【实用】科技馆作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的科技馆作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科技馆作文 篇1
星期日，妈妈带我去合肥科技馆参观。我们乘坐158路公交车，到了那里下车后，我就直奔二楼。
我看到有人再玩吹风机一样的东西，我也走过去想玩。原来使用一只吹风机把乒乓球推进一个毛线编成的网篮中，我拿起吹风机，把乒乓球往前推，半路上，球落了下来，我一连弄了十次，都没有成功。妈妈说了：“你慢慢推试试看，不然就会掉下来。”我试了一下，用吹风机慢慢推球，球在空中移动，当移动到网篮上方时，我把吹风机快速向后拉，乒乓球落入篮筐内。在妈妈的指点下，经过不断尝试，成了。
接着，我去了三楼，三楼的主题内容是《人体骨骼的秘密》，我去拼人体拼图，先拼接人的骨骼。我先把人头拼上去，再把胸部骨头拼好，我是第一次做这样的活动，有点小慢哦！用了大约十分钟。然后妈妈叫我重新拼一次，这次速度要快多了，只用了三分钟。后来，我把人的肌肉拼了上去，大概也用了三分钟时间。
科技馆学科技的作文2
今天是星期天，妈妈带我到科技馆游玩。我们来到科技馆，这里已经有好多小朋友在家长的带领下感受科技生活的魅力了。我也兴奋地跑进场馆，体验那些有趣的科技项目。这里有航天模型，有可以感受静电的像闪电般的模拟装置，还有重力体验装置……等等，真是看得眼花缭乱，许多的项目如同游乐设施一般，吸引了孩子们愉快地玩耍，但是如果你想真正了解它的科学原理，那是要花费一点儿精力，好好阅读那些简介，和听讲解员的讲解的。在科技馆里，最让我感兴趣的是倾斜屋，走进倾斜屋，倾斜的地面，让你走着走着就感到有些眩晕，走一圈出来，已经头晕目眩，指导员让我们闭上眼睛再走一次。咦，这次果然没有感到头晕了，这是为啥呢？听讲解员讲解，原来整个屋子都是倾斜45°角建造的.，唯一垂直于地面的是一根柱子，这样柱子和倾斜的墙面、地面就会让你感到房间是不正常倾斜、扭曲的，于是感觉头晕。这是视觉产生的错觉效果。嘿，还真是有趣。
因为周末科技馆人太多了，熙熙攘攘，想学习不如体验轻松，所以讲解员也就成了引导，耐心教我们使用各个项目。我想也许下次人不多，我再来好好了解学习更多的科学原理。
科技馆作文 篇2
我们星期五的午去了科技馆，可有趣了。
周五下午，我们吃完饭，收拾完地板和书包，老师领着我们来到校门口，有许多家长站那里。我和妈妈还有李屹旸和他的妈妈一起去。
我们到了科技馆，一楼讲的是世界科技发展史和中国古代四大发明和世界八大奇迹。
二楼主要是介绍电力学的。我对其中一个展品很感兴趣，在一个台子上面有两个脚踏车，只要坐上去，用脚蹬，就会产生电量，前面有九个灯泡，分别标着：电视机、洗衣机、微波炉、空调，这几个点其实从小到大排列的。只要蹬到一定程度，灯泡就会亮。我只蹬到了微波炉，不管我怎么使劲蹬都蹬不到空调那个灯泡，我觉得好没面子，幸好好多人都和我一样。我很喜欢放电表演，讲解员阿姨给我们讲了三种电，然后第一个桶里显示出了一种电，这种电就像奥特曼打怪兽时怪兽发出的那种电波，既可怕又刺耳，我和好多人都捂上了耳朵。阿姨又走向第二个看似像笼子的东西，然后又让两名志愿者哥哥走进笼子里，用一个电棒电两名志愿者，他们开始有点害怕，我也为他们捏了一把冷汗，会不会出意外呀，我想。可是在笼子里他们显得一点也不痛。阿姨用这个现象告诉我们了避雷针的原理。又有一个仪器，阿姨让一个有着长直发的阿姨上来，阿姨摸着一个球，另一个姐姐把电源开开了，阿姨的头发竖了起来，讲解员说：“大家看，这就是怒发冲冠，静电的由来。”还有其他有关电力的.仪器，我就不说了。
三楼是日常的现象的原理，我最喜欢的是捞泡泡和影像艺术，捞泡泡有三角形的、有正方形的、还有圆形的，告诉我们的就是表面张力。影像艺术是一面镜子组成的多边形，弄得我头都晕了。呵呵，在那个世界里，你简直是分不清东南西北了！
