科技馆作文

时间:2024-06-06 12:36:27 科技 我要投稿

科技馆作文【推荐】

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的科技馆作文,欢迎大家分享。

科技馆作文【推荐】

科技馆作文1

  这一天,我早早的从床上起来,迫不及待的要去科技馆。来到科技馆,很多同学已经聚集在了这里,老师让大家排好队,进科技馆前我们来个大合影,大家都很兴奋。终于老师宣布:大家可以进去啦!我们都排好队有序的进入场馆,直冲各个展厅。我们先来到了三楼的体验馆,在这里有四种科学实验供我们体验:神奇的3D打印、激光切割、美丽的陶艺还有开源硬件。同学们分组进行体能,我被分到了激光切割区,真是令人期待的体验!指导老师给了我们几块加厚木板,让我们用剪刀在20秒内剪开,可我们费了半天劲怎么都剪不动。这时候,老师把加厚的`木板放在激光切割机上,激光却能轻松的把木板割开了,真是太神奇了!老师告诉了我们其中的道里,让我们受益匪浅。

  之后,我们每人又得到了一袋小木板和一个小零件,老师让我们用这些材料拼成小盒子。大家拼了拆,拆了拼费了九牛二虎之力才拼好,但是看不出它有什么神奇之处。老师拿来一个拼好的盒子把剩下的小零件放了进去,我们竟然都看不到放进去的东西,它竟像会“魔法”似的。后来老师告诉了我们其中的奥秘,原来老师在里面放了一个小镜面的板子,产生了光学效应。在老师给了我们一块镜面板后,我们也做成了神其的“魔盒”。体验完激光馆,我们一行人在一楼大厅集合了,老师让我们七八个人一组,自由给合在一楼自由参观。在这里我们参观了天地自然展区、电磁展区、二楼的声学展区还有计算机区、机械区、数学区、力学区、光学区最后到了生命科学展区。

  这一次去科技馆,我感觉自己的收获很大,学到了很多新知识,也见识到了很多自然现——磁场、光控飞机、静电……如果大家感兴趣的话,也去科技馆亲身体验一下吧!

科技馆作文2

  寒假里的一天,妈妈说要带我们去新开的科技馆,我和哥哥都高兴的不得了!

  我们转乘好几次,坐了好长时间的地铁才到了科技馆。看到新开的科技馆,我们都很兴奋。一进到馆里我们两个就嚷嚷着要先去看电影。

  电影终于开场了。但是之前的广告好多呀,等了半天才开始,真是折磨人。我们看的电影叫《回到白垩纪》,还是3D的,这名字听起来既让人兴奋又叫人紧张。电影一开始,是在一个原野上,可是屏幕的图像在晃动,像是坐在什么动物的背上飞行。我对妈妈说:“这感觉真好!像是飞行在大峡谷里!”的确,岩石好像真的从身边掠过,速度好快,我的身体好像也飘了起来。可好景不长,一会儿镜头就又转到博物馆里了。我有点失望,还小声说:“怎么可以这样呢?”

  这个电影主要讲的是一个女孩子,她很渴望和她的爸爸一起去考古,可是她爸爸只让她在博物馆里做解说工作。有一天,她来到她爸爸的办公室,看到了她爸爸刚刚新发掘出的'一枚恐龙蛋。就在她爸爸出去,她一个人在办公室等候的时候,她一不小心把恐龙蛋碰掉了。滋滋冒着白烟的恐龙蛋,使她回到了白垩纪……她在白垩纪和博物馆之间往返了好几次,忽而在这里,忽而在那里。由于她在白垩纪找到了暴龙的蛋,所以证明了恐龙是会下蛋的。这中间的过程非常惊险,3D的效果仿佛让我置身其中,很是吓人。不过,我还想再看一次。

  电影结束后,我们去了主展厅参观,在华夏之光,我领略到了中国古代的四大发明和其他令人惊叹的科技技术、医药技术;在科技乐园了解了简单的农业知识;在探索与发现中,我们体会了数学之魅、声音之韵和生命之秘……科技馆太好玩了!我希望还可以去!

