家长进课堂作文

时间：2024-03-15 09:29:29 金磊课堂我要投稿

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家长进课堂作文（通用20篇）

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的家长进课堂作文，希望能够帮助到大家。

家长进课堂作文（通用20篇）

　　家长进课堂作文 1

　　我们的学校在每周四都会开展家长进课堂活动，这周四终于轮到了我的爸爸妈妈进课堂了！爸爸妈妈为了这难得的进课堂与同学们共同学习的机会，早在一周前就已经把资料准备好了。

　　今天下午四年三十分的时候，我的爸爸妈妈来到了学校。开始讲课前爸爸妈妈先做了自我介绍，还把给我们准备的小奖品也摆在了讲台上，鼓励大家要积极回答问题。开始讲课了，妈妈上了讲台，爸爸在讲台下维护课堂秩序。妈妈今天讲课的主题是“智能手机的利弊”。首先妈妈准备了一个谜语让大家猜，大家很快就猜出了谜底，各个儿都争先恐后的回答，第一个猜出答案的是贾正阳，他拿到礼品后得意的'回到座位，同学们都对他投去了羡慕的眼光。课堂气氛一下就活跃起来了，大家都积极投入到和妈妈的课堂互动中，认真听讲，争先恐后地回答问题。

　　妈妈给我们讲了过度使用手机的危害，也给我们讲了怎样合理使用手机的知识，从中我们认识到了手机对我们生活的影响无处不在。尤其对我们青少年来说，过度使用手机除了会影响视力，手机辐射还可能影响我们的大脑发育，严重的会诱发脑瘤，所以我们一定要合理利用手机，而不能沉溺其中。

　　这堂课同学们都听得非常认真，课堂气氛非常活跃，中间爸爸还给我们讲了专业且深奥的网络知识，让同学们学到了从未接触过的知识，我感觉我的爸爸好厉害。

　　时间过得真快，一转眼这一堂有趣又深奥的课就结束了，最后妈妈告诉我们“世界很美，诱惑很多。学会克制，学会舍弃”。希望我们都能自觉抵制手机的诱惑，早日成才，前程美好。！

　　家长进课堂作文 2

　　今天，爸爸要来学校讲课，太棒了。盼星星，盼月亮，总算把他给盼来了！

　　一大早，我怀着激动的心情去学校上课。转眼间，第三节课到了。爸爸满面春风地走进了班级，班级里顿时热闹起来，有一种锣鼓喧天的感觉！呀，大家这么热情，这可不是上课的气氛。上课，不应该是安安静静的吗？不行，这样下去会乱套的，可还没等我出手，爸爸就立刻把班级管理得安安静静的。哟！原来爸爸第一次当老师还挺有经验的嘛！

　　眼保健操过后，同学们七嘴八舌地议论着上什么课？等爸爸一开口讲课，教室里立马鸦雀无声。原来爸爸要讲课的内容是有关天然气安全知识的。这可关系到每个家庭的用气安全，所以同学们特别感兴趣，都在很认真地听讲。

　　由于时间关系，爸爸讲了最主要的'天然气安全知识。爸爸告诉我们天然气和煤气的区别。天然气一般是干气，甲烷为主，无毒，输送压力高，燃点低；而煤气是多种气体的混合物，有毒，输送压力较低，燃点高，容易爆炸。爆炸？那该多危险啊！不过用天然气也要小心点，一但发生意外，不要紧张，赶紧捂住嘴巴，关闭阀门，打开窗户，向楼下跑去，打报警电话。虽然天然气燃点低，但也有可能发生爆炸。发生天然气泄漏时，不能用手机打电话，不能按门铃，按开关，按插头，因为无论多小的电流都有可能引起静电火花。讲课的过程中，爸爸提出了很多问题和同学们互动，答对的同学可以获得小礼物，而我就成为了发小礼物的那个人。

