【精选】课堂作文400字10篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的课堂作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。
课堂作文400字 篇1
星期五下午，老师带我们上了一堂别具一格的课，这节课不像平时讲课文，而是玩游戏——抢椅子。
那天下午老师忽然叫收东西把桌椅排到后面去，当时我们大家全都糊涂了，不知道老师葫芦里卖的什么药，直到后来开始了老师才向我们宣布这一消息：原来要玩游戏抢椅子啊!接着老师说了一下游戏规则：拿五把椅子，六个人在掌声中绕着椅子转圈，每转一次淘汰一人，走一人带走一把椅子直到坐到最后一把椅子的人获胜。然后老师就搬来五把椅子，又选了六名纯正的“娘子军”在大家的掌声中绕着椅子转圈，等大家的掌声一停，刚刚还是好姐妹的“娘子军”全都翻脸比翻书还快，抢起了座位，你抢这个，我抢那个，最后只有一个人没有座位，这时全班同学都笑了起来像炸开了锅，淘汰的人拿走了一把椅子。随着椅子的减少，游戏进入了总决赛，两个好姐妹都互不相让，眼睛对视都擦出了“火花”，但是获胜的只有一个人那就是王琪。这一轮结束了，下一轮又开始
随着时间一分一秒的流逝广播响起了，广播一响起就意味着这一节别具一格的课就结束了，真不知道下次什么时候还上这样的课。
课堂作文400字 篇2
一个暑假，我表妹来我们家玩。那个时候我们正在做作业。阳光从窗户里射进来，照到了我们的作业上，照到了我们的心里。
我有一个题目不会做了，便不假思索地问哥哥：“哥，这道题怎么做啊，教教我呗。”我向哥哥投以讨好的目光，我希望他可以教我。这时表妹生气地摆了摆手对我说：“做作业要自己做，如果为了交个差，就问别人的话，那还不如不做，一点价值也没有了。”我被这个“小大人”说了一下，十分尴尬，轻轻地咳嗽了一下，可表妹没有觉察我对她的提醒，顿了顿继续说：“做作业是为了自己，是为了巩固自己上个学期的知识，如果你现在就去问别人了，那证明你上个学期什么也不会，那就算你考到高分又怎样，那你以后还是不会。那你就算上个学期拿到三好学生那也证明不了什么，只能证明你那有段时间用心才拿到三好学生的，那你现在就忘记了，那你学来有什么用，学习是为了以后，不是为了一时。”我刷的一下脸红了，低下头去，表妹看了我一眼，更加严肃地说“老师如果知道你们做作业是问别人的，那还不如不给你们布置作业呢。老师布置作业是为了让你们用自己的实力把作业做出来，不是为了看你们的答案，是看你们的思考过程。”
听了表妹的话，我十分惭愧。我红着脸，小声地说：“我知道，可是我就是控制不了我自己，我不会了我就很想得到个答案，我会改正的……”
阳光照进我的心里，我的心里的阴云开始消散。表妹给我上的这一堂课，教会了我很多，
课堂作文400字 篇3
星期天的下午，我和妈妈到湖南路上的疯狂家族上了一节有趣的科学实验课。给我们上科学实验课的是金刚老师，他的头发卷卷的，戴着一个正方形的黑框眼镜，像个科学家。
金刚老师先给我们变了个小魔术，他先往杯子里倒了一些水，然后放到一位小朋友的头上，大家都很害怕水会洒到这位小朋友的头上。可是当金刚老师把杯子倒过来时，奇迹发生了，杯子里的水不见了。水到哪里去了呢？哦，原来秘密就在杯子里！因为杯子里装了白色的小颗粒，这种小颗粒能吸收很多水分，当杯子倒入水后，水就被牢牢的吸住，倒不出来了。
然后金刚老师给我们做火山喷烟的实验。他先拿出一个火山模型，然后往火山口倒入了橘黄色的颗粒，接着把点燃的镁条放到火山口，火山立刻就喷出绿色的'烟灰，发出刺眼的光，这就是火山烟灰形成的原理。接着金刚老师又给我们做了个火山岩浆形成的科学实验。他拿出一个锥形的玻璃杯，第一步先倒入一些透明的液体，第二步倒入了白色的粉末，第三步倒入了粉红色的洗手液，然后让小朋友不停的晃动锥形瓶，瓶子就不断涌出像牙膏一样的泡沫。
通过这次有趣的科学实验课，我学到了化学反应就是要用两种或两种以上的材料形成。
课堂作文400字 篇4
