（推荐）小学科技作文9篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学科技作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学科技作文 篇1
今日，我们迎来了本学期的第一次科技活动。今天的课题有两个：1.摆的探究;2.风筝的制作与放飞。由于今天有两个课题，也就是两节课，所以老师给同学分了班，我被分到了A班。
我们A班先上摆的探究。老师开始上课了：“因为今天这节课的时间只有一个小时，我们没有时间去学习“摆”相关知识，只能将今天的手工制作完成。”我们听了老师说的话不免感到有些遗憾，但是毕竟还有手工制作哦，我们也没有感觉到十分的伤心。老师开始交我们手工，今天我们要做的手工是一个小摆设，这个小摆设又有点类似于不倒翁。老师先说了一些制作步骤，然后又说了一些制作的要领和注意事项，接着就轮到我们亲手做啦!我们先将铁丝对折，然后交给老师，让老师用钳子在铁丝的`对折处折出一个直角，接着我们将铁丝弯出一定的弧度，再讲一根铁丝对折后变成两根铁丝拉开。这样小摆设的架子就做好了。然后就要做小摆设的主体：纸质小蝴蝶。我在纸上先画了一只小蝴蝶，接着，我把这只小蝴蝶剪了下来，然后我给小蝴蝶打扮了一下：在它身上画了两个心形和一些条纹。最后，我把小蝴蝶和钢丝架子粘在了一起，要它们永不分开，小摆设这样就做好了。怎么样!我做的小摆设是不是很精美，很新颖，很漂亮呢!
这次活动，我还做了风筝。我本是不喜欢做手工的，但是通过这几次科技活动，我真的变得越来越喜欢了，因为手工不仅给你带来了快乐，更锻炼了你的动手能力。通过这次活动，我学会了两种手工的制作方法，并且永远也不会忘掉。我们应该将像风筝这种古老的手工艺术传承下去，让这些古老的文明永存这个世界吧!
小学科技作文 篇2
在星期一的下午，我们一年一度的科技艺术节开幕了，来到操场上，我发现主席台上发生了很大的变化，主席台上面有‘童年欢歌’四个醒目的大字，还有几个小字“濮阳市实验小学第三届科技艺术节”，旁边装饰着五彩缤纷的气球和大家都喜欢的美羊羊，主席台两侧有许多小树，这些小树又给主席台增添了几分姿色。这时候我心想：快点开始表演吧！
这次他们表演的`非常好！几乎每个节目都非常受欢迎。
给我印象最深的是歌舞《天路》，演唱者是一个男生，我想：他是一个男孩儿啊！这首歌的音非常高，许多女孩子都唱不上去，他一个男生能唱上去？开始演唱了，我不禁为他担起心来，当快要唱到高潮的时候，我的心怦怦跳得变快了，因为下面坐着许多领导，唱到高潮了，“那是一条神奇的天路——”啊！我简直比敢相信我自己的耳朵，他竟然唱上去了，台下响起了一阵热烈的掌声。
更精彩的是开场舞——菠萝蜜，许多同学都喜欢这个节目，音乐响起了，舞蹈演员们身穿橙色衣服，头戴一顶小帽子，开始跳了，音乐非常活泼，台下的许多同学也随着音乐将身子轻轻的摆动起来，而且中间有一段特别搞笑，这是同学们更喜欢这个节目了。
四年级的大哥哥大姐姐们表演的真好！大家也非常喜欢，我们表演时，也要像他们的节目一样精彩。
小学科技作文 篇3
久久期盼的这一天终于到来了，我终于可以去我梦寐以求的上海科技馆啦！我乘了3个小时的车，来到了科技馆的大门口，这是一座巨大的建筑物，站在下面，我感到自己就像一只小蚂蚁，我想：里面一定有许多神奇的地方，赶快进去吧！
走进“动物世界”，许多栩栩如生的动物映入眼帘。有钻在树丛中的松鼠和浣熊，也有行走在冰天雪地中的'北极熊；有灵巧可爱的幼鹿，也有庞大凶猛的大蟒蛇……雕刻师把它们的表情、动作，一丝不苟地刻画下来，真牛啊！继续游览，我走进了恐怖的“蝙蝠洞”和有意思的“食物的旅行”，我还体会了机器人馆中人类的智慧和4D电影馆中电影的神奇……突然，一个展厅中央有一个悬在空中而没有接任何水管而正“哗哗”流着水的大水龙头，吸引了我的视线，我凑过去看了又看，没有发现接水管的地方，真是太奇妙了！
冬令营活动，使我懂得了许多的道理，学会了许多在课堂中学不到的东西。我领悟到科学的奇妙、神秘，其实在这些看似神秘的现象后有很多科学原理；也有很多汗水，是科学家们的汗水，是他们刻苦钻研、追求真理的汗水！这是他们经过不断的观察和总结才发现的原理呀！