科技馆作文3

  今天上午,我们幸福路小学三年级的同学们去郑州市科技馆进行了对知识的探索之旅。

  早上的气温虽然很低,但是同学们却是热情高涨。等大家都到齐了,我们班拍了这次参观的集体照,之后就排着整齐的队伍有序地进入了科技馆。我们先走进了科技馆的一间小教室。在这个教室里有一位老师,用实验的'方式让我们知道了什么是水的表面张力,以及洗洁精可以让水里的胡椒粉“爆炸”,最后老师还教我们怎么做“牛奶画”。真是好有趣啊!在课堂上我还回答了老师提出的一个问题,老师表扬我善于观察、回答的很好。我好开心!下课了我还向老师提出了一个我的未解之谜,老师很认真详细的给我做了解答。我在这间特殊的教室里收获了新的知识,这不是很棒吗?

  从小教室出来,我们来到了大展厅。哇!有好多好多各式各样的设备等着我们去操作,等着我们去发现更多有趣的知识。我玩了“窥视无穷”:它是由两面镜子组成的,让人看起来就像是在一条没有尽头的长廊里。还有“无弦琴”:它没有琴弦,只有一束光射出来,用手遮住光,就会发出美妙的音符来。还有“幻像仪”、“同自己握手”、“看得见的声波”、“拱桥”、“神奇的DNA”……时间过的飞快,我还没有玩够就听见大喇叭里传出参观结束的广播,而我还沉浸在这知识的海洋里不想出来。

  和同学们一起参观真是太有趣了。我们可以一起操作,一起讨论,一起寻找下一个新奇的目标。期盼着下次还可以和同学们一起再进行这么有意义的活动。从科技馆出来,我还在想着那些神奇的科技。这时妈妈对我说:“你还记得国庆七十周年阅兵式吗?那些先进的武器装备都离不开科学技术。科技改变生活,我们国家的强大也和先进的科学技术息息相关,加油吧,你就是祖国的未来!”是的,我一定要努力学习科学知识,将来为祖国的更加繁荣昌盛贡献出自己的一份力量!

科技馆作文4

  暑假的一天,我和爸爸、妈妈、哥哥一起来到了美丽的湖州科技馆。

  我们先到了机器人世界,机器人世界里有各种各样的机器人,有语音机器人,有弹琴机器人,还有画像机器人。在这些机器人中,我最喜欢语音机器人,因为我问它:“你叫什么名字?”它却回答:“你的普通话不标准吧。”我只好再问一次:“你叫什么名字?”它回答:“这是哪个地方的方言?听不懂。”我的火气一下子冲上心头,生气地说:“我说的不是方言,是普通话。”它竟然回答:“你离麦克风太远了吧!”突然,我发现机器人的脚下有一块牌子,牌子上有许多问题。我想:这块牌子上的问题会不会是机器人能回答的?我把这个想法告诉了妈妈,妈妈说:“那你试一试呀!”于是,我问它:“你从哪里来?”它回答的竟然是:“别问我从哪里来,我的'家乡在远方。”听到这个回答,我无可奈何地走了。

  参观完机器人世界,我们来到生命科学展区。我发现展区的角落里有一座小房子,我在好奇心的驱使下,走了过去。走近一看,才知道小房子的名字叫倾斜小屋。小房子为什么会有这么一个奇怪的名字呢?我决定走进去看一看。我一走到倾斜小屋里,就倒在了右边的墙壁上。我有一种晕眩的感觉,这才知道它为什么叫倾斜小屋。我想出去告诉爸爸,可是,我实在不能一下子跑到出口处。我想尽了办法,但还是出不去。我在里面喊爸爸,爸爸听见我的喊叫声,连忙把我从里面抱出来。我问了爸爸才知道,倾斜小屋是根据认知错觉原理设计的。

  从生命科学展区出去,我们直奔二楼,刚到二楼,我看见很多小朋友在摇动一个像方向盘一样的手柄。我也走了过去,我像他们一样摇动方向盘一样的手柄,小球沿着轨道慢慢往上,到达最上面的时候,就沿着轨道滚下来。爸爸告诉我小球旅行行记是由动能和势能的原理设计出来的。

  今天我在科技馆玩中学,学中玩。到了闭馆的时候,我和哥哥恋恋不舍地离开了。但是我和哥哥都还末尽兴,我们还会来玩的。

科技馆作文5

  今天,我们小记者一行来到了湖南省科技馆参观。

  首先,老师把我们小记者分成两个小队,第一小队参观一楼,第二小队自由参观。

  在物理区,我们看到了许多有趣的物理现象,看到了静电是如何产生的。然后老师给我们做了解说和示范,我们看到老师把手放在那个球上之后,老师的头发全部都竖立起来了,有趣极了!另外,我们还看到了一种产生漩涡的道具,走了奇特而又好玩的玻璃迷宫;

