科技的作文（精华10篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的科技的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
科技的作文 篇1
这个暑假我有幸拜读了19世纪法国的儒勒.凡尔纳写的科幻小说《海底两万里》。它主要写了主人公和他朋友的海底之旅，在这将近10几个月的旅行中他们经历了许多有趣而刺激的事比如参观海底森林、击退土著人的围攻、海底狩猎......这种奇妙的旅行让人耳目一新。
当然，更吸引我的是作者在文中所描述的科技幻想。我似乎看到了文中的电能潜艇、海底牛肉、麻痹枪......这些显然是作者的美好幻想和对未来科技无限的憧憬，以及对海洋深处的遐想。比如不用氧气瓶就能在水底呼吸的潜水衣，电能潜艇时速达每小时30海里......在科技日异进展的今天，小说中的这些科技，我们的确做到了，就像不用氧气瓶潜水，我们用一种液体，人适应以后穿上潜水衣能不用氧气瓶6小时，现在也已有了全用电能的潜水艇。这些科技都是在为人类作贡献。还比如因为有了电脑，世界变得更小了，电动充气机使人不用再为充气而耗时耗力......这不都是用科技为人类服务，使我们的生活更方便吗？我们人类真是聪明！曾听到有人说过“世事，没有做不到，只有想不到。” 儒勒.凡尔纳想到了，而我们也做到了！
但是，科技探索是永无止境的。看，虽然主人公在潜艇上只有10个月的时间，但他看到了很多，发现了很多：魔幻般的珊瑚群放射出五彩的“灯光”，海底通往一个死火山的通道......这是多么奇妙的“生物灯光”啊，也是科技探索的希望之光，它将那一条黑暗又无人企及的海底通道照得光明而通透，生活中的科技探索又何尝不是如此？比如从19世纪本茨发明的世界上第一辆三轮内燃机汽车到小汽车到现在的跑车，比如从两个教室大的“电脑”到台式电脑到笔记本电脑，再比如从草房到泥房到钢筋混泥土房......这些不都是人类经过了一次又一次地探索、发现，才得到最后的成功吗？在这些成功的背后，凝聚了多少人的智慧与汗水啊。但有些科技会被坏人所利用，而不是用来探索、解决问题为人类作贡献，这就很可恶了。
在文章的结尾引用了一段《传道书》中的`问题“谁能有一天测透这深渊的最深处呢？”我确信只要这个人有目标，有信心，肯努力，总有一天能够做到的，但我们不能等待，“深渊的最深处”是有限的，而人类的智慧和毅力却是无穷无尽的，我们要用自己无穷尽的智慧和毅力去探索这未知的“深渊”。只有这样，我们才能真正了解它，把未知变成已知；只有这样，我们才能回答这六千年的问题；也只有这样，世界才会变得更美好！
科技的作文 篇2
春天的校园，美不胜收，河水碧绿的，柳树姑娘的头发在小河旁随风舞动。
那时候我刚进学校，几乎一种树都不认识。可到了现在，全部的树都认识了。
我最在意的是学校科技广场中间的那颗桂花树，听说它是全宁波最大，最贵的桂花树了。哪里的桂花都没校园里的香，因为一年级的时候，只要一下课就在桂花树下玩。我觉得与其叫科技广场，还不如叫桂花园，因为这里的'桂花太多，太美，太香了。
我们无数次在树下玩游戏，阅读，赏花。科技广场给我们带来许许多多的快乐，我喜欢科技广场。
科技的作文 篇3
在这个星期六，我们班组织了一次实践活动，有很多同学都来参加。我们和老师一起，把这次的实践活动的地点，定在了威海市科技馆。威海市科技馆，是一个充满科学的地方，给我们这次实践活动带来了无穷的奥妙和知识。
早上八点半，我就乘公交车到达了科技馆的楼下。在我之前，有许多我们班的同学已经早早地站在那里等别的同学了。在还没有到九点时，我就带着一些同学，到一楼的少年宫玩了一会儿。到了九点，我们一起乘观光电梯去了二楼科技馆。同学们尽管昨天才见过，但还是特别地激动和喜悦，每个人的脸上都一直洋溢着灿烂的笑脸。
