课堂作文300字

时间:2024-08-04 23:56:10 课堂 我要投稿
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课堂作文300字合集五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的课堂作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

课堂作文300字合集五篇

课堂作文300字 篇1

  今天,我匆匆忙忙地跑进教室。只听一声上课铃声响起,我赶紧放下书包,端端正正地坐在自己的位置上。这时,罗老师走进教室,笑眯眯地说:“同学们,今天这堂课玩‘吹鸡毛’的游戏。”同学们听了,兴高采烈地蹦了起来。游戏开始了,我们分为三个组,每个组的同学都争先恐后地举手参加比赛。老师让我和另外两个组的同学参加比赛,我们不停吹动鸡毛,生怕它落在地上。

  全班同学用紧张的眼神望着我们三个,嘴里不停地为我们加油。过了一会儿,比赛终于结束了,我获得了胜利,大家为我喝彩,我心里感到无比自豪,另外两位同学十分失望。我猜想他们一定在琢磨下次怎么打败我,不过我是不会让他们抢走我的“王位”的。接着,我们又玩起了名叫“击鼓传花”的.游戏。花传到了我的手里,我赶紧把花递给下一位同学,可老师喊了一声“停!”已经来不及了,我只好上台给大家讲了一个笑话,逗得大家捧腹大笑,都说我的笑话很精彩。时间过得真快,下课了,同学们开开心心地回家了,一路上欢声笑语。这真是一次生动有趣的课堂呀!

课堂作文300字 篇2

  悠扬的铃声响起,上课了。同学们兴高采烈地跑进教室。因为这节课是同学们最喜欢的音乐课。

  我们的.音乐老师叫楼老师,她个子不高,但是说话的声音甜甜的,还有一副百灵鸟般悦耳动听的好嗓子。这也是我喜欢上音乐课的原因之一。

  楼老师告诉我们,这节课我们要学唱一首新歌,歌名叫《蜗牛与黄鹂鸟》。一听歌名我就高兴极了,“蜗牛”与“黄鹂鸟”,他们之间会有什么事呢?太有趣了。一听歌曲,歌词滑稽,又特别朗朗上口:“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿得刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步往上爬……”才听了两边,大家就能跟着音乐轻轻地哼起歌来。楼老师见了,鼓励大家:“唱得真好!你们愿意大声地唱给老师听吗?”同学们异口同声地说:“愿意!”

  这下同学们的兴致更高了,唱得更加响亮更加整齐了。瞧,有几个调皮的小男孩甚至学起了背着壳的小蜗牛和自以为是的黄鹂鸟……夸张的动作和表情惹得大家哈哈大笑……

课堂作文300字 篇3

  上学期有一次,学区来检查,老师都去办公厅开会,让我们自己在班上自习。

  起初,大家都忙于做作业,可不一会,就有好几个男同学首先做完了作业。他们不甘寂寞,开始小声谈起昨天的电视节目,一会儿谈论的人越来越多,最终因为有不同意见竟然吵了起来。男同学们都抄起家伙,有的拿起扫把,有的抢来教鞭,还有的紧握拳头。金龙把笔盒向家敏扔去,家敏哭了。男同学见家敏哭了,更是得意。有的去抢家敏感的书包,有的去拉家敏的.头发。女同学一看这架势不得了,可老师又不在,怎么办呢?

  这时,我忽然有的主意,于是尖起嗓门喊了一声“老师来了”。这一声突如其来的叫声,让所有男同学停下了手中的动作,痴呆呆地站在哪儿。等到他们明白过来是女同学的恶作剧时,愈发恼怒。正要向女同学展开报复。“砰”的一声,门真的打开了。老师满脸怒气地站在门口,怒视着捣蛋的同学。这一来哪几个男同学像霜打的茄子,没了精神,纷纷回到自己的座位了。一场风波终于平息。

  老师让捣乱的男同学向家敏认错,并罚每人写生字一百遍。以后老师既使不在,男同学们也不敢再捣乱了。

课堂作文300字 篇4

  第二课堂非常的有趣,在我们学习也是所谓的社团活动。我选择的是趣味语文!

  趣味语文是由林老师带课的,这不,今天给我们猜谜语来了。‘一物真新鲜,头大尾巴尖,吃饭它抢先。猜一日常用品’有个别班的同学答出来‘勺子’喜上眉梢,打一字。我们班的毛雨奇答‘声’……真开心。

  接着老师又给我们讲故事,今天的故事的名字叫《不爱刷牙的小熊》,里面说;‘森林里有一只小熊,名叫哈利,它非常不喜欢刷牙,它一看见牙膏就会跑的老远。每次他妈妈叫它刷牙的时候,它就说’好,我知道了‘可是它根本一动也不动的.坐在那里玩。一天,小熊哈利在睡觉的时候,它觉得牙齿怪怪的,原来它的牙齿没有了呀。小熊很高兴的告诉了朋友们,它再也不用刷牙了,因为它没牙齿了。朋友们都笑话它,说:你这还是一只熊吗?小熊哈利说‘哼,你们根本不懂。’一天,他妈妈给他做了很多好吃的东西,哈利非常想吃那些东西,可是它没牙齿咬不动。这时它觉得没有牙很痛苦,一只猫头鹰告诉它,如果你会爱护牙齿的话,那你的牙齿就会回来。小熊听了从此就爱上了刷牙。

  从这个故事里,我知道了一定要好好爱护自己的牙齿。

  今天的第二课堂太有趣了,我爱第二课堂。

课堂作文300字 篇5

  今天上课,老师高兴地对我们说:“今天,我们要做一次游戏。”“耶!”我们异口同声地喊道。“那找两个同学上台来表演!”一听这话,我们一边举手一边争先恐后地喊:“老师,老师,叫我!”最后,老师选了两个同学,一个是刘张旭雯,一个是肖一丁。

  他们俩一上台,刘老师就说:“玩什么呢?嗯,玩‘说反话吧!’”这时,刘张旭雯显得十分紧张;而肖一丁却大大方方地等待着老师说谁发指令。

  过了一会儿,老师和同学们商量好了,准备让刘张旭雯做动作,肖一丁发指令。

  游戏一开始,只见肖一丁沉思一会儿,便说:“站起来!”刘张旭雯一听,两手一挥,像小鸟飞舞的翅膀,倏地蹲了下去,差点跌跤,弄得台下的'同学哈哈大笑。

  刘张旭雯又听肖一丁说:“哭!”她一想,面朝肖一丁嘿嘿地一笑,逗得我们肚子都笑疼了……

  这时,打下课铃了,刘老师说:“好了,同学们,游戏结束。下课!”“老师休息!”同学们大声说。

  这真是一节有趣的语文课。

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