生活处处是课堂作文

时间:2023-09-07 09:04:32 课堂 我要投稿

[合集]生活处处是课堂作文

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的生活处处是课堂作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[合集]生活处处是课堂作文

生活处处是课堂作文1

  在春天时,我们懂得了如何春雨滋润万物;在夏天里,我懂得了荷花如何的顽强;在秋天里,我们懂得了如何耕种,才有收获;在冬天里,我们懂得了青松傲风雪……这一切的一切,不都会让我们懂得许多吗?是啊,大自然就是我们的课堂,生活就是我们的课堂!

  在一场大火里,蚂蚁家族被大火团团围住,蚂蚁家族就这样的付之一炬了吗?不,不,看他们以蚁王,蚁后为中心,抱成一个蚂蚁团,黑色的球迅速的向火外滚去,“噼哩啪啦”的响声不由得让人心里痛惜。但是蚂蚁家族大部分都活了下去,是啊,没有牺牲,哪有存生?

  蚂蚁让我学到了团结。

  在大街上,落叶纷纷下落,可谁知这么凄凉的场景,是无数叶子为了后代而作出的巨大的牺牲。几声鸟啼,把我带回了远古,吟着那“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶悄然地落在泥土上,经历了冬天的考验,化成了珍贵的“腐殖质”。是啊,为了后代,怎么可能没有牺牲哪!

  落叶让我我学到了无私。

  在公园里,看着那蛹,那蝴蝶,不经心声怜悯,但是没有那破茧而出的磨炼,怎会见到彩虹?一点一点由虫子化为蛹,痛苦挣扎成为蝶,有人说蝴蝶是高傲的,只落在花儿上;有人说,蝴蝶是美的.,像花儿一样美丽;有人说,蝴蝶是炫彩的,像花儿一样芬芳,但我认为它是痛苦的,是可敬的……因为每朵花,每一只蝶,都要用艰辛的汗水来努力!是啊!没有痛苦,哪来美丽?

  蝴蝶让我我学到了坚强。

  生活是什么?生活处处是课堂,众多的老师让我学到了许多。

生活处处是课堂作文2

  春天来了,我和姐姐骑着单车,来到草长莺飞、流翠泻玉的大自然中,我们坐在草地上,听鸟儿清脆、悦耳的鸣叫,我心里竟有一种难以用语言表达的喜悦,我的心一下子贴近了大自然。

  我曾经坐在令人窒息的房间里,听着窗外“嘟——嘟”的喇叭声,用自己手中的笔描写着婉转的鸟鸣,可我哪里知道,原来大自然的天籁之声是在任何文章中都无法体验到的。就好像我们要看到白云拂过山脉,才知道那就是云,要听到风吹过峡谷,才知道那就是风,我们只有真正体验了,才能将自身的情感融入文章中,使文章充满真情实感。

  我曾经写过潺潺的流水,凋落的秋叶,可我却不曾知道,在柔软的泥土里有这样一种声音:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我曾赞扬过大自然的伟大,却不知那小小的蚂蚁,搬运食物时所表现出的'团结;鸟巢里,母鸟喂小鸟的那种温暖的母爱,也是大自然中一道亮丽的风景线。一切的一切,岂是在课本中学到的,能领略到的,即使是马良的神笔,也难以画出大自然的奥秘。

  若我不去与大自然贴近,我就难以体会“读万卷书,行万里路”的真正含义,其实生活处处是课堂,在与同学们的相处中,我们学会了包容;在困难面前,我们学会了勇往前进,绝不退缩;经过挫折的历练,我们学会了坚强。

  生活处处是课堂!

生活处处是课堂作文3

  课堂,不仅仅只局限于学校之内,生活之中也一定有许多课堂,让我们受益匪浅。今天,我们就一起来了解我心中最宝贵的那堂课∶学自行车。

  那是一个风和日丽的星期天,微风习习,是个骑车的好日子。望着叔叔阿姨们像飞驰地骏马骑车向远处驶去时,我心中不禁充满了羡慕:这是一种多么好的.运动啊!于是,我缓缓推着自行车,叫上妈妈,开始进行自行车训练。此刻,我的眼中充满着憧憬,希望能学好这项技艺……

