生活的课堂作文

时间:2023-05-30 19:00:01 课堂 我要投稿

【精华】生活的课堂作文合集六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的生活的课堂作文6篇,欢迎大家分享。

【精华】生活的课堂作文合集六篇

生活的课堂作文 篇1

  生活是一位睿智的导师,总是在默默的时光中教给我们很多很多……

  诚实

  八岁的那一年,我因调皮贪玩而不小心打碎了一个盘子。盘子落在地上发出清脆的“咔嚓”声,在我听来无疑是异常刺耳的哀嚎,我吓得钻到了桌底。母亲赶来时,她平静地将我唤到她的身旁,双眼波澜不惊地看着我:“我希望你能面对自己的过失,而不是掩盖——告诉我,盘子是怎么摔碎的?”望着母亲的'眼睛,我心中仿佛住了一只兔子——我的心脏狂跳不止。我咬了咬牙:“是我玩耍时不小心碰到打碎的……”说完我紧闭双眼,等待着母亲的怒火。然而母亲只是轻轻地摇了摇我的肩,在我耳边轻声道:“孩子,这叫诚实。”

  我睁开眼,记住了,诚实。

  责任

  十一岁时,我如愿以偿当选了我梦寐以求的职位——副班长,这个职位对我来说是个全新的体验。一次自习课,班级里乱成了一锅粥,而身为副班长的我却无动于衷坐视不管,直到老师怒气冲冲踩着“恨天高”破门而入,我才意识到事情的严重性。

  事后,老师将我叫到办公室,她无奈地摇了摇头,深叹一口气,语重心长地对我说:“每个班干部都有自己的责任——你一定要担负起自己的责任,懂吗?”

  我点点头,第一次有了责任的意识。

  孝道

  周末,母亲常常忙的不可开交,而我几乎整天“游手好闲”。一次,母亲发烧,因为难受躺在床上不想动弹,于是我便担起照顾母亲的重任。当我为母亲端去一碗红糖水,烧出一碗面时,母亲苍白的脸上浮现了一抹笑意,她说:“晨,你长大了,知道孝道了……”我默默为母亲盖上被子。

  孝之道,我会一直铭记于心。

  在不同的时期,我懂得了不同的道理,这也是课堂啊——生活中的课堂。

生活的课堂作文 篇2

  在生活中的每一个地方,就是我们的课堂;每一种东西,就是我们的教材。我们在这样的课堂上学到不少东西。

  记得三年级的时候,我来到外婆家后面的`田地玩耍。突然,在地上发现一只蜗牛。这只蜗牛大约长两三厘米,头上的两根触角,一根长一根短,在一厘米处的地方上有一个小壳子。我转念一想:这蜗牛是害虫还是益虫啊?一想到这个,我便满脸愁云。过了一会儿,我便把蜗牛抓进屋里。我拔了一片菜叶,弄了一头死苍蝇,还拿了一片树叶,把他们放在了蜗牛的面前。只见,它先用长触角在上面碰了几下,又用短触角碰了碰。最后,在菜叶上大口大口的吃了起来。

  我不看还不怎么样,一看吓一跳。蜗牛喜欢吃菜叶,照这样说,蜗牛是害虫。我又想;可是蜗牛为什么要用长触角碰了碰,再用短触角碰了碰,才选择菜叶吃了起来呢?我打开电脑,一查才知道。那根长触角是蜗牛的眼睛,短触角是蜗牛的鼻子。“哦,原来是这样啊!”我高兴地说……

  一只小小的蜗牛,竟会引起一连串的“问号”。最后,我明白了事情的原委。我明白了一个道理:有些道理在课堂上也不一定会明白,只有亲手试验了,才会明白,才会牢记于心!

