【通用】科技节的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的科技节的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
科技节的作文1
在一个大家都心情激动的今天，我们建设小学开始了一年一度，让人充满惊喜的“科技节”。
“轰隆隆，轰隆隆。”一个巨大无比的热气球从天而降，稳稳地落到了操场上。瞬间，全校几百双眼睛直勾勾地盯着这个“不速之客”，眼里都是惊讶和好奇。
“哇——-！”大家仔细地盯着这个热气球，只见它的外层颜色十分普通，就是黄色与红色相间。可是整体看上去，十分协调跟壮观。“大家好，欢迎来到科技节开幕式……”主持人的话音刚落，就被我们的声音盖过去了。可见当时有多么喧闹。
突然，有一个小小的黑点腾空而起，一看，原来是一架先进的.无人机。它材质优良，长相酷美，犹如一只鲜艳的鸟儿一跃而飞。你瞧，这架无人机缓缓入空，一下子没了踪影。我们还在东张西望地寻找，它就已经快速向我们冲来，摇头摆尾地飞着，好像很得意的样子。这时，操作员让无人机慢慢下降，最后关了发动机停在操场上。
后来，这么有意思的科技节就结束了。现在想起来，真责怪自己没好好享受。
科技节的作文2
“我宣布，首届‘科技节’正式启动！”校长一声令下，全校师生便迫不及待地散开了，大家冲向不同的科技摊位，都想去“尝尝鲜”。
哗！操场上人山人海，跑道旁的“小摊”更是数不胜数，项目也是五花八门的：有科技书摊，有亲自实践小制作，还有现场作画等等。
瞧！一个摊位节目刚开始不久，就已围满了人。哦？那是什么项目呀？我好不容易透过人群中的缝隙才看到游戏规则：将积木塔中的方块抽出，规定时间内抽出积木多且积木塔不倒者赢。哈！看起来很好玩。我挤进人群，看到了两位等待开始的同学。
“开始！”摊主一声令下，两位小选手小心翼翼地“冷战”起来。只见左边那位小同学咬着嘴唇，眼睛死死地盯住木塔，连大气都不敢出，双手还在不停地又推又抽。右边的那个选手也和对手一样紧张。
“时间到！停止！”摊主边说边数着双方已抽出的积木数量。很快，胜负已决，赢的人得到了一枚奖章。
我一看到奖章便心痒痒了，跑到了另一个摊位前准备一试身手。游戏规则是这样的.：用少量的水和米搅和后装在一次性杯中，用筷子插入米中且提起者胜。
哇！好像很难啊。看着前面几位挑战者都失败了，我心里不禁紧张起来。“嗯！把米按紧，再把筷子插进去，一定会提起来的！对！就这样！”轮到我了，我小声地对自己说。
我拿起杯子，两只手指紧紧地按在米上，又用筷子插进粘乎乎的米中，并迅速提起。可结果令我失望：杯子依然纹丝不动。我认为是力气太小了，便加大了力度。可直到杯子被我按扁了，也仍然没有被提起。我满手是米，像前几位挑战者一样失望地走出了摊位。
“失败是成功之母”只要努力，我肯定会得到奖章的！果然“皇天不负有心人”节目结束后，我总共得到了9枚奖章！
这次“科技节”很有意义，它不仅让我知道了许多奇妙有趣的科学知识，还让我体会到了“失败是成功之母”这个道理，我很开心。在今后的学习和生活中，我会不断地努力创新，在创新中寻找科技带来的乐趣，并在失败的经验中寻找成功的因素。也许将来我不能成为最优秀的科学家，可是，能在生活中享受知识带来的快乐！
科技节的作文3
难忘的科技节
难忘的科技节
今天，是我们力学小学三年级小朋友最开心的日子，因为我们将在本校的西操场举办最有趣最快乐的节日——科技节。