  训练开始了,我自信满满地跨上自行车,准备行驶。当我踩动踏板的那一瞬间,我害怕了。害怕自己摔倒,害怕被路人嘲笑……在紧张和不安下,我变得烦躁起来,车把手扶着摇摇晃晃,失去了平衡。糟了,前方有一棵树,我却来不及躲闪,“嘭”!自行车前轮撞到树干上,我也摔倒了在地,想要爬起来,但两眼冒着金星,觉得天旋地转。妈妈赶紧跑过来,把我扶起,我两个膝盖的裤子都破了洞,妈妈挽起我的裤脚,膝盖流着血丝。我失去了信心,想放弃了,妈妈看透了我的心思,说:“男子汉要能吃得了苦,不要遇到一点挫折就放弃!妈妈相信你是个不向困难低头的好孩子,加油!”这使我重新找回了自信,再次跨上自行车,妈妈在后面扶着我。这回我冷静多了,专心致志地往前骑,妈妈放手了我也觉然不知,就这样,我学会了自行车。

  学自行车也是课堂,让我懂得了∶不管做什么,学什么,都要冷静、专心、全心贯注,成功就属于你!

生活处处是课堂作文4

  有一次,我和家人去市场买菜,回来的时候由于菜很重,半路上停下来休息,于是,家人说:“不如我们停下来称一下菜有多重吧,我们这次买了黄瓜,西瓜,南瓜,茄子。先称西瓜吧,可我们没有称啊,家人笑了笑说:“没事,这个。”我随着家人的手指看了过去。

  原来是一个类似天枰的东西,一条长长的杆子,一个钩子和一个砝码,最上面有一条挂绳,再外面还有一条绳子。称东西时挂钩可以钩住物品,砝码也挂在杆子上,如果这个东西不平衡的话,就说明轻了或重了,平衡的话就是这个重量。

  我抱了一个西瓜过去,家人手一拦说,如果直接称的话是无法称的`,因为挂钩的钩无法插入西瓜皮,我马上明白了。我找来了一个袋子,把西瓜放进去,又用挂钩勾住了袋子,把砝码放在杆子的另一头,一切都调整好后,我放开手,还是不平衡,我又调整了一下,平衡了。就这样四样东西我都称完了。分别是西瓜13斤,南瓜5斤,茄子3斤,黄瓜3斤。我们又拿回家再用电子秤称了一下,果然没有错,原来这种秤也能称出东西的重量。

  这次我又认识了一个新的称重量的工具,还学会了怎样用这种工具称东西。我知道了一个新知识。

  课堂不一定在课内,也在课外,只要我们有一双发现问题的眼睛,在生活中我们能发现许多新事物,生活中也有许多新事物值得我们学习。生活处处是课堂啊!

生活处处是课堂作文5

  像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经深谷。生活,如一张流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着音符的乐章。生活,处处都是一个活生生的课堂。

  一个星期五的下午,我独自走回家的路上,嘴里哼着小曲,心情感到无比的愉悦。突然,我看到迎面骑来一辆人力三轮车,车上一位老奶奶正汗流满面地吃力地登着,正赶上上坡,她登得更费力了。我只管装着若无其事的样子悠闲地走着,看到她那滑稽可笑的样子,我终于忍不住“扑哧”一声笑了出来。“哼,无聊!”我还未回过神来,就看见两只鲜嫩的小手已稳稳地推在三轮车的车帮上,本来将要倒退的三轮车又缓缓前进了,骑车的'老婆婆感激的回头一看,只见一个八九岁的小朋友正满脸通红地憋足劲儿帮忙推车,脖子上鲜艳的红领巾迎风飘动,把他的小脸映的更红了。看着他远去的背影,我忽然感到脸上发烧,羞愧地低下了脑袋。

  是啊,面对那个天真烂漫的小朋友,面对那迎风飘动的红领巾,作为一个高年级大姐姐——我,感到无地自容。自己不也曾有过那纯真、善良、热情的举动吗?从什么时候起,自己变成一个冷漠无情的人呢?看来,自己得好好向那个小朋友学习了,是他让我懂得了什么是丑陋,什么是羞耻。真得感谢他,因为他给我上了人生独一无二的一课。

  生活处处是课堂,这个小朋友让我懂得了什么是美,什么是丑,什么善良,什么是助人为乐……生活,好一个多姿多彩的课堂!

