科技的作文

时间:2023-10-19 07:42:42 科技 我要投稿

科技的作文4篇(荐)

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的科技的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

科技的作文4篇(荐)

科技的作文 篇1

  科技改变生活,科技的更新换代让我对它充满着无限的好奇。终于,我盼到了这一天,因为我要和我校的多名小记者一起去上海科技馆参观。伴随着兴奋、激动的心情,我们在车上谈笑风生,连敲打在车窗上的雨滴都在唱着一支愉快的歌。

  经过了三个半小时的车程,我们终于到达了目的地。一进馆,首先映入眼帘的是各种各样的动物模型:有把长鼻子抬得高高的非洲象,好像在热烈地欢迎我们;有正在捕食羚羊的野狼;有在津津有味地吃着树叶的.长颈鹿……

  接着我们来到了“蜘蛛展馆”,这里向我们介绍了各种蜘蛛的样子、习性及生活环境等。其中令我印象最深的是食鸟蛛。食鸟蛛是世界上最大的蜘蛛,它的身上、大腿上更是长着又粗又长的毛。据科学家研究表明,这样的长毛可以帮助它感觉到外界轻微的震动。一旦有猎物粘在蜘蛛网上,食鸟蛛就会很快地发现它,并用两条前腿夹住猎物,接着用毒嘴一咬,猎物就会中毒,它就可以慢慢地享用美餐了。食鸟蛛的毒素能轻易地使小鸟动弹不得,乖乖地成为它的美食,你说它厉害不厉害?

  来到二楼,这里有我们最爱的“机器人世界”。首先迎接我们的是两个“魔方机器人”。无论我把魔方打得多么乱,它都只要先看几十秒,接着用它那灵活的机械臂转几下,就可以恢复到六面同色了。最快的时候它只需要一分多钟,真令我赞叹不已。还有“五子棋机器人”,我刚开始不相信它能赢我,就和它下了起来,没想到我却输了,机器人真聪明啊!

  这次的科技馆之行既有趣又开拓了我们的眼界,感受到了大自然和科技的无穷魅力,真是受益匪浅啊!

科技的作文 篇2

  “叮铃铃,叮铃铃……,”闹钟响了,我腾的一下起了床,伸了伸懒腰,看看窗外,“哇――,”晴朗的天空像一匹柔美光滑的浅蓝色的绸缎,万里碧空中飘着几朵悠闲的白云。

  20xx年3月28日,这是个令人兴奋的日子!我们将去湖南省长沙的科技博物馆。一想到这,我的心就像澎湃的大海,好不激动。

  我们在车上一直幻想着科技博物馆建筑的整体形状,幻想着里面会有什么东西能让我们大饱眼福。果然,我的目的地到了,“哇――好漂亮,好酷啊!”这一片惊呼的声音传到我的耳朵里。

  这个科技博物馆看上去可真特别!不仅雄伟,壮观还呈漩涡星系状,以流畅而充满动感的形式,储鉴和响应了以卷云纹为代表的楚艺术风格,成为长沙最具特色的标质性建筑之一。

  不知排队等候了多久,我们才进入了我们所期待的科技博物馆里头,“哇――”又是一声震耳欲聋的惊呼。只见科技博物馆里头的空间超大,能装下几百、几千头大象,据说,科技博物馆有350项之多的科技展成果等着我们参观呢!我还是第一次见过这么大的科技博物馆。

  科技馆里的每个项目都令我感到新奇,最让我喜欢的一项科技是――“望远镜里的地球”。

  在“望远镜里的地球”中,我看到了我们人类的母亲――地球。在繁星璀璨的茫茫宇宙之中,有一个孕育了生命的蓝色球体,她就是地球;可爱的外表,晶莹的球体,蔚蓝间杂这点点斑驳黄、绿、白色的星球,她也是地球的'外貌。古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙儿女。原来的她,被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在有的人类为了一己之利将我们的母亲折磨得天昏地暗。地球,这位人类的母亲,她太可爱了,同时也太容易破碎,所以,我们应该要无微不至地去爱护她,保护她,要从身边点点滴滴的小事做起。

  湖南省科技博物馆给我们展示了数不尽的科技成果,浓缩了人类智慧的结晶,是我们进步的阶梯,让我们一步步向着科学的高峰奋力攀登吧!

科技的作文 篇3

  今天下午,我和爸爸、妈妈一起去科技馆玩。远看科技馆就像一个大圆球,闪闪发光,给了我无限想象的空间。

  一走进大门,我就看见一条用塑料做的大鲸鱼,足足有几台电视那么大,它就像主人在欢迎着我们。

  科技馆里有虫子的生长过程细菌的'特殊种类,让我懂得了很多知识。最让我大开眼界的是火山爆发和地震演示,他们用科技的手段让我亲身经历了火山爆发和地震。最让我难以忘怀的是恐龙化石,它让我想起了灭绝的恐龙时代,让我想起了语文《词语手册》上的恐龙演化过程。

  这次科技馆之行是我此次上海之行中收获最大的地方。

科技的作文 篇4

  20xx年12月20日 星期一 天气晴

  今天一到学校,我就听到了一个“超大”的好消息,郭老师准备组织我班同学参观我们学校的科技展,哇!这可是我梦寐以求做的事情呀,莫非这就是传说中的心想事成。

  第二节课下课,我们就排着队,在郭老师的带领下走向了科技展厅。一进门,我首先看到的是两个手掌的模型,咦,这是什么呢?这时,郭老师宣布我们可以自由活动,我迫不及待冲到两个手掌前,噢!原来这是一个发电装置,我将两只手放在模型上,果然,模型前面的电表指针在晃动,这是为什么呢?看了旁边的解释,我明白了,原来我们人体的温度与外边的环境有温度的差别,通过这种实验装置,可以将温差产生的电能展示出来,真是神奇呀!

  这时,我看到同学们都围在了一个铜盆前面,我们班的“大力士”正用两只手快速的与盆的两边扶手摩擦着,随着摩擦的加剧,盆里的水也开始慢慢的跳跃,一滴滴晶莹的水珠如同珠滚玉盘、鱼跃龙门,在铜盆里激烈的运动,简直美极了!

  “这是为什么呀?”“怎么会这样?”同学们脸上都露出惊奇的神色,七嘴八舌的提着问题,“我知道。”我骄傲的大喊,“这是因为手的摩擦使铜盆和水产生了共震,随着振频率的提高,水就会产生形变,脱离原来的液面,最后就是我们看到的形态了!”“哇,吕政廷你懂得真多呀!”“真厉害呀!”我的小小的虚荣心得到了极大的满足,其实这是我和妈妈在去北京故宫旅游时,看到同样的装置,妈妈给我讲过的道理。

  接着,我又看了好多的生物模型,有乌龟,有蛇,有蜥蜴,有蝴蝶。一个个栩栩如生,仿佛它们只是在休息,你要一碰它们,它们就逃走似的。

  走到展厅的'最后,墙上有六个大字“科学并不神秘”,是的,科学并不神秘,只要你能了解其中的道理,它就会为我们所用,为我们的生活创造更多的便利。

  我喜欢这样的活动,我以后也会做出这样神奇的装置的,一定会的!

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