【优选】这也是课堂作文
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的这也是课堂作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
这也是课堂作文1
拥抱生活,成长,一点一滴进步。时间是最好的老师,生活是最好的教室。
太阳烤着大地,热得挤不出一丝微风。我们扛着一张和身体一样大的桌子,艰难地走向操场,汗水顺着脸颊滑落。但是,由于美食节到来的喜悦心情,热得冒汗。
搭帐篷,挂气球,摆桌椅,准备食材,看看衣冠楚楚的店铺。所有人都喜滋滋的,似乎全身焕然一新,脸上浮现出灿烂的笑容。一切都准备好了,每个人都忙着做饭,搬运,摆摊,叫嚷,一派激情的景象。
我抑制不住心中的激动,只能痛苦地挣扎,乖乖地坐在椅子上,守着摊子等待改变。我就像一辆破机车一样,喉咙发紧地坐着,急急地冒着一团团黑烟,红色的.火焰忍不住冒出来,发出咝咝的声音。我多么希望来买它的人少一点!时光流逝,人却越来越多。三四个人走了,七八个人又来了。我的心像熊熊烈火一样燃烧。烧烤店开张了。浓烟弥漫,空气中弥漫着肉和孜然的味道,吸引了很多人。油溅到我皮肤上,我只好给别人换钱,痛得像要去拔剑刺穿手。
但太阳火上浇油,不仅不躲在云层后面,还不知疲倦地照耀着大地。汗水浸湿了我的衣服,阳光灼伤了我的皮肤。我的心里仿佛爬满了无数只蚂蚁,慢慢啃噬着我的心脏。但渐渐地,我不再试图离开这个摊子,我的心变得平静。仿佛进入了一个新的世界,一切都那么安静美好。
终于,经过漫长的等待,我尝到了劳动的果实,尝到了独特的滋味,赚到了人生的第一桶金。也许这就是幸福的滋味吧!
不经历风雨怎么能看到彩虹?就是这段经历告诉我赚钱有多难,给了我耐心。这是教室,最好的教室!
这也是课堂作文2
美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽,同样,一个打扮并不华贵,却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。
——培根
学校的课堂是紧张的、严肃的、活泼的,使我们学到了不少科学文化知识,五彩缤纷的生活,也是课堂,它像一把钥匙,打开囚禁灵魂的笼子之门,放开被囚禁的灵魂,它们总是微笑着,流逝的时光冲淡记忆,这微笑让我倍加亲切,令我难以忘怀。
一个阳光明媚的早晨,我独自一个人在街上走着,呼吸着新鲜的空气,心里有一种说不出来的欢乐。
突然,我听见一阵“啪啪啪”的声音,好像还非常有节奏,我循声望去,只见一个年过半百的盲人,准备过马路,我装作若无其事的样子,继续向前走着,来来往往的车辆非常多,嘈杂声把盲人吓住了,呆立在路边一直不敢迈步,好像还在期待着什么,我看到盲人的样子,不禁偷偷地笑了起来。
这时,一位清洁工人走了过来,她身穿一件红色的衬衫,带着一种最纯洁、最善良、最美丽的微笑迎向了那位盲人,并且握住了盲人那双颤抖的手,盲人的脸上也开始展开了一丝丝的笑容。
那位清洁工人扶着盲人过了马路,并且放下了手中的.活,扶着盲人向前走去,一直走到很远,很远,望着那红色的背影,我的眼睛湿润了……
从此,一个纯真美丽的微笑定格在我的心中,让我看到一颗最纯洁、最善良、最美丽的心。
微笑意味着理解和友善,微笑意味着真正的爱,这微笑不仅是生活中真善美的结晶,而且是编织社会和谐快乐的音符,沟通人与人心灵之间的真诚纽带。
这也是课堂,它给我上了一节深刻的人生哲理课。
这也是课堂作文3
生活中有许多事情在无声地教育着我们,生活也就是课堂。周五下午,学校开展了一次美食节活动,而这次的活动课堂使我受益匪浅。
中午的天气十分晴朗,阳光普照大地万物,而我校也迎来了隆重的英语美食节。我们将桌椅都搬到了操场上围成一个圈,将一些小玩具之类的东西拿出来摆放好,当我们把小仓鼠拿出来时,被一扫而光。林铭轩组的西米露也毫不逊色一下子卖完了。再看看其他班,他们也都陆陆续续地将自己组里稀奇的东西摆放出来了,就等着美食节正式开始了。
经过许久的等待,美食节正式拉开了序幕,每一个班都手脚并用的将东西拿出来,就怕别人错过自己的摊位。我们班也是如此,每一个小组都纷纷把美食摆放出来。我们组也把藏了很久的烧烤锅端了出来,再把先前串好的食材拿了出来。看到这诱人的.食材,很快,我们班这个摊位被人群重重包围,钱源源不断地交到了收银员的手中。看见钱不断地收入囊中,我们的心都乐开了花。我的同桌为了弄气氛边烧索性边烤边跳舞,嘴里还叫着:“来来来!我们的串儿可香啦!”再看别的组,他们也忙得不可开交,这场面真热闹!