  在自然馆,我们看到了因为人类破坏环境而导致许多动物濒临灭绝、因为人类过度的砍伐树木导致水土资源的流失等等,我们该如何保护好我们赖以生存的地球,与动物们和谐共处,这是我们需要思考和面对的`最大问题。在这里,我们还亲自体验了好玩而又刺激的射击游戏;

  在航天馆,我们体验了一回当飞行员的失重感觉,我还借助高科技的天文望远镜仰望了“天空”,我看到了太阳、水星、木星等等。

  在这个高科技聚集的地方,我算是大开眼界了。因为在这里,我看到了我之前从未看到过的许多奇特而又难解的自然现象;我了解到了保护环境的重要性;我还知道掌握世界最新的高科技对于航天事业的发展和帮助;在这里,我不只是可以学习到许多在课本上学不到的知识、而且我还能够体验到在平常生活中所想像不到的那种失重的感觉;我喜欢这个带给我一系列神奇体验的、有趣而又好玩地方。

  当我恋恋不舍的离开科技馆的时候,我还在想,下次我还要再来到这里,把所有有趣的地方看个够,不论是4D电影还是儿童科学乐园,那都是我不愿意错过的精彩地方哦!

科技馆作文6

  你问我哪里有上下起伏的钉床,你问我哪里有令人眼花缭乱的转盘,你问我哪里有一眼望不到底的万丈深渊?答案尽在郑州科技馆。

  走进郑州科技馆,里边的东西远比你想象的要丰富多彩,一楼是天地自然展区,磁电展区,和临时展区“大开眼界”;二楼是光学展区,力学展区,声学展区和数学展区;三楼是生命科学展区。

  当我们正在天地自然展区对着形象化的天文学教具三球仪进行各个角度的细致观察时,突然听到广播里传来清脆的声音:“磁电展区。放电演示即将开始。”听完广播后我和妈妈以及大厅的其他参观者,立刻像潮水般向磁电展区蜂拥而去。

  第一个环节,先展示了高压放电演示。主持人先讲解了法拉第笼的原理:静电屏蔽以及参与者的注意事项,然后邀请了三位成年男士进入了法拉第笼。当给法拉第笼通上电的时候,电被屏蔽在法拉第笼的外表面,笼子里面和内表面是没有电压的,所以笼里的'体验者是安全的。当主持人讲解原理时,全场鸦雀无声。然后对法拉第笼进行了通电,这时电流高达五十千伏。接着工作人员拿着一个金属头的接地杆接近法拉第笼,接地杆立刻产生了电弧,并燃起了明火。大家不由自主地惊叫起来。后来三位参与者进入法拉第笼,现场的观众都默默地替他们捏了一把汗,当他们大胆地将双手放在笼的内部而若无其事时,大家悬着的心才放了下来,同时也为神秘的法拉第笼原理而折服。

  第二个环节是利用高压静电相同极性产生排斥的原理而出现的怒发冲冠现象,还有好多有趣的项目……

  科技馆让我在游玩中不知不觉地获得了许多物理,数学,地理,自然的科学知识,以后有机会我还会再来的!

科技馆作文7

  跟着爸爸妈妈去上海办事,为了不让我“徒手回家”特意带我去了上海科技馆参观。

  首先,进入展馆大门吸引我的不是我平时所喜爱的模型,而是信天翁,信天翁是世界最大的一种海鸟,因为羽毛非常漂亮而得到人们的喜欢。可是在这个展馆里展现出来的数据却发现,近几年来信天翁却大量的死亡。而且呈逐年上升趋势,导致信天翁死亡的直接原因是因为人类的不自律——乱扔塑料垃圾等行为,让无法辨别食物的信天翁大量吞食塑料垃圾造成无法排出从而导致窒息而死。其中有一位作者写道:“看着信天翁把塑料垃圾给孩子吃下去,它们心疼但它们也无能为力”这是来自内心深处的呐喊和呼吁。警醒人们不要为了一时之便而乱扔垃圾。看到这句话,我感到万分痛惜,多么可爱的信天翁竟然因为我们的一些不好习惯大量的死去,作为一名小学生:我们一定要从自身做起,保护环境不乱扔垃圾。

