在课堂的作文300字锦集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的在课堂的作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
在课堂的作文300字 篇1
叮铃铃……上课了,你知道在未来课堂里会怎么样吗?我们有宽敞明亮的教室,温柔可亲的老师和团结友爱的同学。我们也不用每天背着沉重的书包跑来跑去。我们每个同学只需要一台笔记本电脑和一根数据线。同学们的双眼就像现在的扫描仪一样。只要看过一遍就会输入大脑。再也不用担心老师布置的课文内容不会背了。老师每天可以给我们传输各种各样的知识,除了语文,数学,英语还时常教我们。书法,绘画,插花,舞蹈,音乐等等充满乐趣的知识。
瞧,数学老师加着课本迈着轻盈的步伐,带着满脸的笑容来到教室了。他首先打开电脑,插上优盘。把今天所要学的内容统一布置到每个学生的电脑上。课堂上我们每个同学都可以化身为自己想象中的人物。出现在电脑屏幕上和老师进行互动。丰富多彩的课堂内容为枯燥的数学课增添了无限乐趣。
下课了,我们冲出教室,有的在操场上玩游戏,有的在看风景,还有的在踢毽子,还有的在跳绳………我们玩的可开心了。
:“豆豆,该起床了。”妈妈一下子把我从梦境中拉了回来,唉,原来只是一个梦。不过我想随着时代发展科技进步,我的梦终有一天会变成现实。
在课堂的作文300字 篇2
新学期,新气象,我也开始了新的学习。这学期,学校实施三四四五教学模式,让我们以小组为单位,合作学习,互相帮助,共同探究。
在新的课堂学习上,我们也培养了自我的团队精神,互相取长补短,共同进步。例如:如果我有不懂的,不明白的,我小组的组长就会竭尽全力帮我解决问题,直到我懂了为止。记得有一次,我有一道数学题不会,我们组的组长就过来问我,尽力替我解围,她耐心的讲解,给我的心灵以慰藉,让我感觉到人与人之间的和谐,社会的温暖。就这么一件小小的事情,就让我有所收获,我相信:在以后的合作学习中,我会收获更多的温暖。
当然,我在课堂上也收获了一种团队精神——那就是团结。在课堂上,老师提问问题后,我们小组在一起讨论,集思广益,使问题回答的更全面,更具体。在20xx年的《开学第一课》上,我最大的收获就是:团结就是力量。我一直把这句话铭记在心,因为我知道,团结就是一股强大的力量,会让我终身受益。我相信:在今后的生活中,我会谨记这句话,与他人团结合作,共同进步。
新的学习方式,教会了我一些我不曾重视的道理,在今后的`生活中我会谨记,让它时刻教导我,成为我的终生座右铭!
在课堂的作文300字 篇3
因为有着疫情的干扰,每天只能待在家中,什么事都只能在家中完成,就连上课也是如此。
而有一件很幸运的事,就是在上网课时发生的。
有一次,在上叶老师的语文课时,我正津津有味的上着网课,突然叶老师提了一个问题,但是这个问题十分简单,我立刻快速抢麦,但一分钟过去了,叶老师还是没点到人,两分钟过去了,叶老师还在那选麦,就在我认为要绝望的时候,我竟然上麦了!然后我回答完了问题,得到了表扬,美滋滋的下台去了,而这时的别的同学应该都在台下踢桌子吧!过一段时间,我正在做着课堂上的笔记,而这时叶老师又提出了一个问题,就先不谈它简不简单了,只要是题目就有一大堆人抢麦,管它难不难呢!我马上抢麦,但是我也不知道是我的手速慢了点还是怎么,麦竟然被别人给抢了,正在我发怒之际,那个抢麦的人突然掉线了,我竟然再次被选上去了,我说道:“我去,这好运也来得太突然了点吧!”
下课后,我的心里非常开心,但是有一个问题一直在我的脑海中盘转:这好运未免也来得太突然了点吧!
在课堂的作文300字 篇4
在教室里,听着嘴角冒泡的老师讲课,令我的眼皮变得格外沉重;但在听到解放学生的下课钟后,眼皮又突然变得很轻盈,彷彿一根羽毛。
走出教室,在游乐场看到的,是一群人因为想玩同一个设施而在吵架,这让我学到了,若都想玩同一个设施的话,就应该要排队,才不会引起纷争。走出教室,看到的,是老师辛苦地在办公室改作业,同学在操场上狂野的玩乐着。走出教室,看到学校外,有一个老婆婆要过马路,却过得很吃力,此时,有一个青年快速地扶她过马路,,令人感动。但时间可是每分每秒都在教室走动着,它并不会停下来等你度过快乐的时光,所以快乐的时光总是像电光石火,过得非常快,下课时间也是一样的。
走出教室,我心想,终于可以离开这读书的囹圄!我去了草丛里,看到了毛毛虫破卵而出的那一幕,让我学到了,原来毛毛虫从卵出来后,会吃掉自己出生的卵。
教室外处处皆学问,让我发现了,原来学习不只限于书本内,在教室外到处都可以学习。
走出教室,我想拥抱大自然内,所有鲜为人知的知识,烙印在我脑海里;我想拥抱可以让我全心投入学习的东西,并用一辈子的时间,去学习那些事物。
在课堂的作文300字 篇5
美丽神奇的大自然,充满书香的图书馆,广阔欢乐的操场,生机勃勃的农村……这些都是我们学习的大课堂。
上个星期,徐叔叔带我们去建阳参观了陆秀夫纪念馆。我走在景忠桥上,就感到了纪念馆的气派宏伟,古朴典雅。我们先参观了“景忠书院”,这里是陆秀夫儿时读书的地方。一盏桐油灯,一方砚台,使我们仿佛看到了当年陆秀夫灯下苦读的身影。接着,我们来到碑林。石碑上刻着许多精美的碑文,大多是书法家和名人对陆秀夫精忠报国精神的赞美,体现了后人对陆秀夫的敬佩。
最后,我们瞻仰了“忠烈堂”。一进大门就看见了陆秀夫的铜像,他正襟危坐,目视前方,正气凛然。铜像旁还有一副对联,上联是:海上孤臣担心不泯,下联是:人间忠烈正气长存。东西两侧展厅,陈列着陆秀夫的生平与功绩。通过阅读,我了解到,1278年,元军大举南犯,陆秀夫帮助幼主抗元,不幸战败,在驱赶妻儿入海后,又背着小皇帝投海了。“海上升明月,崖山长青松。秀夫忠魂在,波涛千古勇。”陆秀夫,这位伟大的民族英雄浩气长存!
离开了陆秀夫纪念馆,我在心里暗暗地想,这也是课堂,使我学到了如何像陆秀夫一样怀报国之志,努力学习,为我们的国家做出我们应有的贡献。
【在课堂的作文300字锦集5篇】相关文章:
在课堂上的我作文04-24
在课堂上的事作文04-24
在课堂上的小作文04-24
课堂作文500字锦集5篇05-05
课堂作文500字锦集6篇05-01
课堂作文500字锦集九篇04-25
有关课堂作文锦集八篇05-31
关于课堂作文锦集6篇05-30
有关课堂作文锦集8篇05-29
【热门】课堂作文锦集5篇05-24