可是随着时间的流逝,同学们都吃饱了,来的人也逐渐减少,太阳却丝毫不动摇,火辣地晒着大地。同学们一个个都汗流不止,一些敬职的同学在阳光的烘烤下努力地工作着,推销员奋力地喊着,可顾客看起来并没有增多,我们一个个都精疲力尽,原本开心激动的心也只剩劳累,我们慢慢领悟到工作的辛苦了。
确实,一些人如此拼命地干活劳动,为着不就是赚那一点能养家糊口的钱吗?这几个小时的辛苦劳动,也算是给我们上了一堂课了。
这也是课堂作文4
自然,让我观春华秋实,感夏暖冬凉;自然,让我观云长消,听潮起潮落。自然,无字之书,有声之文。自然,也是最好的课堂。
鹰
“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”听山谷中回荡着雄鹰的鸣叫,悠长的声音中自带非凡气场;看,天空中雄鹰勇猛地搏击,干脆利落的动作里带着独有的韧劲。鹰,从古至今,在人类眼里都是顽强拼搏,雄霸天空,气势非凡的象征。谁知,它们在这强大的`背后隐藏的痛苦?它们一出生,就必须要让自己强大,让自己活下去。还未长大,便要经历九死一生,只为学会飞翔。为了生存,它们只能让自己强忍痛苦扇动翅膀,飞起来。潜能,在此刻爆发!
鹰的坚强,是在痛苦中锻炼出来的。正如人的一生,也是在巨大的挫折中成长的,坚强得挺过去即是成功。这是一节名为坚强的主题课堂。
落叶
有道是“落红不是无情物,化作春泥更护花”。漫步秋山中,层林尽染,如诗如画,枯叶从枝头落下,随风在空中旋着,飘着,最终落在树下,融在泥中。世人只看见它无情飞离养育它的枝头,却不知,它落在树下融进泥中,为生养它的大树提供养分,好让它在来年更加枝繁叶茂。
无人知晓叶落为何,它们会默默奉献,不求旁人理解,只求无愧于心。正如千千万万的平凡人,默默奉献,从不声张。这是一节名为奉献的主题课。
“海纳百川,有容乃大。”它容四方之水,纳八方之流,从不拒绝,也不逃避,才让它天连着水,水接着天。海面上层层涟漪微微漾着,正如人的思绪一重重的。海,胸怀宽广,才能海纳百川;人,心胸豁达才能广交挚友。这是一节名为豁达的课。我要感谢自然,这特别课在这特别的课堂中,鹰教会我不畏挫折;落叶教会我默默奉献;海教会我心胸豁达。我要感谢自然,这无字之书,有声之文!这也是课堂!