在等同学们都到齐了之后，我们在科技馆的门口拍照留念。当我们要踏进科技馆的大门时，一位年轻的阿姨走了出来，她就是我们这次游玩的解说员，相当于导游。在强调好注意事项后，我们踏入了科学的天地——科技馆。 科技馆里有飞船模拟器，电磁互动，风力发电，倾斜的小屋，时空隧道等等。在这里最让我难忘的是电磁互动和风力发电。在电磁互动中，有一个叫法拉第笼的，我当时还觉得不可能有讲解员阿姨说得那么神奇，可让工作人员演示的时候，我看到有许多条有电的丝交叉在一起，还有“呲呲”的声音。做完这项后，空气中还有一股刺鼻的气味。还有一种像羊角形状的东西，叫作亚特龙天梯，这种东西演示时，电流汇在一起，像一团火，从下向上流动着。 在这个科技馆里有两种风力发电，可都是由骑自行车这项运动来完成的。第一种是骑自行车，自行车前有三个柱形的东西，旁边有一个屏幕，上面会显示你造出了几度电。我用脚飞快地蹬着，过了好久我快没有力气了，但还剩0。1度点就一度了，我努力把它蹬完，我最后成功了。第二种风力发电就不那么容易了，它是你要骑得快，会有风，前面一个很大的风筒，吹着附近的风车，可是风车转得很慢时，你要加快速度了。如果非常快，风就会传到更远的对面，那里有一个小的'风车，如果每一个都开始转了，下面的路灯，房子里的灯，车灯都亮起来了。
这次去科技馆，比以前更有收获了，又让我学到了以前不知道的知识，这次我真是没白去，以后我一定要多去这样有意义的地方，增长更多的知识，了解更多以前不知道的东西。
科技的作文 篇4
我有一个特别厉害的老师，他的眼睛大大的，天天挂着一张严肃的脸，他严肃的时候像一个一本正经的魔鬼，让人觉得他特别厉害，深怕被他抓到。只要他一走进教室，教室里一定会立刻安静下来，因为谁也不想接受他的处罚。他定下了一个规定，只要谁在语文课上讲话，就一定要抄一篇课文，有一次我就和我的同桌吃了一次亏。
一次在上课前，我和我的同桌正在讨论一些关于写作文的方法，这时老师走进了教室，看见我和同桌正在讲话，他十分生气，气得火冒三丈，就把我俩叫了起来。“干什么呢？说什么呀？”老师说。“老师我们正在讨论怎么写作文。”我小声地说。“我不是说了上课不能说话的吗？给我去抄课文去！”顿时老师的嘴巴像火山爆发一样向外喷射，可怕极了，那声音都可以让教室都震得抖三抖。
没有办法我只好认命地抄写了课文。
——
我们班有个十分令人害怕的科技老师，我非常非常怕她。
她的`脸上有很多皱纹，脸总是板着，嘴巴总是拉长着，像关上的拉链坏掉了一样。也不喜欢笑，看上一眼就让人胆战心惊，十分害怕。
有一次，她正在教室里上课，结果有一个同学在抽屉里画小人画，被老师发现了，她的脸一下子板起来了，气愤地在那个同学的桌上画了一个大叉。
过了一会老师回头一看，那个同学还在画，气得眼里直冒火，真像太上老君的三枚真火，要把这个同学烧化。可那个同学就是不交画给老师，正在两人用眼睛相持不下的时候，老师把手伸出来让那个同学交出来，这时全班同学都安静了下来，气氛十分紧张，气温好像一下子掉到了零度，让人直起鸡皮疙瘩。
但那个同学看着老师，就是不交画，好像要跟老师抗争到底一样，两个人都用一种奇怪的眼神看着对方，最后老师生气、愤怒地用力打了一下桌子，那个同学只好交出了画。
科技老师这才露出了一点胜利的笑容。
科技的作文 篇5
在当今这个信息大爆炸的社会环境中，我们的生活与科技息息相关，科技也给我的生活带来翻天覆地的变化。
记得幼儿园的时候，爸爸带我到科技馆。第一次到科技馆的我被各式各样的科技游戏深深吸引。我去了大地震模拟体验区，真实剧烈的震感让我身临其境；17级台风模拟体验区刮来的飓风让我感受到了台风的猛烈；人体测试项目更是颇有趣味，一站上平台，前方的显示屏就可以准确无误地感应出我的心率等……尤其是会产生静电的舞台，它让我感受到了科技给人带来的巨大力量。我就像一只刚学会飞翔的雏鸟第一次俯瞰震撼人心的广阔世界，心中充满了难以言表的喜悦和好奇。
