课堂作文优选[6篇]
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的课堂作文6篇,欢迎大家分享。
课堂作文 篇1
风儿轻轻地吹拂,夹着那丝丝的寒冷,不禁一哆嗦,搓起手来,又理所当然地拿起笔,埋进了那的题海。天依旧的蔚蓝,鸟儿的啼叫依旧的悦心,动人心弦,但这又与我何干,与我相伴的只有那作业以及书本而已,盯着那偌大的黑板,早已木然。
我是一个农村女孩,每个星期在镇上的中学上学,每当我去市中心,我会发现,我似与这繁华的街道,华美的商铺是那么的格格不入。每当父母用那关怀的`眼神看我的时,我也暗下决心,一定要好好地学习,为了父母,也为了自己。
努力地学习,认真地听讲,按时完成作业,我的生活一天一天地上演着同样的戏。获得好成绩时,心情威些放松,成绩差时,自然而然地感到难过。然而,在不经意的中,她映入了我的眼帘。
我的同桌是个开朗的人,成绩也是好得让人羡慕,温暖的笑容时常在脸上倘佯,爽朗的笑声也飘荡于空中。她经常都逗着我开心,我也因这多了少有的笑容。
一天,她拍了拍我的肩膀,我转过那埋在题海的头来,说:“什么事?”她瞪大的眼睛,清澈透明,脸颊微红,欲言又止。时间在流逝着,我等待着她的言语,她一脸豁出去的样子,说:“雨儿,我觉得你太努力地学习,但我认为那样效率不高,死读书是不行的,那样的不快乐,给自己一个放松的机会,走出课堂,享受一下美丽的大自然,说不定……说不定会有意外的收获,走”说完,拉着一脸错愕的我走了出去,来到校道上。“看”,她指着那群翱翔的大雁说道。我从那番话回过神来,顺势望去。雁群不停地变换着阵型,悠哉,自由……我诧异,何时校园有那雁群飞过?
我望着四周,打量着身旁的一切,打量着我经历了两年的校园,校园的动人景色映入眼帘,旁边的小野花也是那么的动人,绚烂着它美丽,夕阳的余辉,演绎着这校园的安详和平静。我的同学正了正我说:走出课堂,你会更快乐,劳逸结合,你会更成功。”平静之余,我知道她把我当她的真正的朋友了,那样的感觉,真好!
沐浴在温暖的阳光下,接受那风儿的洗礼,敞开心扉,那里有可人的小鸟,蔚蓝的天空,成群的牛羊,蝶儿也随之翩翩起舞,心此跳动。这样美好的世界,我又何必作茧自缚呢?
走出课堂,我获得了成功,也获得了快乐!
课堂作文 篇2
马上就要机器人比赛了,我和其他队员开始了紧急备战,每天放学,我们都要去机房实战演练。
这一天,大家都照常来到了机房。机房里开着热空调,一走进去,扑面而来一阵暖风。老师,在几分钟后来了,脚步依然是那么轻快、稳健。"自己掐时间,把所有的练一遍!"老师下达了命令,声音那么干脆、清亮。
一声令下,我们就开始了演练。编程,调试,完善,再试……一切都有序地进行着。同学们一个个紧盯着电脑,熟练地操纵鼠标编程。机房里空气有些凝重,有机器运转的"轰轰"声,有空调运转的"呼呼"声,有鼠标点击的"哒哒"声。老师在每一台电脑前巡视着,有时,俯下身子,仔细地检查着我们的程序;有时,对我们的程序进行指导与修改。程序是早就设计好的,今天的主要任务是调试,看它能不能成功地绕过障碍物。我按下了开始键,马达发出了"滋滋"的声音,机器人跑了出去。在接近障碍物的时候,后退了几步,一个拐弯,顺利地过关了。"耶!我成功了!"我边说着,边长长地舒了一口气。
