【实用】科技作文汇编六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的科技作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
科技作文 篇1
今天是星期日，因为怕世博园里人多，所以我们先去了上海科技馆。科技馆门口排了长长的队，我们排队买票进了科技馆。
上海科技馆可真大呀！我们先去了动物王国，这里模拟了各种动物的生活环境，大象、狮子、河马、老虎等各种动物也都做得栩栩如生，不时传来一声声的吼叫声，像是在欢迎每个到这里的小朋友。
我们又去了热带雨林馆，这里的植物可真多呀，看也看不过来。对了，这里还有木头做的小桥呢！
后来我们还去了机器人世界，这里的机器人真是太聪明、太能干了。不仅能做家务，还能修理机器、画画，瞧，这个机器人正在弹钢琴呢。机器人真是人类的好帮手。在彩虹儿童乐园，我钻进了迷宫，这里怎么有两个我呢？在航天科技馆，我还和宇航员合了影呢。
从科技馆出来天就快黑了。我们中午饭也没吃，也不觉得饿。我们没人买了一盒盒饭，然后高高兴兴回宾馆了。
科技作文 篇2
大自然是座知识的宝库，等你用钥匙来打开；大自然是一首战舰，载着我们遨游知识的海洋；大自然更是一本书，为你揭开奥秘。
在前天早上我起床去上学，因为陆老师让我帮他带几只小蜗牛，便在楼下的小公园里找起了小蜗牛。早上，公园的石壁上爬满了小蜗牛，看到这情景我不禁想着：咦，昨天晚上还一只蜗牛也没有，早上却到处都是蜗牛，这不是明摆着和我作对吗？由于上学要迟到了，我也没多想就走了。
中午放学，我又来到公园，结果一直也没找到，这下我可纳闷了，忽然我想起了我们三年级时学过，蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方可是蜗牛为什么喜欢潮湿而怕盐呢？回家我就问起了妈妈，可妈妈在烧饭，根本不搭理我，只对我说了一句话：要知道这个奥秘，要自己去调查，妈妈相信你。有了妈妈的鼓励，我决定进一步调查。第二天，我特别起得早，捉了两只蜗牛观察，我搬出了我的工具箱用放大镜看了起来。蜗牛的可是螺旋形的，有两对触角，两长两短，用手一碰，两只触角就会缩进去，更特别的识别蜗牛爬过的地方有一层粘液，湿漉漉的。
为了进一步调查，我找到了那位什么都懂的电脑老师在网上查关于蜗牛的资料。 原来蜗牛喜欢潮湿是因为它的身体需要保持水分，而在太阳下，蜗牛会被烧干，所以它喜欢潮湿地带，蜗牛一般在夜间活动。蜗牛又是软体动物，是世界上牙齿最多的动物，约有25600颗牙齿，还有一条锯齿状的舌头，被科学家们称为齿舌。蜗牛一般生活在22度——30左右，22度——26度生长最快。接着我又找到了蜗牛为什么怕盐，因为当蜗牛碰到盐后，盐会产生巨大的渗析作用 ，体内从盐分低的体内渗析到盐分高的体外，会使蜗牛失去水分，脱水而死。大量的水在外面就是我们所看到蜗牛变水的现象。这下我才恍然大悟，原来蜗牛也有这么大的奥秘呀！ 大自然是一位无可替代的老师，只要你认真观察，任何一件小事都会将是你探秘的一个目标，再从中你会学到很多课外知识，解开一个个大自然中的谜。
科技作文 篇3
今天，我快速的做完作业，和大家一起去科技馆玩！
让我最喜欢的是“飞向月球”。我一进去，清新空气迎面扑来，还有，一进里面，我就感觉自己已经穿好航空服，准备飞向月球开始飞行了。我觉得，我已经离开地面，来到神秘的太空，飞向月球。又 好玩，又有立体感。
人生总是有遗憾的，我的遗憾就是没有超速降落。因为，我在排队的时候有点吵，但这还不是张老师不让我玩超带降落的原因，真正的原因是因为我上去的时候忘乎所以，手舞足蹈，显得不太文明，看 来要想人不知，除非己莫为！
科技作文 篇4
放暑假时，爸爸带我在南宁痛痛快快地玩了一场。
七月二十一日这天，爸爸要带我出去玩地好日子终于到了，今天我们要去参观广西科技馆。
我一大早就起床了，一路上拉着爸爸的手，心里特别地开心，特别地轻松，一下子就来到了科技馆门口。科技馆的外观很漂亮，中间是一个大大的玻璃球，四周像一个椭圆的跑道。门口一块长形的大石头上刻着五个金色的大字“广西科技馆”。我们迫不及待地走了进去。
哇！里面各种各样的展品都让我感觉非常的新奇。有会动的恐龙模型，有五彩的地球模型，有能用人体导电的灯管，我还看了一场“4D”电影呢！带上那副“神奇”的眼睛看电影，感觉就像身临其境。还有很多很多古代和现代的发明创造，都被用在人们的生活和工作中。这让我感到人类真是太聪明了，爸爸告诉我：只有现在好好学习科学文化知识，将来才能为人类作贡献，做一个对社会有用的人！
科技作文 篇5