科技节的早上，我激动得一大早就起了床，还着急地催妈妈赶紧做早饭，好早点到学校去。早晨会上，王老师再三提醒我们参赛项目中要注意的事项，我一边听一边牢牢记在心里。
下午，科技节开始了。最先进行的比赛是风车接力跑。中午午休时，我们班几个参赛的同学就已经做好了一个个精美的`风车。比赛开始了，只见他们一手拿着风车飞快地跑着，另一手伸直准备与接力队员相互击掌。我们场下的助威声此起彼伏，随着比赛的白热化声音也越来越高。参赛队员在我们的呼喊声中越跑越快，最后，我们三（6）班终于获胜了，我们发出了经久不息的欢呼声。
小小运水工是场上气氛最热烈的比赛。我们班第一个参赛的是胡醒晨，只见她拿杯子舀了一杯水，倒进锥形容器里。她一手小心翼翼地捏紧容器底部，另一手轻轻地扶住顶部，飞快地向对面冲去。哎呀，不好了！水已经浸湿了报纸，一滴一滴地从底部漏了出来。终于，可乐瓶出现在她的眼前，胡醒晨把锥形容器的底部放进可乐瓶里，水顺利地流进了瓶子，她这才发现报纸底下已经通了。接下来轮到曹奕阳了。他折了一只小船，虽然外表很精致，但他一装水，“哗”，小船全烂了。他无计可施，只好跑上前去，把小船用劲揉成了一个球，拼命地又挤又捏，想把纸里的水都挤出来。虽然他用出了吃奶的力气，但挤出来的水却少得可怜。终于轮到我了，我已经紧张得手心里全都是汗。我
心中默念王老师的嘱咐，装了容器体积三分之二的水，但因为太紧张了，报纸盒子竟然被我一窝，一下子四分之一的水泼了出去，真让人生气！幸好我跑得快，剩下的那些宝贵的水终于被我运到了终点，顺利地装进了可乐瓶子。接下来，李翰宸、陈雅甜、王翊璋??，他们也一个个奋力地投入比赛，我们班的可乐瓶里，水渐渐地多了起来??
最后一个项目是“我为世博添个景”。陈胤迪和苏逸康向我们介绍了他们的作品——摩天大楼和东方不倒塔，真是别出心裁！
这次科技节既有趣又锻炼了我们的聪明才智，真是一次令人难忘的科技节啊！
科技节的作文4
4月20日，我校举行了第22届科技节。在科技节中，我仿佛走进了知识海洋，又仿佛刚过完一个快乐的节日。每位同学把平时的潜力尽情地展现出来，有的动手能力强，有的绘画水平高......更让我好奇的是有的同学心灵手巧，能把废瓶子变成漂亮的娃娃。
让我印象最深的还是"可爱的冰项链"。只见老师拿来一大盆冰，使劲地把冰敲成冰块，分给每个小组。老师把制作的过程和要领说了下，我们就迫不及待地动起来了。首先，我们组在冰块上撒了一点盐，把细绳放到了冰块上，使得它能更好的凝固住。一分钟过去了，我急忙提起细绳，呀！冰块掉了。看着别人的'"冰项链"都做成功了，我真有点想放弃了，就在这时，我听见一个甜美的声音传入我们耳边："别灰心，你一定会成功的。"我转头一看，原来是李欣成。我朝她坚定的点了一下头。一次、二次、三次都接连失败了，但是我没有放弃，我相信永不放弃是打开成功之门的钥匙。我尝试了第四次试验，必竟是吃一堑，长一智，我吸取了前三次的教训，挑选了一块较小的冰块，静等了两分钟后，快速提起，哇！冰块粘在了绳子上，像一条晶莹剔透地水晶项链，我欢呼起来"我成功了，我成功了。"
在科技节我学到许多知识，更让我体会到了科学的神奇和力量。
科技节的作文5
1月28日，是令全校同学激动人心的一天哦！那天，可是科技节。这时候，就是那些平时卧虎藏龙的科技小能人，大展身手的时候啦！
瞧，大厅那里人隐士海，所有人兴致勃勃，拿着自己好不容易组装好的高难度赛车，蹦蹦跳跳的来到这里。看着高手如云的大厅，我不禁瞠目结舌。这些可是未来的小科学家们呀！