今天的科技馆游真有趣，我懂得了许多知识，过了有意义的一天。
科技馆作文 篇3
今天，我和爸爸一起去科技馆参观。
一进大门，就见中央有个地球仪，我心里想：一个地球仪有什么大不了的，怎么放在正中间。可仔细一看，它竟是浮在空中的，而且还在转动！看看介绍，噢，原来这是一个磁旋浮地球仪，它靠通过电路控制电磁铁的通断电以及通电电流的强弱，来调节电磁场的大小，以平衡球体本身的重力。怪不得它可以平稳地悬浮在空中。真是神奇！
走进内厅，里面是图文展示和实物操作。图文上介绍的是几位绍兴籍科学家的经历、功绩。有陈建功、潘云鹤等人，还有关于生活的科学常识。而实物展示主要有关于电磁学、光学、流体力学等三大类的科学模型。
在“旋转的磁场” 模型里，一颗钢蛋放在透明有机玻璃板上，板下是好多铜丝绕成的大线圈，一按按钮，钢蛋就飞快地转了起来。原来它的转动面有旋转磁场的存在，这个现象体现了感应电动机的基本原理。
还有一个很有意思的“菲涅尔透镜”。它是一个巨大的放大镜。但与普通放大镜相比有很大不同，它的整个面是平的，不是凸出的。那怎么放大呢？仔细看，原来它的表面布满了微小的台阶，台阶让穿过这个透明塑料板制成的放大镜的光线产生弯曲，从而使进入人视线的物体被放大了。
继续往前走，那儿有个方形转盘，原来是“虹吸现象” 模型。我不懂，爸爸转动了一下转盘，给我演示，“你看这水往上流了！”果然里面蓝色的液体通过细细的管子正往上流。“它是液体从液面流经更高的密封管道再回到低液面的现象。”爸爸细心地给我解释。开始我还不信，就亲手转动转盘，真的看到了同样的结果：液体往上流了！看来俗话说的“人往高处走，水往低处流”还有不一定的.时候啊！
还有“虚拟世界”展馆和“机器人展馆”。特别好玩的是“虚拟打排球”，我和爸爸站在一起，看面前的屏幕，我们中间隔了一道虚拟的网，还有虚拟的排球。我们就开始“打排球”。那“排球”在我们上空跳跃着，经常落在我这儿，我手忙脚乱，不一会儿就输了，我垂头丧气地走出来，爸爸则乐开了怀。
“机器人弹钢琴”也十分有趣。机器人的面前有一架钢琴，人只要点一首曲子，它就会弹给你听，跟真人弹得一模一样，十分好听，真是太奇妙了！
一圈转下来，有许多有趣的、神奇的东西进入了我的眼帘，我不禁感叹科学世界的无穷魅力。此次科技馆之行不但使我开阔了眼界、增长了知识，更增添了我探索科学世界奥妙的浓厚兴趣！
科技馆作文 篇4
星期天我和妈妈、外婆、老师还有同学们去科技馆参观。到了科技馆我就迫不及待地想进去看看。
走进科技馆，工作人员就把女生带进一个教室，教室里的老师说：“今天我们要做丝网花。”我先用铁丝在七号桶上缠了一圈，用钳子拧紧，再把多余的部分用钳子夹断。做好四个后，老师让我们用尼龙布包在铁丝外面，然后我把花瓣的尾部包扎起来，再把花杆插入花心，把叶子插入花杆，最后把花瓣翻上来，一朵美丽、娇艳的酒杯玫瑰就做好了！
然后我们全班又去看神奇的干冰。只见小星老师从盒子里拿出雪白的.干冰问：“谁知道干冰有多少度？”有人说：“零度，零下十度......”都不对，只有我说：“零下七十九度。”小星老师说：“恭喜你，答对了！”后来小星老师让我们把眼睛闭上，当我们把眼睛睁开眼前的景象让我们目瞪口呆，水桶里冒出了滚滚浓烟，好像我驾着彩云飞上天空一样！小星老师还告诉我们干冰的用处很大，可以灭火、增加舞台效果………
科技馆教给我们很多知识，我下次还要来玩。
【科技馆作文】相关文章：
科技馆的作文01-26
科技馆作文07-15
科技馆作文09-15
科技馆作文11-20
科技馆作文900字 游科技馆01-15
科技馆作文400字 上海科技馆之旅02-02
参观科技馆作文500字 游科技馆05-20
参观科技馆作文500字 去科技馆05-25
游览科技馆作文06-24
科技馆感想作文09-23