一年年过去，我一天天的`成长，科技也日新月异。生活中用到科技产品的地方越来越多。自动扫地拖地一体机的发明，完全解放了妈妈的双手，使妈妈不再如往常一样劳累；网络购物的兴起，节约了人们购物的时间，免去了购物过程的劳累，身为“购物狂”的我和妈妈在今年的“双十一”就通过淘宝购物买到了许多心仪的物品，样样物美价廉；而微信更是成为人们网络沟通交流的工具，及时传递信息、照片、视频、文件等，提高了办事效率，也扩大了生活圈子；“饿了吗”网络叫餐，方便了上班族和一些没时间做饭的人们；在学校，老师上课使用的白板一体机，既方便了老师，也受益了学生，使我们学习效率大大提高……科技与我们的生活之间就像是连着一条坚不可摧的绳索，它紧紧地系着美好的未来。
科学无处不在，在平凡的生活中也蕴藏着科技因素。记得有一次换季时，我发现我的几件夏季校服全变黄了，正当我为这件事发愁的时候，突然想起曾经在书上看到的“用柠檬水可以去除衣服上的黄斑”这一妙招。于是，我让妈妈帮我买了两个柠檬回来。我把柠檬切片放在水里煮沸，然后把衣服放在柠檬水里浸泡，大约一个小时后，我发现衣服果然变白了不少。原来，柠檬含有丰富的柠檬酸，柠檬酸是一种较强的有机酸，加热可以分解成多种产物，与酸、碱、甘油等发生反应，而引起衣物发黄的原因大多是沾满了人体分泌的油脂，因此我的实验成功了，我的心情顿时舒畅了许多。
在这段与科技共成长的旅程中，我收获了许多。在今后日子里，我也要多多学习，继续探索，为未来科技发展添砖加瓦。
科技的作文 篇6
同学们，你们有过因走路太累，或汽车堵车的情况吗？如果有就请跟随着我，看看小科学家我的未来飞鞋吧!
我的未来飞鞋，可不只是会飞，还有许多的新功能呢！
比如说，你走路太累，按下红色按钮，鞋子底就会出来一个轮子，你只要说走，它就会带着慢慢的滑行，如果你有急事，你就按下红色按钮中的小黑色按按钮，你就会飞快的`滑行，滑行中，你用嘴告诉它要去的地点，20秒钟，你就会到达那里。
假如你不擅长跑步，可朋友非要让你去参加，不要紧，你只要穿上飞鞋，到了比赛，你按下蓝色按钮，你就会飞快的跑起来，不想拿第一，都不行！
如果朋友找你踢球，可你害怕自己踢得不好，朋友嘲笑你，你穿上飞鞋，来到场地，按下白色按钮，你站在场地上，轻轻地闭上眼睛，等你睁开眼睛时，别人已经在旁边竖起大拇指夸你了，这下别人不会再嘲笑你。
还有，如果你在游泳，只要把飞鞋的第一个零件握在手里，心里想着怎样拿第一，手不动，脚不动，自动会快速到前方，拿走第一名！
还有一个最普遍的功能，意思是说每个鞋上都有的一个功能，就是飞，如果你想象孙悟空一样轻松自如的飞，就按下黄色按钮，你想飞多高飞多高，最高能飞400多米呢！
哈哈！咋样，我的飞鞋不错吧！如果想要，就到50年代的“高科技”刘专卖店来购买吧！
科技的作文 篇7
星期一，纱纱显得特别兴奋。因为她就要转去新的学校上学了。她早就听说过这个学校了，听说那里的课桌是最先进的。她来到学校，上的第一节课是语文课。老师正在给同学们讲关于中国的名胜古迹的课文。老师问了一个问题：“谁知道除了老师讲的名胜古迹以外，中国还有哪些名胜古迹？”莎莎立刻把手举得高高的。同桌捅了捅她的肩膀，指了指桌子上的按钮。莎莎这才发现，同学们没有一个人在，举手。因为桌子上设计了很多按钮。只要按下抢答键就可以联系。讲台上的电脑，谁举手的最快老师都能非常清楚。
第二节课是数学课。老师说：“请做练习本上的'一到四题，做完给我检查。”莎莎问：“老师，你为什么还不发练习本呢？”同学们哄堂大笑。老师哭笑不得地说：“倒数，你只要按下课桌上的数学按钮，再从突然蹦出来的显示屏上按下练习本，再拿出那只屏幕操控笔，就可以做练习题啦。”莎莎不好意思地笑了。
第三节是体育课。这次老师刚进教室，莎莎就问：“老师，这节课是不是也需要用到课桌上的按钮?”老师说：“这节是体育课，是不需要用课桌上的按钮的。”“哦。” 这个学校的课桌真有意思，我回去要跟妈妈说，我以后就读这所学校了。
科技的作文 篇8
科技越来越发达。人力的工作慢慢的被科技取代了。我发现到近年来一直创造出很多新软件。如：库存管理，程序设计，等等。大部份的工作都是被科技取代了。因为自动化，建造业即使有好转迹象，也不需要聘雇太多员工。看来以后，每间公司只需请各部门几个卓越的员工就可操作整个公司的运作。因为科技取代了人力资源。