关于世界末日的预言我们都不陌生，其主要依据是来源于印第安人的“玛雅历法”。根据“玛雅历法”的预言传说，我们现在正处于第四个“太阳纪”末期，20xx年12月21日将是本次人类文明结束的日子。
虽然我们都坚信20xx年不会是人类的世界末日，但是如果让我大胆预言人类灭亡的原因的话，我想：人类的贪得无厌无疑将是造成人类灭亡的主要原因。而追根究底，这一切的灾害的源头却是科学技术革命带来的负面影响和危机！
纵观历史，从近代文艺复兴到现在，人类共经历了三次科技革命。例如：第一次工业革命，以纺织技术的改进为开端，以蒸汽动力技术达到实用为标志，形成了一个以机器技术为主导的技术体系，使得人类社会面貌发生了根本变化，实现了从传统的农业社会向近代化工业社会的跃进，使人类进入到“蒸汽时代”。再比如，第二次科技革命，以电气化技术为主导技术，推动了工业的电气化进程，使社会生产力又有了一次新的飞跃，人类光荣地进入到了“电气化时代”。更让人类惊叹的是第三次科技革命！第三次科技革命，以原子能的开发和利用、电子计算机的发明和推广、空间技术的发展及产业化为标志，使人类在二战后出现了历史上罕见的生产大发展时期，并在20世纪90年代把人类推进到了“信息化时代”。
我想，站在近现代科学技术飞速的发展速度面前，站在近现代科学技术惊人的发展效果面前，没有人不惊叹不赞美，不为人类的能力而自豪骄傲！曾经有一度，人们都疯狂地为科技的进步着迷，曾经天真地认为：科学技术的进步毫无疑问地带来了幸福美好的生活，而且还可以消除人世间一切的不平与痛苦。可是事实上真的是这样吗？
实际上科学技术是一把双刃剑，既是福星，也是祸患，是一个复杂的矛盾统一体。一方面我们必须承认科学技术对人类物质文明的推动作用 —— 它不仅促进了社会生产力的发展，提高着人们的生活质量，拓展着人类生活的空间和范围，也推动了人类精神文明的进步，提高着人类的认知能力和思维能力，丰富着人类生活的层次和方式，使人类越来越认识到自身的力量和价值。
但是，另一方面我们又不能否认—— 科学技术为人类破坏自己的生存基础造成自我毁灭提供了条件，给人类的未来笼罩上阴影。我们再来纵观历史，就不难看到科学技术对人类社会带来的负面影响的史实是大量存在的！例如：我们最熟悉的温室效应，酸雨，臭氧层空洞、核放射污染等环境污染现象，不正是随着科技革命的到来和发展而日益加剧的吗？再比如：由于人类利用科学技术向自然无限索取的不合理活动，在全球规模或局部区域导致生态系统的结构和功能的损害和瓦解，从而出现了森林毁坏，物种灭绝，土地荒芜沙漠化等等生态危机，严重危害着人类的利益，威胁着人类的生存和发展。还有，第二次世界大战的残酷现实已经告诉我们，随着科学技术的发展，现代战争所造成的破坏与损失以远远不是以前可比，甚至有可能造成人类灭亡的`命运。
当然，科学技术的负面效应不能归罪于科学技术，恰恰相反，那正是人类未能从整体上科学地认识世界，以及不合理的使用科学技术带来的恶果。在技术时代，人类完全束缚在技术的框架中，受技术的统治和支配，自觉不自觉地按照技术的需要去行动。结果，人类无休止地利用科学技术开发着、压榨着地球，把地球及其环境变成了原料，使神奇美妙的大自然越来越严重的内分泌失调，越来越不适宜人居住。如何解决这事关人类存亡的问题，很多科学家和学者提出了不同的见解。我想：人类是伟大的和智慧的！只要我们认识到了科学技术存在着阴暗面 —— 在使人类的生存环境变得艰难和危险，那么我坚信人类一定能够想出解决这些困难的方法！这需要我们人类重新、再次恢复理性，汲取儒家的人本观点，努力建立人与人之间、人与自然之间的和谐关系。例如，我们应该树立地球不光是人类的地球，而是所有生灵的家园的观念，用人间的法律来限制人性的贪婪，走可持续协调发展之路。再比如，我们应该发展诸如绿色制造技术等真正对人类有益的技术，在保证产品功能、质量、成本的前提下，综合考虑环境影响和资源效率，以最大限度地减少对环境的破坏，以维护人与自然的和谐。
总之，人类只要坚守科学技术为所有的人类、为所有的生灵谋福利的信念，并且让这种信念的力量越来越强大，相信未来的科学技术一定会站在一个全新的基点，往一个全新的方向不断发展，给人类带来完全不同的全新的状态。
科技作文 篇6
我和姐姐、爸爸去科技馆。
我们先去看了立体电影，看立体电影的时候我紧紧地抓住爸爸的手，因为我很害怕，爸爸说：“不用害怕。”我看着看着就不怕了渐渐习惯了。看恐龙化石的时候，我看到了长颈龙的化石，爸爸帮我拍了照，我还看了恐龙灭绝的故事，爸爸教我认恐龙：脖子很长头很小的是吃草的，脖子短的头大的尖牙齿的是吃肉的。看完电影出来，有块板上写着恐龙灭绝假设的选择题，我选的是陨石撞击说。
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