看，气垫车上，贴上了霸气威武的车贴，让人看了过目难忘。发念头被小选手们一次又一次的改进，拥有了追风逐电般的.“光速”。固然有时会发生一段不太痛快的小插曲，但是涓滴不影响同学们的兴致。
准备，开始！金校长摁下了计时器。气垫车就犹如一支离弦之箭，飞一般的冲向终点。在气流的帮助下，很快便到达了终点。远看，就像一道光影，一瞬间地擦过，只能看到一个迷糊的幻影。由此可见，它的速度是多么的快了。
四合院上的赛车也绝不示弱。小选手们娴熟的拿起遥控器，对准着属于自己的炫酷赛车，跟着手指在遥控器上的晃动，赛车们也秀起了独特的车技：在转弯时，忽然一个飘逸，远远地把对手们抛到尾后；灵活的绕过障碍物，超越其他的优先者……把我们看的一愣一愣的，不由自主鼓起掌来。
在这个科技节中，大家都意犹未尽，还但愿在下一届的时候，好好地较量一下呢！让我们期待他们的好表现吧！
科技节的作文6
今天，我们学校举办了一年一度的有趣的科技节。今年的科技节与往年不同，各班可以自行安排科技实践活动。
我们班的活动包括扔纸环、装船和飞纸。这些活动是由我们的学生自己组织和评判的。
我先来到船的.承重区，拿出自然老师发给我们的一张标题卡交给裁判。裁判给了我一张蜡纸，让我们把它折成一只船，放在水面上比赛谁的船上的碎片最多，直到船沉了。我灵机一动，找到了一个办法。幼儿园老师教我折一个小盒子。小盒子里的空间是最大的，里面肯定有最多的小块。就折一个小盒子。我小心翼翼地把小盒子叠好，递给裁判。我以41个小块结束了比赛，大家都鼓起了掌。男同学王很不服气，自信地把船折了。结果他只带了五个小块就沉了下去，逗得大家哈哈大笑。我身后的小秦也是丢了45个小块，用我的叠舟法夺冠。我想知道为什么我们折叠的数字是一样的，而负权重却不一样。原来只要折叠有一点偏差，方法是一样的，结果是不一样的。可见科学家有多伟大。他们工作一丝不苟，力求完美，才创造发明了这么多科技。
我又去了纸飞机区。看了游戏规则，觉得很简单。那是一架折纸飞机。我给了那边的裁判同学一张张赛问题卡，拿了一张广告纸，折了三两次成小平面，用力扔到前面。唉，被甩出去的飞机像无头苍蝇，撞在地上，大家哄堂大笑。看来我得用手了。我小心翼翼地用六个步骤折叠了一个纸飞机。开始比赛的时候我用力扔出去，纸飞机像铆接的风筝一样飞得很远。一切都有回报，我终于夺冠了。裁判给了我一个小贴纸，我很开心。
这个科技节真的很有意思！让我们在玩的过程中认识到，认真做任何事情都会得到不一样的结果。
科技节的作文7
这个星期，我校举办了第22届科技节。科技节里有丰富多彩的各项科技活动，制作精美的冰项链，扑克牌搭建美观的高塔，画环保宣传画······其中让我最兴奋的就是用自制的泡泡水吹泡泡了！
我先在家里用胶水、洗手液、洗洁精和水以1：2：2：4的比例做好泡泡水后，带到学校。我们全班同学在操场上横排好后，大家用自己带来的泡泡水‘’各显神通‘’了。有几位同学已经吹出五颜六色的泡泡来了，我也不甘落后。我嘟起嘴，使劲地吹，没想到一个也没吹出来。我不罢休，再轻点吹，泡泡终于吹出来了，只是又小又少。看看别的同学，有的吹得很大很大，有的吹得一串串的。我心里别提有多着急呢！渐渐地我掌握了吹泡泡的诀窍。我一会儿仰着头吹，一会儿低着头吹，终于一个超级大的泡泡诞生了。看！操场上，五彩缤纷的泡泡漫天飞舞，有的`像一串串玛瑙，在阳光的照耀下闪闪发光；有的全部连在一起，像在说悄悄话呢！还有的慢慢地飘动在空中······最终，经过我的不懈努力，终于获得“吹泡泡”比赛的“三等奖。”
快乐而又难忘的科技节活动在大家的欢声笑语中结束了！希望明年的科技节我们能继续参加！
