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（优）实用的课堂作文400字3篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的课堂作文400字3篇，希望能够帮助到大家。
课堂作文400字 篇1
“第四节课全体老师到电教室开会，班级纪律暂由各班班干部负责……”这是在星期一第三节课的课间听到的一个广播。也就是说，我们学校第四节课每个班级都没有老师上课，全部都是自习了。平时我们班就够乱的，这没有老师了，我们班不知道要乱成什么样了？这下我们班可有热闹看了。
虽说没有老师上课，但是上课铃响后大家还是很自觉地回到了教室。人是回到了教室，可是这位可就没有那么老实的归了。看，后面的同学跑到前面去了，本该是不在一起的'现在却坐在一起了，还有的干脆就不坐在座位上，就在教室里到处乱跑了。唉，老师不在了，大家也都自由了。
看，学校门口的保安大叔站在了我们的教室门口。他的到来更成为了我们班几个捣蛋分子的攻击对象。那几个人一番“精彩”的表演换来的是全班同学的哄堂大笑，还有保安大叔对他们的无可奈何。
这乱的也就是那几个人，其余的都还是坐在自己的座位上。我扭头看了一下我后面的“害羞含笑——彤”，只见她正在那里认真的写着作业，丝毫没有受到这乱哄哄环境的影响。
我也要写作业，可是我的同桌可就不那么让我安静了。他一会儿要找我说话，一会儿又要故意惹我。唉，真是没有办法呀，好好写会儿作业也不行，还要不时的应付他。
丁零零，丁零零……的下课声终于响了，这下课铃一响，热闹的教室更加沸腾了。“哦，终于放学了。”“哦，可以回家了。”
我感觉这一节课的时间比平时的要长了很多。
课堂作文400字 篇2
我们来猜个谜语，这里有朗朗的读书声，有粉笔的刷刷声，有老师的说话声，还有……想必你已经猜出来了，这就是课堂。未来的课堂会是什么样的呢？让我们坐上时空飞船一起看一看吧。
我们坐着小飞船来到了互助路小学四五班，现在是20xx年，一群小学生围成一圈正在宽广的教室里学习古诗四时田园杂兴其二十五。老师打扮成了诗人范成大的样子，桌子搬到旁边，教室打扮成了田园，几个同学换上了古代孩子的衣服，追逐着老师带来的黄蝴蝶。金黄的梅子，肥硕的杏子，雪白的`麦花，稀疏的油菜花等以实景模式穿插于教室里，孩子们在意境中体会初夏时节江南的田园风光，领略神韵古风。
走出四五班，旁边四六班的大屏幕吸引了我的目光，屏幕上也是一群10岁左右的孩子，不同的是他们都是金发碧眼，原来他们是英国福克斯小学的孩子，他们和这边的小朋友正在通过网络进行交流学习，时而共同探讨，时而为分歧争论不已。好一个中西合璧的空中课堂。
操场不时地有小飞船飞来飞去，有的是去野外探险，有的是去山间拾趣。未来我们还会有更多形式走进大自然，从情境中去体会，用实践去探索，甚至遨游太空。这就是我们的未来课堂。
课堂作文400字 篇3
“上课”在许多同学们心里感到是那么乏味，那么无趣。但在我们中，却是那么有趣，那么快乐。
叮铃铃，上课了，老师迈着轻盈的步伐，向我们教室走来，同学们早就坐得整整齐齐地等待着老师的到来。教室里一点声音也没有，连一根钉子掉在地上也听得见，为什么今天同学们这么听话呀?原来，这节课是词语接龙活动。
老师走进教室宣布活动正式开始，归定：如果后一个接不上，那就要受罚——脸上贴张小纸条。顿时教室里象暴了锅一样。
活动开始了，王凌芳开头，一声：“牛排”。接着：“排骨”。接着又是一声：“骨气”、“气味”、“味精”、“精美”、“美洲”轮到我了，我吱唔着：“洲、洲”我卡壳了，只好走到讲台前，张小兰在我的下巴贴了一张白纸条，同学们爆发出一阵阵大笑，有的.同学说：“敏捷长了白胡子了。”有的说：“敏捷长了丝带了。”我也笑得合不龙嘴。第2轮又开始了，被卡壳的同学叫王小明，他走到讲台前，接受着贴纸的惩罚。教室里不时爆发出一阵阵欢笑声。
叮铃铃，下课了，同学们还沉浸在欢声笑语之中。
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