学校科技作文

时间:2024-08-24 09:07:15 科技 我要投稿

(精华)学校科技作文8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的学校科技作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精华)学校科技作文8篇

学校科技作文 篇1

  20xx年,一个新学校,在某个地区建成了。这是一个新的高科技学校。

  一进学校的大门,就能看见一个高高的柱子,上面五星红旗随风飘扬,红旗的左边是一个宽阔的操场,操场外围是红色跑道,中心是训练基地。但如果你观察的够仔细,就会发现,怎么没有教学楼啊?原来是工人们为了节省材料,把教学楼建在地下了。

  在训练基地的正中央有一个电梯,教学楼就在训练基地下面,乘坐电梯就可以到,也就是地下一层,地下一层是一年级,二层是二年级,三层是三年级......六层是六年级,一共有十层,七层到十层都是幼儿园,而且地下安有高能灯,他能让地下跟地上一样亮。

  地上还有一层矮矮的房子,虽然只有一层,但是很宽,那是什么?对头!就是办公室呀!叮叮叮上课了,同学们从操场上乘坐电梯来到了教室,突然发现从来没有出现拥挤踩踏现象,为什么那么就是因为这种电梯也有超载的情况,而且标有警示语,违者罚款等,但其实是不会罚款的`,只是吓唬吓唬他们,让他们自觉排成一队而已。

  那体育课在哪里上,操场?不,体育馆。那体育馆在地上还是地下呢?当然也是地下了,在地上就相当于是一个公园,知道的,这是学校,不知道的,真以为是公园的。那训练基地是干什么的?它呀,是给教师们用的,里边其实就是健身房。

  为了这个学校加油吧!同学们,加油吧!虽然这个学校是不存在的但是我相信以后一定会有的因为有我们坚持不懈的精神……

学校科技作文 篇2

  上周,我们迎来了新一届的学校科技文化节,四年级的项目是用雪花片搭建“安全屋”。班级比赛中,我、庞淮宇、韩弈、许棣等十名同学因分工明确而获得第一,而我更是因为自己是组长而感到自豪。

  年级比赛的规则可与班级有些不同。依然是用150片雪花片,只不过直径达到了28厘米。在15分钟内完成得50分,提前1分钟加10分,完成后半分钟需屹立不倒,5人以内扶不加分;不用人扶加100分;完成后半分钟至2分半可以进人,进1人加10分;待人安全退出后,这十名小建筑工人们要拆卸建筑,损坏1片即扣20分;最终分数高者得胜。这回我可忙开了,因为大雪花片搭建起来不稳,得把建筑改造得又牢固又不易倒,于是我把原先的八边形设计改成了正方形,还安排了排练。

  可是,在年级比赛的那一天,一向身体强健的庞淮宇却病倒了,他还被我安排为一个项目的领导。自然老师紧急通知我们要找出一个替补队员,我们综合考虑了各种原因,选择了秦祥淇。中午去参加比赛的路上,我不断叮嘱秦祥淇要做的任务。途中韩弈还一会儿问分工,一会儿问设计,“忙”的不亦乐乎。终于开始比赛了,我们按原来的分工各自先忙各自的工作。刚组装好组件,就看见有的'班级已经在封顶了。我们虽然有点紧张,但也不甘示弱,迅速组装组件,在十分钟多一点时完成了组装。这里必须感谢秦祥淇胜任起了庞淮宇的工作。在安全屋进人前,戚老师还为我们拍了照。

  这些戚老师拍的照片和建筑的设计图,我把它们仔细地放入了书橱里的影集中。

学校科技作文 篇3

  今天,同学们都很兴奋,因为可以去博物馆参观,参观科技展。一路上我们谈笑风生、有说有笑。刚来到博物馆,往里走,马上可以看到清澈见地的清水塘,再就是古老的毛主席故居,还看到一排整齐的xx。不知不觉中我们来到了七巧板科技展。科技馆分为A、B、C、D四区,我们先来到B区。刚进B区,我就觉得这区很狭长,里面有许多科技展览,其中我最喜欢“柔和电击。”我刚看见这新鲜的玩意时,就觉得很好奇。曾彦成用手转动着扳手,他有些神秘地对我说:“你把手指放在这两个圆圈上中试试,保证你不痛不痒。”我听了后想:这里面肯定有问题。不过,我还是不知道他有什么阴谋,只好相信他试试。我小心翼翼地把手慢慢接近那两个红圈,但还是不敢按下。最终,在曾彦成的花言巧语下,我鼓起勇气,用手一摸,而这时曾彦成转得特别快,刚摸下去,我就“丝”的一声,以闪电般的速度把手指缩了回来。这下可把我整惨了,我十分气愤,可不知怎么来处治曾彦成这个“骗人精”只好无可奈何地忍了下来。正在这时,黄老师来了,我赶忙把扳手转动,然后笑嘻嘻地对黄老师说:“黄老师,您把手指放在圆圈上吧。”我本以为不会成功,可谁知道黄老师相信了我的鬼话,把手放在圆圈上方,我猛的`用手把黄老师的手按下去,同时我也转得特快。突然,黄老师惨叫一声,用尽全身力气把我的手震开,再把手缩回。这个柔和电击真有趣。接着,我们又在欢乐的笑声中,来到了宽敞的C区、最好玩的A区和在室外的D区。这次的参观真是太有意思了!