　　“叮铃铃”很快下课铃声响了，同学们正听得津津有味，意犹未尽……爸爸和同学们约定，如果下次有机会的话会和同学们继续分享天然气的安全使用知识。

　　家长进课堂作文 3

　　今天上午第三节课，我们迎来了包闰轩爸爸给我们上课。

　　这节课，包闰轩爸爸给我们讲关于天然气的知识。

　　首先，包闰轩爸爸告诉我们天然气和钢瓶气(液化石油气)的区别，他说：“天然气很轻，它会往上飘；钢瓶气很重，它会往下沉。天然气的.爆炸容积是5—15，瓶气的爆炸容积为1.5—9.5，所以天然气比钢瓶气安全。”听了这些，我了解了许多以前不知道的知识。接着，包闰轩爸爸又说：“如果天然气或钢瓶气泄漏，千万不要打开关闭了的电器，也不能关闭打开了的电器。你要先关闭总阀，然后用湿毛巾捂住口鼻，最后开窗通风。”他还举了个例子：“就好比陈瑞妈妈在厨房里做饭。这时，天然气泄露了，她马上拿起手机，拨打燃气公司的电话。你们说她这样做对不对？”“不对！”我们齐声喊道。包闰轩爸爸继续讲：“陈瑞妈妈这样做是错的，因为打电话会产生火星，这样就可能会引起爆炸。”

　　最后，包闰轩爸爸说："如果张琳心奶奶在家煮粥，她自己去菜场买菜了。这时，粥从锅里流了出来，扑灭了火。如果是安全灶具的话，它会怎么样？”“自动熄火！”我抢着说道。包闰轩爸爸说：“对了，所以我们在买灶具时要选择安全灶具。”

　　通过这节课的学习，我明白了很多关于天然气的知识，学到了天然气和钢瓶气的区别，还知道天然气或钢瓶气泄漏了该如何处理，也知道了买灶具时要选择绿色灶具等。这节课的收获真大啊！

　　家长进课堂作文 4

　　天然气，这个词大家都不陌生，那天然气的.安全知识，你们就不一定那么清楚了。今天，包闰轩爸爸来我们班来讲关于天然气的安全知识。

　　包闰轩爸爸先做了一个自我介绍，问我们：“你们哪些人家里用的是天然气？”班级大部分人都举起了手。包闰轩爸爸又问道：“你们知道天然气在空气中会往上面跑还是下面？”很多人举起了手，包闰轩爸爸却叫了我，我站起来回答：“往上面跑。”“为什么呢？”包闰轩爸爸追问道。“天然气比空气轻。”“请坐。”我答对了，获得了一个小礼品。

　　接下来，包闰轩爸爸对我们说：“天然气一般是干气，含有甲烷，没有毒，不过会让人窒息，煤气罐是液态气，有毒。”我们似懂非懂地点了点头。

　　“如果煤气罐漏气，遇到了火，烧起来了怎么办？”包闰轩爸爸又开始考我们。大家都把手举了起来，包闰轩爸爸又叫我来回答，我答道：“用布湿水后放在漏气的地方。”“那为什么要用湿布呢？”我答不上来了，包闰轩就站起来补充说：“用湿布可以不让它继续漏气，在燃烧中不能用电器，假如用了电器也不能关，因为开关电器会有静电火花，可能引起爆炸。”

　　没想到天然气还有这么多的学问，大家明白了吗？

　　家长进课堂作文 5

　　今天，我们班上了一堂非常有意义的课，是由我班同学陈静雅的爸爸来给我们上的课。她爸爸的工作是印刷，他给我们讲了很多关于印刷方面的知识，听了他的讲述后，我们才更深刻地了解了印刷。印刷术是中国古代汉族劳动人民的`四大发明之一。它开始于隋朝的雕版印刷，经宋仁宗时代的毕升发展、完善，产生了活字印刷。印刷术是人类近代文明的先导，为知识的广泛传播、交流创造了条件。而进入现代的印刷已经经过了国界与多少代人的创造与发展才有今年这么先进的技术。

　　生活中有许多东西需要印刷，比如书本，袋子，盒子，本子，报纸，宣传单，广告纸等，上面的文字与宣传广告都是被印刷出来的。经过科技的发展，不但有印在纸上的印刷机器，还有印在铁皮上的印刷机器，比如我们日常喝的王老吉，大人喝过的啤酒上面的啤酒盖子，茶叶的铁罐子等等，都是用印铁的机器印在上面的。像这些复杂的印刷机器经过人类的发明与创造，方便了我们日常生活，我们的生活中印刷真是无处不在啊！