叮铃铃，叮铃铃，又该上课了，随着铃声音乐，我们快速地坐好，这节是班队课，邵老师随着铃声，走进了教室。她对大家说；我们来玩一个小游戏，好吗，听到玩游戏，班级的同学高兴的大叫，有的手舞足蹈，有的直拍桌子，还有的跳了起来，邵老师整了一段时间，才把班级的纪律整好，邵老师说；这个游戏是请第一组说人物，第二组说哪个地方，第四组说在干什么。”同学们纷纷抢着举手，严晓龙说；“宋善宇，周吉说在家里，第四组徐娜说；在洗澡，连起来是宋善宇在家洗澡，全班笑成一团，我也不惊哈哈大笑，宋善宇不好意思地低下头来，接着第二轮开始，曹子骏说：“刘得华，又有人说在舞台跳舞，哈哈！这是什么话，真是笑话故事，有的人笑得直跺地，那声音真像地震！接着又来了好几轮……都很精彩，一节课下来，同学们几乎都是笑得合不拢嘴。
叮铃铃！下课了，邵老师对大家说：“虽然这是一个小游戏，不过它能提高同学们的作文水平，是啊，！我希望今后能多玩这种提高学习的游戏。
课堂作文400字 篇5
因为有着疫情的干扰，每天只能待在家中，什么事都只能在家中完成，就连上课也是如此。
而有一件很幸运的事，就是在上网课时发生的。
有一次，在上叶老师的语文课时，我正津津有味的上着网课，突然叶老师提了一个问题，但是这个问题十分简单，我立刻快速抢麦，但一分钟过去了，叶老师还是没点到人，两分钟过去了，叶老师还在那选麦，就在我认为要绝望的时候，我竟然上麦了！然后我回答完了问题，得到了表扬，美滋滋的下台去了，而这时的别的同学应该都在台下踢桌子吧！过一段时间，我正在做着课堂上的笔记，而这时叶老师又提出了一个问题，就先不谈它简不简单了，只要是题目就有一大堆人抢麦，管它难不难呢！我马上抢麦，但是我也不知道是我的手速慢了点还是怎么，麦竟然被别人给抢了，正在我发怒之际，那个抢麦的人突然掉线了，我竟然再次被选上去了，我说道：“我去，这好运也来得太突然了点吧！”
下课后，我的心里非常开心，但是有一个问题一直在我的脑海中盘转：这好运未免也来得太突然了点吧！
课堂作文400字 篇6
盼望已久的研学活动终于来到了。前一天晚上，我怎么都睡不着。第二天早上，我六点钟就从床上爬起来，早早地到了学校。
在巴士上，我一直在想：到底那儿好不好玩呢？
终于，我们到达了目的地。带队老师告诉我们，飞机大课堂开课了！咦，飞机大课堂？同学们都很好奇，这会是一个怎样的课堂呢？
我们兴奋地跟在带队老师的身后，走进了一个非常宽敞的大房间，房间里有许多飞机模型，以及介绍飞机知识的各种展板。
老师先给我们介绍了飞机的历史：1903年，美国莱特兄弟发明了第一架飞机。自从飞机发明以来，它日益成为我们生活中不可缺少的交通工具。我们现在乘坐的飞机由五大部分组成，分别是机身、机翼、尾翼、发动机和升降舵……老师边说边拿着飞机模型给我们展示，大家都看得目不转睛。
老师介绍完后，同学们有的做笔记，有的与别人讨论，有的画飞机模型……整个课堂热闹极了！
飞机大课堂的最后一个环节是制作飞机模型。首先，老师给我们发下一张泡沫纸。接着，老师给我们演示了一遍制作过程。我按照老师的步骤，一步一步认真做起来。不一会儿，一架精美的小飞机出现在我的手中。看着这驾小飞机，我满意地笑了。
晚上，我在梦中，都还在进行着这场有趣的飞机大课堂呢！
课堂作文400字 篇7
我们天天在学校里上课，学校就像一本巨大的百科全书，可知识和道理不一定只有在学校的课堂里才学得到的，大自然也是课堂。记得有一次，我到外婆家去上了一堂特别的课。
那一天阳光明媚，我和妈妈、爸爸一起去山上去春游。刚走上去，就有一个像鸡冠一样的花，我奇怪地问:“爸爸，这是什么花呀?”爸爸说:“这是鸡冠花，你看它多像鸡的冠。”走到半山腰，爸爸走到杜鹃花前，摘下几片辨，就向嘴里送，我好奇地问爸爸:“杜鹃花的花瓣也可以吃呀?”爸爸回答说:“是的，杜鹃花没毒，只要把花蕊去了，就可以吃，吃起来还甜甜的。我们小时候可爱吃啦!”再向上走，我看见了一位老奶奶在用剪刀剪一种野草，就冲上去问:“老奶奶，老奶奶，你在剪什么?剪这种野草有什么用呢?”老奶奶一边剪，一边轻轻地说:“这种野草叫马兰头，是很好吃的一种野菜，吃下去很清凉的。不信你采一点去尝一尝。”
今天，我上了一堂课，虽然不是在学校里上课，但是，我深切地感觉到这也是课堂，一个大自然的课堂。大自然是一本比学校还大的百科全书。