这也是课堂作文5
慎独·王维
“空灵不见人,但闻人语响。”闻声不见人,正如这空中密林的景色一般,唯有落日余晖,映在苔藓上时,可它很快将消失在永恒的空寂中。“曲径通幽处,禅房花木深。”静净,幽深,禅意。这是何等脱俗的境界,大梦过后,心与寂都归于平淡,这是一个在瞬间感受永恒之美的时刻。
一诗一世界,一画一永恒,王维的传奇之所以不朽,是因为它凝聚了作者的情感态度与思考,隐藏着作者的人生态度与处事哲理。只有细细体会才能明白王维的智慧与力量。
何处无声,何夜无声。但少闲人如其者尔。
奋起·李白
大唐不夜城,繁华昌盛,凤引九雏,却育出李白这般风流傲气的才子。彪炳史册,光照千秋。豪放自由的他成了众人羡慕的对象,殊不知,他科举屡试不中,人生并不如意。
可这又如何?他的人生只若初见,守护自己美丽的夙愿。“天生我材必有用,千金散尽还复来。”将李白的豁达表现得淋漓尽致。早知官场昏暗,又何必“仰天大笑出门去。”感慨“我辈岂是蓬蒿人。”吐出三分豪情万丈,七分盛唐多彩的江山。不论成败,不论顺逆。仍旧风采犹然。浮万千华,永不放弃。
浪不回避礁石的撞击,才得以壮观;人生不拒绝遗憾的存在,才得以明达。正如李白一样永葆一颗接受磨难的心,人生将会永远都是春天。
忠国·杜甫
“烽火连三月”,他为老百姓愁断了肠。“青春作伴好还乡”,他在祖国胜利的喜悦中徜徉。杜甫,古朴,深情。他的诗中没有大唐不夜城的`红装艳舞,更无亲友家乡同醉的不归处。月华如水,在他的世界里只有一个又一个遥远无望的梦。
无浮云白月的喧哗与浮沉,闹市的熙攘与追逐。云淡风细,望过寥落的星辰,没有画楼,没有花树。唯有那忧国忧民悲天悯人的情怀与感动无数人那无价的诗魂。
唐诗,千年不老。在急管繁弦中吟唱,被秦淮夜月所渲染。而其中的道理与智慧,也帮助我们走过青春迷雾与坦荡归途。这又何不是“课堂”呢?
这也是课堂作文6
伴着春风的暖意,我们怀着盈盈笑脸,迎接一个个活泼的身影。春风十里,吹到大地,吹进校园,吹过我们的脸庞。在这暖意满满的春风中,我班代表我校来迎接可爱的小学生们。
在晴空万里的衬托下,太阳显得更加刺眼、火辣,仿佛因这特有的意义而激动。“欢迎欢迎,热烈欢迎!”伴着热情激昂的迎接声,一个个可爱活泼的身影出现在校门口,利索俏皮的马尾辫扎在头上,一双双大眼睛里流露出期待,渴望发现新锐知识的光芒,小学生们既想排好队、又迫不及待,看起来可爱极了。“二班一组,过来,跟紧我,注意安全。”我用极大的声音呼唤着他们,原本以为带学生会很麻烦,而这队的学生们却对我言听计从,像一只只机灵又天真的小鸭子,风一样迅速围了过来。我们就这样参观欣赏学校的每一个小屋、实验室。我一直以为这个任务会很累,却没想到让我体会到一种当学姐的感觉,这种感觉真的太棒了,我很喜欢这种感觉,原来想象和真正的实践还真是有很大差别!再说说那些学弟学妹们,他们都是走一路说一路,讲起自己的见解毫不逊色,眼中那急切的光真是催人赶早啊!我看出来了,大一岁,在不同的环境里成长就是不一样。他们的眼中还有天真幼稚的光芒,就像是放了一群松松散散却又十分机灵的小羊…马上就到点了,我可是已经像一只热锅上的蚂蚁,急得不得了,一个劲的催促他们,可小学生们却一个个心大的不得了,“没事,别着急啊,姐姐,有的是时间”。他们一个个毫不着急,又言之凿凿的样子,真是令我哭笑不得。猛然间我仿佛看到了那年的我,穿着又大又松的绿白校服,系着鲜红的红领巾,努力跟着大部队,却还想让他们走快点。一阵风吹过,带走了我的思绪,我的心中有种说不出的难受,过往已不在回来。
这个活动像是给我上了一节课,它是不一样的。我一直认为带小学生会很累,但我却寻找到了不一样的快乐,从亲身实践中领略的.快乐,只有自己亲自参与,才能真正领略学校活动的美好味道。重新看到了当年小学时的我,那个稚嫩天真的我。这堂课是深奥的,它还教会了我要珍惜时间,小学生说“有的是时间”,但我的小学生涯再不会回来,过去的一切只能在记忆里回味。我要好好的珍惜现在,珍惜这堂课带给我的对成长的思索,从当下开始努力,不负年华,将她演绎的更美。
这也是课堂作文7
这也是课堂,充满着丰富的知识。这也是课堂,蕴含着无穷的奥秘。这还是课堂,诉说着受益匪浅的道理。
一个阳光明媚的早晨,阳光照耀着大地,万物都在阳光的呼唤中觉醒了,一切显得生机勃勃,充满灵气。
我悠闲自得地走在小道上,一边走路,一边哼着小曲,余光中隐隐约约地看见一群蚂蚁正在辛苦地来回搬运食物,我好奇地蹲在旁边,静静地看着。
那些蚂蚁并不害怕,继续搬着食物,丝毫没有劳累的意思……但是危险正在慢慢地降临!