　　上了这堂课，我不仅懂得了印刷是什么，而且很多很多的事物都是经过很多人的努力才能创造出今天的文明世界。

　　家长进课堂作文 6

　　今天上午第三节课，上了本学期第一节家长课——包闰轩爸爸的天然气知识讲解。

　　刚上课，包闰轩爸爸便出现了，但令我们惊喜的不在这，而是那一袋袋的小零食。真想现在就拿一袋吃吃呀！不行，我想上课表现好肯定会发的。

　　不一会儿，开始上课了。包老师说完开场白，就在黑板上面写了一个天然气的主要成分：ch4（甲烷），又写了一个液化石油气的主要成分：丙烷，并在丙烷旁写了个有毒。什么！我们以前经常用的`液化石油气竟然有毒！幸好我们已经改用天然气了，不然会中毒的呀！

　　包老师又讲了一会儿，终于讲到令我们最关心的话题了：天然气的安全使用知识。

　　一开始他就说了句最重要的话：“天然气的引爆点是5%~15%，谁能给我解释这句话？”这时，鲁孙思哲举手了：“老师！是不是只要这么大的容积里有5%~15%的天然气就会爆。”“对！坐下。”包老师补充道：“这个同学说得没错，但还少了一点，是遇火才会爆。”哦！原来如此，一定要记住了。

　　包老师又问：“假如你闻了一股异常浓的天然气味，那你怎么办？”张欣然举手道：“先要关掉总阀，再打开窗户，让天然气往外流动，就不会爆。”“坐下！你说得没错。”包老师紧接着说，“假如感到要爆时，需要赶紧把总阀关了，窗户开下来，不然就会爆。记住，这时还不能用任何电器，手机也不行，否则会产生静电，会有火花，到时就会‘喷’，爆了。”好吧，天然气真够危险，使用时一定要小些，我可不希望家里爆了。下次一定要记住，做饭时必须要把窗户打开来。

　　不知不觉就下课了，这次家长课真令人难忘呀！

　　家长进课堂作文 7

　　这个学期每个周五，我们402班都迎来不同的“老师”——我们班同学的爸爸或妈妈。它成了我们学习知识的一个特别的“大课堂”。今天是家长课堂的第九次课，所谓家长课堂天长地“九”。王佳涵妈妈教我们怎样辨认真币。她发给我们每人一个手电筒，你可别小看它，它不但能照明，更可以验钞呢。推开手电筒按钮，电筒射出一束蓝色的光，照在纸币的印有毛主席头像的那一面，就能在上面看到相应面额的数字，比如，十元钱上，能看到“10”。这招能迅速分出真假币，不过每次付款时，我们不可能每次带着手电筒一张一张地“照”。更简单的办法是把钱举到亮处，观察它上面是否印有水印，不同纸币的水印图案也不同：50元、100元钱上的水印是毛主席头像，5元、10元的是花朵。我们还可以用手摸摸毛主席的头像，看上面是否有网格状的纹路，如果有就是真币。如果你还嫌麻烦，那就甩一甩手中的钱，听是否它发出清脆的声音，不过这种方法不如前面的几种准确。

　　除了学会辨认真币，我们还学了一点理财小知识。王佳涵妈妈给大家讲了一个故事：两个清华大学的学生，不约而同都存了80万元钱，学生甲用它买了一套房子，学生乙则买了一辆车。五年后，学生甲的.房子变成了一幢别墅，学生乙的车从当初80万的豪车变成了20万的二手车。为什么呢？买房子是“投资”，而买车是“消费”。从这个故事里，我们懂得了要想办法让钱生钱而不是花钱。

