（推荐）科技的作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的科技的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
科技的作文 篇1
城市的天空是灰蒙蒙的，满耳都是汽车的轰鸣声，满眼的黑色河流，满嘴的灰砾尘埃，满鼻子的有害可吸入颗粒……科技发展越来越进步，然而环境却越来越恶劣。我们该如何改变这个现状呢？未来的蓝星科技是会越来越好的。我坚信，因为这个星球有我们这重新崛起的一代。
英国的一个十多岁的小男孩，在一颗苹果树下看书，却意外的被苹果砸到了脑袋，男孩并没有恼怒，而是思考苹果为什么能落下来。于是这个苹果成就了未来的物理学家――牛顿。他发现了万有引力定律，造福了世界，让所有人的`疑惑都得到了解释。
英国的瓦特，改造了蒸汽机，让这个世界产生了动力；爱迪生发明了电灯，让这个世界充满了光明；史蒂芬发明了火车机车，让这个世界的距离变的不再遥远。每一个人都为这个世界作出了贡献，然而他们却不曾想过，现在的人们无节制的使用这些发明创造，世界变得混乱，人们生活的环境越来越糟糕。每种为人类带来方便的发明都造成了不同程度的科技污染。我们有责任改变现在这种状况。
我们所生活的时代是一个崭新的、高科技的信息时代，我们的社会需要更多的技术型人才来发展科技，当然这些人才在进行科技发明的时候，首先要考虑的是不再破坏我们的生存环境。我们需要开发如太阳能、风能等一系列的清洁能源，让处于新时代的我们为蓝星的科技，为蓝星的环境而作出属于我们的贡献。我相信未来蓝星的科技将会越来越好，也坚信我们会献出属于我们的力量，绽放属于新时代少年的科技光芒，照亮蓝星。
蓝星科技，有我们，未来会更好。
科技的作文 篇2
早晨，凉风习习。我们乘坐上了一辆中巴车。不一会儿，就来到了科技馆。（学校集体活动）
来到科技馆，先参观1层。1层，是华夏之光展厅。里面有古代人纺织用的纺织车，由两个人操控；有升水车，两架升水车可以把水升到60米；有各种各样的桥，著名的有赵州桥。还有郑和的、哥伦布的船的缩小模型；人体的组成器官；还有古代的编钟……真是应有尽有。
接着，来到了2层。每个五年级的学生都领到了一张寒假大礼包。要求是：按照路线，到3、4层找到问题的答案，最后去四层的西北角兑奖。我的速度很快，在15分钟内就找到了全部的答案。可是，当我到四层兑奖的时候，工作人员说我的第一题错了。是我不细心的原因吧。可是，我还是拿到了奖品，一个本或一个台历。我选择了本。我想，这是奖励我努力去找的`奖品吧。
拿到奖品后，就可以自由活动了。我先在4层转了一圈，看到了许多有关能量与能源、玻璃的展品；还有一些互动小游戏。觉得4层没什么好玩的，我便下到了3层。
3层，发现了一些好玩的东西。有模拟开车、模拟划船等一系列的跟科技有关的东西。
接着，我来到了2层。到了二层，便看到了小黑屋。进去，里面歪歪斜斜的，很黑。伸手不见五指。二层，还有一个“感受黑暗”。这里面，可是比小黑屋要黑的多，站在里面，自己就像盲人一样。“感受黑暗”里，还有从屋顶垂下来的绳子、吹风的大象和鸣叫的恐龙。
12：50到了。时间为什么这么快，要集合了。可是，老师并没有把我们带回车上。而是把我们带到了巨幕影院。这个影院是4D影院，屏幕巨大。电影的内容――惊心动魄。
我们坐上了车，回到了学校。
科技的作文 篇3
从躺在妈妈怀的小婴儿，变成了一位科技大学的博士生，为"科技20xx"计划做出了巨大贡献。目前，我们最杰出的科研项目是：节能机器人，这可是我们团队引以为傲的大发明哦！
我们人类面临的最大问题就是能源枯竭，曾几何时人类为了不停的采集能源、浪费资源等使我们的生态环境变得愈加恶劣，但是节能机器人的出现让我们打破了这一僵局。下面且听我来给大家细细介绍一下吧!