我正准备转身离去之时,突然发现离蚂蚁群大约二米处有一只虫子在爬、我看不清楚,好奇地走近一看,原来是只大青虫,他向自己后面的'蚂蚁群爬去。
这下蚂蚁们有危险了,我认为蚂蚁是世界上最弱小的动物,根本不堪一击,一只小蚂蚁发现了大青虫,东瞧瞧西看看,然后慢慢接近大青虫的尾部。突然,小蚂蚁发起袭击,一口咬住大青虫的屁股。青虫感觉到疼痛,便来了一个“鲤鱼翻身”,小蚂蚁被甩到了一边,可是小蚂蚁又爬了起来,抖了抖两根触角,冲向大青虫的尾部咬起来,大青虫一个“狮子甩尾”,把小蚂蚁甩在一边。其他的蚂蚁见了此状,立马放下了手中的活,冲上去,把大青虫包围了起来。它们从不同方向向大青虫展开进攻,蚂蚁都爬到青虫的身上不停的咬,大青虫忍不住了,急忙使出了一招“神龙摆尾”,蚂蚁们纷纷被甩在了地上。但是蚂蚁们并不灰心,而是勇敢地向大青虫进攻,最后,大青虫终于没劲了,倒在了地上。
这简直太不可思议了!蚂蚁竟然战胜了大青虫,这些勇敢的蚂蚁仿佛给我上了有意义的一课,他们告诉我只要团结起来,凝成一股绳,就一定能共同战胜困难。
这也是课堂作文8
大自然的美,大自然的绿,大自然的好,大自然也是课堂。当你游历名山大川时,领悟大自然的美好时,便学会了陶冶情操,启迪心灵:大海教诲我们胸怀要博大、宽容;翠竹教诲我们应如何学会谦虚、有节气。大自然一样是课堂,是多姿多彩的课堂,我在松树身上学到了许多许多值得我深悟的东西。
我那坚强不屈的“朋友”在风雨中屹立;我那坚强的“朋友”饱受暴雨的侵蚀;我那倔强的“朋友”在干裂的土地中长大,它就是我的“好朋友”——松树。
你生长在光秃秃的山岭上,生长在孤独的山岭上,没有同伴,也没有快乐,陪伴它的只有一丝丝干燥的风,只有那生长在地上的杂草。没有人浇水,也没有人施肥,更没有人护理,而你却依旧在旺盛的生长,饱经岁月的沧桑,而又顽强不息。那种一种可与梅花媲美的品质呀!
风雪可以打湿你的`衣裳,雨雪可以冻伤你的皮肤,风雪来临了,那风雪压折的枝条或大或小,你却仍屹立在山顶峭壁上,不腐不朽,仿佛在向人们见证这岁月的艰难。我看着看着,不由想其一首古诗来赞美它“大雪压青松,青松挺雪直。要知松高洁,待到雪化时。”
松树那么坚贞不屈,而我呢?对于松树来说,我是多么的弱不禁风呀,想着,我便想起了我生活中的记忆,那是在军训的时候,在一个多云的天气中,我们军训了一天,这是个很好的天气,可是我却仍不知足,还时不时抱怨:“唉!真累呀!好累!”我现在想起都好后悔,我连一点困难都经受不住,更何况是大困难呢?我真懦弱!