科技节的作文8
前几天，我们学校举行了盼望已久，一年一度的科技节，有科幻画展、科技小制作展、科幻作文展，这几项有趣的活动。
在活动中最有趣和好玩的就数科幻画展和小制作展出了。科技画展是老师们在操场四周拉了一条长长的布，把许多充满想象力的画贴在了上面，真好像一条五彩的巨龙在操场飞舞。其中也有我画的《骑飞马遨游太空》这一幅画，每当听到同学们和老师看到这幅画赞不绝口时，我心里就会美滋滋的，真是“九月的甘蔗——甜心”啊！
下午我们又举行了科技小制作展，全校个年级的展品都摆了出来，真是五花八门、稀奇古怪啊！我有四样精巧别致的展品是：小风扇、望远镜、小台灯、DNA人体细胞模型。老师还让我和李一鸣当上了小小介绍员，给同学和观看的家长做介绍和说明。我和李一鸣精神抖擞地站在桌子旁边，期待着大家的到来。
低年级的同学先开始参观，他们成群结队、争先恐后地来到操场，我们两个热情的给大家介绍。同学们尤其对我的`望远镜爱不释手、十分感兴趣，因为很远的景物都能够看得一清二楚，看着同学们你争我夺的拿着来看，我心里十分自豪，有一种说不出的喜悦，从低年级到高年级，真是人来人往、热闹非凡。
我们一直讲了一下午，忘记了喝水，嗓子都快冒烟了，可我过的非常快乐，因为不但过了一个有意义的科技节，当了一次大家的小助手，更让我体验了一回小小解说员的乐趣。
科技节的作文9
阳光普照着大地，晴空万里，同学们都兴高采烈地来到学校操场。
突然一阵音乐响起，我们排着整齐的队伍站在操场上兴致勃勃地向国旗台望去，只见升旗台上拉着醒目的条幅：播下科技的种子，让童年不一样。我才恍然大悟：原来是学校科技节开幕呀！
国旗台下摆着四个火箭整整齐齐地摆放在国旗台上，几名同学走上讲台，将火箭上面的引线点燃，“啾”的一下，火箭就飞上了天空，我们的目光一直追随着火箭。“砰”的一声，火箭坠落下来，打开了降落伞，缓缓的落下来，我们都大声欢呼着。
接下来就是机器人表演，吸引了很多同学来围观，现场更是热闹不已。只见七个机器人手拿着红旗，随着音乐舞动起来，鲜艳的五星红旗随风飘扬，让我感受到了科技的发达，心情更加澎湃了。结尾机器人还做了一个飞翔的姿势，好像再告诉我们：让我们跟着科技一起创新，一起放飞梦想。
这次的科技节使我感受到科技的`力量，在我心中种下科技的种子我要更加努力学习，运用科技的力量强大我们伟大的国家！
科技节的作文10
生活真是处处离不开电。早上起床，天还没有大亮，我打开了电灯，家里的饮水机帮我们烧起了热水，我从冰箱拿出面包，妈妈用电煎锅给我做起了美味的早餐，然后洗衣机开始帮我们洗衣服。电梯带我们下楼，电动门打开，我们走出小区。到了教室，同学们已经打开了灯，老师的电脑已经打开，学校播放着音乐……
我无法想象没有电的生活，但是电究竟是怎么来的呢？我好奇地问爸爸，通过爸爸的讲解，我对电有了一些简单的了解，人类最早认识电，是发现人戴在身上的琥珀与丝绸的衣服发生摩擦后，琥珀就会吸引灰尘、羽毛等小物体，那时的人们把这种不可理解的力量叫做“电”，后来，人们发现自然界中有两种电荷，被绸子摩擦过的玻璃棒带正电荷，被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。带相同电荷的物体相互排斥，带不同电荷的物体相互吸引。1897年，英国科学家汤姆逊发现原子的中心是带正电的原子核，带负电的电子在电力吸引作用下绕原子核运动。不同的物质，原子核对电子的吸引力强弱不同，两个物体相互摩擦时，电子会从原子核吸引力小的物体，转移到原子核吸引力大的物体上，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。