课堂作文400字 篇8
要说你们生活的那些时代，真是倒霉。我的“课堂内外”时代开始也让人感觉是很好，可是…………唉，听我慢慢到来。
我们这个时代顾名思义??什么东东都以课堂内外为主。各个都是《课堂内外》的疯狂读者，这下好了，??如果某个旅馆招牌上说住店免费提供《课堂内外》杂志，那么……旅馆全天爆满。本来可以不住店的，为了《课堂内外》住旅馆。害的真正要住店的人定不到房。本来住一天就可以走人的，为了《课堂内外》宁愿在这儿住三天五天。你要问不是《课堂内外》时代吗？家家肯定都有啊。是啊，原本是应该家家都有的，可是有的人居然同一期买十几本！印刷场刚印来几万本，一上市，就被抢购空！为什么买十几本呢？因为我们学生的作业就是给《课堂内外》提意见。为了分数，一家老少拿着看来看去，帮着自家孩子提意见呢！如果意见提的多，提的好。不仅孩子分数高，家长工资也高。如果哪家商店卖上面印有有关《课堂内外》的衣服，房间一定会被挤暴。如果他们都知道了这个网站，我们……你们千万要替我保密啊！谢谢了。
不过大人们也抓住了我们的把柄??你再##，我不给你买《课堂内外》了！看你怎么象老师交代，同学们也不跟你玩，瞧不起你！也不给你买衣服！每当听到这种话语，我就只得做个乖乖女了！唉，不说惨不惨？
课堂作文400字 篇9
快乐人人都拥有，但是快乐分好多种：有的是自然而然的快乐;有的是由一件事引起的快乐;有的是和某人一起玩的很快乐……但我的快乐和哪些原因截然不同：我的快乐是在一堂课上。每个人都拥有快乐，快乐是世间最好的，也是最珍贵的，用金钱是买不到的。
星期三的下午，我们上了一堂“快乐”的课，是体育课。体育课开始了，第一项：跑步，五百米。我们排成了一条“直线”，做好准备。哨子一响，同学们使出了全身的力气，可是，跑了三百米左右，每个同学都大喘气，当然我也不例外。男女同学已有很多放弃了。那时我也想放弃，我太累了，当我要放弃时，想起了妈妈的话：做什么事都不要放弃，即使是遇到挫折或困难都不要放弃，要一直坚持，因为坚持是胜利。想起了妈妈的话，我的信心又回来了。我坚持不懈，最终跑到了终点。我心里可高兴了!
第二项：踢毽子。我拿起毽子，向空中抛弃，抛出毽子的那一瞬间，我在想：毽子落下来，我要没有接住，毽子落在地上，同学们肯定嘲笑我。霎时，我又想起了妈妈对我说的话，想到了这些，我的信心又回来了。毽子落下来了，我居然接住了，我不停地踢那只“可爱”的毽子。比赛结束了，我高兴地跑回了教室，高兴地背起了书包，高兴地走回了家。
今天的这一堂课，使我很快乐。我希望把我的快乐分给每一个人，使他们快乐起来。如果一个人没有过快乐，那他就是一个无法体验快乐的含义的人。
课堂作文400字 篇10
世界上最美丽的就是自然，它不仅美，还会告诉你许多道理，让你那被城市大厦污染的心灵在顷刻间受到洗涤。那里有郁郁葱葱的森林、一望无际的草原、星罗棋布的湖泊……
走近自然，你会有天人合一的感觉。站在开阔水面，远远望去，四周山峦怀抱，翠林相拥。湛蓝湖水倒映蔚蓝的天光，写意着白云的倩影，让人无法找到语言去形容那份纯粹。在灌木低垂的浅湾，你能找到一泓翡翠的色泽，这是白沙绿藻调和捧出的珍宝；在山崖凸耸的峭岸，远望沧水如同墨染，那是树影暗岩交织展露的绸卷。有时青蓝里泛出粉紫，有时翠绿间晕着鹅黄；有时细浪滚滚，有时清波漾漾，崇山峻岭间的灵秀碧水，轻盈又深邃地凝合了
大自然的奇伟造化。让置身其中的人们明白什么叫做美？什么叫做高雅？
与其说大自然是你的指导者，不如称它为老师，况且，它还是全科老师呢。用小鸟唧唧喳喳 的声音告诉我们什么是音乐，用那美丽的自然风光告诉我们什么叫美术，用那鸵鸟狂奔，小鸟飞翔，鱼儿畅游来告诉人们什么叫体育……将知识刻在人们的脑子里。
在这里，置身其中的人们仿佛也变成了自然中的树、鸟、花，接受着大自然传授的知识。同时，大自然也告诉我们：只要是现代文明波及得到的而又人流涌动的地方，就会伴随浸染环境的污浊。我们一定要保护自然哪！
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