大自然也是多姿多彩的课堂,这也是课堂,生活中的这一课堂带给了我许多许多……
这也是课堂作文9
送别人一朵花,自己手上也留有花香。对他人好,就是对自己好……
马路上
一场大雨过后,空气清新。接受课堂洗礼过后的我显得格外精神。我踩着我的自行车,悠闲地晃荡在那条回家的马路上。“嗒嗒嗒嘀嗒嘀嗒,窗外的雨还在下……”我哼唱的旋律戛然而止。我看到有个三四岁的小孩站在桥的人行道上蹦蹦跳跳,有时还捡起小石子扔到桥下面的河上。心想:天啊!这小孩不会害怕吗?下面是滚滚的流水啊。还有心情玩?而且是一个人而已,他的妈妈呢?好不称职啊。跟随着我哪点担心,我就推着车到他旁边搭起话来,“小朋友,你妈妈呢?”他疑惑的看了我一眼然后猛地转头,好像才发现他身后的妈妈已经不见了,便开始号啕大哭。天啊!人们怎么都往我这边看,不会是以为我欺负他吧?“走走走,我带你去找你妈。”说罢我便拉着他,推着我的车,走在路上……
对面迎来一个满脸着急的女人,“妈妈,妈妈!”那小孩叫了起来。他妈妈就走上前来猛地谢谢我,弄得我惊慌失措。后来那小孩给了我一个糖就走了……原来我的无意之举也可以得到糖果。
教室中
“同桌同桌,帮我把垃圾拿去扔一下。”“同桌,老师刚刚讲的笔记给我抄一下。”我总是不停地叫她,包括一切事情,她都会耐心地回答,好像从不厌倦。“xxx,起来回答问题。”唉,我又“中枪 ”了,我涨得满脸通红。同桌就在一旁趴在桌子上轻声提醒我:“用来……而且…… ”后来我就幸免于难了。有时我会疑惑同桌人缘怎么会这么好,原来是因为她总是善待他人。在教室中,我又不经意间上了一堂课,懂得了知识。
公车内
我在回家的班车上摇晃着,这时上来了一个男人,带着他的孩子摇晃着上车了,我看了看旁边有座位的人。这时,有一位中学生站了起来,他背上的书包显得很沉重,手里还提着麻袋,说道:“叔叔,你和弟弟先坐吧。”我心里给他竖起了一个大拇指,自己的东西那么多也不忘给别人让座。“阿姨,三个人,顺便把那个小男孩的`车费也加上吧。”那个男人的话传入了我的耳朵。原来是给那个中学生付了车费。在公车的小空间内,善待他人而获得回报的一幕正在上演……
生活处处是课堂,只要你有一双发现课堂的眼睛。我们会从课堂中得到一些知识,例如善待他人,就是善待自己。
这也是课堂作文10
有人说:“课堂就是在学校上。”还有人说:“课堂是在补习班上。”但我觉得课堂是在生活中,因为生活中处处有课堂。
有一次,爸爸带我去爬山。我们一大早便来到山脚下,看着眼前这座高耸入云的大山,我不由地感叹道:“这座山真高啊,站在山顶肯定可以摸到天了。”爸爸笑着说:“你能爬到山顶吗?”“能!”我信心满满地说道。
开始爬山了,我迈开脚步,“噔噔噔”,脚下生风,很快将爸爸甩在了身后。然而好景不长,山路的石阶似乎变得陡峭起来了,我累得气喘吁吁,脸上的汗水像一个个金豆子一样流下来。这时,爸爸却已悄悄地赶了上来,并渐渐超过了我。我不甘示弱,奋起直追,但两条腿却像灌了铅一样,非常沉重。我停了下来,在石阶上休息。我有点想打退堂鼓了,便对着前面的爸爸喊道:“爸,我实在走不动了,我们下山吧。”爸爸似乎看出了我的心思,笑着说:“加油,女儿,山上的风景很美的,难道你就想放弃这个看美景的机会吗?”我听了,心想:对,我要加油,我不能放弃这个机会。
于是,我咬紧牙关,又继续向上爬。山中的树叶在风儿的吹拂下发出“沙沙”的响声,像是在为我加油助威。我也在心中暗暗为自己鼓劲:我要加油,我要坚持,我一定会成功!眼前的石阶越来越少,周围的空气也越来越清新。终于,我爬上了山顶,我“哇”地一声叫了起来。脚下是一圈一圈的桃树和翠竹。桃花在翠竹的映衬下,像给大地披上了一条漂亮的`花地毯。“天哪!没想到在山上看下去,风景这么美!”我大喊。“前面我们如果没有坚持,那现在我们就看不到这美景了,不是吗?”爸爸语重心长地说。我若有所悟地点了点头。