生活处处是课堂作文6

  临近期末,好不容易迎来了双休日。“明天我们一起去参加小记者的‘瓦当探寻之旅’吧。”妈妈想带我去放松放松,我二话不说就答应了。

  一切准备就绪,当我们到达指定的地点,活动很快开始了。老师向我们介绍了瓦当的起源、发展历史,还告诉了我们瓦当的不同种类。看到兴趣盎然的我们,老师还为我们示范了瓦当拓片的扑拓法。“纸上得来终觉浅”,大家都跃跃欲试。心急的我立刻拿起小刷子蘸了蘸白芨水,往瓦当上来回刷着。回头看到旁边的小伙伴已经蒙上宣纸,我又手忙脚乱地拿起一旁的宣纸铺上,然后抓起刷子蘸白芨水,在蒙了宣纸的瓦当上仔仔细细地刷了一遍又一遍。

  刷完之后是8分钟的'等待。谁知等了老半天宣纸依然干不了。看到别人已拿着拓包在扑拓,我怎么等得了呢。在看到宣纸已经是半干状态,我迫不及待地拿出拓包沾上墨,谁知用力过大,墨蘸太多!“不管了,先拓再说。”我用拓包在瓦当上轻轻拓着,拓着拓着,居然被我拓破了个小洞。

  我懊恼极了,真想直接掀掉宣纸再来一遍。一旁的老师看见了,笑着对我说:“小朋友,心急是做不成事的,多点耐心,学会等待,你会成功的。”老师的话顿时让我的脸火辣辣的。是啊,我应该坚持,而不是半途而废。

  想到这,我耐着性子,捏着拓包轻轻扑着瓦当上的宣纸……后来,我的首次拓片作品终于完成,不过作品上有个小窟窿,它似乎在提醒我:别急,慢慢来。

  生活处处是课堂。这次的瓦当拓片之旅,不仅教会了我如何做瓦当拓片,也让我学会了做事不能急于求成。生活中的其他小事也是如此,我们应该做有心人,这样会在生活这个“大课堂”里收获更多。

生活处处是课堂作文7

  生活是一个无处不在的大课堂,使我们成长,让我们积累宝贵的知识经验;生活是一本书,我们可以学到许多知识;生活是一场电影,我们每个人都是生活的主角,让我们走进这个课堂,体会它的无穷魅力吧!

  记得我家的电视机坏了,我和爸爸去电器修理部维修。我看着屋子里令我眼花缭乱的电器,觉得奇怪极了。为什么收音机通上电就会唱歌?为什么电视机通上电就能看上音像?为什么电饭锅通上电就能煮熟米饭?这些复杂的东西是怎么制造的呢?爸爸告诉我,这些东西都是由最简单的电路组成的。我心里想:我一定要好好学习,把我心里的谜团解开,我也要发明一些用电器,让他为人类造福。

  去大山里旅游时,车随着崎岖的山路行驶。每一个拐弯处都有一个鼓鼓的大镜子。我问妈妈这有什么用处,妈妈说,它是一个凸面镜,是用来扩大视野的。妈妈还给我讲了许多平面镜、凹面镜的知识。

  当我在田野里玩耍时,我常常在想:天空为什么是蓝色的?落日为什么是红色的?彩虹为什么是彩色的'?这些问题都一直萦绕心头,它需要我学习后才能解答。

  在生活的课堂中,我懂得了许多知识,它让我产生追求知识的欲望。众所周知,牛顿就是常常对人们习以为常的现象,去不懈的思考和探究,才成了大科学家。我要像牛顿一样,探索生活,发现生活奥秘,体体会生活中无穷的乐趣。

生活处处是课堂作文8

  虽然此刻已经是春天了,但是连续几天的阴雨天气,气温还是在零上几度徘徊。

  “真是个鬼天气”。我边哈着气取暖,边抱怨着。忽然我注意到了,咦怎样我嘴里哈出雾气呢这个已经在我身边发生了十几年的事,我怎样这天才发现。我越想越奇怪,怎样在夏天嘴里哈不出一点雾气,怎样一到气温降低时就有呢我感到很奇怪,又哈了两口气,嘴里都出现了雾气。我又回忆了一下,对呀!每年冬天我都哈着雾气呀!这是怎样回事