所以，摩擦生电的实质是：电子发生了转移。我们生活会发现很多摩擦生电的例子：比如睡觉前脱毛衣，就会有“哔哔哔”的静电，天气干燥的时候，妈妈梳头也会出现，头发跟着梳子走的情形，还有泡沫盒子里面的白色粒子也会吸附在我们的身上，甚至我们与好朋友拥抱一下，也会被彼此电到哦！还有一次，我发现油罐车的车尾下面拖着一段铁链，我很好奇的问爸爸，他说，油罐车里面的油与油罐发生摩擦，使油罐带电，而汽车轮胎是橡胶不导电，油罐带的电荷不能通过它传到地下，电荷越积越多，就可能产生火花，从而引发爆炸，所以需要在车底下拖一根小尾巴。油罐里的电荷通过铁链转移到地面了。
为了让我更深入的.了解电，爸爸带我做了一个小实验———水果电池，其实生活中有很多东西都可以产生电，很多果蔬的汁液可以说就是一种电解液，做这个实验还需要两个金属片与导线。一般采用的是铜片与锌片（铁，锡都行），由于锌片的化学性质比铜更活泼，当这两种金属同时处在酸液中时，锌就会失去电子，这些失去的电子沿着导线传到铜片上，形成电流。因此锌作为负极，铜作为正极。如果在该电路中再连接一个LED灯泡的话，灯泡便可以发光。
我们开始准备材料，家里的电线是铜线，我截取了一截，锌片不好找，爸爸准备拆开废旧电池，从里面取出锌片，考虑到会产生一些污染，我建议用铁钉代替，家里正好有土豆与西红柿，我想都试试，看看哪个效果好，我们又从五金店购买了小灯泡一个，5号电池一个，一些电线。第一步，我先试验小灯泡能否正常发光。很好，咱们小灯泡亮了，说明我们接的线路没有问题。其实刚开始，我还是很怕碰电线的，我担心电流会击到我，爸爸说没关系的，这个电流非常微弱的。然后，我切开一个土豆，把灯泡两端的电线分别绑上铁钉与铜丝，然后插进土豆里面。可是灯泡没有亮，我想应该是一个土豆力量不够大。我马上切了好多土豆，分别接上铁钉与铜丝。
科技节的作文11
“呼、呼、呼”，当数学课接近尾声时，这个奇怪的声音响了起来，大家有意向窗外望去，天哪！一个热气球轻飘飘的飞上了天空，一会儿又降了下来，真的.好有趣啊！
这时铃响了，大家排好队，一起飞奔到操场。好啊，果真是一个非常大的热气球。这个热气球体型肥肥的，胖胖的，像一个灯炮，加上金黄和桔黄的颜色，显得这盏“灯”更加明亮。见到热气球大家都安静了下来，如果说话就不能表演了。工作人员爬上了热气球，点燃了火，一朵火花升了起来啦，紧接着，热气球似乎变得轻盈了，渐渐的热气球载着老师飘了起来，飞到空中，一会功夫，又轻飘飘地降落下来，仿佛一个金球从天而降。
突然间，一丝丝冷风吹来，我看了看身后“啊”得叫了出来，原来在我回头的那一刻，一架飞机与我擦身而过。我有意向飞机望去，终于看清了它的真面目，那是一架蓝色的小飞机模型，机翼上键嵌着几缕白色，飞在天空真分不清哪儿是飞机，哪儿是白云。飞呀，飞呀，飞呀，它飞得太高了，让人眯着眼也看不清了，两三秒后，飞机俯冲下来，转眼已到了我们身边，之后，它又表演了几个高难度动作，像360度转圈，或……之后，我们还看到了机器人，课本剧。这场科技节开幕式真的好有趣啊！
最后我感叹道。“叽叽”树上的小鸟叫了起来，似乎在同意我的观点。
科技节的作文12
在星期三的晚上，我的心怦怦直跳，想：明天就是科技运动会了，五湖四海的领导要到我们学校里欣赏我们的科学技术。我是参加弹射飞翼的，我还弹不来飞翼呢，这可怎么办啊？吃完晚饭后，我匆匆忙忙地拿起飞翼到小区里去练习。我来到草地上，聚精会神地看着说明书。一看，这不是弹得方法吗？我一拍脑袋恍然大悟，我怎么把这个给“丢”了呢？我按照说明书上的方法先把飞翼对折，然后让弹射橡皮筋钩在小钩上九十度发射，果然飞翼直冲云霄。
