爆笑课堂作文(精选10篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的爆笑课堂作文,希望能够帮助到大家。
爆笑课堂作文 篇1
今天是一个爆笑课堂的开始,今天的一堂课刷新了我对作文课的认知。到底是什么样的课堂呢?让我来告诉你吧!
这其实是作文理论课中关于“动连着动”的表演游戏。报名开始了,杨景辉、李天怀用期待的目光看着许老师。老师立刻请他们两位上场,游戏的幕布拉开了。李“司机”开着“奔驰”,哼着小曲,兴高采烈地去买水果,不知什么时候杨同学冲到车前,往地上一趴。李“司机”赶紧下车,正要问话,杨“碰瓷”已经大喊:“你给我赔钱啊,我两条腿都骨折了,脖子也断了,给我赔20万啊!大伙都来看呐,这人撞了别人了,还不赔钱!”这时,台下的观众们有的“拍照”,有的伸长脖子当“吃瓜群众”,有的脸上笑嘻嘻的,跟着起哄。李“司机”无可奈何地拿出手机。看到这里,杨同学立刻从兜里拿出手机扫码。李“司机”万分心疼地转给他20万,懊恼地说:“早知道就不出门了!”这一局结束了,同学们纷纷拍手叫好,夸两位表演者演得真精彩!
第二局开始了,由汪銘萱和陶昌员表演。汪同学趴在地上,陶同学好心地扶她起来。汪同学故意再摔了一跤,大声嚷嚷要陶同学赔钱。陶昌员气愤地说:“我好心扶你,你还碰瓷?”但是,她挣脱不了汪同学的“魔爪”,只好给了汪同学1000元“现金”。许老师见状语重心长地说:“遇到这种事情,可以报警噢!”我们点点头。
这就是爆笑作文课!不仅可以笑可以闹,可以学习作文,还可以学到生活中的知识呢!
爆笑课堂作文 篇2
回想下午的数学课,我忍不住笑出了声。
课堂上,数学老师正在讲相遇问题,老师在台上绘声绘色地讲,台下同学认认真真地听。我却有点昏昏欲睡的感觉。
突然,老师说找几个人去表演一下题的内容。我的精神一下高度紧张,立即挺直了身子。同学们把手高高举起,想争夺限量名额。最终,罗梓航带着胜利的微笑走上了讲台,那表情,仿佛在说:“我可真幸运,这么多人,我被选中,我可真优秀。”
可老师叫他表演时,他明明代表乙车,该跑得快,结果他却用小碎步慢慢走。老师的眉头皱成了一个“川”字,眼睛里像燃烧了一团火焰:“你明明代表快的乙车,你怎么走这么慢,你是拖拉机吗?”罗梓航只好红着脸走下了台。
老师又让周鼎程去表演相对问题,让他扮演题目中的“余刚”,另一个女生扮演题目中的“苗苗”。他们两人同时到达电影院,而周鼎程因为跑太快,与那个女生相撞,差点亲了起来,周鼎程面红耳赤,汗都冒出来,尴尬地连声说声:“对不起,对不起。”教室里顿时笑炸了锅,同学们有的笑得直拍桌子,有的笑得直跺脚,还有的笑弯了腰,抱着肚子。而周鼎程呢?在这一片笑声中灰溜溜地回到了座位上。
哈哈哈!这节课,既好笑,又弄懂了老师讲的知识。
爆笑课堂作文 篇3
我们班的搞笑可谓是一流的,这个星期二的课堂上,就发出了2件听了让人笑痛肚子的事件。
NO.1“包厢”
发生时间:数学课上
地点:604教室
记得底三节数学课时,因为第二节科学课的关系,许多小组都没按时回教室,大家借故去厕所,实际上是逃避眼保健操。于是,费老师便在课堂上一顿“审问”叫了许多同学诉说后,他叫到了沈韩斌。
他说:“我见一个厕所里有很多男生在挤啊挤,我便没进去。接着,我又来到了另一个包厢里……”
大家直直地盯着他,三秒钟过后,全班爆发出一阵前所未有,排山倒海的笑声。
作者感想:居然会出现这样的口误,把厕所说成包厢。那么有人去包厢吃饭不就成了去厕所吃饭吗?