  一时间,我便对这个问题充满了好奇,我决心打破砂锅问到底。于是我便去问妈妈,妈妈犹豫地说:“这个吗,我……也没注意,你去……查资料吧!”对,查资料。必须能明白的`,我怎样把这茬给忘了呢!于是,我兴冲冲地找起书来,但是茫茫书海中,哪本书会记载这个呢我便想上网查找。但是我家又没电脑,怎样找呀我便又找了起来。突然一本书闪过我眼前,《神秘自然解读》那里可能会有吧,我翻了起来,哪,那里有个专门讲《为什么冬天能哈出雾气》的,我如获至宝,如饥似渴地读了起来,其中,上面这样写:这是因为在我们的身体里会有超多的水份,我们往外呼气的时候也会带出水份。平时气温高,与我们体温差不多,我们才看不见……

  原先是这么回事!我茅塞顿开,想不到平常的生活中,有不平常的知识。探索这些未知的知识,是我们课堂上探索不到的。真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行呀!”生活真的处处是课堂。

生活处处是课堂作文9

  周末的植物园,人特别多,漫步在枫叶大道上,特别有悠闲之感。阳光金色的双臂,从茂密的枫叶间偷偷伸进来,轻轻柔柔地拥抱着我们。沐浴着阳光的枫叶,红得似火,遮遮挡挡,忽明忽暗。

  “沙沙沙……”我兴高采烈地踩在厚厚的落叶上,在妈妈身边又蹦又跳。整条大道都被枫叶铺满了,枯黄的、火红的、橙色的.,交织相融成厚实的地毯,那是怎样一番热闹的景象啊。我突然停住了脚步,心里有了一个想法。妈妈转过头来,疑惑地拉着我问:“怎么你不走了?”我又低头去看那满地的枫叶,这薄薄的,一片片的枫叶,每一片都绚丽多彩,每一片都是秋天盛大贵重的礼物,却又都是与众不同的。它们在秋天飘落,形成厚实的地毯,到了冬天、到了第二年,它又将去哪里呢?我环顾四周,真是奇怪,并没有清洁工来清扫它们,可是,如果不清扫它们,这么多枫叶又会去哪里?是怎么清扫掉的呢?我心里冒出的十万个奇怪的问题,引起我强烈的好奇心。踩在枫叶上,聆听着源源不断传来的“沙沙”声,我的问题被妈妈一一解答,让我不禁感叹:大自然真是神奇!

  这次去植物园,让我收获多多。原来这么多落叶,最后都会归根,为大树输送养分,让大树茁壮成长,就像母亲将孩子养大,孩子孝顺母亲一般。我忍不住心生感慨:生活中处处都是课堂!

生活处处是课堂作文10

  生活处处是“课堂”,“课堂”是人生道路上的一个驿站,是一个授予我们知识与人生哲理的老师。这让我想起了那一件事。

  这是发生在星期六的故事。早上,爸爸带我去千灯湖教我骑自行车。到了千灯湖,那里的天阴沉沉的,湖水有一丝浑浊,忽然一阵风吹过来,我感觉浑身上下都冷飕飕的。大约过了十五分钟,爸爸把自行车,调好座椅后,我便坐上了自行车,骑着骑着,摔倒了,我号啕大哭。爸爸过来安慰我说:“不用哭,摔倒了就站起来,坚持不懈,你就能获得胜利。”就在这一瞬间,我明白了:坚持下去你就能获得胜利。

  当我再次坐上自行车,我此时此刻的`心情是非常紧张的,爸爸在后面的座椅扶着我骑自行车,爸爸在后面慢慢放手,我骑一小段落,又摔倒了,又摔倒了。这次我没有灰心,而是扶起自行车,再次坐上座椅。爸爸在后面大声喊:“加油,你是最棒的!”我听到爸爸说的话,我就鼓起勇气,往前骑,我骑到终点的时候,我非常开心。因为爸爸教会了我坚持不懈往前走,也许你能获得胜利。我学会了骑自行车,此时千灯湖的天格外明媚,湖边旁的花格外鲜艳。

  生活犹如万花筒,五彩缤纷。这一次学骑自行车之旅,令我无法忘怀,我心怀无限感慨:当我们欣赏那宽广的大海时,可以体会到大海的博大宽容;当我们看到蜜蜂在采蜜时,可以体会到蜜蜂的勤劳……生活处处是“课堂”,生活是无数授予我们知识与人生哲理的老师。

