课堂优秀作文

时间:2022-12-01 13:00:39 课堂 我要投稿

课堂优秀作文(精选15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的课堂优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

课堂优秀作文(精选15篇)

课堂优秀作文1

  期末考试的第一天,两门的考试我一个字儿都不想多提。我坐在电脑前,前所未有的安静,看着QQ群上灰色的头像,心里空空荡荡的。

  打开<<课堂内外>>的网页,想看看我的第一篇文章有没有发:发是发了,但是少的可怜的点击率,让我还是有些淡淡的失落。

  认识《课堂内外》是因为语文老师的大力推荐,订阅《课堂内外》是因为语文老师的软硬兼施,但我喜欢上《课堂内外》却是因为它的个性张扬。

  所以我登陆了它的网站,不仅仅是想结实更多的朋友,更了解<<课堂内外>>,也因为我想让更多得人看到我的文字,理解我的文字。

  失落是难免的,但我并不遗憾,郭敬明曾经说过:我想我的文字即使没人看,我也可以留给年老的自己。我并不是一个很有恒心有毅力到也可以将自己的青春写成一本厚厚的书得人,但是我想至少我要留下一些什么,哪怕是我那再苍白无力不过的文字……

  我无法改变历史,重演过去,至少我可以保存记忆,流下文字。

  看着那仅有的25个创网币,我笑了,小样你等着瞧我怎么花光你!

课堂优秀作文2

  同学们,学校临时通知老师去开一个很重要的会议,所以请同学们自己在班级里学习,但是,千万不可讲话。班长,帮老师监督!在上午的语文课上,老师对我们说了这样一番话。

  在老师走后,同学们再也忍不住了,便开始火山爆发了起来。竟然还有一位同学自告奋勇的站在门口当起了小哨兵,于是,我们的班里就像百鸟齐鸣一样,叽叽喳喳的,闹开了花:有的在互相沟通交流,有的在向别人炫耀自己的新手机有什么奇异功能,还有的在两个桌子中间的过道上摆起了Pose,好像一位明星似的。其他人见了,便也都来一起参加这场选美大赛。我们班的淘气包竟然跑到了讲台上,随手拿了一支笔,唱起了歌曲我相信,虽然动作和语调有些滑稽,但是仍有一些跳舞非常好的女同学给他办起了舞。这场面使我们哈哈大笑,合不拢嘴。这是,不知是谁大喊了一声老师回来了!!!大家一听,都争先恐后地跑回到了自己的位置,该拿书的拿书,该写作业的写作业,装的都像极了。

  待老师回来后,询问班长,班长竟毫不犹豫地说:老师请放心,同学们很自觉,都很安静!听了这话,不仅老师和开心,我们也很happy!

课堂优秀作文3

  几年前,我和妈妈结识了一家澳大利亚朋友,他们家有四个孩子,我和那个最小的女孩子关系很好。虽然语言不通,但“乱玩”的很开心。妈妈懂些英语,所以再加些手势,沟通倒不成问题。我们经常一起出去吃饭、玩,关系很好。他们回国时,送给我们一朵用镀金做的玫瑰花儿。

  那朵花真漂亮,翠生生的叶,左一片右一片,一上一下,颇有层次感,连叶上的叶脉都能看得一清二楚,但那叶脉竟还不是用色彩涂上去的,像是被包在里面,对着光才能看见。叶片往上,就是花朵了,它像睡在摇篮里的小婴儿,被五片小叶托着,静静躺在其上,一片片的花瓣亭亭立着,一层包一层,一片连一片,秩序井然,最中间两片花瓣相拥在一起,好像在护着什么宝贝。花朵、叶子都镶着美丽的金边,由一根金色的花枝串连在一起,花枝上还有几根小刺。再细细观察一下,叶片一圈也如同真花一般带着小刺,真是好精致呀!和它一起的还有一个玻璃做的插花瓶,也只有它们两个才能相配。

  后来和朋友玩耍时,我拿它当魔法棒,玩完乱扔在一旁,结果休息时没留心,一屁股坐了上去,坐掉了半片叶子和一小点花瓣。此后再不敢去碰它。

  今天再次拿起它来端详,发现玻璃瓶上刻有四个字“真爱永远”,再回想往事,我才明白,那最中间花瓣护着的,是我们不变的友谊。

  心的距离,其实很近很近。

课堂优秀作文4

  据有关新闻报道,20xx年3月底至4月中旬,墨西哥、美国等地接连爆发新型流感病毒疫情,墨西哥疑似病例达4000余人,已有好几十人死于这次流感。

  听了这个消息,许多人都会感到不寒而栗。这个消息牵起了人们以往的回忆,想当年“非典”爆发之际的那场没有硝烟的战争,许多白衣战士以及医护人员为了拯救病人,献出了自己的生命时,是多么的可怕!而现在又有许多人患上了xxx流感,并且病情还在蔓延,这可怎么办呢?医学家正在尽力防止此类病毒的传播感染,许多人已经戴上了口罩,预防流感病毒。