NO.2“贝多芬”
发生时间:美术课上
地点:美术教室
那天美术课上,王老师为了让我们更加熟悉冷暖色系,找了许多图片。接着,他又问我们这些图片的作家。刚开始,我们对答如流。忽然,王老师指着一幅图问:“这幅图的作家是谁?”
爆笑课堂作文 篇4
我们今天玩了一个变变脸、逗逗乐的有趣、搞笑的游戏。
这个游戏是这样的:在一分钟之内,把人逗笑,越多越好,但是不能用语言。游戏开始了,第一个人是林豪,他可是我们班逗笑大王,林豪用双手放在脸上一边放一个,挤起来,然后再把舌头一伸一缩的,还真像个缩头乌龟呢!他走下台,向我这边走开,突然一个打草惊蛇的动作,吓了我一跳,然后他用双手捏着鼻子,还在不停的跳呀跳,我挺不住,他那奇形怪状的动作,便大笑起来。林豪做着猪鼻子在地上爬呀,像跳舞那样跳呀!把大家逗得哈哈大笑起来。第二名超级明星上场。那就是申登立了,我最喜欢他那种样子,申登立又请了一个逗笑大王林豪,那真是如虎添翼呀!比赛又再一次开始了,先是申登立趟到了林豪面前捏了他的脸,就像一个胖乎乎的小孩,林豪又抓着申登立的鼻子捏过去捏过来,我还生身他们受伤呢!可分阶段产还是大笑着逗我们笑,申登立一个鹰爪抓着林豪的'鼻子紧紧地捏着,就像得到了苹果那样,爱不释手,。林豪就像一个断了气的动物,死死的挣扎。突然,林豪往后一跳,来了个黄飞鸿的动作,然后申登立往后一跳,就像个受惊的动物,紧接着你捏他的,他捏你的,脸上鼻子都像血一样的红,就在这时同学们不由自主的大笑了起来,游戏结束了申登立和林豪是本游戏中的冠军。
这堂课让我学到了很多,也知道人生乐趣是怎样了的。
爆笑课堂作文 篇5
今天阳光明媚,有趣的课堂上演了搞笑的“吹牛大赛”。
王老师神秘地示范:“我曾扛过两只老虎东北虎!”大家不相信,东北虎是保护动物,不会被抓的,都嘲笑起来:“王老师吹牛皮!”
见大家入戏喽,老师眼睛笑了:“大家一起来吹牛皮,吹得越大越好!”
一位同学轻声说:“高价回收王老师!”搞得大家都笑了起来,把养花的玻璃房子给震塌了。我心想:“王老师难道也可以回收?”
又一位女同学幽默地说:“我读幼儿园时上过春晚!”没想到,她真的上过春晚,还是浙江的春晚!可同学们带着疑惑的目光看着,都半信半疑。
同学们纷纷举手,个个想吹一下。一个男同学说:“水星是我的儿子!”我捧着肚子想:“水星若真是他儿子,他应该比水星还大呀?”什么?真会说!
“太平洋是我家的小鱼塘,”穿着蓝衣服的那位同学说个不停,“凶猛的大鲨鱼是我鱼塘里的迷你小蝌蚪,鲸鱼是我美味的零食。”许多同学满脸惊讶,牛皮越吹越大啦,咯咯笑着,像一朵朵红红的山茶花。
“我见过外星人!”一个同学迫不及待地蹦起来说。我想:那外星人会长成什么样呢?难道他会说外星语,会和外星人聊天、交流吗?
这次课堂,真的好玩、有趣啊!