生活的课堂作文 篇3

  时光飞逝,六年的幸福时光就要结束了,我们在这六年里组织了许许多多丰富多彩的活动,“草莓园有我们劳动的身影,春日里我们迎春去种树,戚城公园有我们踏青的足迹,仓颉陵里我们学习历史文化”,还有许许多多都让我们难忘,但最让我难忘的就是毕业庆典。

  毕业庆典是在六月一日那天开的,老师让我们6:30就到中原文化宫化妆,一大早我怀着激动的心情来到文化宫,因为我有两个节目,一个是管乐队迎宾演奏,还有一个是“书画琴韵”,所以我先要去管乐队,我们一遍又一遍的为来参观的人演奏,看的观众越来越多,等吹到第五遍的时候,来观看的观众都到齐了,老师示意我们演出要开始了。我迅速跑到后台让老师给我化妆。

  经过了一段时间的等候,终于到我们的节目了,我和四年级一班的一个女生一组,我写字她画画,虽然经过了几次彩排,但当我站到舞台上,看见台下人山人海,座无虚席我多少还是有些紧张。我看见舞台绚丽多彩,扑朔迷离,演出时我们把每一笔都写得像大书法家一样。因为平时练习时我有几次都忘记写了几个字,所以我写的时候在心里默默的提醒自己不要忘记,今天的`表演还不错,我既没有落字,时间把我的也很好,而且整个字体干净,写完后我面对观众,我们脸上都挂满了笑容,台下响起了热烈的掌声,我感到无比自豪。

  所以的节目里最让我感动的就是最后的典礼,我们大家一起宣誓,“今天我以油田一小为荣,明天我们将成为油田一小的荣光。”还有老师们对我们感动的话语。

  我不会忘记小学的快乐生活,不会忘记辛勤培育我的老师,不会忘记曾与我朝夕相处的同学!

生活的课堂作文 篇4

  生活能陶冶我们的情操,能洗涤我们的心灵,能充实我们的思想,能开发我们的智能……在生活中我们往往能学到许多在书本上得不到的知识和经验。——题记

  在一阵翻箱倒柜的声音中,夹杂着我不满的抱怨“咦?谁拿走了我的报纸?怎么找不到了……这么多书,烦死了……真是的!”糟糕!又是一个周末的晚上,我的房间又得乱成一团糟了。每次这个时候,我总是有东西找不着。

  “杂志、漫画、课本……”我一边四处翻翻找找,一边还口中念念有词,“不是这个,也不是这个……奇怪,那么大一张报纸,怎么会找不着呢?

  我房间里的书,虽然不算很多,可少说也有几百本。在这丛杂中找一样东西,可真是好比“海底捞针”呀!

  找了大半个钟头,我几乎连床角也翻了个遍,可仍旧是一无所获。我开始有点惊慌了,那可是要上交的作业啊!怎么能丢了,该怎么向老师交待呀?无数的念头在我的脑海中闪过,令我急得手心都出汗了。可我越是着急,报纸就越像是在和我捉迷藏,害得我想尽一切办法都找不到它。

  “嗒、嗒”时钟的指针跳动的声音无比清晰的传入了我的耳中——又是一个钟头过去了,此时此刻的`我早已是汗流浃背了。“唉……”长叹了一口气后,我垂头丧气的一屁股坐到了地上。找不到了的事实摆在了我的面前。后果可想而知——我不仅受到了老师严厉的批评,而且还被扣了分。

  这个教训从此深深地刻在了我的脑海中,也令我懂得了:无论做什么事都要细心,不能粗心大意,千万不可以再犯类似的错误了!

  我相信,这将会是我受用一生的精神财富!

生活的课堂作文 篇5

  夏天来了,天气变得炎热起来,蚊子也越来越多,对于我这个怕被蚊子叮的人,夏天确实很难熬。

  每年夏天,我的身上经常有被蚊子叮的痒疙瘩。妈妈曾多次用宝宝金水、清凉油、风油精、花露水……等等等等给我抹,却都无济于事。

  星期六早上,听妈妈说明天要去姥姥家,要在往常,我一听肯定会一蹦三尺高,因为我最喜欢去姥姥家了,那里有疼爱我的姥姥、可今天姥爷,还有姥姥做得美食,还有我可爱的小表弟……可今天我却提出我不想去了,这让爸爸妈妈很惊讶,问为什么,我说怕被蚊子叮。妈妈说:“你可想好了,这是放暑假前最后一次回老家。”我禁不住美味的诱惑,只好无精打采的跟着去。