渐渐地,机房里出现了低微的说话声。转身一看,老师不知什么时候走了。空气不再是那么沉闷,先完成的几个小组偷偷玩起了游戏。逼真的画面,刺激的狙击,比枯燥的编程显然多了几分乐趣。没有完成任务的几个小组也渐渐地参与进来。鼠标声变得短暂而急促,气氛一下子变得"嗨"起来。不说话,但彼此心照不宣。任务也完成了就放松放松吧!我也加入了狙击的行列。眼涩了,脸烫了,手酸了,我深陷在游戏里了。背后吹来了一阵风,屏幕一暗,出现了一个人影。我扭头一看,啊,原来是老师!再想关游戏已经来不及了,我被逮了个正着。就好像行窃的人被抓了现行。手里的鼠标,放也不是,拿也不是。老师绷着脸,看着我们,"看来你们已经有十足的把握,不需要再训练了。"说完,眼睛扫视着我们,有些失望,有些愤怒。
机房里再一次安静下来,我们又投入到了紧张的.战斗。因为有了亏欠,每一个小组训练得更加勤奋了。老师的脸色渐渐缓和了,一边巡视,一边轻声指导着。我暗暗想:离开了老师的监督,要完全靠我们自己约束自己,是需要勇气和毅力的。这不是课堂的课堂,给了我深刻的启示。
课堂作文 篇3
上科学课,老师正讲得兴致勃勃,下边几个孩子捏着鼻子窃窃私语,老师一声令下,一个个都罚站检讨,最后说了一句“不听话地出去!”,算是过了嘴巴瘾!没办法,学生如今撑劲,打不得骂不得,嘴巴说说总可以发泄满腹怨气!谁知道中午家长找到学校,说哪位老师说不让课堂放屁,还要罚站检讨?老师莫名其妙,叫来一个学生问清白,才知道上午喧哗只因为一个屁,老师无语,家长消气…
课堂作文 篇4
又是一年奋斗史,怀着坚定的信念,我们来到了展望未来的高台。期待着用这一年的汗水,滋润初生的校园,回馈给不辞辛劳的师长。迥异于紧张的备战氛围,我们的课堂精彩纷呈。严谨的学习态度,与不时发出的阵阵笑声,总能碰撞出不一样的火花。
师长对我们的要求总是严格的。但与众不同的是,他们没有老师的架子,和我们以朋友相称。褪去严谨面孔的老师,与我们交谈更为融洽。对于能够开得起玩笑的老师授课,我们自然是愿意听的,学习兴趣也愈加浓厚起来。在老师“半开玩笑”式的严谨治学态度中,我们的成绩稳步上升,并如网络热搜的词语,持续火热。
有些事,我们心知肚明。为了拉近师生间的距离,他们可没少付出,去尝试我们所喜欢的事物。也许,最终结果事与愿违,但为了这一份精神,耐心记下他们教授的知识理所应当。也许正是这份感激与敬重的心,使得课堂的教学更加高效、有力。
自踏入班级的一刻起,纷乱的内心似乎平静了许多。所见,是渴望知识的眼睛;所听,是交流学习的低语;所想,是老师那宽广的臂膀。静坐在椅子上,做好一切,静候散播知识的使者到来。远远的`,听见一声爽朗的大笑,不一会,一个走姿端正却颇有些臃肿的人走上讲台。我们不自觉的露出了微笑,并不忘将刚看到的书温习一遍。
“好,现在雷打不动的环节开始了。”带着有些狡诈的笑容,他大声的说道。
顿时,班级像被抽成了真空一般,一丝声音都没有。我们都知道现在是他的主场,他要提问了。紧接着……
“提问结束,来,资料的第一题……”他的转变总能令我们意想不到,但却又是那般自然流畅,毫无违和感。将一只脚重重地踏在板凳上,双手支在课桌上撑住身体,以一个极其滑稽的姿势站在讲台上。我们不禁发出笑声,引得他一脸茫然,随后自顾自地开始讲课。
收敛心思,我们认真听课,但总有不耐烦之时。气氛不对,老师便开始打趣:“我得感谢你们,把知识都还给我了,我现在知识点的运用越来越熟了,你们真的无私。”
听到这,难免流露出尴尬的笑容,并将注意力全部回归课堂。听着讲解,若有所悟,正准备深入探究时,下课铃声响起,老师迈着大步急匆匆离开教室,并不忘留下一句“赶紧去办公室吹空调,热死了”的抱怨。在我们的爆笑中,课就这么上完了?