生活处处是课堂作文11

 有一位老师,你似乎无法感受到它的存在,但它时时刻刻给你传授知识,使你受益终生,这位老师就是生活。你会在生活中得到知识,受到启发。

  我是一个爱打羽毛球的人,每天都吵着爸爸和我一起打羽毛球。

  记得那天我和爸爸又来到楼下打羽毛球,打累了后我们坐在树荫下休息。爸爸不知怎么了很仔细的看着我的两个胳膊,之后又严肃的对我说:“婷婷,过来!我看看你。”我心里不由得一惊,心想完了,我又怎么了,爸爸平时一个眼神我就吓的半死,这回又让我过去,我想:又一次世界大战来临了!我慢慢移到爸爸身旁,爸爸并没有责备我,而是说:“你的两个胳膊不一样粗!”“什么!”我喊到,我把目光移到胳膊上,真的呀!完了,我的胳膊一个粗一个细,可怎么见人呀!我急了。

  爸爸看了看说:“一定是你玩羽毛球,老用一个手打羽毛球,这个手就结实了。”我说:“原来是这样。”爸爸从那时开始陪我用另一个手打羽毛球,到最后我的胳膊一样粗了。我悟出了一个道理,第一个是别人说父爱是粗细条的,母爱是细腻的,但我觉得父爱和母爱一样细腻,也可能有时比母爱还要细腻。第二个就是以后不可以只用一个手运动了,再发生这种事可就没人提醒我了!

  生活是什么!我常问自己,但久而久之,我竟发现,生活是一个伴随我成长的'老师!并非只在宽敞的教师整齐的桌椅才算课堂。只要你做一个留心生活的人,你就会发现,知识原来就蕴涵在生活中,生活其实就是一个最好的课堂!

生活处处是课堂作文12

  夏天来了,天气变得炎热起来,蚊子也越来越多,对于我这个怕被蚊子叮的人,夏天确实很难熬。

  每年夏天,我的身上经常有被蚊子叮的痒疙瘩。妈妈曾多次用宝宝金水、清凉油、风油精、花露水……等等等等给我抹,却都无济于事。

  星期六早上,听妈妈说明天要去姥姥家,要在往常,我一听肯定会一蹦三尺高,因为我最喜欢去姥姥家了,那里有疼爱我的姥姥、可今天姥爷,还有姥姥做得美食,还有我可爱的小表弟……可今天我却提出我不想去了,这让爸爸妈妈很惊讶,问为什么,我说怕被蚊子叮。妈妈说:“你可想好了,这是放暑假前最后一次回老家。”我禁不住美味的诱惑,只好无精打采的跟着去。

  果然不出我的意料,刚下车,就觉得胳膊很痒,我一看,胳膊不知什么时候已经被蚊子叮了一个红枣般大小的痒疙瘩。起初,没太在意,可是,走到家门口时,全身已经有十几个疙瘩了。姥姥看到了,心疼的.叫出了声,边骂着该死的蚊子,边从花盆里摘了几片叶子,用手把它们揉碎,挤出汁液,涂到了痒疙瘩上,说一会就不痒了。过了一会,果然不痒了,哎,真是神了!我问姥姥这是什么,姥姥说是消草,专治蚊虫叮咬的痒疙瘩。我连忙叫妈妈移植一些种到我家的花盆里,以后我就再也不怕蚊子了。

  今天,我又学到了一点知识,原来不起眼的花草也能派上大用场,可谓一物降一物,真是“生活中处处都是课堂。

生活处处是课堂作文13

  像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经深谷。生活,如一张流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着音符的乐章。生活,处处都是一个活生生的课堂。

  记得有一次,妈妈让我上街买菜,我高兴地拿了钱就跑出去。“土豆、小白菜、西红柿……齐了!”哈,还剩二十七元!我心里像有小虫子在爬,肚子也咕噜咕噜“抗议”了。不知怎么的,我径直朝一个红薯摊走去。卖烤红薯的是位大爷,黝黑黝黑的皮肤,绷着一副关公脸,吓得我只想发抖。接过红薯,我头也不回地跑回了家。