  起先人们认为这种流感是由猪流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。这种病在猪中经常发生,通常不会感染人类,偶尔会发生,通常是那些直接接触受感染猪的人,如农场工人。

  人感染xxx流感病毒后的症状与感染普通流感病毒症状相似,患者感染后会出现高热、咳嗽、全身酸痛、乏力、厌食等症状。

  预防xxx流感有以下措施:一、养成勤洗手的好习惯。二、保持室内通风。三、尽量避免到人多的地方或公共场所聚集。

  目前,全球流感疫情已得到控制,国家为此也付出了很大的代价,新型流感疫苗正在研制当中。从这场没有硝烟的战争中,也使我们清楚地认识到:只要人类共同努力,就没有战胜不了的困难!

课堂优秀作文5

  哈哈哈,哈哈哈。笑声是从办公室楼传出来的,原来是同学们在玩游戏,主题是画嘴巴。

  老师让同学们带上眼罩画嘴巴,同学们画完,老师说:“先不要摘掉眼罩”,过了几分钟老师让同学们摘下眼罩,看看自己的画的怎么样,马丽莎她画正确了,不一会她面带微笑,接着老师说拿几个搞笑的看一看,同学们都喊行,有的画到了肚皮上,有的画到了头发上,更可笑的是还有的画到了脚上,同学们看了这画都又哈哈大笑起来,有的肚皮都快笑破了,有的笑的眼泪都流下来,老师看着同学们玩的这么开心,也想玩儿,于是老师就说:“这么好玩的游戏,怎么不让我玩呢?”王超帅第一个说行,老师让王超帅帮她带上眼罩,王超帅首先帮老师带上眼罩,又把老师转了几个圈,那时老师就像喝醉了似的迷迷糊糊,当老师站稳时,同学们在喊向上、向下、向左、向右,老师就像当天被打了一棒子似的,最后老师还是画到了肚皮上,同学们又哈哈大笑起来,这时下课铃声响了,就这样,我们从笑声中结束了。

课堂优秀作文6

  “耶,知识点测试一百分!”我大声的叫到。

  我正在使用“翻转课堂”。翻转课堂的意思是在学校课堂上做练习,回家看教程视频学习(也可以说把课堂“翻转”了)。据说是一个美国人发明的。当时是给她表妹看的,可后来,越来越多的'人开始看他的教学视频,慢慢地演化出了“翻转课堂”。

  对于这样的新事物,我总是激动不已!恨不得把这神秘而奇妙的“翻转”立即玩透彻!只见我两眼一动不动地盯着iPad,手指快速的点击着屏幕,就像我在敲一台打字机一样。看,老师正“在”屏幕中讲课呢:温度计的原理是热胀冷缩。液体在有限的空间里膨胀到不能再膨胀时,就会上升。温度计的原理就是这样的。听完以后,我仿佛进入了另一个世界,在知识的海洋里遨游……瞧,视频中黑板上的数字好像一只只可爱的小蝌蚪,正在黑板上“游”来“游”去呢!而一个个难以识别的字,像一个茶壶一样,往我们的脑袋里灌输知识……

  看完老师的讲课,现在该做知识点测试了!我点击了左下角的知识点测试。屏幕上立即显示出十一道题,由于我刚刚看了教程视频,这时候感觉并不难。第一道题:水葫芦为什么会浮在水上?我想都没想就在屏幕上写道:因为水葫芦里有着大量的气泡。等我做完测试,就迫不及待地看答案,发现我答对了!

  我喜欢翻转课堂,它能随时带给我无穷的知识!

课堂优秀作文7

  最快乐,最天真的笑声是什么?那是我们孩子的笑声。我们的笑声是父母忧伤日子里的一阵暖风,是老师们失败苦闷时的一盏明灯,更是校园里一首悦耳动听的赞歌。

  操场上、走廊上、教室里,我们的笑声无处不在。听,那一阵阵清脆的银铃般的笑声从五1班的教室里传了出来,穿过窗户,经过走廊,回荡在整幢教学楼里。

  走,带你们去瞧瞧吧!咦?怎么除了班主任还有摄影师啊?是什么课呢?同学们在唱歌,是音乐课?不对,那是语文老师啊!一探究竟,原来是那位”摄影师“有求于我们同学呢!