爆笑课堂作文 篇6
“这是馒头,这是牛奶,这是牛排……”咦!这是哪里在开美食节吗?如果你们这样想,就大错特错了,是快乐作文在玩一手画圆,一手画方的比赛。
游戏在同学们的欢呼声中拉开了序幕。
老师让大家安静,班里一下子变得鸦雀无声了。先出战的是吴子羡,他信心满满地走上了讲台,专心致志地在那画。一画完,同学们都捧腹大笑了。因为圆化得有棱角,方画得有弧线。老师说:“你画得半圆半方,太不好看了,失败!”他无精打采、垂头丧气地走下台。可他不是孤军奋战,还有许多人在举手。
第二局在同学们的期盼中打响了,这次是我上台。我自信满满地走上了台,只用了几秒就画好了。大家一看议论纷纷,有人说是杯子,有人说是馒头,还有的人说是牛排……
第三局出场的是汤宸。他一副紧张的样子,惹得我们哄堂大笑。我们一看就说:“三个字——没指望。”事实也不出我们意料。
第四局开始了,这次是彭思宇出战。他没等老师说开始,就迫不及待地拿粉笔去画,大家都觉得他有希望成功。谁知,他一画完,有的人笑得合不拢嘴;有的人笑得上气不接下气;我笑得肚子痛,我说:“你是在画南瓜吗?”老师也连连摇头。
我在这次游戏中明白了,很多事看似简单,做起来却很难。
爆笑课堂作文 篇7
“张老师在教室里翻筋斗。”
“李洲在云朵上种花。”
“孙悟空在院子里上课。”
看见了这些句子,你一定会笑破肚皮吧?这些就是我们上课做游戏时生产出来的“幽默句子”哦!
这是今天我们上张老师的写作、阅读课时做的一个小游戏,名叫“写字条”。游戏规则是:把同学们分成三个小组,第一小组写人物名称,第二小组同学写“干什么”,第三小组的同学(包括我自己)写的是“在什么地方。”张老师说越离奇越好,我写什么呢?“洗澡、吃饭、打扫卫生?”嗯,不行,都太普通了。我想来想去,绞尽脑汁,终于有了主意,我在纸上写了一个大大的“在宇宙飞船里。”
张老师开始抽同学来重新组合句子了,最先请莫梓昕,她抽了一个“牛”,“在宇宙飞船里”、“打电脑游戏”。牛竟也会打电脑游戏?真是奇怪呀!这次又轮到刘汇之,它抽的是“刘汇之”她竟抽到了自己的名字,我们再看看下面抽到了什么吧!“在猪圈里探险”。全班立刻哄堂大笑,我也跟着爆笑起来,我的心里却在想“猪圈里会有什么好探险的呢?”还有一个同学抽到了“乔丹在地下室里罚站。”
你觉得这个游戏好玩吗?如果想玩的话,就来找我吧!
爆笑课堂作文 篇8
二年级时,我们上了一节思想品德课。其中,我们班的小吴在这节课上可是出尽了“风头”啊!
笑逐颜开
对于大多学生们来说,课堂难“熬”的。正当老师让我们做第一题题时,小吴没到2分钟就做好了,真是灵机一动!当老师念出来的时候,诶?你“灵机一动”想出来的竟是这种句子:老师泰然地念了:“问:小明在回家的路上看到了一张百元大钞,他捡起来就塞入了腰包,请问是你,你会怎么想?怎么做?嗯——小吴同学是这样回答的:我会给小明买很多很多棒棒冰!”语音刚落,同学们个个笑得肚皮都疼了!绝!绝!真是“滑天下之大稽”啊!
令人喷“饭”
老师让我们做第二题“如果地球的环境就要被人类破坏到极限了,你会怎么做?”小吴照样做得很快,做完了就立马塞给了老师,老师看完后掩口而笑了,“嗯!小吴是这样回答的:因为地球是人类的母亲,她死了,我也不活了!”我的同桌本来埋头悄悄津津有味地吃着零食,此话一出,不小心笑到零食碎片从嘴里“飞射”出来了!恶心死啦!