这次爬山给我上了生动的一课,它让我悟出了一个道理:不论做什么事情,当你遇到困难时,坚持是最好的选择,只有凭着坚持不懈的精神,才会获得成功。
这也是课堂作文11
生活中是课堂。只要你细心感悟,就会获得人生的真理。
大年三十的夜晚,我同家人们一齐欢享的喜悦。这时,鞭炮的巨响撼动了整个大地,烟花的光彩映红了深蓝的夜幕。在人们欢呼之际,我却陷入了沉思:烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画,绘出了节日的美景;鞭炮声交织成一曲震耳欲聋的交响乐,奏出了喜庆的气氛。但是,那画笔是一笔一笔画上去的,每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放,都是无数火星用熄灭换来的闪光;那曲是一声一声奏出来的,每一声都是一挂鞭炮惊天动地的破碎,都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。它们的生命固然短暂,但是它们在夜空中留下了最辉煌的'一刻,在人的心里留下了闪光的永恒。我不禁想到了人生。在短暂的一生中,有的人碌碌无为,成为了世界上真正的过客,有的人勤勤恳恳,尽自我的最大努力,为这个世界增添一分精彩。哪怕这一分精彩是微不足道的,但也足以感受到生命的价值……
在那一天,我获得了人生的一大真理,而在平凡的生活中,我依旧感受到了人生的哲理。
我是个恋旧的人,这在我的抽屉中就能看出来:旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空,时而还有些针头线脑之类。不知为何,我总舍不得丢掉它们,好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。但是,这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦。于是,我最后下决心扔掉它们。抽屉一下子变得整齐了,我会随之学会了舍弃。当你犯了错误时,试着舍弃导致你悔恨的种种错误,舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱;当你遭受挫折时,试着舍弃你的沮丧与绝望,才能产生坚强的信念支持你应对现实……,舍弃是艰难的,但是在舍弃下才能有新的开始,才能渐渐成熟起来。那一天,我又一次上了人生中重要的一课。
其实,生活就是课堂。在这个大课堂中,我们不断吸取教训,不断获得新知;在这个大课堂中,我们不断充实自我,不断刷新生活。睁大你的双眼,让我们在浩瀚的课堂中,来探寻人生的真谛。
这也是课堂作文12
当我们看见课堂这个词时,第一个想到的肯定是学校里的教室。因为那里有老师在讲课,下面有一群同学人认真真地听讲。但我认为不仅仅教室里课堂,还有很多地方都是课堂,如健身房、游泳馆、动物园……而我最喜欢的课堂是动物园。那是一个阳光明媚的早晨,爸爸刚起床就对我说:“下午去动物园玩。”我听了这个消息之后,高一下子兴奋地一蹦三尺高,觉得时间过得真慢呀!终于等到了下午。我早就一起准备就绪了。不一会儿,就到了动物园。我们走进动物园,开始了游玩。