　　你有没有被我们精彩的家长课堂吸引？郑老师说，好戏还在后头，我们将从这个特别的课堂上越学越多！

　　家长进课堂作文 8

　　在今天，也就是在星期六的第二节课，是我们班的赵晗琪的妈妈为我们讲了一节课。在这节课赵晗琪的妈妈讲的关于感恩的事情。

　　我们在这节课前，老师都给我们说了在今天第三节课时赵晗琪的妈妈要给五一班和五二班的人讲课。

　　我们听到老师说的这句话之后，心情非常好也非常激动。老师让我们拿着本和笔上四楼电教室去，我们就拿着本和笔上了四楼电教室去听课。我们想疯牛似地跑了上去。

　　我们到了上面安静的做好了，然后我们班的赵晗琪的妈妈开始演讲了。讲课的内容是知道如何感恩别人。他先给我们念了关于她写的一篇文章。

　　文章的名字叫我的宝贝。赵晗琪的妈妈读完这篇文章之后我们又做了几个小游戏。这几个小游戏的名称叫风暴来临的'时候。

　　风暴来了，你选五个人然后让其中的三个人留下来。其余的两个人被风暴卷走了，我选的三个人是，朋友，亲人。和老师。是老师给了我们知识，是亲人给了我们生命，是朋友给了我们快乐。这是我选他们在风暴来临时活下来的理由。

　　很快，一节课过去了。关于感恩的这一节课就这样结束了。同学们，我们要记住。我们时时刻刻都要干嫩我们的亲人和老师和同学。

　　家长进课堂作文 9

　　由于女儿的自告奋勇，因此博小四（2）班这一期的“家长进课堂”就由我——曹轶的妈妈来跟大家一起度过。实在是惭愧，我并不是一个多才多艺的妈妈，跟女儿再三商量后决定，这次就跟大家一起来玩两个科学小实验。女儿的一句“大家一定会非常喜欢的”，给我增添了不少信心。

　　来到四（2）班的教室，还是在课间。随着上课时间的临近，小家伙们陆陆续续地进来了，一个个都用稚嫩又热情的.声音跟我打招呼：“阿姨好！阿姨好！”原本心里的一点点紧张都被这一张张可爱天真的脸庞打消了。这是一群要跟女儿朝夕相处六年的小伙伴啊！我何其荣幸能跟大家一起度过这短暂的四十五分钟。班主任张老师更是贴心地为我准备了麦克风，并亲自给我系好，真得让我非常感动！课前的这一会会儿，让我真切地觉得：“博小，真好！”

　　实验小游戏开始了！首先进行的是“透视眼”。当我告诉小朋友们，我能透过两个信封看到信纸上写的内容时，教室里一下子炸开了锅！“不可能！”“怎么可能？”“难道阿姨是魔术师？”将信将疑、不屑一顾，呵呵，表情可真丰富啊！我一下子有了一点小小的成就感。我让四（2）班的小书法家孙可语在信纸上写下几个字，然后放进信封里，并且在外面再套上一个大信封，接着我用一张报纸卷成“望远镜”，摁在信封上来回搜索着……教室里越来越安静，“四（2）班”，我嗫嚅着。“是的，我是写的‘四（2）班 ’”随着孙可语的惊呼，这群小鸭子又咶噪开了。“太神奇了！”“怎么看到的？”“肯定跟光线有关！”现在的孩子可真不能小瞧啊！没等我提示，已经有小朋友说出了关键的原因。广泛的阅读，多渠道的信息来源极大地丰富了孩子们的课外知识，个个都很博学哦！

　　接下来的“鸡蛋跳水”就使大家更兴奋了。我拿出了盛了水的杯子，在上面依次放上硬纸板、卷纸纸芯，最后把鸡蛋放在纸芯上，鸡蛋深深地陷在纸芯里，只露出一半身子。我问大家：“如果把硬纸板迅速抽离，鸡蛋会怎样呢？”为了增加刺激性，我跟小家伙们撒了个小谎说鸡蛋是生的。这下谁也不敢轻举妄动了。最后大家一致推荐运动健将王相程来完成这个惊险的“壮举”。“一！二！三！”紧接着一片尖叫，鸡蛋应声落入杯中。“那是因为惯性！”“是由于摩擦力！”我又一次感叹这群聪明的小精灵们。我仿佛看到一星星充满智慧的火花在孩子们的小脑袋瓜里不停地绽放。是博小给孩子们提供了自由的，广阔的学习平台，以各种形式新颖，内容丰富的活动不断拓展孩子们的眼界及思想。在博小，孩子们就象一尾尾小鱼在宽广深邃的大海里畅游，探索，获取！

　　下课的音乐声响起，张老师进来关切地询问：“孩子们皮吧？”“有一点。”我笑笑说。但是真的，我真心喜欢这群小捣蛋鬼！女儿回来跟我说：大家希望你下次能再来“家长进课堂”。我暗暗思忖：如果下次再来的话，可得好好准备，这帮小大人可不好对付，个个精着呢！