  早在一年前,我们班来过一个漂亮的实习老师,这位摄影师大哥就是来我们班拍视频准备求婚的。怪不得同学们一个个跟着瞎起哄呢!一听是求婚,开朗的女孩,爽朗地纵声大笑,那声音干脆纯净;腼腆的女孩,则捂着嘴羞涩地笑了,那声音很轻很柔;调皮的男孩咯咯咯地狂笑,搞怪得摄影大哥都不好意思了;老实的男孩,则憨憨地笑了,不敢放纵,似乎一个忠实的听众。

  为我们曾经的实习老师,为摄影大哥的浪漫,我们唱着,我们笑着,我们快乐着。教室里,除了歌声,就是我们的笑声。这不是音乐课堂,却比音乐课堂更动听,更悦耳。

  这是一堂别样的课,课堂上有我们天真可爱的笑声,笑声里有我们美好真心的祝福。相信这笑声不仅仅留在教室,留在走廊,留在校园,它还会去到我们的实习老师那里,带去祝福,带去快乐!

课堂优秀作文8

  生活中的一课,往往比课堂上的话要有趣、容易。虽然很小,但是里面却蕴含着令人深思的道理……

  星期六的上午,我和老妈去菜场买大白菜吃。我进菜场后,便跑到水产类去了。看着那里的鱼虾,大大的鲶鱼,张牙舞爪的螃蟹……这时,我忽然听见一阵争吵声,转过头一看,原来,一个老农民正在和一个长得很帅的小伙子争吵。我是一个爱凑热闹的人,二话不说,拔腿就往那边跑去,准备一探究竟。

  跑过去一看,只见那个菜铺上堆了许许多多的蔬菜:萝卜、白菜、青菜……各种各样的全都有。我凭着自己人小,三下两下就挤进了围观的人群。我一边看着小伙子和老农民,一边聆听着两人激烈的争吵声。听了好久,才听出原委来:小伙子买了青菜,要付2元,老农民说小伙子给了它5元,应该找3元;而那小伙子却说自己给了它5元,应该找8元才对……

  忽然,老农民提高了声音对人群说:“你们刚才不是有人看到它给我5元了吗?”说完,举了举手中那张5元的票子。奇怪的是刚才还议论纷纷的人群突然沉默了,变得鸦雀无声了,甚至还有人“逃”出了人群——事不关己,高高挂起。老农民的眼神黯淡了,眼神里流露出失望。我挤出人群,边走边想:它也许是一个质朴的农民,不懂世道,而那个帅气的小伙子却仗势欺人……

  在回去的途中,那脸上布满皱纹的老农民和帅气的小伙子一直出现在我眼前。忽然我觉得,帅气的小伙子变丑恶了,而老农民却变得生动了……

课堂优秀作文9

  下午第一节课,叶润锦爸爸来到我们的教室,给我们上一节有趣的建筑课,我对建筑不太了解,所以这节课我就得竖起耳朵好好听一听,听学识五车的叶爸爸是怎们讲的。

  首先,叶爸爸给我们讲解了他是“城市规划师”的职业,一听这个职业,我们大家都觉得叶爸爸真了不起,这职业台高大上了,我们大家开始了认真模式,聚精会神的听着叶爸爸的讲解,叶爸爸口若悬河的给我们讲了许多有趣的地方,各式各样的大楼是怎么建筑的,哪里可以选择建筑一个高楼大厦,哪里可以选择建筑一个美丽的公园。我最喜欢听叶爸爸给我们讲解的,古代有趣故事,叶爸爸温和地说:“项羽拿下了秦国,而伟大又聪明的刘邦拿下了项羽,得到了胜利……。”这可是楚汉相争的故事。把同学们一个个都听的入了迷。叶爸爸还精心的准备了一些图片,供大家欣赏,我最喜欢的建筑是“半坡博物馆”因为那个造型设计我很喜欢,里面还讲解着以前的人是怎么生活的,干一些什么事情,叶爸爸还给我们找到了长城的地方,叶爸爸指着这张图片说:“长城来自于古代的唐朝……”我们大家听的津津有味,每当也叶爸爸提出一个问题时,大家都争先恐后的回答问题。

  今天叶爸爸给我们讲解的建筑课堂,激发了许多同学对建筑的爱好,叶爸爸真是了不起,懂那么多的知识,叶爸爸还对大家说:“要学好这门职业,要上知天文,下知地理。”

  我觉得这节课真是一个有趣的课堂呀!让我受益多多。

课堂优秀作文10

  早晨,风吹过树梢,发出清脆悦耳的声响。

  现在是第三节,数学课,数学老师正站在讲台上认真为我们讲课,当然,我们也认真地听课。但当老师问我们问题时,教室里鸦雀无声,连针掉在地上的声音都能听见。只见数学老师皱了皱眉头,显得有些生气,发话道:“你们一个个都在想什么呢?在想吃的吗?我点名,这位同学,你来回答。”被点到的那位男同学,好像还没搞清现在是什么情况,还想着老师刚刚说的话。于是,张嘴说道:“什么吃的?”

