【精华】课堂作文八篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的课堂作文8篇，欢迎大家分享。
课堂作文 篇1
所谓课堂作业顾名思义就是必须在课堂里完成的作业。可我们班的课堂作业却流行着这样一段三部曲。
——拖
每天的课堂作业总会被工工整整地写黑板上在。可不，今天的黑板上就醒目地写着：数学作业本两页、中高笔记订正，未订正好不准回家！这“不准回家”的警告开始还挺奏效的，同学们纷纷拿着作业本去办公室给老师批改。可下课时间只有10分钟，好多同学又被下一节的上课铃声招回了教室。无奈之下只得拖到一个课间10分钟。
——留
就这样一节一节的课上完了，可每节课后总会有那么多事牵绊着我们。没改好作业的同学就惨了，他们只能留在办公室里排着队给老师批改。改完订正，订正完再改……这样循环着直到全对。最后同学们留在教室里个个头冒金星，四肢发软。于是就有了最后一曲。
——抄
“第20页第5题答案是多少？”“是3506立方米！”“确定？”“千真万确，我给老师批改过了！”“好，下次你留下来我帮你！”就这样教室里的同学们自发结队“扶贫”。几乎全班所有的同学都被扶过贫，因为没人能经得起回家的诱惑。
老师想尽办法让同学们在学习上有所长进，能留的留，能做的做。同学们也倾尽所有对策抵抗老师的政策。真是“道高一尺，魔高一丈”！
课堂作文 篇2
课堂无处不在。一片枯黄的落叶从树上飘落下来，让我懂得了生命十分短暂；同学之间的一次吵架，让我懂得了友谊十分珍贵；一株不起眼的小草，让我懂得了要默默奉献……一次，汽车也成了我的没有围墙的课堂。
昨天下午，阳光明媚。一望无际的天空中，太阳公公正烘烤着大地，使大地充满了生机。我和一家人到大润发购完年货后，就开开心心地坐着大润发的专车回家了。
等车开到了一个十字路口后，一件令人出乎意料的事情发生了——一辆汽车正飞快地从我们面前开过。说时迟，那时快，司机赶紧用力地踩住了刹车，虽然没出车祸，但我们都惯性地往前倒：有的人因为绑了安全带，有惊无险；有的人迅雷不及掩耳之势地抱住头，头虽然撞到了，但也不严重；有的人跟别人撞到了一起……而我用手上的袋子护住了头。
其中，有一位瘦骨嶙峋中年妇女由于坐在最前面，惯性地摔倒在地上，又颠颠晃晃地滚到了车门前。我赶紧站起来张望：只见那位骨瘦如柴的中年妇女痛苦地躺在地上，双手紧紧地抱住头，不停地蹬着双腿，紧闭双目，痛苦不已。司机见了，急匆匆地找了个地方把车停下，立刻去扶那位中年妇女。可那位中年妇女“狗咬吕洞宾——不识好人心”，对司机的行为不屑一顾，拍了拍衣服上的灰尘，踉踉跄跄地回到了坐位。接着，她慢乎乎从口袋里掏出了手机，对汽车和司机拍照，扬言说要去告司机。司机刚要解释，就被她的话给压了下去。
我见了，替司机打抱不平：那位妇女这么可以这样，完全不给司机解释。而且，司机这样做也不是错误的，假如司机不刹车，遭殃的会是我们车上的所有的人，她怎么可以这样埋怨司机了，应该要从司机的角度去思考啊。
生活处处都是课堂，汽车也是个没有围墙的课堂。它教会了我要多站在别人的角度上去思考，不要在没冷静思考后就妄下评论。
课堂作文 篇3
现在是20xx年，我坐着时光穿梭机来到了900年后的2920年。穿越到这里就有一种特别新奇的感觉，公园、街道、学校都变成了另一番新模样。今天，我就走进2920年的纬一路小学给大家讲一讲那里的不一样吧！