  随着人潮涌动的方向,我来到了二楼的动物世界——北极熊、梅花鹿、高原狼、老虎、金钱豹、拥有“平头哥”称号的獾……来自五大洲的各种动物,可记忆最深刻的还是蜘蛛展,介绍了很多蜘蛛的品种——跳蛛、蟹蛛、狼蛛、树蛛、黑寡妇……还有大型蜘蛛捕鸟蛛,他的'厉害以及可怕恐怕只有大蔺多蜘蛛能克服了吧。以及蜘蛛为什么会多毛怎么捕食怎么产卵等知识,让我这个蜘蛛迷又一次增长了不少见识!

  在航空航天管区,我体验到了宇航员必备基础能力——抗晕技能。再往深处各种航空知识,身体素质的要求还有国内外不同型号的航天火箭都让我叹为观止。真的展现出了中华儿女的智慧与才干。

  多看多听多学,生活各处诣为道理与发现,只要深入研究就会有新的成就,作为一名小学生,我立志一定好好学习,将来也能为国家做出自己的贡献。

科技馆作文8

  7月5日我从杭州去上海玩,下了动车后,我发现上海跟杭州不一样,它比杭州更美丽更繁华。

  “叮咚,上海科技馆到了,请下车的乘客做好准备,注意脚下安全。”我们到站了,一下地铁,映入眼帘的是一个装着巨大无比的泛着银光的球形影院的科技馆,我和妈妈还有姐姐兴奋的走进馆内,第1个景点无非就是动物世界,我和姐姐拉着手沿着小路走,一会儿出现哗啦啦的如银丝带一样的瀑布,也会出现一朵巨大无比花,走着走着我就进了一个铁门山洞,里面有各种各样的动物标本,最有趣的是一个装有青蛙的玻璃罩,我仔细的观察着玻璃照,只觉里面有枯树干和草而没有青蛙,无奈之下我按了旁边的.按钮,只见有一处亮了起来,定眼一看,我才找到那里有只青蛙,并产生了拟态现象,树上长的青苔,而青蛙的背也是翠绿色的,不禁让人感叹大自然的神秘,要不是看见了亮灯我还真没瞧见,走出这个洞口一个吓人的牌子挂在第2个洞口前一一蝙蝠洞,我走进一个伸手不见五指的洞,好像下一秒就会有一群吸血蝠从我头上飞过。我看见一点光,以为是到洞口了,跑去一看,原来是一盏照着一群大狐蝠的灯,我等妈妈过来看:“哇!”看样子快晕过去了,然后又到了蝴蝶谷,一个个大型蝴蝶从头上“飞”过,一个个精致的蝴蝶标本挂在墙上,更精彩的还在后面呢,一只硕大无比的螳螂举着他镰刀似的前足,一只独角仙趴在一块石头上动鼻子,最可怕的是一条在巨石上摇头晃脑的毒蛇他好像说:“要么留下肉,要么留下魂,你自己选一个。”我又来了三个头前,直见姐姐指着一个头说:“这玩意儿天天咬人。”定神一看,原来是蚊子

  好了,动物世界玩完了,我还去了影院,知道生物进化,在机器人世界,我懂的各种机器如何运行的,信息世界我知道了信息有多发达,在地球家园我知道了地球如何恶化。

  上海科技馆我喜欢。

科技馆作文9

  世界是多姿多彩的,奇妙无穷的,科技更是日新月异的、无所不能的。为了可以亲身体验科学的魅力所在,大世界作文学校孙老师为我们精心组织了一次课外实践活动——参观科技馆。

  走进科技馆,首先映入眼帘的'是由周培源提名的“朝阳科技馆”几个耀眼大字。在提名的右边有一个有趣的装置,叫做“小球旅行记”。再往里走,在展厅的正中间有一个仪器叫“傅科摆”,它是一个大铁球,上面用一根细细的铁丝吊着,是人类最早证明地球自转的,因为发明人叫傅科,所以叫它傅科摆。在它的旁边有一个水车,它的原理是链传动。科技馆还有神秘的时空隧道等,都非常吸引人。

  接着,我们来到了二楼,这里有一个红外线感应足球场,孙老师让我们挨个体验一把,千等万等终于轮到了我,我轻轻地抬起脚,对准球门,“咣”的一声,球进了,我高兴地一蹦三尺高。在二楼还有许多镜面反射、柱面成像,隐身人等。

