课堂作文400字

时间:2021-12-28 09:43:25 课堂 我要投稿

【精品】课堂作文400字四篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的课堂作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】课堂作文400字四篇

课堂作文400字 篇1

  记得有一次自习课,老师开会,我们就在教室里开起了“狂欢派对”,持续了整整一节课,想知道是什么样的场面吗?请看——

  狂欢“派对”

  同学们一听到老师去听课的消息,瞬间沸腾起来了,于是,抄作业的抄作业,说话的说话,玩游戏的玩游戏……大家都在忙于自己的“急事”,我也不例外,拿起美术薄画着画。此时,只要来点灯光、音乐和派对炮,就完全成了派对现场。

  捣蛋分子

  “派对”开始不久,第一个高潮便到了,班上的捣蛋分子A同学用他那大嗓门唱了一首不成调的歌:“我看不见……”听见这“鬼哭狼嚎”般的歌声,我们纷纷塞紧耳朵,可那声音还是不断灌进我们的耳朵里,真可谓“魔音贯耳”。他的好兄弟们反而鼓起了掌,真令我们无语了。接着,他还跑上讲台,跳起了舞,并带动了全班男生一起舞动,看来,男生们都很崇拜他啊!而我们则笑而不语。

  过了一会儿,捣蛋分子B 同学也禁不住诱惑,自主承担起了望风的任务,从座位上跳到走廊上,接着,转过头汇报:“老师没来!”有了他的通风报信,我们尽可以放心地玩了。

  被抓“现形”

  玩嗨后,捣蛋分子B同学“蹭”的一下,如同一道黑色的闪电,飞到了座位上。完了,完了,果然,老师一脸严肃地走进教室,一把抓住两个“罪犯”,接下来的结果呢?你懂的。“这日子从何过起?”下课了,班里的同学仰天哀号着。

  唉,这次热闹的课堂以我们的“悲惨”告终,正应了“乐极生悲”的道理!

课堂作文400字 篇2

  班会课上,老师在黑板上写下了班级事务管理之竞争上岗这样几个大字。我立刻好奇起来,不是说要竞选班干部吗?怎么是上岗呢?我们又不上班。一连串的问题挤满了我的.脑袋,不过我没去仔细思考,因为老师已经在讲台上开讲了。

  听完讲解,我明白了老师的用意。老师列出了许多职务,将其称之为“工作”,既然是工作嘛,那就有工资,我们的“工资”就是印章,固定工资一个星期五个印章,每个人都有不同的职务,每个月会根据好人好事和工作进行小组评选,评选出的一个人会多发两个章。如果被表扬或者主动帮忙做事,也会额外加章。有了“钱”,就要存起来,老师今天给我们每人发了一个本子,也就是“存折”。印章可以兑换书、零食及各大活动的入场券。

  “找工作”真是艰难!有不少同学选的是相同的职位,这就只能靠竞选投票,比如我选的一个“电脑平台管理员”,就被邹锦飘看上了,这个“工作”最后还是落到了他手里。相比更多的一些同学,我已经算很幸运了,老师给我安排了一个“工作”,有些同学还找不到工作呢!他们就要自己想工作去做了。

  这个“找工作”的活动最后也挺成功的,所有人都有了一份“工作。“找工作”让我感到了现代社会实际就业的难度。不管如何,我要好好学习,同时做好我的“工作”!

课堂作文400字 篇3

  我常常在想,未来的课堂会是什么样的呢?一天,我突然有了个奇妙的想法。

  未来课堂的书很神奇,如果你有什么不会读的单词,你只要轻轻点一下书中的单词,它就会自动读出来;如果你有什么不会的题,你只要点一下那道题,它就会为你讲解。

  如果老师要出去办事,又担心学生们在教室不好好学习,老师就会启动智能机器人。你可别小瞧了它,它能帮老师讲课、回答学生的问题、处理其它教学上的事务等等。智能机器人还有一个特点,如果有学生很不听话,它就会给这个同学的家长打电话,把孩子接走明天再来上学。如果有学生生病了,智能机器人只要扫描一下他的身体,得了什么病就会在5分钟内快速诊断出来并治好,不用再打电话给家长了。

  教室里还有一个特别的储物间,里面有主食、水果、青菜和肉,课间如果学生饿了可以让学生自己来挑选吃什么食物。

  未来的课堂还有一个非常神奇的功能,就是教室的位置可以任意调换,可以在辽阔无边的天空上;可以在五颜六色的花丛里;可以在肥田沃土的田野里;也可以在枝繁叶茂的树林里;还可以在波光粼粼的小河边。如果你担心周围的环境会影响你,教室外面会有玻璃罩子阻挡一切声音,就连最厉害的子弹都伤害不了这些玻璃。

  你是不是觉得未来的课堂很神奇呢?

课堂作文400字 篇4

  那是一个风和日丽的下午,我正在写作业,忽然,我想未来的课堂是什么样子的?如果让我做未来学校的校长,我会这样做。

  在未来,学生来校只用带一个多功能平板电脑,你可能会问我:“带平板电脑是干什么的?学习吗?”我会说:“是的,在未来上课都是用它来完成学习的。”你可能又会问我:“用这个怎么上课?”下面请听我慢慢道来。

  在未来学习的课程又多了一种就是自我创造课,你还会:“问我自我创造课怎么上?”“只用老师可以点一个事物或项目,让你在平板电脑上画出来,再点上方的四号键就可以把画出来的东西放出来,它就变成了真的,这就是自我创造课。”

  对了,还有其他学科。其他学科只用完成老师布置的作业,再上传到作业栏中就可以了。

  “那你一节课多长时间?”你可能会这样问我,我会说:“一节课20分钟,上午六节课从八点上到11点,课间十分钟,下午四节课,从两点上到四点。”

  “那放学怎么回家?上学怎么上学?”你可能会这样问我。我会说:“没事,没事,这些事都安排好了,你的椅子就是你的上学工具、放学工具。你坐在上面,按上学/回家键你的椅子就会飞起来,自动导航自动避险,这样的功能它都具有。”

  “那老师干什么?忙吗?”你会这样问我。“不忙,不忙。老师每天只管布置作业,检查作业,老师下班回到家看手机的时候就可以批改。”

  这就是我设计的未来课堂,老师、学生我很轻松,你想到我设计的未来学校上学吗?随时欢迎你哦!

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