走进校园，咦？发现大家为什么都不背书包呀？我自言自语的说道。带着疑问我走进了教室，正好是我们班主任王老师的语文课，今天讲的是古诗《宿新市徐公店》。老师告诉我们不需要书本，只要轻轻敲三下桌子就可以了。我们按照老师的方法做，课桌突然翻开变成了一台电脑。电脑里显示出九门课程：语文、数学、编程、科学、化学、物理、历史、地理等。我们点开了语文，老师和我们全班同学被一齐吸进了电脑里。瞬间，我们来到了一个古代的旅店，旅店外漫山遍野都是黄橙橙的油菜花，花丛中有一条弯弯曲曲的小路伸向远方......这时几个穿短褂的小朋友从远处跑来在追一只黄色翩翩起舞的小蝴蝶，但那只黄色蝴蝶时而高飞，时而低走，突然迅速的飞进一大片油菜花丛中，找不到踪迹了。此情此景，让我看的痴迷！王老师告诉我们，此时我们来到了诗中的场景，我才恍然大悟。我正想和同学们一起去花丛中寻找那只美丽的蝴蝶，突然又一股吸力，把我们带回了教室。我和同学们都意犹未尽，依然沉浸在那个画面当中。
“哈哈，太好玩了”不知不觉中一节课就过去了，这种身临其境的授课方式真是有趣又能体会作者当时的真实感受，再也不会有上课开小差不爱学习的孩子了。
这样的奇幻课堂你们喜欢吗？
课堂作文 篇4
生活如一个万花筒，五彩缤纷，课堂，是人生道路上的一个驿站。是授于我们人生知识和道理的老师，人生处处都是课堂。而社会公德，是人生一个重要的，特殊的课堂。
我在电视上看到这样两则公益广告。在地铁的一节车箱里，有一个垃圾罐，人们都围着它踢，都生怕这垃圾罐到自己脚下，终于，这个垃圾罐到了一个青年人的脚下，他并没踢给别人，也没不理不睬，而是捡了起来扔进垃圾桶。“球进了”这是道理的一球，看似简单，但守门员终究是自己的阴影面，不是所有人，都能踢进这道德的一球。
另一则，讲的是在一辆公交车上，人不多，但也没有位子，一位刚买完菜的老奶奶，行动很不放便，站在车上，没有一个人给她让坐，有的人还恶言相向，有一个年青人实在看不下去了，把位子让给老人。这是一场公德的比赛，有些人愿意抛弃自己的公德，也不放弃一丝利益，而有的人，宁可抛弃自己的利益，也不让自己对别人有愧疚感。
“公德”短短两个字，教会了我们许多许多。不过，既然是课堂，难免少不了“学困生”，当然也有“尖子生”，有的人积极，有的人消极。有的人在“公德”的课堂上，表现极佳，有的人表现也很令人失望。或许，我们对到的还没有什么认识，但，我相信，在这个课堂上，我们一定能学会做人，做一个有社会到的的人。
这也使课堂，是人们一生的课程，想要对社会有所成就，对社会有所贡献，就要在这个课堂上，学到些什么，并做出些什么。把社会公德发扬光大。
课堂作文 篇5
能让我们敬佩的不一定是伟人，我们身边的人也同样可以被敬佩，我就敬佩王老师的教学有方。我曾经以为六年级会很有压力，但王老师让我彻底的否定了这个想法。
王老师的每一堂课都十分吸引我，她那别具一格的教学方法，让我们觉得语文不再枯燥，现在，就跟随我去看看吧！
瞧！王老师在讲台上笑盈盈的讲课，她把我们班分成了12组，以小组PK的方式来学习，现在正在考验我们的词语理解呢！“弥漫是什么意思？”老师话音未落，同学们就争先恐后地举高了自己的小手，连平时腼腆、害羞的女生也不甘示弱，都盼着老师喊到自己回答，为小组争光添彩。“你！”老师刚来教我们，还认不清人，只能这么叫同学回答问题。被喊道的同学欣喜若狂，“噌”的一下站起来，回答道：“弥漫的意思是烟尘、雾气、水等，充满，不满！”教室里响起了经久不息的掌声。在以前，解释词语能一字不错的，还真没有几次，这让我不得不敬佩王老师。
