科技作文9篇（实用）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的科技作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
科技作文 篇1
今天，我姐姐带我参观了民主小学的科技展览，里面有很多种高科技的发明，全都是好玩的，有的是做题的、有的'是做运动的、还有变形金刚。我和我班同学杨宇一起做了选择题，我们都答对了。
最后，我和姐姐排队做活动，好不容易才到我了，结果活动结束了，我可真难过啊！但是这次参观让我懂得了只有好好学习，才能掌握高科技。
科技作文 篇2
放暑假了，张小明到爸爸开的饭店帮忙。为了让饭店的生意更加兴隆，张小明特意去未来科学院定做了—个机器人厨师。未来科学院按他的要求做出了—个名为“万能厨”的机器人。
万能厨来上班的第一天，朝大家深鞠了一躬，用电子语音说道：“初来乍到，请多关照。”
几个厨师客气地回道：“欢迎你！”有人问万能厨会做多少菜，它答道：“我会做一万多种世界各国的名菜。”大家的嘴巴都张成了O形。万能厨见大家不相信，耸了一下肩膀说：“是骡子是马，拉出来遛遛。”老厨师姜师傅说：“那就炒一个鱼香肉丝吧。”
只见万能厨从一排瓶瓶罐罐中飞快地选出了正确的调料，然后把各种原料整整齐齐地切好，接着上灶，一会儿工夫，一盘香喷喷的鱼香肉丝就炒好了。厨师们看得目瞪口呆，尝了尝，味道还真不错。
张爸爸告诉大家，未来科学院研制的这种烹调机器人，能将佐料按最佳比例配置，即使是没做过的菜，也只要看一遍就可以复制。厨师们听了，都佩服得五体投地，唯独姜师傅不屑地哼了一声：“有什么了不起的！”
没过几天，客人们纷纷点名要吃万能厨做的菜，其他厨师都被晾在了一边。在万能厨没来之前，姜师傅一直深受张老板器重。如今，堂堂的高级厨师竟不如一个机器人，姜师傅怎会服气？在厨艺界，他也算是响当当的人物，自创多道招牌菜，以前很多客人就是冲着他来的，可现在都冲万能厨去了。
姜师傅越想越不服气，他找到张老板，提出要与机器人PK，来一场厨艺大比拼。消息传开后，电视台记者主动找上门来，进行现场直播。
比赛这天，观众人山人海，大家都想一睹万能厨的风采。
紧张的比赛开始了。第一个项目是知识问答。主持人先问了姜师傅几个烹调方面的问题，他对答如流。轮到万能厨时，万能厨从自己的数据库里调出了答案，一字一句地念出来，连标点符号都没错。
第一回合，姜师傅勉强与万能厨打成平手。
第二个项目是现场烹饪比赛，规定菜品是西湖醋鱼、钱江肉丝、麻婆豆腐三个菜，姜师傅的第二个菜还没下锅，万能厨的三个菜已经热气腾腾地端到评委面前了。
万能厨做的'菜，色香味俱全，挑不出一点毛病，评委们都打了满分。而姜师傅的三个菜，评委先后点出了西湖醋鱼太酸，钱江肉丝太老，麻婆豆腐里的花椒有点抢味等毛病。
第三个项目是做一道自选菜。姜师傅想：说什么也要赢万能厨一回。为了这道自选菜，他已经在家里琢磨好几天了。
第三回合开始了。姜师傅先是用冬瓜、南瓜雕出亭台楼榭，再将削薄的蘑菇染上菠菜汁，费了九牛二虎之力，终于做出了一道“荷塘春色”，并获得满堂彩。
轮到万能厨了，主持人问它的自选菜是什么，不料，它支支吾吾地说：“我……我想放弃这场比赛。”在场的所有人都大吃一惊，一直期待万能厨精彩表演的观众更是异口同声地喊道：“不要放弃，不要放弃……”
万能厨对观众说：“这场比赛本身就是不公平的，我是机器人，已经被科学家们智能化了。就算我在比赛中胜出，也不会觉得高兴。姜师傅的自选菜做得很完美，作为一名厨师，他这样用心研究新菜式，这种精神值得我学习。(作文大全 )而且，我们是同事，应该齐心协力，而不是成为互不相让的竞争对手……”
姜师傅听了万能厨的一番话，又是感动又是惭愧，最后走上台去，和万能厨握手言和。台下爆发出热烈的掌声。张小明看在眼里，喜在心上。
从此，在万能厨和姜师傅的配合下，饭店的生意更红火了。
科技作文 篇3
暑假的一天，我和爸爸妈妈去科技馆参观。
