关于课堂作文400字三篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的课堂作文400字3篇,欢迎阅读与收藏。
课堂作文400字 篇1
今天的作文课堂上做了一个有趣而高难度的游戏,那就是单手剥鸡蛋。
妈妈正在看手机,发现作文班的王老师让我们在家准备三个熟鸡蛋,妈妈很快去了厨房。
老师给我们说了游戏规则:一、把手中的三个鸡蛋放在桌子上,不能掉在地上。二、老师喊“开始”时,每个同学只能用左手或右手,不能用双手,剥下的鸡蛋皮不可以掉在地上,鸡蛋上也不可以留一点儿鸡蛋皮,违规的会被淘汰。三、在最短时间内剥完鸡蛋的同学参加决赛,决赛获得第一名的有奖励。
比赛开始了,我很着急,一下子把鸡蛋剥破了,我看了看同桌,她却没有剥破。正当我唉声叹气时,我同桌的鸡蛋也剥破了,哈哈哈,我太开心了,我有伴儿了。
老师说:“参加决赛的人已经选好了,现在我们请那六位同学来参加决赛!”我听后很不开心,因为我得不到奖励了。
那六人一起用鸡蛋敲击桌面,一起剥鸡蛋,最后李雨萱得到了十个奖片,其他参加决赛的同学,每人三个奖片,太多了吧!如果我在家里多准备几个鸡蛋,练习一会儿就好了。
这是一个有趣的游戏,也是一堂生动的课,深刻而又难忘。我明白,人身体的任何一个部分都很重要,一只手剥鸡蛋远远比不上两只手剥鸡蛋快,所以我们要保护身体的每个部分。
课堂作文400字 篇2
在上一个学期的综合实践活动中,我通过野炊这个不一样的课堂学到了不少知识。
我们正在到处翻找,这是因为我们刚洗完的碟子和菜刀竟不翼而飞。还好别的同学及时送来了,但是点起火来就又不顺利了。刚点着的火苗总是在“扑腾”了几下后就“奄奄一息”了,我卖力的朝炉子里吹着气,脸被烟熏得黑乎乎的。不过不要紧,火总算是点着了。
这时我们才开始做菜。洗锅的洗锅,切菜的切菜,我的任务就是处理好这条鱼。我用水仔仔细细的把这条鱼给冲洗的干干净净。之后我又把盐均匀的抹在鱼身的里里外外。因为我处理得太过仔细,导致进展过慢,掌勺的开始催我了。没办法,谁叫“慢工出细活”呢。我只好草草的收了尾。
“啪啪”声将我吸引到劈柴的队伍里。爸爸举起柴刀,只消两下,一根柴就应声而断。我一看,兴致更高涨了。一把夺过爸爸手里的柴刀劈起柴来。“啪啪”声不绝于耳,不一会儿就堆起一座小山来。
当我劈完柴时,掌勺的已经在做最后一道菜——鲫鱼豆腐汤了。那鱼好像活过来了一样,在汤中游来游去,我还没看够这情景,汤就起锅了。
我享受着我的劳动果实,又想起做这顿饭的不易,吃得更香了。我在这个不一样的`课堂里懂得了在享受成功时回忆过程的艰辛,成功带给你的喜悦会更多。
课堂作文400字 篇3
烹饪课在小学里不是常见的课程,可是,我们学校有许多班级在每个学期末都会上烹饪课,我们班也不例外,这次老师要教我们做布丁、爆玉米花和汉堡。
月考终于结束,这期间不必赶课,可以向科任老师调课,我们轻轻松松连上几节烹饪课,大家都兴奋极了,用具铿铿锵锵演奏一首轻松的“烹饪序曲”。
我们先做简单的香酥爆米花及Q弹滑嫩的布丁,虽然大家手忙脚乱,外加口水当佐料,但都觉得很新鲜好玩。有一位同学竟等不及布丁凝固就偷偷喝完布丁浆,还有一组的组员把爆米花的包装膜撕掉,玉米花四处跳窜,大家边爆边捡着吃,有趣极了!听着我们这组的爆米花在炉上“哔!哔!剥!剥!”声音,我的心也跟着上上下下跳跃着,撕开薄膜那一霎那,浓浓的奶油香,阵阵扑鼻而来,令人食指大动,一口接着一口。
烹饪课的重头戏是做汉堡,我们要自己煎蛋及肉片,因为要用到油,同学都怕怕的,我是妈妈的小帮手,所以对我来说不成问题,怎么煎出漂亮的蛋?如何分辨肉熟不熟?我变成同学们的顾问了。
烹饪课让大家的收获满行囊,脑袋饱饱有煮食的知识,肚子饱饱有美味的食物,吃不完的还可以带回家哟!谢谢老师让我们在学期末有如此难忘的经验。
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