课堂作文600字

时间:2022-01-20 15:00:16 课堂 我要投稿

【精华】课堂作文600字3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的课堂作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

【精华】课堂作文600字3篇

课堂作文600字 篇1

  在学校里,教室是我们的课堂,我们在这里不但能学会很多知识,也能学会怎么做人。然而,在社会上,如果我们善于观察,善于思考,就会发现,其实到处都是课堂。

  一天,我和妈妈去公园玩,才刚玩了一会儿碰碰车,我就满头大汗,妈妈看见了便给我买了一根冰棒。坐在一片草地上,我迫不及待地撕开包装纸,连冰棒什么模样都没看,直接塞到嘴里。吃完冰棒,我随手就把包装纸和小木片儿扔在了地上。刚要起身去玩更加刺激的过山车,突然,我看到前面有一个三岁左右的小女孩,她的脸红彤彤的,像两个红红的苹果,头上扎两个小辫儿,使她显得俏皮可爱。粉红色的连衣裙把她衬托得像一朵鲜嫩的桃花。小女孩正踮着脚,高高举起胳膊,努力地想把手中的牛奶盒送进垃圾箱。可是,她的个子太矮,每次牛奶盒快要放进垃圾箱时,又从手中落下来。我原以为小女孩会放弃,谁知道她大喊:“妈妈,快来帮我,妈妈,快来帮我。”

  一位年轻的母亲走过来,伸手把小女孩儿小心翼翼地抱起来,小女孩把手里握着的牛奶盒丢进了垃圾箱,看着妈妈,开心地笑了。看到这一幕,我很羞愧。因为每一次妈妈让我扔垃圾,我提着垃圾袋下楼,没有走近垃圾桶再扔,而是离垃圾桶很远,就把垃圾袋像篮球一样抛出去。有时候能够落进垃圾桶,更多的时候扔不进去,垃圾撒了一地,而我却若无其事地扬长而去。想到这些,我感到自己的脸非常热,看到我刚才扔在草地上的垃圾,我立刻捡起来,把它们放进垃圾箱。

  这个小女孩虽然年龄很小,但她的行为习惯却如此好,有一部分大人也都不如她。她的行为是在保护环境,同时也在告诫和批判着那些不爱护环境的人,比如我。我虽然和小女孩只有一面之缘,但她的举动却深深地印在了我的脑海里,给我上了生动的一课。

课堂作文600字 篇2

  那一次,我很受启发桌子的一边,是我;对面,是从小教我下棋的老师;中间,是一盘棋。

  我与老师对垒,企图寻求人生的答案。这盘棋,我很想赢下来。第一步,怎么走?我举棋不定,师傅说:“首步下好,可定全局。”我走哪里?是啊,我走哪儿呢?前面的路似乎已被大雾封锁,我依窗凝望,斑驳可见一个孤影在唤我前去,他是谁,是幸运之神,抑或是噩运之神?我茫然了。去吧,路还是要走的!我怎能因为恐惧而停滞不前。棋子“啪”的一声落下。大战很快进入白热化状态,一黑一白在棋盘上驰骋厮杀,难解难分。可是,看得出来,我已处下风,我的“一条大龙”已陷入危机,一股咄咄逼人的杀气向我逼来。我该怎么办啊?是啊,我该怎么办呢?前面的路,无疑是充满风险,可是我的这条“大龙”要想保住,我必须走这条险路,我已无法回头,唯有全力以赴。也许我会遍体鳞伤,也许我会心力交瘁,可是只有拼尽全力,才会有胜利的机会,我镇定一下,棋子坚定地落下……“啪”,最后一颗棋子落下,我输了,那条大龙终究没有逃脱被围剿的命运。我输了。内心已然一片空白,心底一片冰凉。所有的自信似乎一瞬间消逝,再也不会回来。神色的变化怎能逃过老师的法眼。“我输了。”我苦笑。“是啊,你又输了。”老师稍作停顿,睿智的目光从我身上扫过,说道:“可是,这只是一盘棋而已,人生的棋可绝不是一盘就可以下完的。”我看着老师,:“老师是说……”老师一边收拾棋子,一边说道:“众多棋局,扑朔迷离,千变万化,如天上的星星让人眼花缭乱。其实谁都会输,也都会赢,重要的是该如何看待输赢,更要知道如何去赢,日后,还有许多盘模等待你去下,要努力啊!”老师的话,如醒醐灌顶,我的心门顿时打开;人生如棋,黑白相间,有输有赢,永不言败!

  我没想到,困扰我诈许久的问题,在一盘模里得到解决了。那一次,我很受启发,原来生活中处处都是课堂,下棋,也可以学到大道理!

课堂作文600字 篇3

  空气,那本不应该夹杂沉淀凌然旋律的气体;校门,那本不应该隐藏角落冷调失色的固体;汗水,那本不应该挥洒在这片场地上的.液体,都成为不应该的应该事实。

  我想过很多应该,我应该有曾经花儿般微笑的朋友,应该会洒脱的站在大块大块的草皮上跑,应该能躺在床上唱睡在上铺的兄弟应该......或许不应该。

  立正又是教官的口令,那不太标准的普通话,一脸死寂的木讷和似懂非懂的黑色幽默。

  抬头看了看天,那枯燥的行队整练中,我唯一能找点新鲜的方式。原来,我看到的东西很少。四周矮矮的围墙却使那矗立的城市烟囱间完全沉默;它们的选择是否意味什么,象征性还是比喻义?不过幸好,这里有云,轻盈的云朵,随风起,随风飘,随风散。

  设想的太多,因为思绪无法在紧凑的整练中保留多少。就像一个青苹果很快被吃掉一样,如果我是当时的帕里斯,在接过金苹果是,会不会犹豫选择,或者,我根本没选择的机会,眼前的训练,只能绷紧一根弦。

  坐!终于休息了,焦烈的太阳,矿泉水顺着喉咙流到全身最缺水的细胞,同样的枯燥,倏地,随风荡起一阵阵笑声,爽朗而明媚,打破了死一样的沉寂。子曰:军训苦,苦乎?不苦;不苦乎?苦也!何为?有道是列队齐走,谁人不会?依言行事,谁人不晓?头上有冠,手上有水,拒烈日与三千里外,何言苦也?

  然眼冒金星,汗流浃背,教官之言如巨雷灌耳;炙热,沙地,腿脚松软,儿等之躯如风中败柳;后归家,已七点,肚中空洞,脚发松,茶饭床铺,此生谁求?故尝言彼之军训苦,而不知军训之所以苦。不知不觉联想到了古文。呵呵!

  很快就起身了,把手上的空瓶子扔到垃圾箱里。原来,有很多东西是可以抛开的。

  跑回队列,整了整帽子,呼口气,对自己说:最后一天开始了。抬头望天,天空天蓝。这就是我与课堂外的故事------军训!

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