学校科技作文 篇4

  “七点整了,该起床去上学了!"原来是机器人保姆叫我去上学了,我立即起身穿上用纳米材料制作的空调校服走到桌前,吃了几口机器人保姆为我做的早餐,然后坐上无噪音的太阳能汽车去学校。

  到学校正好八点,开始早锻炼了。走教室门口我往指纹感应识别器上按了一下手指,随后伴着一声:“欢迎来到高科技学校”,门打开了,首先映入我眼帘的'是一张张用纳米材料制成的高科技桌子和用来给我们上课的屏幕,随后我的面前出现了一把椅子,我坐上后椅子便把我送到了一张桌子面前。原本什么东西也没有的桌面自动识别了我以后,桌面上出现了一个粉红色的按钮和一台电脑,电脑自动打开了,屏幕上出现了一句话:“八点该去早锻炼了,请按桌上的按钮,我将送您去健身房。”我按了一下那个按钮后我的椅子变成了一个小坡,椅子底下也出现了个洞,我顺着管道滑到了一个健身房走到慢跑机上开始运动。经过半个小时的运动后我回到了智能教室开始上课。第一节课是语文课,我的书包里自动弹出了一本语文书和一台笔记本电脑。开始上课了,因为我们的电脑都安装过学校的课程和习题所以可以在家把作业做完后用电脑传给老师,且不用担心常用电脑会伤眼睛,因为我们用的电脑有一层纳米隔离膜防辐射。我们教室的墙也是可以根据需要而变化的:上课时,会变成白色的;休息时,墙会变成绿色的,让眼睛放松一下…这个学校看不见操场,是因为操场在地下,并且不用担心底下不亮,因为学校用阳光板把阳光反射进来,从而使地下操场亮如白昼。

  怎么样,高科技学校不错吧?

学校科技作文 篇5

  科技节到了,我们有五个项目,其中我最喜爱的是吹泡泡。

  妈妈早早就给我准备好了泡泡水。临近放学,我们才开始吹泡泡,首先,老师要我们围成一圈,老师说"开始!"我们就要一起吹,老师在一旁按下快门,"哎呀!"我竟然在老师按下快门时闭上了眼,老师说"没关系。"我在尽情的玩耍时,突然,有三个泡泡飞到了我面前,一阵风吹来,三个泡泡有顺序地破了,"噗,噗,噗!"仿佛昙花一现。

  好多泡泡呀!泡泡在阳光的照射下五颜六色:有的像迟到的小学生,匆匆忙忙地往我们的教室跑去;有的像向日葵,朝着太阳;还有一个泡泡落在操场的椅子上,像是在品茶的老爷爷,悠闲地晒太阳。有的同学头仰着吹;有的站着吹;有的.坐着吹;还有的蹲着吹。最让我尖叫的,是两位女孩子的泡泡。只见她们把一张网沾了点泡泡水,然后慢慢地拿起,之后快速拿着网跑起来,风调皮地钻进网里,一下子变成了大泡泡,泡泡托着自己的大肚子,优哉游哉地飘到空中,都大得容得下一个人!我真想到泡泡里面坐坐看,我们都是站在泡泡外面看泡泡里面的,现在我真想从泡泡里边看看外面的精彩世界,看看有什么区别呀!

  不过,遗憾的是,这次科技节我只获得了一张奖状,而且是个三等奖,我想"生活中的事情大多数是妈妈帮我完成的,以后我一定要自己多动手呀!"

  下个科技节,我们走着瞧!