其中一个景点最有趣,我们来到了熊猫馆,听别人说熊猫们要吃了好吃的东西就会和你握手。我决定先试探一下,就把手伸进去。只见它们睡的睡,吃竹子的吃竹子,一点不觉我的存在。我又把一节小竹子扔进去,只见它们已经变了样,立刻来抢。不过还是最近的熊猫抢走了。熊猫便和我握了握手,就回去了。这时我想:人和动物如果就像我和这只熊猫一样,成为好朋友,不伤害它们那该多好!不仅我认为熊猫们很有趣,而且孔雀叶让人愉悦。我们到了孔雀旁边,想看看孔雀开屏,等了一会儿,只听“快看!”不知谁说的。我们的目光又转向了孔雀的身上。只见一只在开屏了,那只孔雀身上有很多颜色,有白,有红,有绿,有蓝,有紫,有青……像天上的彩虹,又像一把五彩扇子,使我们的'目光马上被吸引住了。有的人还向它挥动自己的手帕,让它再多展示一下美丽的彩屏。大约过了一会儿,这只孔雀终于收起了羽毛。动物园里的动物让我流连忘返,也让我明白人和动物应该和谐相处,就像朋友一样。是呀,在我们的生活中还有很多像这样的事和物,只要我们留心观察,就会有所发现,课堂就在我们的身边。
这也是课堂作文13
走过十几载春秋,听过一遍遍朗朗的读书声,做过一张张测试的试卷,可唯有那为期一周没有教室、没有黑板、没有教材的军训最令我记忆深刻。这也是课堂,它在我心中留下来最深的烙印。
回想那段困难挑战,那是与炎热酷暑搏斗,磨练意志,超越自我的七天。远离城市分喧嚣,离开舒适的温床,我们带着未知和期待来到那里,参加军人的训练,面对种种前所未有的挑战,接受烈日汗水的洗礼。
在那里,做任何事都要听口令,守规矩。单是就吃饭来说,虽是件小事,但只要没有口令,有椅子也不能坐,有饭菜也不能吃。一定要教官下达“请坐”的`口令后才能坐下,如果声音过大,就要起立重来,直到教官满意为止。要是你以为坐下就能开饭了,那就大错特错了。那只是第一步,得等到所有人安静就位,才能发出“吃饭”的口令开始吃饭。
古人云“无规矩,不成方圆”,在那里我养成了规则意识,这也是课堂。
毫无疑问,训练自然是军训必不可少的一部分。在那里,我们练习站军姿要手贴裤缝一条线,跨立、坐下要抬头挺胸向前看。在七天里,这些动作我们一遍又一遍地在训练场上枯躁地重复,慢慢地不再有一声抱怨。军姿的纹丝不动,队列的整齐划一,正步的铿锵有力,我们用心去体会军人的一丝不苟,坚忍不拔。
“天行健,君子以自强不息”,在那里我明白了自强不息的真谛,这也是课堂。
“团结就是力量!这力量是铁!这力量是钢!这力量比铁还硬比钢还强!”认真执着的神情呈现在我们充满英气的脸上,喊哑了,依然忍痛嘶吼着;腿疼得坐在地上,继续爬起,委屈的泪含在眼里,往肚里咽。
直到今天,那句“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的口号仍旧回响在我的耳畔。那七天艰苦的生活,铁一般的纪律给了我这三年面对种种困难的信心和勇气,这也是课堂。
这也是课堂作文14
望着窗外一棵棵高大的绿树,眺望远处的夕阳是那么的美丽。再看看眼前的作文题目《这也是课堂》,我不禁想起了表哥由成绩名列前茅,性格也比较乖巧变为脾气暴躁的故事,同时它也教育了我:即使成绩再好也没有用,有没有好的品德才能判断一个人是否能成才。
这个故事还得从很久以前说起,那时候,他的成绩在我们几个学生中是最好的,大人们也经常在我们面前表扬他,他的数学成绩也比我高五到六分,有时甚至高十来分;语文成绩也是经常在90到95分之间徘徊;英语可能比不上我,但是总的来说他的成绩还是比我好。
