课堂上的大火作文600字
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的课堂上的大火作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。
课堂上的大火作文600字1
上课了,刘老师说:“我们现在要做一个实验。”说着,刘老师走到书架旁边,从柜子里拿出一块浅绿色的手帕,上面有一只漂亮的小白猫。不知是谁说了一声:“这块手帕做了保险。”大家马上蜂拥着去摸手帕。
过了一会儿,刘老师说:“等一下,我要将手帕点燃,你们说小白猫会不会变成小黑猫。”同学们一听,有的说不会变,有的说会变,还有的说会变成别的颜色。
这时,刘老师从柜子里拿出一瓶还未开封的酒精,再从柜子里拿出一个瓷盘和一个瓷碗。
实验开始了,刘老师把瓷盘放在桌子上面,再将手帕对折三次,平放在瓷盘中间,然后倒入适量的酒精在瓷盘里,接着刘老师从口袋里掏出一个打火机,问:“有谁敢点酒精?”别看大家平时笑嘻嘻的,很大胆,但是一到关键时刻都躲躲闪闪的。
万轩宏说:“我来试试。”他拿着打火机,发抖地去点着酒精,打火机刚一碰到瓷盘,他立马把手给缩回来,可火并没有点燃。
刘老师看他不行,便自己拿着打火机,小心翼翼地将酒精点着,酒精一点燃,瓷盘上立刻燃起了熊熊大火,火上层是黄色的.,下层蓝色的火苗。大概烧了半分钟左右,老师拿碗迅速将火一盖,瓷盘周边上开始还有一些蓝色的小火苗,慢慢火苗熄灭了。刘老师把碗揭开,我们一看,手帕还是完好无损地躺在盘子里。
试验过后,刘老师告诉我们:“手帕之所以没有烧着,是因为酒精燃点低,手帕燃点高,在酒精没有烧完之前,手帕是不会烧着的。”
听了老师的讲解,我们顿时恍然大悟。
这真是一堂寓教寓乐的实验课啊。
课堂上的大火作文600字2
今天下午上课,刘老师走上讲台说:“现在开始上课。”然后像变魔术一样从口袋里拿出一张手帕,手帕上画了一只白猫。刘老师问:“如果我把这块手帕放进大火里烧,这只白猫会不会变成一只黑猫呢?”班上大部分人说会变成一只黑猫。刘老师又从柜子里拿出一瓶医用酒精,一个瓷盘和一个瓷碗。
实验就要开始了,看看白猫会不会成为黑猫?刘老师先把手帕折叠起来放在瓷盘里,然后往手帕上倒了一些酒精。为了更加有艺术效果,我们把教室里的灯、门、窗都关上了。刘老师取出打火机,并请一位同学上台点火。汪楚然幸运地被老师选上了,他“啪”地一声打着了打火机,伸手要去点燃盘子里的手帕,刚靠近,又害怕地把手缩回来了。最后,刘老师把点火的机会让给了舒之照。只见舒之照小心翼翼地将点燃的打火机靠近瓷盘里的手帕,还没碰着手帕,手帕就已经燃起熊熊大火。烧了几分钟后,刘老师突然快速把瓷碗盖在手帕上。三秒钟后,刘老师说:“这个白猫会不会变成黑猫的问题马上就要揭晓了,见证奇迹的时刻到了。”在我们期待的目光中,刘老师把碗揭开,我们看到手帕上还是一只笑咪咪的白猫。
原来,酒精燃烧时温度是五百至六百度,酒精燃点是七十八度。棉织物品的燃点是二百至三百度,所以打火机还没有碰到手帕,手帕就烧着了,在酒精没有烧完之前,手帕是不会燃烧的。
这堂课不仅让我明白了一些科学知识,还让我喜欢上了科学实验。
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