  顿时,全班哄堂大笑,有的拿着红领巾高升吆喝;有的同学则马上转向右边的同学对他说明情况;有的同学还拍桌大笑。就连老师也忍不住笑了,跟着我们一起笑。这班里的笑声此起彼伏,所有人都沉浸在欢乐之中。

  刚刚回答的那位同学也不好意思,悄悄地坐下了。坐在那一个劲地傻笑。

  窗外的小鸟也叫唤地更厉害了,树叶也摇地更快了,阳光也更加灿烂。

  今天的数学课真是有趣又好笑,真是一次与众不同的课堂,收获了满满的快乐,让紧张的学习也变得更轻松愉快。

  真是一次不一样的课堂呀。

课堂优秀作文11

  阳春三月,春光明媚。温暖的阳光散发出柔和的香味,哺育着大地上的万物。而我却只有站在窗前,观看这美丽的一切。

  我是一个学生,我的生活大都在课堂中度过,听老师讲课、完成预习复习和作业之后就没有多少属于自己的时间了。而我最喜欢春天这个季节,一望无垠的绿色令我陶醉。虽然许多文章能引领自己走进春天,许多优美的语句能让自己感受春天,但我还想走出课堂,投身春天的怀抱。

  我想轻轻的抚摸柳树那碧绿细长的秀发;想静静聆听小溪那清脆悦耳的歌声;想好好欣赏花儿那美丽动人的舞姿。我想让太阳金色的光辉洒在我的身上;想让风轻柔的身影浮过我的脸颊;想让蓝天里的白云当作我的帽子;想让绿油油的草地作我的床,在我身上留下一阵清香,把春天留住。

  我终于走出课堂,来到大自然的怀抱。我和蜜蜂一起游戏,和小鸟一同飞翔,在泥土边看成群的蚂蚁外出觅食,看身穿美丽礼服的蝴蝶在花间翩翩起舞。

  三月的风吹起一只只美丽的风筝。放下课本,走出课堂,和风筝一起漫天飞翔。一只只手拉着那根根细细的玻璃线,线的顶端是一只只形态各异的风筝,它们随风飘荡,和风姑娘亲切的聊着家常和趣闻。

  你看,走进大自然真好!

  走出课堂,到大自然感受不一样的世界,感受不一样的精彩。同学们,快来吧,走进大自然这个生动的大学堂。

课堂优秀作文12

  同学们,你们是否观察过课堂上有些人开小差的样子呢?

  那天是作文兴趣班,老师快步走进教室,回顾了一下上节课的内容,就开始讲小古文。我无意中看见后面一排的一个男生,李凯,他目光呆滞,好像还没睡醒,整个人迷迷糊糊,趴在桌子上没有一点精气神。老师讲到重点让大家记下来的时候,他还是无动于衷,仿佛睡着了一样。

  这时,老师发现了这个“目标”:“请李凯同学读一下这篇小古文。”老师眼神中充满了“杀气”。

  李凯明显打了个激灵,楞了半天才反应过来,手忙脚乱地拿起了书,但是他一直在板凳上磨磨蹭蹭,迟迟不愿意站起来……我猜他是不知道老师讲到哪里了,或者是有不认识的字了。

  老师说:“你不读?那你就不要浪费大家时间,站着认真听吧!”李凯满面通红的站了起来,只能老老实实的大声朗读。他一边读,就有同学小声纠正他的读音,他刚读完,大家就纷纷告诉他哪里读错了。唉,要是我啊,我估计恨不得有个地洞可以钻进去。

  谁知道,课间休息时,李凯居然迫不及待拿出手机玩游戏。唉,课堂的资料上那么多不认识的字,还痴迷着手机游戏,我也是服了他了!

  同学们,你们的课堂上,有没有这样——人在课堂心在手游的同学呢?