每次遇见我们,老师总表现出最阳光的一面。在课上,他是我们的严师,以最为严厉的姿态督促我们学习。但在下课铃响起的那一刹那,他便成了我们最要好的朋友。
正上高台,与师长共览天下美景。一年的奋斗,有如此师长在旁,何愁不能尽赏各处风光。
课堂作文 篇5
课堂对于每个人都不陌生,小学、初中、高中、大学,我们都在课堂中度过,但并不是有课本的地方才是课堂。
还记得几个月前,我在家中做着堆积如山的作业。望着好像永远也做不完的作业,我叹了一口气,心中愤愤不平:老师干嘛布置这么多作业,什么时候才能做完啊?我没有了耐心,把笔一扔,不想做了,此时的我已经是烦躁到了极点。于是,我准备去外面散散心。
正当我走到大门口时,我突然发现了一张蜘蛛网。仔细一看,还有一只蜘蛛呢!我蹲下来仔细地观察着它织网的过程,只见它不停地来回爬,嘴中还吐着白色的.丝,十分灵活。不一会,蜘蛛就织好了网。只见白色的网整洁又干净,我不禁拍手称赞,看来蜘蛛不愧是纺织家啊!
看着看着,我突然想到了一个坏主意,把蜘蛛网戳破,看它怎么办。是不是它会气得火冒三丈?我不禁偷笑了起来。我捡了一根木棍,不停地戳它的网。从在我的破坏下,一张漂亮的蜘蛛网顿时化为乌有,我心里得意极了。可谁知,蜘蛛又开始织网。我心想:嘿,你个小蜘蛛,还挺顽强,看我再给你戳破!于是,我又一次将它新织好的网戳破。但它还是不放弃,就这样反复了几次。最后,我没有耐心了,于是蜘蛛成了最后的胜利者。
事后,我深深地被蜘蛛那坚持不懈,持之以恒,永不言弃的精神震撼到了。虽然蜘蛛在我们看来十分微小,可它遇到困难不放弃。和我们比起来,它更有毅力。我们也应该和他一样,不怕失败,持之以恒,就会取得一张漂亮整齐的“网”。
如果遇到失败就退缩,那永远成功不了,让我们行动起来吧,坚持就会成功!
课堂作文 篇6
一提到春节,我们肯定会联想到绚丽多彩的烟花雨,美味的可口的年夜饭以及精彩的联欢晚会。可惜天空不作美,今年的春节与往年大有不同。新型流感性病毒夺走了无数人的性命,无奈之下,开学延迟了。教育局让林老师通知我们,要开展停课不停学的空中课堂教学活动,可以电脑、手机、电视多种选择,我们许多人选择了在电视屏幕当中看播出的空中课堂教学节目。
这种学习方法的优点很多,比如:有听不清楚的还可以调回去,重新听课等等,但也有不足之处。毕竟长时间盯着电视机,这对我们眼睛的伤害很大。所幸教育局也有应对之策,一天也就上四节。中间还有充分的休息时间,让我们疲惫的眼睛放松一下。这也让我们能做到停课不停学,视力也能有所保障。各门的主课我认为都还不错,最喜欢的自然是体育课了!我还从来没有体会过在家中上体育课呢!这时候我的好奇心翻倍、期待值蹭蹭蹭地升高。今天我就上了一节别开生面的、轻松有趣的体验体育课。这节课电视里的老师让我做的`运动是我们最熟悉的跳绳。老师还让我们玩了一个游戏:石头剪刀布。这是用脚跳的石头剪刀布,最后我赢了。在课上,老师还测了一分钟跳绳四年级女孩子满分是149个,可惜今天我的右膝右腿的膝盖出了点小问题,只要我做出弹跳和奔跑的动作,就会有股隐隐的酸痛。游戏与做操,这还能对付,跳绳是不行啦,我只能坐下来学方法,但课上的非常顺利!
这节课上得十分不错,接下来闷在家里就不会寂寞了,我心想。这电视里的空中课堂还真是作用挺大的!
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