“滑天下之大稽”
下课了,小吴急着去上厕所,在刚要踏出教室门时候转头望向全班说了一句十分扯蛋的话:“我去拉粑粑(四川话,是屎的意思)啦……”话未说完,就踩到了门口的香蕉皮,一滑——“嘣!”你应该知道怎么了吧——“哇哈哈哈哈啊哈……”我们班的清洁卫生在当时是很不认真的,唉,只算他倒霉了。
嘿!小吴真的是出尽了“风头”啊!
爆笑课堂作文 篇9
补习老师穿着一身紫蓝夹绿的绒线衣服走进来,放下包,捋了捋头发。一位同学一手指着老师,一手捂住长大的嘴巴,十分惊讶,“老老……老师你……你……”
“怎么啦!”老师一脸茫然,往身上左右瞧了瞧。
那位同学平静下来,一本正经地说:“您——长得真像洋葱。”
“哈~哈哈哈,哈~哈哈哈……”一个同学爬在桌上大笑,还不停拍打桌子(笑声是那么的井然有序)。
“是吗?”老师疑惑。
“瞧您那一身洋葱的颜色,还有一个蒜头差不多的脑袋,像极了!”同学指指点点。
老师很无语地转过身去,扭过头来说:“如果我真是洋葱,不把你们熏出眼泪吗?”
才开始上课,一个同学似乎昨晚没睡觉,意味深长地大了一个啊切,眼泪顺流而下。老师盯了那个同学一眼,又转过去,手捂着脸,“我真不该穿这件衣服,还真把你们熏出眼泪了。”
这节课写自己喜欢的人,可以写那些呢?“爸爸!”“妈妈!”“爷爷!”……同学们几乎把所有的亲戚都喊完了……“那我们可以从其他人物写吗?比如同学……”老师还没讲完,下面同学就叫起来“鹿晗!”“杨幂!”“赵丽颖!”“迪曼热巴!”……同学们几乎把最火的明星都喊完了……
老师又提问为什么喜欢爸爸妈妈呢?同学们争先恐后,“因为他们照顾,关心我们!”老师又问为什么喜欢同学,同学们歪着脑袋咬笔杆,怎么都想不出来,一个同学一拍桌子站了起来,吓了全班一跳,“因为,长的帅,富二代!”同学们笑起来,在下面议论纷纷。
“嘿!你们别老讨论,至少看我一眼啊!”老师说。
一个同学扭过头,“老师,洋葱有什么好看。”说完扭头转了过去。
老师招呼了半天,同学们才正经起来。
笑声荡漾在教室,久久不能停息……(只有老师没笑)
爆笑课堂作文 篇10
今天下午上课,刘老师问大家:“前天布置的作业做了吗?”同学们回答道:“做了!”上次布置的作业是:每个人准备一个谜语、一个笑话或一个巧问妙答。
现在,该大家分享自己的作业了。一号选手秦思睿说了一个脑筋急转弯,她问:“把大象关进冰箱里要几步?”熊鹏博说:“三步。第一步打开冰箱,第二步把大象放进冰箱,第三步把冰箱门关起来。”秦思睿说:“对了。”
二号选手孙毓超,他问:“说它像虎它不像,金钱印在黄袄上……”熊鹏博又说:“金钱豹!”这两次熊鹏博运气真好,都猜中了。
三号选手郑锦钰问大家:“小明的爸爸在十二楼上班,为什么他只到了10楼?”好多猜测都说出来了,但都被郑锦钰一一否定了。这可真难呀!可我们没想到,竟然这么简单。答案是:小明的爸爸太矮,按不到12楼的按钮。教室里立刻爆发出了哄笑声。
今天的课不仅锻炼了我的胆量,而且把快乐带给了大家,我喜欢上这样的课。
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