但是,由于他的外婆总是问她的外孙午饭(或晚饭)吃什么,然后就根据外孙提的要求去做,比如,他说想吃鸡翅,那一餐饭肯定会有鸡翅的身影。有时候,在我的外婆家(也就是他的奶奶家)里,外婆可能多说了两句他不喜欢听的.话,他就立刻拿起电话打给他的外公让他过来接他回去,然后他的外公就会驾驶着摩托车来到外婆的楼下把他接走,就是因为他的外公和外婆经常迁就他,总是衣来伸手,饭来伸口。但他发脾气的时候,舅妈不仅不骂他,而且让他继续发展下去。所以他的脾气越来越暴躁,一看见不顺眼的事情就,好像在为后面的战斗做准备。
前两天,我的舅舅家有喜事,于是就请我们一家人去吃饭,那天中午,我刚好坐在他的旁边,听见他和妈妈说话的语气。点了菜后,还没有上菜,我们觉得很无聊,于是他用舅妈的电脑看电影《憨豆先生》。过了一会儿,香喷喷的饭菜陆续端上了桌子,舅妈轻轻地说了一声:“把电脑往前推一点,小心把汤溅到电脑里。”但是,只见表哥用相反的语气“回敬”舅妈,“别吵!”坐在一旁的舅妈顿时不出声了。坐在另一旁的我,对表哥这样的做法,我简直不敢相信这种事情居然是他做出来的,我感到非常的吃惊。
窗外那棵高大的树仍然“站”在原地,但是表哥的事情却没有好转,他让我更深一层的明白了:一个人能否成才与那个人的成绩是互不相关的,只有品德断定。
这也是课堂作文15
今日,虽然是国际儿童节,可无端地,被抹上一层暗色。我的心再也无法安静下来,绛紫色的暗潮似乎在体内翻滚,随时都会卷起千堆雪。
我刚刚按照母亲的要求把电脑上的照片导到硬盘中去。细心的母亲却发现上周我过生日的全家合影无论在电脑还是硬盘里都找不到了。我才意识到,可能因为疏忽,我将照片误删了。母亲就开始责备我做事没有条理。
我脑中一片混乱,就告诉她,照片都是身外之物,那些回忆镌刻在心中,岂不更好?
“身外之物?这世上,哪些不是身外之物?可哪些身外之物是不重要的?而且,我更担心的是你做事的方法。”母亲浓密的眉头蹙成一团,手上隐约好像有青筋暴起。
她继续说着。断续的话语像成串的珠子,像窗外的迷茫一片的细雨。我把头撇到一边,视线划过桌子,停落在细雨迷蒙的窗外。
这个初夏,似乎全部笼罩在雨的.迷蒙里。
突然,我意识到母亲的愠怒跟这几张照片有关,脑海中闪现出那几张照片的图景——我们一家六口,围坐在沙发上,面前的桌子上摆放着十四岁的生日蛋糕,弟弟摆着手势,其余的人或颦或笑,或喜悦或兴奋,一派祥和温馨。那一晚,一向朴素的母亲似乎还着了些不着痕迹的妆容。
可我居然因为疏忽大意,将这些图片化的记忆全部抹去了?!这叫母亲情何以堪?叫我情何以堪?我说这些身外之物可以通过记忆的形式保存在我的脑海里,可谁能保证十年二十年之后,它们会不会荡然无存?我的心脏似乎漏跳几拍,一刹那间意识到了自己的过失。
岁月流逝中,我可能对某些事物,不再在意,不再热情痴狂,可母亲不同,在母亲眼里它们依然是视若瑰宝的东西,她依旧热爱那些弥足珍贵的相片,因为那是弥足珍贵的记忆。
母亲的话如春风化雨,瞬间让我懂得了很多。照片固然重要,可这件事给我的教训更加重要!如果我再不“吃一堑长一智”,那么日后损失的东西就会更多。这个错误的发生主要原因还是因为我还没有学会有条有理地办事。条理性和分类的方法对帮助我们面对海量的信息和数据进行有效的整理归类不是及其有用吗?甚至有一门学科就叫“目录学”,告诉人们如何分门别类地整理物品。
雨,静静的下;风,轻轻地吹。我心上的海浪,平息了又起;起了又平。
这个初夏,似乎笼罩在一片亮蓝色的颜色里。
这个儿童节,在课堂之外,我上了重要的一课。
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