小学科技作文 篇4
昨天，我和爸爸妈妈一起到中国科技馆玩。
我们先到主展厅，那里有个观察点。前面有几根大柱子，站在观察点上面看太阳从哪些柱子缝里升起来，古人就按照那个节气干农活。我们再到里面看，知道了生铁、熟铁、和钢怎么通过听声音去辨别。我看见爸爸正在使劲地推着犁，不知道在干什么，我和妈妈跑过去一看，哎呀！原来在模拟翻地。我也翻了几块地就走开了。我还去看了天文馆，在那里钻进一个球，仰望上方，能找到北斗七星。我还看见了滴漏，滴漏是古人计时间用的。
我们去二楼参观了“生命与发展”展区，里面把人类婴儿时期的骨头模型连起来。我还看了小宝宝在妈妈肚子里的'成长过程，听了宝宝在妈妈肚子里时听到的声音，玩了小鸟吃东西的嘴的模型，观看了遗传基因。我们还去了神奇小屋，眼镜感觉地面是平的，耳朵里的前庭器官却觉得是斜的，这让我们的身体觉得不平衡。我们还去了黑黑的迷宫，它叫我们靠闻花香和听鸟叫走出迷宫！
我们又到三楼的A厅玩，那里有个大心脏，只要把手放在手印上面，它就会测出你的心跳速度。接下来，我还体验了：探索人体、捣药、绿色住宅、脚踏机发电……
最后，我们看了3D电影《海底世界》，影片结尾有一只海狮游过来，亲了我一口呢！
中国科技馆让我体验到了科学的奥秘！
小学科技作文 篇5
俄罗斯的著名作家契柯夫说过“科学是人们生活的最重要、最美好和最需要的东西。”学校为了让我们这些“祖国花朵”进一步的了解一些科学知识，安排了两节课的参观时间，让我们去市科技馆长长见识。我们得知这个消息都一蹦三尺高。
今天下午，我们怀着欢快的心情，踏着欢快的步伐走入科技馆，一股沁人心脾的新时代气息扑鼻而来，一幅幻觉效果画映入眼帘。这幅画上画的是一只可爱的青蛙，瞧，这只青蛙双眼凸出，白肚皮鼓鼓的，是那么惟妙惟肖，仿佛下一秒，那只青蛙就会从画纸中跳出来!换了一个方向看，咦……仔细一看，哇，原来的青蛙变为了一个马头，太神奇了!……
顺着人流我们到了二楼，突然，一声惊叹：“哇!”我们循声遁去，原来是小李一行人在“留影墙”中发出的，我也十分好奇，走进这个小屋中，来到了一个暗室，里面伸手不见五指，忽然刺眼的灯光一闪，我还没明白怎么回事，只见小李指着我背后的幕墙说：“你看，你的影子留在墙上了。”我惊奇地看着那个影子，后来我发现了小屋的墙上有一个按钮，就叫来小李站在幕墙边，我也试着按了一下按钮，只见灯光一闪，小李的背影就被留在了墙壁上，天哪，太神奇了，我疑惑不已，后来在屋子外的一块牌子中我找到了答案，在留影墙上涂有一层长余辉荧光粉。受到灯光的照射后，荧光物质吸收光能处于激发态，当其由激发态返回基态，便会发光。原来如此，中国的科技真是神奇呀!未来如果它再次改进，说不定我们的影子将变为彩色的，并且将永远留在上面。
小龚带来情报：“一楼有机器人。”我们一窝蜂地向一楼跑去，刚到一楼就听到此起彼伏的惊叹声，我们立刻快步向前，在一楼的.一块红桌布上放着不少机器人，它们十分灵活!有个机器人在地上行走，突然碰到了我，在它头顶的两个红灯亮了，并且发出“吱”的一声，真是神奇!在这些机器人中，我发现了一个十分眼熟的机器人，它就是今年春晚孙楠唱的《冲向巅峰》的伴舞吗?只见它通体雪白，没有一处是黑的，四肢灵活，从而使它能够跳舞，它站在桌子上整装待发，迈克杰克逊的歌曲响起，他和着乐曲舞动了起来，瞧，它跳得多欢快呀!同学们见了纷纷围着它，看得眼睛都直了。
时间总是从我们玩的时候偷偷溜走了，夕阳西下，我们只好一步三回头。
小学科技作文 篇6
耶！太好了！我终于可以去我梦寐以求的地方，祖国的心脏——北京了！
在北京参观的各个景点中，最让我难忘的就是科技博物馆了，因为这里让我增长了不少知识，懂得了不少文化。
科技博物馆的外表就像一座用积木搭起来的房子，旁边还有一个半圆型的'建筑，十分奇特。走进科技馆的大门，映入眼帘的就是巨大的机械装置模型。这个模型告诉了我们一个道理，可以利用齿轮将力量传导。科技馆主要分为“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题。