今天就是科技运动会了，我又激动又紧张。想到老师对我说的话：“不要紧张，要放松！”我的心渐渐平静下来。隆重的科技运动会开始了，老师带我们来到弹射飞翼的场地，裁判给我们每人发一份飞翼让我们在十分钟之内拼好。只听“开始”，我立刻拆开包装，把所有的.材料倒出来，拿起小钩和双面胶把它贴起来粘到飞翼上，我什么都不想就拿起弹射橡胶打起结来。“好了。”我叫了起来，然后坐在座位上。我竟然在六分钟之内完成。十分钟后，老师叫我们去比飞翼。第一次，我没有摆到九十度，所以只飞了九秒多；第二次，我摆准位置，我的飞翼在空中来回飞了好几次才降落，我的成绩是十二秒八八。我高兴地跳了起来，心想：这回一定有奖，是一等奖，二等奖或是三等奖，我期待着发奖的那一天。在这次比赛中，我虽然非常紧张，但赢得了成功。
科技节的作文13
“哈哈！哈哈！”伴随着一阵阵快乐的笑声，杭州市时代小学第十二届金钥匙科技节开始啦！这次科技节的主题是：实践、创意、快乐。活动时间在20xx.12.12-20xx.12.16共五天。本次活动主要分为7块：1.开幕式2.实验日3.竞技日4.知识竞赛日5.游园日6.探索生活奥秘7.闭幕式。科技节的活动项目花样繁多，而且这次的科技节跟往年有些不同，这次是男女生分开的。 小记者参观了惠兰楼东面举行的三年级女生的“纸船承重”竞赛。游戏的规则是这样的：用一张Ａ４纸制作一只纸船，使它能在水中承受尽量重的物体，纸船不能使用胶水等工具，同时也不能增加任何东西，纸船现场制作，有１０分钟时间用来制作。将制成的纸船放入水盆内，以１元硬币为承重物，将硬币一个个放进，直至纸船沉没。比赛一开始，参赛队员沉着冷静，动作轻盈而敏捷，不断的往漂浮在水面上的纸船放置硬币。观看同学都屏住了呼吸，生怕自己的呼气会弄沉比赛中的纸船。时间一分一秒的过去了……随着一阵欢呼声，比赛结束了，三（２）班的龚倩芸同学以６５个硬币的.骄人成绩遥遥领先，获得了这场比赛的冠军。
在本次科技节里，同学们能感受到生活中处处有科学，学会用科学的眼光去看待生活。科技节在带给学生乐趣的同时，更多是让学生学会了团结，学会了思考，就像我们本次科技节的主题一样：实践，创意，快乐。在实践中激发创意，在实践中感受快乐，快乐的学习，快乐的生活，快乐的做一个快乐的时代人。你看，时代小学的科技节多好啊！
科技节的作文14
窗外小雨淅淅沥沥，而我们的心情却异常的激动，因为一年一度的科技节马上就要开始。
刚进入体育馆，我就发现展示桌上有一个稀奇的东西，一个水杯上悬浮着一个既没有支架也没有连接水管的水龙头，而水却从水龙头里不断地流向杯中，杯中的水好像永远灌不满，水龙头里的水也好像流不尽，这一现象在我心里打上一个大大的问号。
活动随着主持人展开的第一个游戏“握手亮灯”拉开帷幕。台下的同学们高高举起手，可惜主持人并没有选我，我仔细看着台上和主持人握手的那位同学，只见那位主持人右手拿着一个电灯泡，左手和那位同学一握手，手中的灯泡就亮，一松开灯泡就灭，我们看的目瞪口呆。很多同学都以为是静电，主持人告诉我们灯亮的原理：同学们，你们看见我手上戴的戒指吗？但这个戒指非同一般，它是用磁铁做的，磁铁是导体，只要将戒指放在灯泡最下面的小点上，灯泡自然就会亮。我们这才恍然大悟。