我们先来到“动物世界”。里面有很多很多的.动物模型，比如：大象、老虎、老鹰、孔雀、猴子、美洲豹……
动物世界的边门有一座山，山里有植物馆、蝴蝶展、细菌馆、昆虫区、动物区，还有可怕的蝙蝠洞……
二楼有一个蜘蛛展。我们一走进去，一只大蜘蛛从天而降，吓得我浑身发抖。
看完蜘蛛展后，我们还参观了外星人展、智慧之光、信息时代、地球家园、地壳探秘、儿童科技园、视听乐园、设计师摇篮、生物万象……
看了一整天，直到快关门我们才依依不舍地回家。
科技馆真好玩，里面有很多奇妙的世界。我一定要好好学习，长大了当科学家，揭开世界的奥秘。我还要研究机器人，当老师上课累的时候，让机器人来教我们，老师可以休息一下。
科技作文 篇4
周五，我们把教室布置得格外美丽，黑板上像画上了浓妆，写着“科技增能”四个大字，字周围有各种各样的幻想画，像什么奇形怪状的枪啦什么的。你一定会问：“这是干吗呢？”告诉你吧，我们是迎接检查团的到来，而举行的“科技作品创新与展示”的活动呢！
活动就要开始了，检查团一进门，我们便全体起立。坐下后，主持人宣布活动正式开始了，我们怀着无比紧张和激动的心情鼓起了掌。
当主持人问：“谁想最先来展示一下他的作品呢？”同学们的兴趣似乎达到了最高潮，都齐刷刷的举起了手，我也不甘例外，可是第一个并没有找我，而是让阿鲁斯首先来介绍他的作品。阿鲁斯制作的是一个小电钻，要说他的想法还真是奇特，他把以前玩过的一个装有马达的小玩具上装了一个钢笔尖，制作了一个小电钻，即方便打孔，又可以随身携带。其次是田秋实的智能防盗锁，最然还没有成为现实，但是构思很奇特，想法很新颖，很值得深入研究，
接下来刘佳奇和迟新一各自介绍了自己的作品，都让我受到了很大的启示。
“下一个谁想来介绍一下？”我照例把手举得高高的。吁……谢天谢地总算找到我了，我从容地走上讲台，滔滔不绝的'讲了起来。
“我制作的是一个摩擦灯，我制作摩擦灯是因为受到电影的启发，电影里的老式自行车车头都会有一个摩擦灯，我就是根据摩擦灯的原理制作了我自己的摩擦灯，只是我的摩擦灯力度还不够，暂时还不能将小灯泡点亮。
这次“科技作品创新与展示”既开拓了我的视野，又增长了我的知识，我也学到了很多在生活中能运用进去的常识，我希望学校能多开展类似的活动。
科技作文 篇5
当今社会，家家都已经进入“小康时代”，现代科学已渗透到我们生活的方方面面，并改变，影响着人们的生活。中国之所以富强起来那也离不开科学的进步，崇尚科学，是我们每个中学生应该做到的。
我们现在的生活与科技息息相关。丰衣足食，舒适的住行，千百年来一直是人类最基本的`追求，而现代科学技术的发展，使人们的愿望逐步变成现实。当今世界，科技进步日新月异，网络技术、克隆技术、基因技术、航天技术等高新技术如雨后春笋竞相涌现，形成了一幅波澜壮阔的科技发展画面，科技的攀升带动了人类的发展，我们一方面在兢兢业业地探求科学，同时也在一方面快快乐乐的享受科学。我们能迎来21世纪的今天，那要感谢科技的进发展和进步，一个国家的科技发展水平和公民的科技素养直接关系到民族的强盛和社会的进步。作为一名中学生，我们应该努力学习和掌握现代科学技术，养成爱科技、学科技和用科技的良好习惯，提高自己的科技素养，感恩科学给社会带来的一点一滴。
放眼古今中外，纵观上下五千年，人类社会的每一进步都伴随着科学技术的发展，科学技术永无止境的发展及其无限的创造力，必定还会继续为人类文明作出更大的贡献！
用一颗感恩的心来看待这个世界，更要对科学技术怀有感恩之心，爱科技、学科技，为祖国绽放出更美丽的花朵！
科技作文 篇6
今天是“六·一”儿童节，是我最盼望的节日，我们学校要举办科技节活动。
一大早，大家都带着自己制作的遮阳帽来到学校操场上。看，有的好同学的帽子像皇帝的.王冠、有的像博士帽、有的像巫师帽……我还看到一个高年级大哥哥的帽子就是一个用彩纸做的变形金刚，真是太有创意了！