　　家长进课堂作文 10

　　我们盼啊，盼啊，终于到了今天。每周的周四下午最后一节课都是我们最喜欢的课。这次我们家长进课堂主要讲的是中国和西方国家饮食不同。可是我们班的同学根本没把注意力集中在PPT上，而是紧紧盯着墙角那一对制作汉堡包的材料。老师们在讲什么他们好像都没听进去，就只有几个人在认真听老师们讲话。

　　我们就这样模模糊糊地度过了一节课。

　　直到老师说”：我们来做汉堡包吧！”后我们班才”活”了起来。我是开始发材料，先放在我们桌子上一阵香气扑面而来，”啊，真香啊我真想快点把它吃掉”我说。老师还没来得及教我们怎么弄，我们就稀里糊涂地开始了。

　　我先拿出一块面包皮，拿了四片火腿，直接盖在上面，我还挖了一大勺沙拉酱和黑椒酱扑在上面，最后把鸡蛋放上去，再放上几片黄瓜和西红柿，一个汉堡包就完成了！看完我自己做的'后，自己都想笑真的好丑啊！我做完了，再去看看别人的。

　　原来其他人也做得不怎么好。我把汉堡包用包装盒装起来，再写上自己的名字。就可以带回家了。

　　我特别喜欢今天的家长进课堂，不但学到了知识，而且还学会了做汉堡包。

　　家长进课堂作文 11

　　我们班开展了一次特殊的活动，叫家长进课堂，我好兴奋啊，可以和妈妈一起上一堂特殊课了，妈妈和其他家长拿着各种各样的材料走进了教室。

　　今天，家长们教我们包饺子，为了节约时间，家长们已经把面粉和好了，面和的可漂亮了，有绿色的，还有黄色，红色等等，五颜六色的面团。我们都在讨论这些漂亮的面团怎么做的呀，面粉都是白色的，可家长们带来的怎么是五颜六色的？我们终于忍不住好奇心问家长了，原来是将蔬菜打成汁，然后用蔬菜汁和面，绿色的.面团是用菠菜做的，黄色是胡萝卜汁做的，家长们太聪明了！接下来家长们给我们发面团和饺子馅，今天饺子馅也很丰富，有玉米猪肉，还有三鲜馅，我发到了玉米猪肉馅和红色的面团。然后开始教我们怎么包饺子了，面团先揉成一长条，在切成一小段，把每个小面团按扁就可以擀成圆饼了，大人们好厉害，一只手转面皮，一只手拿擀面杖，一转一个面皮就擀好了。看着好容易，我们擀的时候怎么也不会转，只有慢慢擀，费了九牛二虎之力终于擀好了一个，把馅放中间两边对齐捏紧就可以了，包的虽然不好看，但是可以和同学们还有这么多家长一起包饺子很开心！

　　这此活动很开心，希望以后多举办一次这样的活动。

　　家长进课堂作文 12

　　三月十四日，我们迎来了一位特殊的“老师”，她为我们讲述了中国的传统节日，通过这堂课的学习，真让我受益匪浅。

　　刚进班级，只见一位戴着眼镜的阿姨在班级内来回转，一会儿停下来看看我们的手抄报，一会儿停下业看看我们的奖状，突然我们开始收作业了，同学的文具盒掉了，她蹲下来帮他捡起来放回桌上，很快同学们对她不生疏跑前跑后，可亲热了。

　　收作业的时间一分一秒的过去了，她来到了讲堂中央，播放了幻灯片随着她的介绍知道她就是王玥的`妈妈叫曾宁莉啊姨，她用生动的语言为我们讲述了春节吃饺子是让我们新一年里万万顺，还讲到了元宵节、清明节、端午节，七夕节、中秋节、重阳节。这些传统节日不仅吃到各种美食，还有各种不同的文化内涵。一幅幅精美的美食图片，真让我们垂涎三尺啊！讲到了我们不知道的节日，六月初六天贶节，在这个节日里人们要吃炒面，用植物或者动物的油脂将小麦、糜子、青稞等面粉炒熟….这样吃时时用热水一冲搅拌就可以吃了，很香。同学们聚精会神的听着，一堂课也悄悄地结束了。