  我们又来到了三楼,在三楼有一个方轮车,它可以在不平的轨道上平稳行走,是因为正方形和悬链曲线之间的数学关系。在三楼还有激光成像、电磁波等。

  最后,我们来到了球幕影院,它是一个高约10米的充气球体,里面空间很大,可以容纳40多人,在球体上方是投影仪投出的影像,不仅好看而且逼真,当小行星撞击地球产生碎片时,感觉马上就要砸在头上似的,可什么事也没有,真是又惊险又刺激。

  这是一次科技之旅!我长大后也要当一名科学家,弘扬科学精神,传播科学思维,普及科学知识,倡导科学方法。我一定要为这个目标努力学习,早日实现我的理想。

科技馆作文10

  今天是星期四,我们学校组织到科技馆春游。

  妈妈给我带了一包吃的。一大早我怀着激动的心情来到了科技馆,到了科技馆正好看见了戴老师,戴老师说:“我们去那边看看吧”我看见了我的同学,我飞快的跑到他们那边,不一会儿同学们都来了。钱老师让我们排着整齐的队伍,一一的问第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,第6组,第7组都到齐了没?我们一一回答到齐了,随后我们就走到科技馆大门口等候。

  不一会时间到了,保安叔叔打开了大门,我们一个一个的走了进去。首先钱老师在前面领队,带着我们去了2楼,玩了一会游戏,又带我们去了3楼参观了一圈,然后我们一步回到了1楼门口。钱老师给每一组都发了一张打卡纸,让同学们喜欢的作品,钱老师说:“10:00还在原来的位置集合”。我们这一组来到里面看得眼花缭乱,不知玩哪一个,里面的人很多,也很吵,我们这一组一会看看这个,一会玩玩这个,家长们为了给我们拍一组好看的照片可累坏了,时间过得真快,不知不觉的,又到了集合的时间。我们又排着整齐的队伍准备出去吃野餐了,到了那里同学们铺上餐垫,拿出自己带的美食开始吃了起来,同学们吃得非常开心,同学们一一的`分享起来,老师看大家吃得差不多了。钱老师说:“我们去那边拍一张集体照,”拍好了集体照,老师让我们玩一个游戏,那就是丢手绢,同学们玩的可开心了。

  过了一会儿我们又回到了吃餐的地方,老师说看哪一组,收拾得最干净,老师都给每一组拍了照片。眼看春游就要结束了,同学们都开开心心的回家了。

科技馆作文11

  暑假里,我和爸爸妈妈一起去参观上海科技馆。

  科技馆座落于上海浦东,地铁载着我一颗兴致勃勃的心一路把我送往上海科技馆站。刚一出地铁站口,一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去,这座大楼的中心是一个玻璃大球体,球的两旁向外伸展着两座扇形楼房,像是球上长出了两只大翅膀,大楼的正面都是用玻璃制成的,在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩,这就是上海科技馆。

  今天参观的人可真多呀!我随着人流来到科技馆生物万象区,刚跨进区内,哇!眼前的美景让我惊呆了:一个绚丽多彩的生物世界展现在我的眼前。我们一边漫步在高山流水下,一边观看着热带雨林植物,耳边还不时传来叽叽喳喳的小鸟歌唱声,使我尽情领悟到丰富多彩的.生命现象,让我仿佛进入了原始的自然风光区。

  离开了生物万象,去了机器人世界展区,咦!这里哪里传来钢琴曲,我闻声放眼望去,原来是机器人音乐家正在有声有色地尽情为大家演奏,太美妙了!你看,那边的机器人更棒着呢!它正专心致志的跟一位小朋友下棋,看着那位小朋友满脸焦急、大汗淋漓的样子,我想,他肯定已斗不过机器人了。这里的机器人真多呀!不过,最引人注目的还是机器人剧场,它们个个都穿着漂亮的衣裙,头上带着时尚的帽子,手上还撑着一把小花伞,正随着音乐翩翩起舞,远远望去真像一群俊俏的小姑娘。穿过机器人世界,我们又去参观了信息时代、探索之光,宇宙天地……

  这次参观不但让我愉快地过上了一天,更让我开阔了眼界,了解到我们身边存在的各种科学奥秘,使我懂得了我们每个人都应该爱科学、学科学、用科学。让科学为我们作出更大的贡献。你没和机器人比赛魔方呀,真可惜。