当今的科技，将彻底拔除人们在经济活动中扮演的角色。在美国大家热烈谈论机器人和无人机军队，但是，被机器人和无人机取代的几百万人，他们的未来怎么办？此外，科技摧毁工作的速度快于创造工作。
好消息是，如果你今天不幸因为科技吞噬你的工作而失业，相同的`科技也会产生够多的金钱，在你无法赚钱的这几年足以让政府支付你与家人基础收入。坏消息是，你恐怕再也没办法谋得一份长期稳定的工作，基础收入或许也只是勉强湖口而已。
大学有可能渐渐变得像赌场：赢家当然开心，但是，花大钱受教育结果到头来一无所获，不如一开始就不要白花钱。工程或电脑科学学位当然会比英国文？有更好的机会。不过，不是每个人都有能力进入科技业，况且，科技开始吞噬科技类的工作，只是时间早晚的问题。
科技的作文 篇9
一个平常的早晨，爸爸伴着朝阳坐在沙发里看报，我躺在对面的沙发上，拿着平板电脑读书。
也许有人会抱怨电子书伤身体，或者有人讽刺纸质书太累赘。我只想说，这有趣的一幕仅仅说明了我家的书香气传承了下来，无关所谓的媒介。
从飞鸽传书以来，人与人沟通的方式从未停止改变。如今面对雨后春笋般的新鲜技术，有人感叹科技反而拉远了人与人之间的距离。我却不这么认为。去美国当交换生，晚上坐在别人家床上给老妈发短信报平安，没过两分钟，滴滴的提示声催促我查看回信。儿子，听到你平安的消息真是太好了！在美国有什么好玩的事情一定要让我们知道哦！虽然我还是忍不住回她哪有你这么发短信的，和你平时说话完全不一样啊，但屏幕中反射出来的微微上扬的嘴角透露出，我发自内心地为千里之外有人挂念我而感到幸福。
短信也许没能体现出妈妈的笔迹，但她真诚与关切的心，让我看在眼里，暖在心上。
科技所不会改变的，还不只是人与人之间的情谊。前几天去姑姑家，她热情满满地从各个箱子中翻出新作的画来，一幅幅小心翼翼地打开，脸上的喜悦已经溢得无法用语言形容。原来是退休后的她开始从师学习油画。看着她桌上玻璃下压着的她与同学出去写生的照片，我很佩服她对生活的'热忱，也羡慕她对艺术的向往。
可是我突然想起我兴高采烈地向同学展示我电脑上一张张海报，一个个动画的情景，我记得我滔滔不绝地跟他讲每一个动画的玄机在何处，弄得他快睡过去了，那时的我与面前姑姑红光满面的样子，大概也差不多吧！
一个是油画，一个是数字的创作，又有什么不同呢？退休后重新拾回的热忱，又和现在的我在电脑前挥洒的青春有什么不一样？我们对生活的热爱，我们希望为这个世界添一抹色彩的心，没有任何不同。不同的形式，又有多重要呢？
科技所不会改变的，是人与人之间的真诚，是人与生活的互动，是人和世界的沟通。
科技的作文 篇10
茫茫夏天，我远离了城市的喧闹，离开了炎热的大厦，隔绝了工厂的乌烟瘴气，坐上了属于科技类的轿车，回到了阔别已久的“大森林”——属于老家的一片林子。
虽然没有了城市里的各种科技，但农村人的朴实让我想起了以前的一件事。
那年寒假，我才六岁，刚上小学。语文书里的人物让我如痴如醉，那鲜明的`个性，让我沉浸其中，无法自拔。在读书和玩耍中，这个寒假在慢慢的流逝。在走前的一次赶集中，农村人们互帮互助的品质，对我的认知有了极大的影响。
最后一次赶集，我心里十分不舍，外公也没有伤感，仍是高高兴兴的带着我“逛街”。在路边随意走走时，我发现了一位老奶奶，他的簸箕里有一些鲜香可口的苹果（即使是冬天，农家人也可以利用大棚种出可口的水果）。我走上前，问了一下，这些苹果的价钱，可那位奶奶对我说：“小朋友，不好意思，这个苹果我不卖了。”我听了这话，心里不免有些失落，但我又鼓起勇气，问了一下老奶奶为什么不卖了。老奶慈祥的对我说：我们村里有一个很年迈的老奶奶，她偶尔来一次，这次她知道我这有新鲜的苹果，很早就来买了，结果不小心滑了一跤，正在冲洗衣服。”听到这话的一瞬间，我怔住了，即使农村没有城市的高端，但也没有城市的乌烟瘴气，乡村人朴实，不争权夺利。
科技下的绿茵，不仅是自然，也是人。
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