有趣的游戏一个接着一个，这时主持人拿一个又大又长的塑料袋子，问同学们要将这个袋子吹满气，估计要用几口气？很多同学都自告奋勇地去挑战，主持人挑一位健壮的.男同学，这位男同学吹的脸红脖子粗，用16口气终于把塑料袋吹满，我们都为他鼓掌。而这个时候主持人却说他只要一口气就能把这个塑料袋吹满，大家都认为主持人在吹牛。只见主持人把袋口张开，轻松地吹一口气，果然袋子里面装满气，我们的嘴巴都变成“0”型，主持人告诉我们原理：只要嘴巴离袋子远一点，然后再吹气，这样就会使周围的气体都流进袋子里去，所以力气就会用的比较少，那位男同学又试一次，果然很容易。
主持人还和我们做很多游戏，最后主持人将水龙头没有支架的秘密告诉我们，原来，杯子与水龙头之间有一根透明的小管子连着，水从底部传送到水龙头，然后再流下来，原来是这样的啊，心中的问号变成感叹号！
这次活动不仅非常有趣，还让我们学习很多科学知识，是一个欢乐而又难忘的科技节。
科技节的作文15
脑海里有很多难忘的事，其中最难忘的是科技节。
那是我五年级第二卷的时候。我们学校举办了盛大的科技节，我们班提前做好了这次科技节的准备。老师说：“这个科技节是我们班的一栋楼。每组都要盖一栋楼，要分一等奖，二等奖，三等奖。因为明天的科技节事关我们班在全校的荣誉，一定要做好。为了做好，我们必须做好准备。为了有所准备，今天不上课，给你一个下午的时间做建筑模型。明天的发布会将采访你的模型设计。你们每个组都要给我们班加油！”“太好了——！老师万岁！”学生们大声欢呼。
开始上课。我和我们小组的成员进行了讨论。我们组做了什么？有团队成员提出做神舟五号，有团队成员提出做高楼，有团队成员提出做埃菲尔铁塔。我们组具体是做什么的？我是真的想过，但是没有想出好办法。但这时，一个队员说：“你可以建一座桥。”“是的！为什么我没有想到我可以成为一座桥？我们必须成为一座跨海大桥。”讨论完该做什么后，工作就开始了。我们小组开始忙碌起来，有的剪报纸，有的包报纸，有的贴报纸，有的拿括号，有的。这时教室比菜市场还热闹。“剪刀——胶水。报纸——。胶带——……”一个下午后，我们小组完成了模型。虽然没有想象中的那么好，但是比其他未完成的组要好。所以我们很开心！
第二天早上，我们学校所有的老师和学生听到音乐都来到操场集合。”聚会结束后，领导开始讲话.科技节开始了！”“bang ——”，我们学校周围爆发出五彩缤纷的烟花，很美！同学们都说：“好美！——“比赛开始了！我们组做的很快。不一会儿，我们组完成了几个桥墩。但其他团体也不甘示弱，有的是高楼大厦，有的是埃菲尔铁塔，有的`是神舟五号，有的是。他们认真做了，一点也没有疏忽。回过头来看我们组，离他们组很远！我赶紧蹲下来帮忙，很快我们就完成了桥面。现在我们开始组装这座桥。我们先把几个桥墩排成一排，然后把桥面抬起来，直接放在几个桥墩上面。太棒了！这座桥基本完工了。现在我们开始装饰这座桥。我们都拿起彩纸擦干。有的切成条状放在桥的两边，有的切成长块包在桥墩上，有的切成大块放在桥面上，还有的切开。“太好了，我们组的跨海大桥搞定了！”“游戏结束了！”裁判说。老师看了看各组的作品说：“各组都做的很好，值得鼓励，但是竞争很残酷。有多少组会得奖？”过了一会儿，结果出来了。我们组以为我们做的桥最多得了二等奖，没想到，我们得了一等奖。我们组的人都不敢相信自己的耳朵。“真的？”“真的？”“对，是真的！”老师高兴地说。
这是我快乐的科技节，也是我最难忘的一件事，因为它教会了我团结就是力量。
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