科技的作文[集合5篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的科技的作文5篇,欢迎大家分享。
科技的作文 篇1
我从遥远的地方回来了我乘坐的是飞机回来。
坐在飞机上,我开始浮想连翩了。同学们是什么样的?妈妈过的好不好?
“吱”飞机突然停了,有个空姐对我说:“您好,中卫已到”我对她点了点头。我提上行李,走下飞机,我抬头一看,哇!好美呀!对了,这不是中卫吧?可是这牌子上明明写着“中卫站,”我走向前打探一下,果真是中卫。突然,空中有一个纸条掉在了我的面前,上面写着:“高雪,喝水晶电梯里的咖啡。”咦水晶电梯,怎么没有啊!我在四处寻找,我正有向前走去。“哎哟”我的头好痛。原来是碰在看不见的水晶电梯上了。这时我又感到好象我好象飞起来了,急忙用手一摸才知道是上了水晶在慢慢升高。我按照纸条上的指令去做,结果我看见了许多的房子在天上。
其中,有许多房子象宝塔一样,姐姐在一座好似宝塔房子前等我,我知道那就是我的家。家都有飞碟、飞车、飞船、飞机,各样的运输工具。走进屋里又有许多小房间。谁的.房间上又有谁的名字,这些房间还有“动物天地”、“玩具天地”、“书的天地”。
我让秘书驾着飞机带我去母校见同学。到了学校,我背上降落伞和秘书跳了下来。我的同学看见了,大声喊着、跳着,我向下看着。降落伞慢慢落地了,我激动的对大家说:“同学们我好想你们呀!”我们正谈的高兴,我对大家说:“对了,好像差了一位主角。”大家都在四处张望,突然,从一架飞机上走下一个‘仙女’般的人。
她笑着对我们说:“大家还认识我吗?”我仔细一看,原来是我的小学老师。“啊!不会吧!过了这么多年,老师还是这么年轻。”大家惊奇的说。老师告诉我们科学家发明了一种可以返回青春的药。
20年来,我们的家乡的变化可真大!
科技的作文 篇2
“马上就要开学了,还要什么作业没做啊?”老妈边搜我的书包便问我。
“没什么了,作业早就做好了。”我说。
“那给我看看你抄作业的小本本。”老妈唠叨着。
“麻烦死了,给,给,给,我就不信你能找出来没有做的作业。”因为在玩电脑,所以很生气的说。
“卷子做好了,句子抄好了,作文、日记写好了,暑假生活写好了,科幻画写好了,龙龙(我小名)还真有一个你没做呢!”老妈说。
“什么啊?我记得都做好了的啊。”我说。
“你看,科技小制作,你做了吗?”老妈说。
“额,那个,那个。”我想着借口蒙混过关。
“赶紧去做,马上就要开学了,居然还有作业没有做完,真不像话,看你上学以后怎么办?”老妈不停地念叨着。
我打开百度,拿出我打字的超级速度,找到了科技小制作的做法。
O__O"…我被吓萌了,一直以为,科技小制作老是剪啊剪,不停地剪纸片,原来还有高科技哦。
O__O"…我又被吓着了,想这个小制作的人自己都做不出来,怎么让我们做啊,这小制作的材料上哪儿找去,看来我得去月球考察考察了,看看能不能找出关于这个小制作的零件+_+。
不行不行,那些都太难太难了,我一个小学生上哪儿那么好的智商,再说最主要的是上哪儿找那材料去呢?还是找几个简单一点的,别人已经做出来了的.小制作吧,应该不会太伤脑筋。
O__O"…这就是所谓的小制作了,跟幼儿园小朋友的游戏差不多了,哪一个低智商的人想出来的嘛,我知道了一定会揍他一拳,诅咒他一辈子用不了电脑,那笨蛋都可以想出来的低智商小制作就是什么自制肥皂纸、自制不倒翁、自制橡皮擦……很多很多笨蛋可以做出来的小制作,这种小制作在我们一年级的时候就已经被老师严重淘汰了,还敢发在网上。
能不能有中级的小制作,买得到的材料,在我们的智商范围之类,不要太低级了,也不要太难太难,超过我们的智商范围了,难道这个世界上真的没有适合我们要求的小制作吗?