课堂优秀作文13

  我的二课活动多姿多彩,你见过天天第二节课下课练习巴乌的巴乌队吗?你见过每天练习的葫芦丝队吗?你见过星期四才去四楼的素描队吗?你见过有五六十人参加的古诗文诵读吗?你见过有不少人参加的大合唱吗?这一切活动都是我们学校二课活动的主打歌。

  每个周四的下午,预备铃一打响,不少同学就迫不及待地冲了出去。你看巴乌班的同学拿着巴乌,一路狂奔去了四楼会议室二课中心;你看素描班的同学拿着一张张素描纸去了四楼的会议室二课中心;你看小鼓班的同学,拿着她们的鼓走了。

  我参加的二课活动是剪贴画,活动地点是四楼,活动有五百人参加。老师是张老师,他最喜欢张铮,因为她做的好。他也爱自己的狗,那是一只金色布拉布多寻回犬。他很严肃。

  今天,老师教我们做螃蟹,他说:“大家要做的又快又好又齐又大的螃蟹来,这样才好看。”之后他做了一个螃蟹。我们做的时候非常紧张,我们做出来了,老师说:“你们干得不错,你们的作品已经可以和小鱼粘在一起了,我要给我儿子展示一下。”我想:我们做的真好看。

  我们的二课活动难道不是多姿多彩的吗?二课活动既丰富了我们的学校生活,也给了我们一个展示自己特长的舞台,我爱我的二课活动,我爱我的校园。

课堂优秀作文14

  其实我很喜欢在数学课上睡觉。因为我对那些框框条条和奇数偶数实在很没兴趣。可谓“问我能有几多愁,恰似一淌口水向东流”,所以我在老师眼中是属于那种有A级睡功的学生,索性的是我的成绩还不算差,在班里还是处于中上水平(除了数学)。不知道别人是怎么认为我的成绩的,但一直以来我都是这样认为的!

  上课没多久我久发现英语老师真是个英雄。它把我叫了18年的名字雷久存成功的喊成了雷存久,我怀疑是不是再过几天它就会从雷存久永远的改成存久雷。我真崇拜它,这样的错误只有它会放。同学们个个爆笑如雷。真叫我气得那是叫做一个彻底啊!这种事就像李白复活一样不敢让人相信,谁做到了我管它叫大爷!

  一堂数学课,我尽然破天荒的没有睡觉,同桌小赵对我说:“真是奇迹。”于是,我就在她旁边像傻瓜一样嘿嘿的笑,还笑地那是一个欢畅。就这样,我成功的创造了我生命中第一个奇迹。值得骄傲!

  数学老师为了偷懒,让两个班的同学交换改数学作业。结果我改到了一个成绩还算好的,但老师说她都帮你们抄上了正确答案,你们也帮它们抄上吧?我以为另外那个班的同学素质会高到比我还高的地步,还高高兴兴的,整整齐齐帮它们抄上了答案。结果我的试卷发下来后,让我气得想吐血,哪个死猪竟然什么都没帮我抄上,还吧我做对了的选择题划了一个X,这还不算,它还在我的试卷上留下了它那长相不正的阿拉伯数字。我怀疑是不是幼儿园的小朋友出来我们一中溜达了,真是悲哀!

课堂优秀作文15

  又是一个大雨天,天地万物都死气沉沉,一副病蔫蔫的样子。

  我叹了一口气,似乎在寻找什么东西。啊,找到了,草!

  那也是一个暴雨天,狂风暴雨,万里乌云。天公不作美,顷刻之间,大雨如注,天地间模糊一片。地上白的、红的花瓣沦落风尘,跟落叶及各式垃圾一起,时而被胡乱吹起,时而被卷到一个肮脏的角落;连平时高大威武的大树,也在狂风中东摇西摆,再难保持自己优雅的姿态。

  我趴在窗台上看雨。一滴水打在玻璃上,慢慢地往下走,这滴晶莹剔透的水珠掉进了窗框,我顺着它往下看,我看到了一抹绿,一抹舒畅养眼的。

  啊,是草!

  我仔细盯着它看,那一波一波的雨帘无情地浇着它,让它不得不一次又一地低头弯腰。终于,草彻底地被打趴在窗框上了。我不忍再看,离开了窗口。

  终于,雨还是停了,不知道为什么,我急切地想知道窗框上的草是死是活。于是,我跑到窗台。

  啊,草竟然挺着矮小的、介于深绿与嫩绿之间身子,又立在风中了。它的立不同于香樟树的叶,香樟树的的叶虽然立着,却一个挨着一个,一个贴在一个身上,没有了草的那分坚强、独立。它的绿也不同于水杉,水杉的叶虽然也绿着,却绿得深沉,让人觉得压抑,不舒服。在暴风雨过后,还能立得如此真正,绿得如此舒畅,恐怕也只有那不起眼的草了吧?

  那个雨天,那天地间死气沉沉的万物,还有那坚强的草,都深深印在我心上,那一刻,让我受益颇深。谁说,这不是课堂呢?

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