学校科技作文 篇6

  学校要举行科技节,项目有"可爱的冰项链"、 "扑克牌搭建高塔"、"吹泡泡"、"喷水塑料瓶"、"环保宣传画"、"废旧品利用"等。同学们听说后都兴奋极了,跃跃欲试,准备在科技节大显身手。

  这个星期三下午科技节吹泡泡"大战"如期在操场上举行。我们班的同学欢蹦乱跳的来到操场,每个人的脸上都浮出自信的笑容。大家摩拳擦掌,拿出必备的泡泡水,时刻准备吹泡泡大赛。

  开始吹泡泡了,首先出场的是郭星含组合,她们一人捧着泡泡水瓶,郭星含拿出一个大网,浸在泡泡水里,取出一吹,巨大的'泡泡膜变成一个比篮球还大的泡泡,同学们看了,惊讶不已,都甘拜下风,郭星含组合得意洋洋地走下了比赛台。第二个登台的是杨水晶,只见他拿一根细细的管子,轻轻浸在泡泡水里,用嘴猛吹,无数个鹌鹑蛋大小的泡泡从泡泡水里涌向天空,赢得了同学们的一阵喝彩。沈杰出来了,他拿着简洁的纸杯,边移动边吹,一个个均匀的泡泡洒向空中,在阳光下发出绚丽多姿的色彩;"哎呦",沈杰拿杯子不小心,泡泡水撒了一地,脸一阵白一阵青,两颗豆大的泪珠滚出了眼眶......最有趣的当然是我了,我带了个"小号"的泡泡工具,从泡泡瓶里倒了些泡泡水在小号里,我像音乐家一样吹奏出许多五颜六色的泡泡"音符",同学们投来了羡慕的眼光。

  小小的泡泡从出现到消失的美丽与精彩只有那么一瞬,科技的魅力真让人意犹未尽,我多么盼望下一个科技节再次到来啊!

学校科技作文 篇7

  今天,读书中无意睡着了。待我醒来时,已经是第二天早上了,我看看了看表,已经九点整,我连早饭都没来得急吃就要走了。可是自己家的门怎么也打不开,然后我看到了门旁边有几个按钮“学校”,“市场”,”亲戚“,”商店“,”饭店”“国外”“海滩”,我就按了一个学校,门自己开了,结果我就看到学校就在我的眼前,我问了一个同学这是哪一年,同学说:“你傻呀!20xx年12月13日呀!”这一下我才知道。我想出去玩,但是还是有一扇门,上面只有两个按键。“操场”,“楼上”,我按了操场,结果门开了以后,竟然是我们学校的操场,我刚要到操场时,眼前又出现了一扇门,又看见了几个按键:“地下操场,”“现实操场”,这一次我按了地下操场。里面有各种健身器材,我玩了一个叫“机器训练”的`器材。

  我到了里面以后非常惊叹,太神奇了!我头上顶着水桶,手上举着哑铃,脚下是一个跑步机。我打开这个机器以后非常快,我的手自己动,脚自己跑,身子自己动,玩完以后在机器里并不累,但我走出机器后就趴在了地上。我起来后想到外面去看看,跟以前一样有一扇门,上面有几个按键写着:“过去”“未来”“现在”,我点了一下过去,门开了,但是我突然听见叮铃铃一声,我惊醒了。啊!原来是一场梦,希望以后真的有那种门,和那种高科技的未来学校。

学校科技作文 篇8

  学校里有一个科技长廊,它位于学校东边的教学楼一楼。上面有许多同学在寒假里写或做出来的作品。

  对联就是其中的一种。科技长廊上的对联无花八门,各式各样,有社会和谐国连昌,生活富裕民心顺;有天上一轮满,人间万里明;还有时来万事喜盈门,春至百花香满地……

  科技长廊上除了有对联外,还有一些类似灯笼的东西,那些东西是用红包壳粘贴而成的,奇形怪状,形态各异。虽然这些东西做工不是很精致,但我绝对不会去嘲笑制作它的人们,因为这些都是同学们亲手做的,也一定花了很多心思。

  科技长廊,按理说展示的应该是关于科技的`,可是,为什么现在会贴上对联,挂上灯笼呢?原来是学校里为了展示学生的寒假实践活动成果,也为了让更多人看看我们小山村学校学生的动手能力和书法水平。当然,展示结束后,科技长廊就会恢复原貌,让它恢复成名副其实的科技长廊。

  从远处看,现在的科技长廊一片火红,一幅幅对联,像一面面红旗迎风招展,还有那一盏盏火红的灯笼就像一个个小太阳,温暖了同学们的心。

  啊!学校的科技长廊真美啊!如果,你来了也一定会舍不得挪步的。

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