科技的作文 篇3
今天,我和小姨来到了北京科技馆,我有非常多的感受和感想。
一进大门就看到里面灯光闪烁,有机器人乐队,机器人乐队的指挥官它有一双炯炯有神的大眼睛它老是一眨一眨的,它手里的指挥棍一摆一摆的,非常有节奏,当指挥官的手一抬时,最后一排的机器人突然动了起来那优美的旋律使我陶醉在动人的音乐中。没想到我们的国家还有这样先进的`技术,真是了不起,我感到我们国家的科技一点不比外国的差,我感到特别的自豪,当然最感兴趣的是我和机器人对话你问它,它就回答你还特别流利,真好玩,又非常有趣。这真是不可思议,我长大了想当一名科学家,解开世界是未解之迷,还有发明世界上最先进的机器人,什么东西都是自动的,为了这个梦想,我会更加努力学习,相信我吧!
科技的作文 篇4
十月份是学校一年一度,激动人心的科技节。我们三年级的比赛种类很多,有科幻画、有纸牌搭高、有变废为宝、还有折纸飞机。折纸飞机还分穿靶赛、定点降落赛、创意制作赛、直线距离赛、留空赛。
一个个节目都让人跃跃欲试。
我选择了折纸飞机的比赛。到了选拔赛那天,我们来到学校的体育馆,老师让我们各自做好准备。比赛开始,我首先拿起一张A4的白纸,将纸竖着对折,再对着折个头,再一次向里折,再对着折个头,再一次向里折,然后翻面,再一次折个头,飞机制作完成。老师先让我们比穿靶,但我飞出去的飞机却原路返回,这是什么原因呢?飞机飞的不是很平稳吗?还是风的方向不对,我不知道什么原因,耳旁只听到老师的声音说这个飞机不行。这个比赛我失败了。
但我没有放弃下一轮比赛,再接来的'是定点降落赛,我折的纸飞机还是不行。接下来的比赛中,我还是屡屡失败。
这次选拔赛,我虽然没选上,但心里挺开心的。期待下次有更多的活动可以参加!
科技的作文 篇5
有人说:“写字机器人真好,以后写字方便多了。”
有人说:“这款机器人真好,大大减小了孩子们用的时间。”
有人说:“用写字机器人写作业,会影响孩子们的学习态度,对孩子们的学习不好!”
那么,用写字机器人到底说明了什么呢?这说明了当前社会学生对自己不负责任的态度。那么,为什么会有这样的事发生呢?当然这与家庭的引导,学校的教导,学生的自我态度有很大的关系。首先,在家庭中,父母肯定是没有为孩子打下一个良好的基础,没有在孩子身上加下太多的关注,没有从小让孩子养成良好的习惯,没有让孩子的较强自我约束意识。第二再从学校方面来讲,学校并没有树立孩子正确的价值观,没有着重提升孩子的自我管理能力。而最后在学生自己身上讲,学生并没有意识到自己行为带来的危害和不良影响,并没有端正自己的学习态度。就是因为学生自己思想上的不重视、学校的价值观培养问题、家长疏于对孩子的思想教育,才会造成学生使用“写字机器人”来写作业的事情。
而对于家长来说,面对这样的事情发生,他们必定会生气,总会去想:“我辛辛苦苦来赚钱供他读书,他却用这样的方式来回报我吗?”其实家长会产生这样心理常常会有,这正是他们生气的原因之一,而另一个原因则是他们的担心——孩子这么做已经多久了?成绩退步是不是因为这个?所以家长一单想到这些,自然就会愤怒无比。家长们总会去害怕害怕孩子考不上好的高中,好的大学,于是自然会向孩子或某些东西来发泄怒火。而我们去站在孩子的角度去看看,他们心中并没有去想那么多,没有更多的负担,不用为工作发愁,不用为孩子的学习情况而紧张,心中所想的更多是怎样将今天的作业应付过去,回家后怎样更好的玩,并没有去想想家长的负担,也没有去想自己用“写字机器人”的行为给他们带来的伤害。所以会造成这样局面的发生。
而在面对这样的事时,家长更应该稳住阵脚,控制住自己的`脾气不应该去向孩子发脾气,而应该去和孩子好好沟通一下,谈谈理想孩子行为的不规范,教导孩子要树立正确的价值观,树立正确的学习态度,与孩子深切沟通,了解孩子的内心想法,去倾听孩子,最后劝导孩子不要再这样做。
这一事件充分反应了当前社会中学生们的不好的行为,不能正确的自我约束,不能更好的端正自己的学习态度。所以,面对这样的事情,我们应该对孩子进行正确的引导,用正确的方式去教导孩子,让他们端正自己的学习态度,树立正确的价值观。
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