在王老师的课上，掌声不断、笑声不断、知识不断，朗朗的读书声也不时回荡在整栋教学楼，隔壁班的老师还把我们的读书声当做她们班的榜样呢！
这就是我最敬佩的人——教学有方的王老师！
课堂作文 篇6
咦，从哪里传来嘈杂的声音？哦，原来是五年六班的同学们正在为汉字PK赛做准备呢！瞧，这里面好似一个吵闹的菜市场，声音不绝于耳。
盼呀盼，期待着比赛的到来。叮零零，总算上课了，同学们个个跃跃欲试，显得那样精神充沛。
只见老师手里拿着丰富的奖品，笑盈盈地走进了教室，接着面带笑容得说道：“这段时间我们开展‘遨游汉字王国’综合性学习，大家都像八仙过海——各显神通，但学习效果怎么样，并不像和尚头上的虱子——明摆着。所以今天要开展一次PK赛。”
“好！好！好！”大家欢呼道。
第一轮：背《赞汉字》。我们组同学摇头晃脑，富有诗情画意之感，最后我们组以微弱的优势暂时领先。
接下来，是我最喜欢的猜字谜了。只见屏幕出现“一日进一尺。”用合字法，将尺、日、一，从上往下拼起来，不就“昼”字吗？想着想着，就想将手举了起来，可早已被那爱发言的陈典给捷足先登了。
最惊心动魄的一刻，就数无敌队的徐埝鑫的表现。老师考他们队“俺家大人不在家”，这下可把他们给难住了，有的望着天花板，似乎在寻找答案；有的敲着脑门，希望敲出答案来；还有的瞪大眼睛在发呆。过了一会儿，他们还皱着眉头思考着。我在心里暗暗说“这么简单，单人旁加大加电就是俺，只要把单人旁与大去掉不就行了，谜底不就是‘电’字？这都不会，你们太傻了吧！”我们幸灾乐祸，还给这组来了个雪上加霜：“倒计时，十、九······三······”“是电字！” 十万火急之时徐埝鑫快速回答了出来。
“对，你说对了。”陈老师笑着说。大家不禁松了口气，高兴得眼睛都眯成了一条缝，同学们有的高兴得用力拍桌子，有的从椅子上蹦起来，还有的······
接着，是讲故事环节。只见张梓健挺身而出，大步流星地走向讲台。他一上台，就赶忙说：“大家好！”话音刚落就把大家乐得前仰后合，他讲的谐音故事可真有趣。
最后一关歇后语，咱们对得不亦乐乎。经过一番激烈的比赛，我们飞翔队获胜。大家高兴得一蹦三尺高，而其他组的同学们像泄了气的皮球，趴在桌子上······
丁零零，下课了，可我们意犹未尽，依然沉浸在PK赛的欢乐中。
教师点评：描写生动细致，能刻画出现场紧张、激烈的场面课堂插曲。
课堂作文 篇7
在课堂上，我学到了各种各样的知识，关于数学的加减乘除；关于语文的横竖撇那；关于英语的A、B、C、D……然而，在医院这个特别的课堂里，我学到了关于人性的美好与善良……
我又病了。窗外的风景多姿多彩，而我却坐在椅子上“怅望”着跟蜗牛似的流动十分缓慢的输液瓶。我坐在椅子上不能动，眼睛却不安分了起来。咦，那个输液的护士从一位头发斑白的老人手里接过了一袋药水，准备为老人扎针，可是，这药水从包装来看，不像是医院所取的药。那位老人又是从哪儿来的呢？按照医院规定，护士不是只能为本医院的病人输液吗？种种疑惑浮上了我的脑海，我耐着性子看下去。
这位老人举着输液瓶坐到了我身旁的椅子。我细细地打量着她。头发早已花白，只剩几根淡淡的黑丝显得格外醒目，头发胡乱地扎在后头，皮肤上布满了老年人固有的斑纹，黯淡无光，嘴唇发白，偶尔咳嗽一两声。她穿得十分简朴，也不像是富裕的人家。这护士又怎么愿意替她输液呢？我更加摸不着头脑了。
这位老人转过身来，跟我攀谈了起来。
“小朋友，你怎么了？”