  “钱呢?”妈妈问我要剩下的钱。我一摸口袋……坏了!这钱一定落在红薯摊上了!我赶忙向红薯摊奔去,要不是为了钱,谁还愿意去见那一位可怕的老大爷?“怎么办?爷爷不会走了吧?”我焦急地想着。奔过去一看,爷爷果然还在哪里。见我这么着急,他挤出了一个黑黑的笑容:“小丫头,是你丢了钱吧。二十几元对你来说可不是小数目,再也别丢三落四啦!”那浓厚的乡村口音更让我感到了他的憨实。几句简单的话,爷爷推起车子就走了。爷爷是在等我吗?。“爷爷……”我似乎要说什么,但是没说出来。望着爷爷离去的背影,两颗泪珠滑落在脸颊上。

  诚实!诚实!这位大爷多诚实啊。面对几十元的.钞票,他没有马上拿走,而是呆在原地等候原主。这种拾金不昧的品质是最可贵的!是他,教会了我诚实;也是生活,教会了我拾金不昧。

  生活,好一个多姿多彩的课堂!

生活处处是课堂作文14

  生活处处是课堂,处处散发着数学的光辉。买蔬菜时的斤与两,流逝着的时与分;在车中看对面与自己逆向行驶的车总是特别快,看到的车速就是自己的车速加上对方的车速;还有裁剪服装时所用的公式······

  没想到,水中也有一门神奇的课堂————流水行船。清澈的小溪潺潺流水,影响着船的速度,而船自身的马达也会产生出比水还要快一些的速度,每艘船的速度各不相同,每条河流水的速度也相差甚远,便构成了这一趣题。

  当船顺流而下时,水流也将船向下游冲去,船借水势,加上它自身的速度,便形成了一个公式:船在静水中的速度+流水的速度就是这艘船向下游走的速度。这就给大家提供了许多方便:知道加多少油能航行多远的距离,距离到达目的地还要等待多长时间······

  大自然也是一个不错的课堂。十根树枝,一根一根折,十秒折断,而笼为一把,即使划破了手指也不会折断。那是在告诉我们团结就是力量,只要团结一心,任何强大的力量都无法摧毁,而一盘散沙一样很容易就被攻破;地基稳固,房子再高也结实得很,反之则会房倒屋塌。这是在说明基础一定要好,学习才会取得大幅度的进步;草原渐渐沙化是在告诫我们不要随意砍伐树木。有失必有得,爬山时大雾蒙蒙,什么也看不到,但非常凉爽,没有烈日当头······

  汉字也为我们诠释着生活的`魅力。“笑”字的两个“竹字头”好像两只大眼睛,天真的闪着,下边的“夭”好像一张笑哈哈的大嘴巴;“森林”两字是由五个“木”组成的,一看就知道那里一定有许多树,茂盛,葱郁······

  在这奇妙的大千世界之中,哪里都有值得学习的地方。生活,真的处处是课堂!

生活处处是课堂作文15

  生活是一本书,我们都是这本书的作者;生活是一场电影,我们每一个人都是这部电影的主角;生活处处是课堂,从生活这个课堂里我们可以学到很多的知识和道理。让我们走进这个课堂,体会它无穷的魅力吧!

  我们就说包饺子吧,包饺子多么简单啊!把擀好的皮放在左手上,右手拿着勺子舀一勺饺子肉,放在皮上,一捏一按一个饺子包好了。可是当我去亲自做时才知道包饺子不是一件容易的事。

  由此,我妈妈在包饺子,我想去学,我就站在妈妈身旁看了一会,感到包饺子挺简单,于是就想露一手,就非常自信的告诉妈妈我会包饺子了,还让妈妈给我准备了皮和饺子馅,我像一个很专业的“厨师”一样穿上围裙,戴上手套。“小厨师”开始包饺子了。我就像妈妈的样子,把皮放在左手上,右手拿勺子舀一勺饺子馅,可是馅舀多了,饺子都开嘴了,之后,我又包了几个饺子,可包出来的饺子不是馅多就是馅少,一个个饺子千奇百怪,东倒西歪,没有两个饺子是长得差不多的',也没有一个饺子像妈妈包的那样。我包的饺子有肚子胖胖的都长着小嘴,有的饺子扁扁的,还整得我满脸都是面粉,妈妈见了,不禁的笑了,还边笑边说:“今天你把你的杰作吃了,自己享受自己的成功果实吧!”我很无语。

  这次的包饺子让我明白了生活也是非常有学问的。生活需要坚强,有信心,生活处处是课堂。

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