科技的作文【经典】
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的科技的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
科技的作文 篇1
假期里，我来到了上海科技馆，我一路欣赏着上海的摩天大楼，别提有多高兴了。尽管我已经去过了两次，但是，我已就对他怀着新鲜的态度，来到了这里。
进入了科技馆，我第一下，就感到，应该去和动物朋友见见面。我到了“动物世界”展览区，看到了各种各样的动物，虎、豹、熊、狮、牛、羊、鹿、兔，样样都有。这时我想起，世界上，动物的数量，正在以直线速度下降，大家要保护动物呀。
再来说一说四维电影吧，电影的名字叫《灯塔魅影》。这部电影有趣得不得了，明明在电影里的人，居然能把汽水喷到我的.裤子上，电影里的鲨鱼还会向我过冲来，胆子小一点的人，恐怕已经吓晕过去了。小老鼠还会在我的脚下滴溜溜的钻呢。
更有意思的是——“食物的旅程”。我们坐进了西瓜车，被一个叫“大嘴”的“男孩”吃到了肚子里，经过了口腔，食道，肠胃，最后再从肛门里排泄出来了，哈哈!
我还有很多有趣的地方没有说呢，那么今天就到这里吧，你最好自己去看看，这个灌满有趣的地方。
科技的作文 篇2
在20xx年10月7日，在这个雨濛濛的下午，我竟然趴在作文本上，睡着了……
醒来时，我居然浮在半空中，周围都是瓜果蔬菜。我透过窗户，可以清晰的看见外面的星空。忽然，我明白了，我身在太空舱里。
门，“吱呀”的开了，里面探出一个小脑袋，她眨着眼睛，说：“益驰，快来休息一会儿吧，我们要出发了。”我满头雾水：“出发？去哪？”女孩没回答，把我拉了出来，说：“去月球种菜啊。”我愣了，我穿越了？还成了宇航员？还要去月球种菜？
片刻，我问了一个特傻的问题：“我是谁？你是谁啊？”女孩摸摸我的头，小声的嘀咕了一句：“没发烧啊！”我使劲装无辜，女孩叹了口气：“你是张益驰，我呢，是上官兰蓝。我们是中国人！”我一定傻透了，哪有人不知道自己是谁的'。
这时，一个中年男子走进来，对我和兰蓝说：“兰蓝，你去把瓜果一个一个的拾进这个袋子里，益驰跟我去拿太空服。”我乖乖的跟着他身后，去把太空服抗来了。兰蓝和我穿上别扭的太空服，在腰间系上了伸缩带，以防我们“飘”远了。
我们“飞”出了太空舱，来到以经翻过土的月球上，学着兰蓝样子，用小铁楸挖了许多小坑。把带来的瓜果埋进小坑里，再浇上一种香香的液体。兰蓝对我说：“等一个星期后，我们就来收果实喽！”我们按下腰带上的“缩”，立刻被拉了回去。
我还没玩够飞的感觉，就又睡着了，醒来已经回到我的课桌前。可惜，我没看见月球瓜果成熟。不过，在将来，在发达的中国，我会重新见到月球瓜果，那便不再是梦境了。
科技的作文 篇3
今天是科技节，每个班都选了几名同学去体验，在大队部门口集合。我也有幸被任老师选去参加体验活动了。可我完全是一头雾水：要干什么呢？我怀着好奇心，向大队部门口跑去。
指挥我们的两个老师首先做了自我介绍，然后才慢条斯理地说：“今天我们要开一家自己的餐厅。”之后拿出了好几张图，有商业区，有农业区，有多功能区……让我们抢答那图片上分别是什么区。看了这些图片，我才体会到了西安的繁华。两个老师给我们每人一张卡片，先让我们写上自己的名字，然后说：“你们觉得自己的餐厅应该设在哪个地方，就把自己的`卡片贴在地图的哪里。”我选择了多功能区。老师又让我们解释，为什么要建在那个地方。同学们叽叽喳喳的争论着，活像一群小麻雀，听得老师们昏头转向。
两个老师按这样的方式，让我们选自己餐厅的饭菜，定饭菜的价格，选客户，最后还给了我们每人一张卡片。
这个科技节真有趣呀！
科技的作文 篇4
星期一，纱纱显得特别兴奋。因为她就要转去新的学校上学了。她早就听说过这个学校了，听说那里的课桌是最先进的。她来到学校，上的第一节课是语文课。老师正在给同学们讲关于中国的名胜古迹的课文。老师问了一个问题：“谁知道除了老师讲的名胜古迹以外，中国还有哪些名胜古迹？”莎莎立刻把手举得高高的。同桌捅了捅她的'肩膀，指了指桌子上的按钮。莎莎这才发现，同学们没有一个人在，举手。因为桌子上设计了很多按钮。只要按下抢答键就可以联系。讲台上的电脑，谁举手的最快老师都能非常清楚。
第二节课是数学课。老师说：“请做练习本上的一到四题，做完给我检查。”莎莎问：“老师，你为什么还不发练习本呢？”同学们哄堂大笑。老师哭笑不得地说：“倒数，你只要按下课桌上的数学按钮，再从突然蹦出来的显示屏上按下练习本，再拿出那只屏幕操控笔，就可以做练习题啦。”莎莎不好意思地笑了。
第三节是体育课。这次老师刚进教室，莎莎就问：“老师，这节课是不是也需要用到课桌上的按钮?”老师说：“这节是体育课，是不需要用课桌上的按钮的。”“哦。” 这个学校的课桌真有意思，我回去要跟妈妈说，我以后就读这所学校了。
科技的作文 篇5
今天，老师带我们去参观“中国流动科技馆”。那里面有很多机器，比如我们参观的“小球旅行记”，“会跳的芭比”，“看得见的电”等等，各种有趣的机器。
但是，最令我印象深刻的是“激光竖琴”。
它是一个小巧玲珑、精致的“电子竖琴”，上面有十根激光发射出来的红色激光琴弦。我看到它的第一眼，就产生了强大的好奇心。我快步走向了“激光竖琴”，迫不及待地摸了摸那红色的琴弦。忽然，它发出了一声声美妙、动听、悠长的声音，就像弹奏钢琴发出的'优美音符，可好听啦！
还有一个叫做“指间静电”的“小家伙”，屏幕上有许多小点点。我试着把手放在上面，上面的静电指数很小，没多大反应。可能是我的手指静电不大吧？于是，我赶紧将手放在衣服上快速摩擦，再把手放了上去，静电真的变大了呢，好神奇哦！
我还看到一个“安全知识跑步机”，正想试一试，由于时间有限老师叫我们集合，依依不舍的离开了“科技馆”。
这次参观“中国流动科技馆”，虽然有一丁点遗憾，不过我还是很开心的。那些神奇的机器，仿佛将我带进了科学的浩瀚海洋。尽管有些科学原理我还不是很懂，但它让我对探索科学产生了浓厚的兴趣。我暗下决心，一定要好好学习，掌握更多的科学知识，为人类的进步做出自己的贡献！
这一次参观将令我终生难忘。
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