　　其实，第二节课才是我们最期待的，王玥妈妈要教我们做日本的寿司。只见她先用做寿司的竹卷铺在桌上，然后在竹卷上铺上一层方形紫菜，再用一勺加过白醋和椒盐的大米饭均匀的平铺在紫菜上，米饭上再放上胡萝卜、黄瓜、火腿、横放着，最后竹卷卷起来，不要忘卷一步手向下压一下，压实了。拿掉竹卷后用小刀切大约厚度为1cm厚的圆柱形寿司就大工告成了，我们大家都品尝，也跟着学做，这节课热热闹闹的结束了大家都有点意由未尽感。快乐的时光总是短暂的，这两节课也圆满的划上了句号。

　　一节“特殊”的课，也让我们懂了很多，让我对传统节日有了新的理解，我们也期待下一次的“家长进课堂”会越办越精彩。

　　家长进课堂作文 13

　　星期四的下午是我们期待已久的一节课，那就是家长进课堂啦。这次是庄芙莹妈妈那一组。

　　下午，第一节是语文课，第二节才是家长进课堂，我上语文课的时候已经兴奋得不得了，但我还是努力的安静下来。这节课过得真慢啊！好不容易下课了，我在教室里看了一会儿书，第二节课很快就打铃了，家长们走了进来，其中一个妈妈打开了APP，跟我们讲三明治的'由来：从前有个小男孩叫约翰，他每天和朋友们一起玩纸牌，仆人给他送饭，他也顾不上吃，仆人很难伺候他，就想了一个办法，拿两片面包，中间夹着腊肠、煎鸡蛋、生菜等等。小男孩一边玩纸牌，一边吃着，最后就叫它三明治，小男孩饿的时候就叫仆人拿三明治来给他吃。小男孩的朋友们也学着他的三明治做了起来，最后中国人就留传了做三明治。家长讲完三明治的由来，我们就开始动手了：第一层，我放上了火腿、番茄；第二层放上了培根、生菜；第三层我放上了煎蛋，这个三明治就大功告成了。接下来我们要做水果沙拉了，家长们给我们发了各种水果，我把水果摆成了花形，再挤一点沙拉酱，漂亮的造型出来了，我们带着自己的成果高高兴兴地回家了。

　　我好期待下次的家长进课堂啊！不知道下次会做什么呢？

　　家长进课堂作文 14

　　爸妈课堂是我们学校一年一度的家长课堂，而今年的爸妈课堂又来了。

　　今年上课的是金诣朝爸爸。上课之前我在想：“是什么课呢？安全知识？法律讲堂？”我满脑子都是疑问。这时，金诣朝的'爸爸走进教室。叔叔穿着黑色的T恤衫走进了充满了欢乐与欢声的教室。后来金诣朝爸爸说出学健美操时，我惊呆了，好奇特，我们班第一次出现这样的课。我期待着。

　　开课了！叔叔教了我们几个动作后，就放出音乐，叔叔和我们一起跳。其中令我映像最深的是，叔叔把拳击放入动作中，让我们来跳，这太好玩了！

　　这节课我真喜欢！

　　家长进课堂作文 15

　　我们在周五的下午，举行了一次别开生面的家长进课堂。我们这次家长进课堂的活动是——包饺子。我先来讲讲饺子的来历。饺子是由张仲景为了治穷人的耳朵发明的。他把羊肉、辣椒等去寒的东西放在面皮里，这就是饺子的雏形。

　　再来讲讲我们是怎么做饺子的：我们先把馅放进去，我们一共有三个馅分别是韭菜馅、麻婆豆腐馅、胡萝卜玉米馅。我比较喜欢韭菜馅和麻婆豆腐馅，于是我包了三个麻婆豆腐馅和三个韭菜馅。

　　做饺子要分这几步：一、将面皮擀好。这一步要先把面皮揉成团，再用擀面杖把面团擀成圆形，做成饺子皮。第二步是把饺子皮的'边缘用水打湿，这样才好把饺子黏起来。第三步是最关键的一步：把馅放在饺子皮里面，然后将它对折，这把两边往里翻，就做完了。