  果然不出我的意料,刚下车,就觉得胳膊很痒,我一看,胳膊不知什么时候已经被蚊子叮了一个红枣般大小的痒疙瘩。起初,没太在意,可是,走到家门口时,全身已经有十几个疙瘩了。姥姥看到了,心疼的.叫出了声,边骂着该死的蚊子,边从花盆里摘了几片叶子,用手把它们揉碎,挤出汁液,涂到了痒疙瘩上,说一会就不痒了。过了一会,果然不痒了,哎,真是神了!我问姥姥这是什么,姥姥说是消草,专治蚊虫叮咬的痒疙瘩。我连忙叫妈妈移植一些种到我家的花盆里,以后我就再也不怕蚊子了。

  今天,我又学到了一点知识,原来不起眼的花草也能派上大用场,可谓一物降一物,真是“生活中处处都是课堂。

生活的课堂作文 篇6

  生活中处处都是课堂,今天看到一个家长在育儿博客中的心得,与亲爱的家长朋友们分享。

  昨晚作业不多,吃过晚饭,我和笑笑去超市买吃的。笑笑想买块巧克力,在货架前徘徊好久不出来,过去看,她正放下这个又拿起那个犹豫不决。我随手拿了一盒费列罗放推车里,她赶紧放了回去,说整盒的太贵了,买小块的就好了。自从笑笑挣了几次稿费以来,对钱变的很算计,因为当她想给大家买礼物的时候,发现自己那点钱真是不够分的。我只好站在一旁等着她选择。

  最后,她在一块德芙和一块好时之间举棋不定,想了半天说:“吃好时吧,好时便宜些。”我拿起一块好时问她:“这个几块钱呢?”

  “七块钱!”她说。

  “如果买两块需要几块钱?”继续问她。

  “两块十四块钱。”她算的挺快。

  我故意用只一支手拿起一块德芙,说:“哟,这块怎么好象沉一些啊!我看看多少钱----”

  笑笑马上告诉我:“这个贵,这个要十二块三呢!”

  这块贵吗?我在价签前仔细看,笑笑也跟着凑过来看。她终于发现:“哦,妈妈,这块不贵啊!这块是80克,好时是40克的'!80克的好时,是十四块钱。还是好时贵啊!”

  笑笑马上放回了好时,想换一块德芙。

  拿着两块巧克力,问笑笑,同样是40克,价钱相差多少?笑笑算出好时是七块钱,德芙是六块一毛五,差八毛五分钱。再问她,喜欢好时的话,愿意不愿意多出八毛五?她想想,还是愿意的。我们买了一块好时。

  笑笑总结:同等质量,价钱低的,更便宜;同等价钱,质量高的,更便宜。

  妈妈总结:同等质量的情况下,选便宜的,居家过日子,需要精打细算;在自己力所能及的范围内,选好的,选自己喜爱的,不要因为一点点小利放弃自己的心愿,不管外头多大风沙雾霾,努力让自己的心中阳光灿烂。

  在笑笑选巧克力时,我站在旁边等,无意间发现货架间小张张小卡片,以前从没注意过。上头是一张笑脸,旁边一行小字:“您已进入摄像区域,请微笑。”我不由微笑着抬头,不知道摄像头装在哪里?

  笑笑选好了巧克力,我指着小卡片给她看,她也笑了,她说:“妈妈,这是让人别偷吃的意思啊!”

  “是吗?那为什么不直接写‘有摄像头,偷吃会被抓’呢?”笑笑一下子看懂了卡片的意思,我很开心,继续问她。

  笑笑想了想说:“这样写,让人一下就笑了,也不会偷吃。象妈妈那样写,让人心里不开心,有点害怕。”

  非常好!好孩子,请你想一想,我们日常表达时候,不管是说话还是写作,同一个意思,使用别人易于接受的语言,那是不是也很好呢?

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