科技馆作文12

  假期的第三天,我和小李一起去了科技馆。上次来这里还是在我上幼儿园的时候呢,哈哈,现在再来,我已经是三年级的小学生了。

  科技馆特别有意思,有那么多好玩儿的实验模型,让我怎么也想不明白是什么原理,比如菲涅尔透镜,我从对面看看小李的时候,她在菲涅尔透镜里被完全放大了,原来的身体比镜子里的那部分身体小了好几倍,哈哈,又好笑又神奇。

  下面我们又来到了由好多钉子拼成的床的地方,原来它叫“钉床”。我看好多小朋友都在排队体验,我也想体验,可我也害怕,观察了一会儿,看其他小朋友没有问题,还那么高兴的样子,我决定也体验一下。终于到我了,我小心的躺在上面,钉子一会儿出来,一会儿又进去,可一点儿也不扎。这是怎么回事儿呢?我看了看说明,哦,原来是钉子比较多,形成了一个平面,当我们躺上去之后身体的受力面积比较大,所以不会感受到扎的感觉,如果是几颗钉子,那我肯定要被扎穿了。

  下午三点,高压放电表演要开始了。我们看到电子高压屏幕上显示,示范员手中的高压棍是50千伏(KV)。解说员选了三个观众进法拉弟笼体验,其中一个就是我的老爸,我好兴奋啊!当示范员用高压棍触碰法拉弟笼时,笼上出现了火花,但里面的观众却安然无恙。真是太神奇了

  接下来我们又看了表演“怒发冲冠”。解说员选了一位直头发的阿姨做体验者。让她的手摸着大铁球,奇迹出现了,阿姨的头发慢慢地全竖了起来,真是奇迹啊!

  在我惊叹的时候,爸爸说,你们只所以觉得惊奇,觉得体验者勇敢,是因为你们没有明白其中的'科学道理,当有一天,你们自己明白和使用一些科学道理去解决问题的时候,那才意味着,你们懂得了更多的科学的道理,领会了科学的奇妙!哈哈,我会努力的哦!

科技馆作文13

  明天就是六一儿童节了,培训班组织我们去陕西省科技馆参观。我很高兴,为自己的六一可以这样过!

  坐了很长时间的车,我们才到了科技馆,整好队后,我们一队又一队地走进了那个既神秘又令人向往的地方。

  一进门,我首先看到了一个很庞大的传送装置,在那些传送轨道里面有平行轨、转带、竖圈等各种轨道,还有一些说不出名字来的,但都吸引着同学们的眼光。突然一个大大的圆球,在各种各样的轨道上滚动,几经周折,终于到了终点。

  我们一边参观一边上楼,。到了三楼,更有一个东西吸引了我的`目光。那是两个相对的立体三角形,里面有许多珠子和柱子。讲解板写的是:概率。圆珠碰到柱子弹往哪个方向的可能性是不一样的,但却可以知道每个小槽里的圆珠多少的可能性,这就叫做概率。

  最让我感到奇怪的是两个聚音筒,分别在四楼的南北两面墙前。我与同学一人站一边,我喊了声:“你好!”过了一会儿,听见同学说:“我是郑伊健!”喝,太有趣了,我还想玩,但还是把机会让给了其他的同学。

  我接着又走进了倾斜的小屋里面。真的,屋子一直是往东倾斜的。在屋子里,我总是能够站稳,但后来我想出去时,每走一步就像向东倒。怎么回事呢?我百思不得其解,便又走进去探索一番。哦,原来是这样:人站立时是两条腿,所以可以把身子固定在地面上,因为身上的重量分在了两个支撑点上;但如果在小屋里面走动的话,支撑身体的只有一只脚,重量使身子本能的向东倾斜,这时另一只脚便放在了东面的地上,同时也转移了位置。

  在科技馆,还有许许多多令我执迷的东西。例如向上走的大铅垂,地心引力示范机器和自己拉自己等许多科学实践机械。在离开时,我望着科技馆,觉得今天的我真是变了不少啊!知识真是太多太多了,今天也让我知道了,拥有知识,就拥有美好的未来。所以,好好学习,在初中学到更多的知识吧!