首先，我们乘着观光电梯到了2楼，有许多新奇的事物，我一走进数学馆就不亦乐乎地玩起了24点，可这游戏唯一的缺点就是很难按数字。再往前走，我又看到了全国的海拔，让我知道了浙江省海拔最低的不是海岛舟山，而是嘉兴市。还有用手指推到高楼大厦，就是多米诺骨牌，我推了好几次都舍不得离开。我们还看了创世大爆炸，亲眼看到了宇宙大爆炸的一幕，懂得了宇宙的历史。以及宇宙漫游、气流投篮、培育二代种子……活动多得我玩都玩不过来了。
因为时间关系，所以我们就直接跳过了3楼，向4楼“进军”。这里分为2个展区，忽然我发现了一艘宇宙飞船，天！我一定要去看看，于是，我二话不说，立马向飞船奔去，这下我可以做回宇航员啦！进去以后，我发现了一架奇形怪状的锻炼工具，而且还粘在墙上，这是什么呀？这时，我看到了介绍，原来是架拉伸工具，目的是防止宇航员肌肉萎缩。我还看到了宇航员的“QQ农场”，可惜是假的，还有飞船操纵开关，可按都按不动，哎。
时间快到了，我们匆忙地参观了1楼和3楼，就恋恋不舍地离开了。再见了，科技博物馆，我会想你的，如果有机会我一定会再来这里学习更多知识的。
小学科技作文 篇7
今天我们学校组织同学们去北京科技馆参观，我们非常兴奋。科技馆很高，里面有很多好玩的，有小球旅行记，变幻的画，自动旋转轮，空中自行车，光学迷宫。但最吸引我的是颜色屋，它可以变成各 种各样的颜色，有红色，黄色，蓝色和绿色，我好像进入梦幻般的世界。最让我感兴趣的.是电磁表演，先选两位观众站在台上，不断地升高电压，然后观众不停的摇头，头发笔直的竖了起来，真奇怪呀！
小学科技作文 篇8
眼睛是心灵的窗户，眼睛让我看到了五彩缤纷的世界，让我了解到了许多知识。
比如说吧，科技在不断的进步和发达，这些成果都是科学家努力专研带来的结果。一位名人曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”
这样的例子数不胜数，现在，就让我给大家举几个例对比对比，古代和现代之间几个事物的`变化吧！
比如交通工具，在以前，人们常用的交通工具是牛和马，接着是黄包车，而现在用的是汽车、火车、飞机、轮船。这些现代交通工具不仅能以更快的速度带领人们到达更远的地方，还更安全、舒适。
比如榨汁工具，以前把削好的水果放入土碗里，用一根粗木棒不停的上下敲击，直到汁水完全砸出来，再用纱网把果汁过滤出来。而现在的小口径都已变为大口径可以把整个水果放进去，再开启电源，只见果汁和渣分别进入了两个杯子里不仅能轻易喝到美味的果汁，而且比以前方便多了。
又比如信件，以前，人们把信先写好后卷起，再放入一个小竹筒里绑在信鸽脚下就可以把信件送到另一个人手里，另一个人也用同样的方法回信。而现在已从骑车、汽车、航空等送信变为高科技手机、电子邮件传递信息。
在聪明的科学家研究下，人类的科技在不断创新，我相信，我们的生活会更加美好！
小学科技作文 篇9
这次科技馆半日游，虽说只有几个小时，但却比以前的几天加起来获得的知识与快乐都要多！
科技馆，我去了很多次了，每次去都能发现很多新鲜的事物，但每次去都是心不在焉的，光想着玩，从不愿意多看看，玩完就完。
这天，我又去了，本来是想去了看看回家写作文的，可这一去，却让我真正的大开了眼界。刚进科技馆还是以往的那副景象，我没多注意，便上了2楼，我看见了我最喜欢玩的方块自行车，这是一个轮子是方形的自行车，它在崎岖不平的'轨道内行走，让你刚坐上去时感到很吃力，慢慢的，变得简单起来，跟在平地里走一样。玩完下来，我仔细读了读这个游戏的介绍，原先这是一个依靠惯性行走的自行车，只有你蹬得快了，才会感到很简单。这个游戏虽然我玩了很多次，但还从来不明白这是这么个原理呢！我又到处走了走，看了看，玩了玩。发现了很多我以前没看见过的游戏，也发现了以前我玩过，但不明白原理的游戏。比如：手指钢琴啦，力量发电啦，等等等等。
这次从科技馆出来，我带的小本子都快记满了，我脑子里的科学知识，科学原理也快记满了，我感觉，从科技馆出来，我就变成了一个小科学家一样。但是从前玩完出来却从没有这种感觉。这呀，就是因为我以前来那里都是在玩，从来没有认真记过东西啊。
这次科技馆半日游，虽说只有几个小时，但却比以前的几天加起来获得的知识与快乐都要多！
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