【精品】课堂作文300字五篇
在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的课堂作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
课堂作文300字 篇1
在那书声琅琅的校园里,花儿盛开了,草心更鲜绿了。露珠也苏醒了,圆圆的,透明的,像个小水晶,它们惬意地躺在清新的花瓣上,享受着清晨带来的凉爽。
在一间教室里,传来了阵阵读书声。他们在朗诵呢,我也是其中一员。
老师让我们轮流读,同学们都很踊跃,他们一个个都离开了椅子,手举得高高的,眼睛凝神地望着老师。被叫到的同学,嘴微微上扬,眉毛轻轻上翘,得意地笑着。
老师终于在茫茫“手海”中叫到了我,我拿起语文书,走到讲台前,嘴角扬起,吐出一个一个清楚、宏亮的字。我十分认真,特意提高声音,加粗音调,活像个军官。
老师让同学们评论谁最好,获胜得的是小王。我在心里想:我哪儿不好,只是读得短,他们能听得出来?我恼羞成怒,捂往了耳朵,因为那评论声十分刺耳!一只蚊子“嗡嗡嗡”地叫着,围着我微微发涨的头转,似乎在嘲笑我。当我把目光移向小王时,不禁瞪了他一眼,把头扭到一旁。
等我沉思了之后,我也想清楚了,小王实力确实比我强,应该向他学习!
这节课很有意义,虽然我没被评上优秀,但我看到了和他人的差距。
课堂作文300字 篇2
每天,我们都在学校的课堂里学习、成长。当然不同的课堂有不同的体验,不同的课堂有不同的见闻,不同的课堂有不同的收获。我就从其中找到了课堂的见闻。让我们一起来体验其中的乐趣吧!
“叮……叮……叮”上课了,同学们陆续走进教室,今天这节课是英语课。在生命课堂中我们学校实行小组讨论学习,将课堂彻底的生命化。
我对红色的生命课堂是像圣火一样热情。每天的上课,老师已加分兑换礼物为诱惑,让我们疯狂的举手、发言。因为我们的心中之存着一个念头,那就是。既然我都会何不举手、发言呢?不仅如此,我们班还开展小组英语朗读‘PK’每个小组不轮读的`好坏,老师都会加分给予鼓励。这也是我对英语课堂的热情之处。对于我来说英语不是很难的学科,因为,有了生命课堂的加入从此,课堂更生动,更有趣,更充满热情。
人的生命是有限的,但时代的生命是无限的,课堂的生命是永存的!
课堂作文300字 篇3
在我们的身边,有许多东西都值得我们去学习,因此对我们来说,最好的课堂莫过于大自然的那些美好事物。
老鹰
在无数人心中老鹰的形象是庄严的,飞在天空处,俯视一切,往往我们却忽略了事物的两面性。
小鹰从小就会被母鹰从高高的悬崖下推下去,是狠心吗?不是,是鹰成长道路上必须经历的,是一种坚韧属性,面对广阔无边的天空,等待它的是雨后美丽的彩虹。老鹰会忍痛咬下自己的旧毛,只为了拥有一双更丰满,更有力的翅膀,能够有朝一日飞得更高。
老鹰,教会了我在成长道路上要学会坚强!
落叶
萧瑟的秋风吹过,落叶纷纷飘落。落叶愿放弃自己的生命,纷纷飘落于树下,把自己融入大地,为大树贡献出自己的营养。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶也知报恩,人也亦是如此。
落叶,教会了做人要学会感恩。
大海
大海,充满挑战与神秘。它汇集四面八方的江河,不拒绝,不退缩,不逃避……它总是以自己最美的一面去展现于他人,对于海上的污染,它选择宽容一切。
大海,教会了我待人处事要宽容。
自然,是我们每一个人的课堂,它会让我们明白和学会课堂上无法学到的知识。
课堂作文300字 篇4
今天我们上了一节语文课,我们这一节课上得很不好,因为在课中,出现了一个小生物。
本来同学们还是很认真地在听课,但是,耳边回响的一些嗡嗡的声音,吸引了我的注意力。我抬头一看,只见一只长约5cm的大黄蜂蜂王在我们的教室里飞来飞去。我看看左右的同学,原来他们早就发现了这只蜂王,眼睛正随着蜂王飞行的轨迹而动,还不时地发出“呀”的惊叹声,那表情就好像是发现了新大陆。
等蜂王飞近的时候,我仔细地观察了一下,只见那硕大的身体上长着一对强劲有力的翅膀,正在不停地扇动。
那尾巴上的毒针细长的,好像在向我们炫耀:谁想尝尝我的厉害!同学们个个吓得心惊肉跳,生怕招惹到了它。老师赶紧打消了我们的顾虑:“大黄蜂到我们的教室里是取暖的,不会蛰你们的。”我们个个悬着的心,终于放了下来。后来老师让我们把窗户打开,窗帘拉开,让黄蜂飞出去。过了一会儿,几经周转的蜂王终于飞走了。
这位不速之客扰乱了课堂纪律,但是却给我们带来了快乐。欢迎它再次光临哟!
课堂作文300字 篇5
第四节自习课的时候,同学们都在低着头写作业时,突然,一声尖叫打破了教室的平静。
原来,一只蜜蜂停在了夏雨微的头上的假花上采蜜吃,这可把夏雨微吓得魂飞破散,夏雨微吓得躲在桌子底下“避灾”。她的这一举动,引起了我们班的哄堂大笑,有的同学问:
“夏雨微同学,你不是号称我们班第一大胆的人吗?今天怎么这般狼狈?”“我……”“刷——”的一下,夏雨微的脸红得像个熟透的红苹果。
正在我们幸灾乐祸之际,这只蜜蜂飞到别的女同学头上,吓得我们班的女生们躲的躲,藏的藏,这又引来了班上男生们的一片嘲笑声,霎时,我们班又多了几个“红苹果”。
还是我们班男生勇敢,有的拿铅笔扔向蜜蜂,有的用铅笔盒挥打蜜蜂,还有的用水喷蜜蜂,但是都被调皮的蜜蜂轻巧地躲过了,最后它停在张子馨的桌子上向我们示和威,张子馨顿时吓得六神无主,本能地躲到桌子底下避难,有的女生对张子馨说:“还说我们,你也好不那儿去!”“我……”
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