　　我刚开始还不会包饺子，是我同桌和我妈妈告诉我的。我包的第一个饺子比较丑，而且馅会暴出来。而我的同桌却个个都很好看，有人包的像包子，有人像月饼一样。真是让人大饱眼福。我们包完之后，家长们便开始蒸饺子。饺子散发出浓浓的香味，我们都已经迫不及待了。饺子终于上桌了，我们一口一个，把饺子全部吃完了。

　　这次的家长进课堂真是太好玩了，我希望下次还有这样的家长进课堂。

　　家长进课堂作文 16

　　星期五，我们班迎来了两位家长——王妈妈和刘米纳爸爸。同学们都十分兴奋，早早的就画好了精致的黑板画，打扫了教室，坐的端端正正等待家长的到来。

　　不一会儿，王的妈妈来了，她笑盈盈地说：“大家好，我是王妈妈！”。大家立刻鼓掌，并表示欢迎：“阿姨好！”。王妈妈放下手中的盒子，把U盘插到电脑上，打开了她精心准备的PPT。“哇！”同学们发出惊讶的声音，图文并茂的PPT向我们展示了我们中国传统节日。其中，给我印象最深的是阿姨说的中秋节。她是这样说的：“我们小时候，没有卖的月饼吃，月饼都是自己家包的，有芝麻馅的、红豆馅的…..，好几种，外面用面粉做的皮儿，上面还可以做上一朵花，很好看，我们把里面的馅吃了，外面的.皮儿都留给父母吃！”，阿姨笑了起来。多么快乐的童年回忆呀！讲着讲着，阿姨突然问：“谁知道我们过年时候吃的饺子有个特别名字，是叫什么？”有人说叫元宝，有人说叫交子，阿姨都摇了摇头。这时袁艺菱站起来说：“弯弯顺！”阿姨点点头：“对，是叫弯弯顺，那你知道为什么这样叫吗？”，“就是事事顺利！”，“对！”阿姨又问：“谁知道我们过年还要吃什么？”有人说：“汤圆，寓意团团圆圆！”又有人说：“肉圆也寓意团团圆圆！”大家回答的都十分精彩。在剩余的时间里，阿姨还教我们做了寿司，并发给大家品尝，大家都很开心。

　　刘米纳爸爸的课也很生动有趣，精彩极了，引来了一阵阵掌声。

　　家长进课堂活动给我印象很深，我很喜欢，希望可以多一些这样的活动！

　　家长进课堂作文 17

　　今天上午第三节课，我们迎来了小王爸爸给我们上课。

　　这节课，小王爸爸给我们讲关于天然气的知识。

　　首先，小王爸爸告诉我们天然气和钢瓶气(液化石油气)的区别，他说：“天然气很轻，它会往上飘；钢瓶气很重，它会往下沉。天然气的爆炸容积是5—15，瓶气的爆炸容积为1.5—9.5，所以天然气比钢瓶气安全。”听了这些，我了解了许多以前不知道的知识。接着，小王爸爸又说：“如果天然气或钢瓶气泄漏，千万不要打开关闭了的电器，也不能关闭打开了的电器。你要先关闭总阀，然后用湿毛巾捂住口鼻，最后开窗通风。”他还举了个例子：“就好比陈瑞妈妈在厨房里做饭。这时，天然气泄露了，她马上拿起手机，拨打燃气公司的电话。你们说她这样做对不对？”“不对！”我们齐声喊道。小王爸爸继续讲：“陈瑞妈妈这样做是错的，因为打电话会产生火星，这样就可能会引起爆炸。”

　　最后，小王爸爸说："如果张琳心奶奶在家煮粥，她自己去菜场买菜了。这时，粥从锅里流了出来，扑灭了火。如果是安全灶具的`话，它会怎么样？”“自动熄火！”我抢着说道。小王爸爸说：“对了，所以我们在买灶具时要选择安全灶具。”

　　家长进课堂作文 18

　　今天，我们举行了家长进课堂，本来一片死寂的课堂一下变成了菜市场，可想而知家长进课堂的魅力到底有多大这次家长进课堂的有我妈妈、罗松睿妈妈、还有刘烁轩妈妈、还有刘嘉伟爸爸，黎志龙爸爸妈妈出差还没有回来。于是我们就开始了全班期待已久的家长进课堂。

