【必备】课堂作文300字八篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的课堂作文300字8篇，欢迎大家分享。
课堂作文300字 篇1
何谓课堂？鸟儿的答案是蔚蓝的天空，花儿的答案是肥沃的土地，海岩的答案是汹涌的波涛，你的答案又是什么呢？我想，同学们的眼前已经浮现出了和蔼的老师，舞动的笔尖，排队的黑字……
可是，请你打开生活的匣子，再仔细地寻找，寻找“课堂”的足迹，你没有什么新的发现吗？
早上我起来的时候，卧室里射进了两三道斜斜的阳光。邻居的鸡又挺直地站在石阶上打鸣了。风儿悄悄地从我的面前吹过，院里的老树向我送来“沙沙”的清晨的问候。海浪正与办起“艺术馆”的奇石们一起演奏疯狂的摇滚，海岸边的小花小草们在蓝天惺忪的睡眼中也“一起摇摆”……
看！暖阳在告诉我们要用快乐的心情迎接新的一天，公鸡的鸣叫在提示着我们时间的珍贵，风儿的吹拂在启示我们举手之劳也可以帮助他人，深深地扎根的老树是在诉说克服依赖的重要性，浪涛与海岸的花草融为一体，是在启发我们要学会与他人和谐共处……谁能不说，大自然也是一个颇有意味的课堂呢？
何谓课堂？现在，聪明的你，脑海里应该又有一个新答案了吧！
我已经忍不住想指着屋外的大自然喊：“这也是课堂！”
课堂作文300字 篇2
记得在读初二时，我前面坐着两位男生，这两个家伙从不听课，上课不是吃零食就是睡大觉。可能是他们东西吃得太多，营养过剩的缘故，上课老放屁，故美其名曰“屁王”。更可笑的是，他们总是不约而同，“双炮齐鸣”。这两个家伙非常的可恶，好像约好了似的，两个一起翘起屁股朝我们放，每到这时，我和同桌就连忙厌恶地捂住鼻子。
成天忍受这个倒也算了，我还当了一次替罪羊呢。在一次语文课上，这两个家伙正呼呼大睡，我刚好低头做笔记，突然，有一东西砸到我头上来，我的第一反应就是大骂：“是哪个混蛋扔的！”那时我以经忘了有老师在上课了。顿时，全班同学哈哈大笑，我还没反应过来呢。抬头一看，只见老师一脸的尴尬，原来是老师要扔他们两个睡虫的，但由于老师“枪”法不准，我成了牺牲品。霎时，我的脸通红，我还是第一次当众骂老师呢。
事隔多年，我仍然记忆犹新，回想起来，觉得挺有趣的。
课堂作文300字 篇3
老师讲完了《未来的房屋》这一课，向大家提了个有趣的问题，她说：“这篇课文的作者，对未来的房屋是什么样子，作了充分的想象，你们能不能对未来的其它东西作一番想象呢？”
听了老师的提问，同学们先是愣了一下，不一会儿就热闹起来，大家纷纷议论。陈洪涛同学第一个举起手来，他说：“未来的衣服，应该装上空调器，到了冬天，空调器放出暖气，给人们保暖；到了夏天，空调器放出凉风，为人解暑。冬暖夏凉，穿着舒服极了”他的话音刚落，教室里响起一阵热烈的掌声。接着张东伟同学站起来，他说：“我要创建一种未来的马路，两边装上运送带，人们一出门就跳到运送带上，它会把你送到要去的地方。”大家听了惊叹不已。同学们的手都举得很高，大家争先恐后地发言，有的要发明未来的床，有的要研究未来的食品，有的要建设未来的太空城，有的要创造未来的海底乐园……
同学们的想象丰富多彩，课堂讨论气氛活跃；每个同学展开想象的翅膀，飞呀，飞呀，飞向未来。
课堂作文300字 篇4
课堂，不仅是上课，不仅是学习。一次玩耍，也可能是一节饱含人生哲理的课堂……
本以为，今日是去自由地玩耍，却是挑战我的“短处”。
我的一家四口人，去外面玩，经过一个多小时的时间，我们来到了目地的。一开始，我信心十足地踏上了木板，可……突然，身子一摇，脚一抖，心一跳，心中的自信立刻被抛到九霄云外了，木板下的江水顺流而下，顿时“蹦”出一层水花，我的心忐忑不安，一会儿长吸一口气，好似吃了雄心豹子胆；一会胆小如鼠，如面前有一只张着血盆大口的狮子；一会儿仰望天空，似乎怀念着什么……
身边掠过的风，驱使着我，木板上的青苔，嘱咐我，天上的云朵，催促着我，我的脚，不由地颤抖了一下，一名堂堂正正的男子汉，就被这点困难给屈服，我从容地走向终点，上完了这节课……