科技馆作文14

  前两天我去科技馆参观,那是一个充满神奇与有趣气息的地方。

  一进大门,我的眼睛就突然一亮——那扶手电梯竟被”拆开“了!更奇怪的是它还在运转!走近仔细一瞧,才发现原来是电梯装上了透明的外壳。从侧面一看,扶梯的内部结构让人一目了然:一条巨大的传送带不断转动,带动整个扶梯运行。传送带则是由两个巨大的齿轮带动的,而齿轮是由藏在结构更深处的电机带动的。哈哈!这个展品不错!

  离开了电梯,我来到一楼的电磁波展厅,里面一物吸引了我:它是一个”大铁箱子“,顶上有一个手掌图形的铁片,让你把手放在铁片上,然后摇动旁边的摇杆。我照着图示说明做了,突然一股微电流钻进了我的手里,把我的手电得麻麻的,像无数格小石头粒在手里不断地跃动似的。原来这台仪器是让你体验电流的呀!真有趣!

  参观完其他展品,我乘电梯来到了二楼。立刻就被眼前的一个展品吸引住了,那是一个简易的”起重机“。它有六个椅子,每把椅子前面有一条粗绳子。它连接着椅子顶端的一个滑轮,而由滑轮连接座位的绳子数量却不一样。从左往右数每把椅子上连接的绳子数量从一根逐渐递增到六根。只要你拉你面前的`粗绳,绳子转动滑轮,就能将自己升起来。我迫不及待地试了一下连接一根绳子的的椅子。谁知道费了九牛二虎之力才把自己拉起来。然后我依次试了剩下的椅子,发现一个比一个”拉“着轻松。这是为什么呢?直到看了旁边的说明文字才明白。原来拉一个物体时用的绳子越多,拉起来就越不费力气。这就好比干活时人越多,每个人就越轻松。实在太神奇了!

  参观完了二楼来到三楼人体部分的展厅,我又参观了人体结构模型、婴儿在子宫里的模型等等展品。它们都十分有趣,也开阔了我的知识面,让我了解了更多的知识,也开阔了眼界。

  这次科技馆的参观之行,真是有趣又充满意义啊!

科技馆作文15

  连续夏日好几天的雨,今天终于停了,我心里非常开心,因为今天是我们实践周春游的日子,我们今天要去的地方是杭州低碳科技馆。

  上午九点钟,同学们在袁老师和梅老师的带领下,排着整齐的队伍,坐上了大巴车就往科技馆出发了。同学们欣赏着车窗外的美景,一路欢声笑语,显得特别兴奋,何雨佳和高朱燕同学就像两只快乐的小鸟给我们唱着悦耳的歌曲,不一会就到了低碳科技馆。

  科技馆的外形真特别啊!它就像一艘即将要启航的轮船。科技馆共有四层,里面有各种大大小小的'展厅,有“儿童天地”、“低碳城市”、“低碳生活”、“低碳未来”等等。一走进去,首先印入眼帘的是一个巨大的地球,上面标志着海洋、河流、山川……两侧的墙上贴着各种环保牌子上面写着:不要乱丢垃圾、少用塑料袋、多骑自行车、少开私家车、垃圾要分类、节约水电……

  我印象最深的就数二楼城市交通与低碳中的骑自行车了。可能因为我不会骑自行车,所以觉得骑起来特别困难!我一边艰难地把握着车龙头,一边看着面前的屏幕,一不小心车轮就会碰到周围的栏杆,我努力地骑着,虽然我起得满头大汗、直喘粗气,但是我还是特别开心,因为自行车最环保,它的碳排放最少。后来我还体验了高铁模拟行驶、玩了牛羊也是问题等。时间过得可真快呀!不一会就到了要离开的时候了,我们到科技馆门口拍照留念,然后依依不舍地离开了低碳科技馆。

  真是有意义的一天啊,今天我和同学们都特别开心,我们在玩的同时还了解到低碳知识及低碳生活的重要,我决心要从身边的垃圾分类、旧物利用、节水节电、绿色出行做起!下次有时间,我一定还要再来低碳科技馆!

【科技馆作文】相关文章:

(经典)科技馆作文01-16

科技馆的作文01-14

科技馆作文11-20

科技馆作文(经典)07-23

科技馆作文[精选]07-18

(精选)科技馆作文07-17

科技馆作文11-27

科技馆作文(经典)04-05

流动科技馆作文05-20

科技馆英文作文05-21