科技节开幕了，我们全校好同学一起做了“人浪”游戏，一个班接一个班的大喊“啊……”，声音此起彼伏，特好玩。接下来，我还体验了孔明锁，可是我们小组怎么也拼不出来，好同学们都非常着急，正在我们讨论得热火朝天的时候，广播里传出了请到下一个体验区的声音，我只好遗憾地走了。
科技节上还有好多有趣的活动，可是由于时间原因我没有一一体验，今天的科技节让我长了不少见识，真希望以后学校能多开展这样的活动，丰富好同学们的科技知识。
科技作文 篇7
随着科学的发展，我看到了科技的两面性。例如，写字机器人就具有两面性。
人们一直在呼吁引入先进科技，但是却忽略了它的教育价值。对于一个孩子来说，拥有一台写字机器人可以帮助自己完成作业是一件快乐的事情。
但是作业全部由机器人来代笔，学习会进步吗?成绩会提升吗?好习惯能养成吗?对于一些搞文学创作，整理文稿的人来说，机器人大大减轻了工作压力和负担，省时、省力，提高了工作质量和效率。可用一句话来描述：写字机器人好，写字机器人妙，写字机器人是个宝。写字机器人的妙用发挥的淋漓尽致，为人服务工作。
随着写字机器人被家长摔碎,摔碎的`不仅仅是机器,摔碎的是孩子一颗童真的心,孩子为了买这个机器人,舍不得花一分钱积攒起来买了自己心爱的写字机器人,就在家长摔碎的那一刻,孩子的童心也跟着碎了,心里充满了对家长的埋怨、责怪、不解和心痛，多种感觉涌上心头。
作为家长，不问孩子的想法，不懂得利用写字机器人引导和教育孩子，而是粗鲁的摔碎，不去了解和站在孩子的角度去进入孩子心理和孩子沟通，进行正确引导，而是用粗暴的行为去摔碎。
“写字机器人”并没错，错的是没有利用好“写字机器人”。只要利用好它，也会让机器人变成孩子学习的帮手和动力。
科学本身没有错，科技同是，没有科技的进步就不会有我们今天的电视、电脑、手机等高科技产品。任何高科技产品都具有它的两面性和教育以及学习的可取性。我们用好就是利大于弊，用不好则反之。
在这个科技飞速发展的时代，我们不是想办法去逃避，不让孩子接触，而是作为家长应当有一个先见和认知。因为我们就生长在这个科技发达的时代。
我们不接触这些高科技产品，一味地去学习，学习，再学习，就会和社会脱轨，与时代脱节。这样社会还能进步吗?人类还能前进吗?
作为家长，不应去摔碎写字机器人，而是应当以理服人，正确的了解机器人的利与弊。只要让孩子了解以及清楚的认识到自己的错误并正确的运用“写字机器人”引导孩子督促孩子，岂不是一件美好的事情吗?
家长不应用以前的教育方式来教育现在的我们，应紧跟时代，多方面看待问题，正确运用新科技产品，就会是我们的生活更加丰富多彩。
科技作文 篇8
星期天下午，我和妈妈去参观了科技馆，到了科技馆我和妈妈先去了“动物世界”，一走进动物世界，就象走进了一个大森林，我们在这里看到了老虎、狮子、豹子、鸟和羊等等，这些动物非常逼真，我们好象身临其境。走出动物世界，我们又去了儿童馆，看到了长在地里的植物，有土豆、有花生还有大树的根。
这个下午过得真有意义，我长了不少见识。
科技作文 篇9
生活每时每刻都在变化着，城市也在变化着，当然，我们现在的科技，与以前对比，也相对来说发达了许多。谁可曾知道，是科技让我们变得更加美好！也是科学家们，为我们改造了新的生活！
回想过去，再想一想现在，以前没有的现在都有了，以前人类没有想到过的，现在发明家都想到了，那就让我来举几个例子吧！
以前的电视机是黑白的，哪里有彩色液晶电视机啊！可是现在呢？科学家们发明了彩色电视机，想见黑白电视机都快见不到了！
以前的科技并不发达，可不知道是谁发明了空调，在炎热的夏天里，会放出冷气，在寒冷的`冬天里，还会放出热气。
虚拟的书与排球，都只要靠着我们身体的动作就会发生奇特的变化；会工作的机器人……这些都是科学家们智慧的结晶。
我们身边，科学无处不在。
如今，我们的生活是芝麻开花——节节高。在祖国阳光雨露的哺育下，让我们高举科学的大旗，去开创未来的祖国！
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