　　我们比赛全班同学谁做水果拼盘做的`最好的一个小组就可以得到一个神秘大奖，我的组员有：陈佳鑫、林宇心还有我，本来要在我们组的陈烁被替换成了胡俊婷，我们组的水果拼盘做的很不好，应该是得不到第一名了我们组做了一些极其简单的一些拼盘，就连陈烁他们组都比我们还要好，简直太丢脸了，我们做的至少也可以拿个前十吧！所以我感觉好了一点，胡俊婷她就是随便乱切，一下子就把香蕉切成了不能用的两半，我气得脸都发红了，简直就要爆发了，就像是在可乐里面放了一个薄荷糖！我们只好失去了香蕉把它给吃掉了，于是我们只好做了一个Hello的一个封面，每当别的组看到我们组做成这样，都忍不住，噗！的一声被笑喷了，我们到了最后就把我们的拼盘都给吃掉了，今天的家长进课堂真令人难忘啊！

　　家长进课堂作文 19

　　本周，王浚岩的爸爸来给我们讲了一堂家长课堂，主题是通信。

　　课堂分三大块，一是古代的通信，二是通信的发展，三是现代通信。古代的通信有烽火台、狼烟、飞鸽传信、驿站、人工马车传信等。这些方法都不是最好，都不保险。比如飞鸽传信，虽然飞飞鸽是一种很聪明的'动物，能够帮助人们，但风险还是很大。万一是重要的文书，需要及时传送，而飞鸽却把它送到其它地方怎么办呢？还有人工马车传信风险也很大，万一被人劫持了怎么办？我了解了一些狼烟和烽火台的故事——“狼烟戏诸侯”，有一个皇帝，他有一个妃子，皇帝想讨妃子欢心，就有事没事放狼烟，害的那些诸侯大臣们都慌慌张张地跑过来，不知发生了什么重要的事情，结果却是逗妃子开心。虽然妃子开心了，可是等真正敌人来了的时候，再放狼烟，诸侯却都不来了。

　　通信的发展中，王爸爸告诉我们是谁发明了电报，谁发明了电话等知识。

　　现在，我们的通信很发达。我们有基站，基站是一个塔，能发射信号，在信号覆盖的区域，我们就可以互相通信，可以打电话、发短信、微信、视频、QQ。上海很大，需要很多基站来覆盖全市，我们学校附近就有一个基站呢。

　　今天的课堂我知道了通信是怎么一回事，通信原来是不是一个简单的问题。未来的通信就由我们去发展了，我想未来的通信一定比现在更简便，更快捷！

　　家长进课堂作文 20

　　家长资源是学校最为丰富的校外教育资源，为充分挖掘家长资源，拓展孩子们的视野，让他们学到在学校内学不到的知识，我邀请家长根据自身特长给孩子们上一堂别开生面的课，第一位到来的就是照片里的郑爸爸，孩子亲切的叫他医生爸爸老师。

　　课堂上郑爸爸用亲切的话语，循循善诱的解答孩子们的问题，让孩子们彻底开了眼界。他以《拒绝零食的诱惑》为题，精心的找来了关于学校周围“5角钱零食”的视频，让孩子们知道了吃这些零食的.危害，并且还给做了个实验，让孩子们看到了方便面吃到肚子里后会是什么样的，触目惊心，给学生的触动很大，或许比我们讲上一大车的道理都管用。他还讲了一些生活中常见的错误做法、教给了六年级女生必须了解的生理卫生知识，孩子们听得十分认真，看看照片中的孩子们真是无比投入呀！

　　让家长走进课堂后，不仅孩子们大有收获，我们的家长也深有感触。他们有的说：“现在的孩子的见识面越来越广，我这样在某一方面也算一个专家吧，面对孩子一个又一个的问题，我有时也真是无从着手！”也有的家长深深体验到了做老师的苦楚和艰辛：“面对这一个个差异迥然、个性千差万别的孩子，要使每一个孩子的各方面素质得到提升，也真为难我们的老师了！”

　　现在这一届孩子已经毕业了，但是回忆起他们和他们的家长，我依然有很多美好的回忆，可能也因为家长课堂让我们走得更近，接触更多吧！我想，当这些孩子们回忆小学生活时，一定也会和我一样，记得带给自己丰富多彩知识的家长老师们！

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