“老奶奶，我感冒了。您怎么了？您好像不是在这儿看的病吧？”
“我也感冒了呢，我是从x x来的，来这儿看病太贵，外面诊所的医生给我开的药，但没地儿打针，我本想来这儿找个护士，请她教我打针，我回去好自己打，一把老骨头了，自己凑合就行了，咳咳……”老奶奶说着，又咳了起来，佝偻的身躯一阵起伏。
“那可不行，这样会感染的`。”我对这个老奶奶如此节俭感到目瞪口呆。
“呵呵……小姑娘，你跟那个好心的大妹子说的一样。”
“啊？她是谁啊？”
“你看。”老人伸出未输液的那只手颤颤巍巍地指向刚才给她输液的护士，“就是她，她也是这么说的，我跟她说了农村人没钱，她告诉我，输液不用钱，让我每天拿药来让她给我打针输液。这大妹子人真好啊，不仅给我输液，前两天我腰疼的老毛病犯了，躺在床上起不来了，她还特地来我家给我打吊瓶呢……”
老人的话钻进了我的耳朵里，勾出了我的思绪，这两天可都下着雨啊！我的眼前仿佛浮现出这样一个画面：阴雨绵绵的天气下，这位身材娇小的护士，顶着风雨，用那单薄的雨伞支撑着前进，她努力护着一个袋子，里面装着输液的一次性针管，袋子没有淋湿，可她的肩膀早已湿透了半边……
我的视线掠过一个个病人，投到了那个女护士身上，现在我觉得她身上那身制服是多么的纯洁白净，没有沾染上一点儿杂质，聚集了人世间的所有美好。她是真正的白衣天使啊！穿着那袭白衣，带着上帝所赐予的美丽善良帮助每一个病人。
此时我看着这个医院，是那么的和谐美好，每天有数不清的美好在医院里演绎着，这也是课堂啊，我学到了人性的美丽，我学到了善良……
课堂作文 篇8
小时候仰望天空，总是在想天空到底有多大呢？
随着航天事业的发展，人民终于可以冲出地球，去外太空探索奥秘。从外太空看，地球是个不规则的球体，月球的表面都是坑坑洼洼的，火星比地球要小得多， 火星的表面有很多年代已久的环形山，但是也有不少形成不久的山谷、山脊、小山及平原， 水星在八大行星中是最小的行星，还是太阳系中运动最快的行星，金星表面的二氧化碳浓度极高，有良好的“保温作用”等等古代解不开的谜。
小时候每晚我都在窗前仰望月亮，我在想月亮上有嫦娥吗？
后来，我才知道这只是个神话而已。人类第一次登陆月球是美国的阿波罗飞船，到阿波罗-18为止，美国发射了12艘载人阿波罗飞船。月球的表面本来没有光，是太阳的光在月球上发生反射，所以每晚的月亮才会这么明亮。
小时候，每晚仰望天空，就能看到几颗星星，不停的向我们眨眨眼睛，若有若无，我想到底有多少颗星星呢？
后来看了《十万个为什么》，我才知道地球只是银河系中的一个小球体，有的星星比地球大好多倍！因为有的星星距离地球远，所以我们看到的星星比较小，若有若无。好多星星构成了星座，比较常见的星座有：双子座、水瓶座、白羊座、天蝎座等等。星星有7381亿肉眼看的见的，2576266亿颗看不到 。
有一个神话故事叫做《牛郎和织女》，最后牛郎变成了牛郎星，织女变成了织女星，这两个星星被银河分开，只有每年农历七月初七，这两个星星才能相遇。传说这一天，有喜鹊搭桥，让牛郎织女相见，这一天还会下雨，因为这是牛郎织女的眼泪！这一天晚上，你要坐在葡萄藤下，说不定还可以听见牛郎织女两人在说话呢！
其实牛郎星和织女星离的非常远，根本不能相遇，这只是人们的美好想象罢了。
我喜欢天空，喜欢它晴朗无云的时候，也喜欢它夜幕降临的时候！
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