“节能机器人”总部位于中国庐山脚下，占地面积约5.5平方公里，它是利用水力、风力、太阳能源制造出的机器人，这些"小东西"的使命就是保护环境、造福人类！每一批“诞生”的小东西将会在控制中心的`指挥下进行着各种"任务"，它们有的带着树种四处植树，拾起垃圾，并将垃圾转换成二次能源，将它体内的5D打印机打印出新的有价值的产品；它们有的坚守在消防中心，当接到火灾信息后，它们将展开隐形在体内的"翅膀"变成"小飞侠无人机"第一时间飞到火灾现场，对接各种消防器材进行灭火，这样就可以大大减少因救援事故带来的人员伤亡啦；.......类似种种功能的节能机器人将会在人类的不同场所出现，它们的使命就是”保护环境，减少垃圾，造福人类，做人类最忠实的朋友“，利用"肚子里"的垃圾转换成能源这实在是一伟大的创举呀!
怎么样?在这科技20xx年大家对我的发明还满意吗?随着时间的推移，我的产品将继续不断的升级，我会让它们走入军事、飞向太空，为祖国的发展强大做出更大的贡献哦!
科技的作文 篇4
十月，是实验小学的科技月。
这些天，我兴高采烈的，终于可以发挥我的特长了，哈哈！变废为宝，纸飞机，纸牌搭高，前两项我都螺旋了，纸牌搭高这个项目，我进了决赛。 下午，我怀着无比兴奋的心情去参加纸牌搭高决赛。比赛开始了，我的心情十分紧张，心儿“砰砰”乱跳，我深呼吸了好几下，才使紧张的心情平静下来。我和林晨来折纸牌，胡懿馨来搭纸牌。这时，我听见了一些吵闹声，我偷瞄了一眼，原来是别班的同学在争吵谁来搭纸牌。胡懿馨大叫一声“方一安！”我吓了一跳，不小心碰到了桌子，我们的纸牌就“哗哗哗”地倒了，真倒霉啊！可是她们俩并没有怪我，只是一个劲的`提醒我集中注意力。我想：对！不能再分心了。我开始专注的和她们一起搭牌。当我们搭到九层高的时候，纸牌摇摇晃晃的，看来再搭上去就会倒下来。我马上去叫裁判。结果裁判以来，牌就倒了，没办法，我们又重新回到了起点，轻轻的，慢慢的！
终于，我们搭到了11层，裁判老师帮我们记下了成绩。 虽然成绩不理想，但我们都很开心，重在参与嘛！我想，学校举办的这一系列活动，真的很有意义。
科技的作文 篇5
流动科技馆在我们学校安家一个多月了。盼望着，盼望着，终于我们要去参观了。听到老师说下午带我们去科技馆参观，我们兴奋地欢呼起来。站队了，我们满怀着期待，按捺着好奇，排着整齐的队伍向科技馆出发。
到达科技馆，我们首先观看了3D 电影，在球幕影院里我们观看了“蛟龙号”潜水艇如何在海底深处探寻大海的奥秘。让我们大开眼界，不得不感叹科学技术的发达。
紧接着，我们来到了生活馆，映入眼帘的是一些从未见过的科学仪器，同学们快步奔向各个科学仪器，有转动生花，平衡测试，双曲线槽，管中窥豹，旋转的银蛋……每一样都无比的神奇！其中我最感兴趣的是旋转的银蛋的体验。只见一个机器里面是一个半圆的坑，底部有三块磁铁，中间躺着一个银蛋。当我摇动起把手时，银蛋开始旋转，我加快速度摇把手，最后原来躺着的银蛋竟然立起来了！简直太神奇了，我惊奇地张大了嘴巴。怎么会这样呢？我仔细读起了宣传板上的`介绍。原来，圆盘底下的磁铁在转动时产生了磁场，随着转速增加磁力越强，银蛋就会站立起来。啊！原来科技竟如此神奇！
穿过生活馆，就来到了光电馆！一进门就看到一堆同学蹲在地上。原来是机器人小萌正在做俯卧撑，动作模仿得惟妙惟肖。不一会儿，在老师的指令下，它做起了广播操，动作规范，比我们做操还要认真。老师说：“你们可以和它聊聊天。”同学们都争先恐后地跟小萌聊起来“你几岁啦？”“你从哪儿来的？”……可小萌说：“你说什么？我没听清楚。”听它这么说，我们只好一个个轮流问它。有人问：“小萌，你是男孩还是女孩？”只见它不紧不慢地答道：“男和女有什么关系？只要快乐就行！”哈哈，太逗了，我们笑得前仰后翻。
“叮铃铃……”美好的时光总是那么短暂，参观结束了，我们依依不舍地走回了教室。有趣奇妙的科技馆之行让我们感受到科学的无穷魅力。
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