生活上有很多这样的困难，要想闯过去，只要勇敢的'心不想停歇。
这节课，让我受益匪浅！
课堂作文300字 篇5
国庆放假的第三天，我和妈妈还有奶奶一起去西湖边刷第二课堂卡，可西湖边的三家可以刷卡的第二课堂活动点都闭关装修了，无奈之下我只好去了西湖青少年宫。刷完了市民卡，走进少年宫，里头真是人声鼎沸。
放眼望去，除了大人，基本上都是一群二三年级小孩子，玩闹的区域里也是排队排成了长龙，聒噪的声音让人受不了。有的孩子吵着闹着要买零食，听见自己不满意的答复便立刻放声大哭，丝毫不管周围人关注的目光；有的孩子拉着父母的手，和父母正找着人稍微少一点的游玩处；有的孩子正因为过山车或者摩天轮的刺激惊险，与小伙伴兴致勃勃的讨论着；还有的孩子在漫长的排队等待时间中，拿着父母的手机玩游戏。我环顾四周，看到了高约15米的摩天轮、惊险的过山车、美人鱼、还有碰碰车等等娱乐项目，但我却并没有感到多大的兴趣。
看着那些尽情挥洒喜怒哀乐的孩子，我仿佛看到了我小时候的情景，但我已经长大了，对这些孩子的游戏已经兴致淡去，转身便对妈妈：我们先回去吧！
课堂作文300字 篇6
我们课堂上时常会发出一些有趣的事。现在，我就要讲一件上课时有趣的事。
“老师讲过今天要讲试卷，对吧!”我高兴地问。“嗯，今天又要好好地开心一次了!”一位同学着急地说道。开始讲卷了，我急忙跑向座位，老师严肃地走进了教室，我们笑眯眯地对着教师笑，今天讲的内容当然是算式了，因为算式要列竖式，很容易出错。老师生气地说：“谁把9写成6站起来。”一下子，成千上万的人全都站了起来。“哈哈……竟把高高在上的9字写成小小的6字。”我这么一说，全都起哄了，有的笑得眼泪直流；有的笑得两脚朝天；有的笑得差点掉下地。真是太好笑了，这些站着的人也差点笑出来，连老师自己都笑了起来。老师严肃地说：“不许笑!”同学们停止了笑声。“卟”，大家又开始笑了。
这一堂课真是让人笑得无话可说。
课堂作文300字 篇7
在一次科学课上，一位同学玩气球结果被老师批评了一顿。
事情是这样的：坐在我前面的一位男同学嫌科学课没意思，老师一直在讲，没有让我们去动手做什么。可这位同学就无聊地拿出科学袋里的气球吹，这个气球和我们平常的气球没什么两样，也很容易吹起来。
吹了一会儿，他吹好的气球用线把口扎了起来，拍来拍去，周围的同学见了有说有笑，可老师一点儿也没发现。
在这时，他不小心把气球拍到了讲台上并被讲台上的剪刀戳破了，“啪”的一声，同学和老师都吓了一跳。这个时候，老师知道了，她停下说话声走到同学面前，因为不想影响课堂，所以老师只对他说：“下课到我办公室去”。
“叮铃铃，叮铃铃！”下课了，我跟着他后面来到办公室，老师狠狠地批评了他一顿。那位同学出来时已经哭得很厉害了。
课堂作文300字 篇8
一周一次的作文课又到了，何老师精神饱满地来到教室里。今天的作文课，老师又会带来什么惊喜呢?
上课开始了，我们都安静了下来，注视着老师。只见何老师从一张纸上撕下了两张小纸条，大约小手指那么宽。老师拿着纸条的一端，在空中挥舞着，一边挥舞，一边问我们:“如果我往两张小纸条的中间用力吹口气，两张小纸条是张开呢，还是合拢呢?”这还不简单吗?我们的答案马上出来了，有的同学说是张开，有的说是合拢。
见证奇迹的时候到了，何老师捏着纸条，面对着我们，眼睛扫视了一周，我们紧紧地盯着老师的一举一动，心里却在上下打鼓，都希望看到自己的结论是正确的。但见老师稍稍吸口气，往中间一吹，两张小纸条迅速地合拢了，我们张大了嘴巴，简直不敢相信，明明是从中间要把它们吹开，却为什么偏偏合拢了?老师接着让我们自己体验一下，我们照着老师的样子往中间用力一吹，还是和以往一样。
谜底揭开了，原来当我们在吹的时候，纸片中间的空气被吹了出去，中间气压就减少，周边的气压大，所以一下就挤了过来，纸片于是被合拢了。哈哈，生活中还真是处处有学问啊!看来我们真的要好好学习呀!
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