有趣的课堂作文

时间:2024-07-11 15:56:53 课堂 我要投稿

(精选)有趣的课堂作文4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的有趣的课堂作文4篇,欢迎阅读与收藏。

(精选)有趣的课堂作文4篇

有趣的课堂作文 篇1

  上课了,上课了!随着同学们兴奋地喊着,上课铃声也响起来了。大家赶紧站好队,等待老师说明上课内容。

  这节课是跳山羊,老师给我们讲了一下规则后,男生们就跃跃欲试了,老师看着他们的样子,笑着说:“那男生先开始吧。”

  我看着这座高高的山羊,心理真是发憷。再看看男生,一个个简直是蜻蜓点水,玩的太开心了。我心想:男生能干的事,女生就不能干吗?这时,跳完的男生过来了,他们嘲笑我说:“冯小姐也敢跳山羊?大家瞧吧,一会儿就有狗抢屎的`动作了。哈哈哈,那可是冯小姐的特殊技艺。”我生气了,反问他们说:“居里夫人能做的事你们能做到吗?”“可你不是居里夫人呢。”我心想:一定要争气,看我跳过去你们说什么。

  男生们顺利过去后,到我们女生了,他们不屑一顾地看着我们。前几个女生跳得都很好。他们顺利地助跑、过马、落地。嘿!真是干脆利落。谁知到我过马时,我助跑太极了,一下子骑到了“马”上,男生们顿时哄堂大笑,我气得简直发疯了。我瞪了他们一眼说:“我决不落井下石!”心想:这次一定跳过去。我跑着,离目标越来越近了。我用手一按“山羊”,高抬两腿,一跃而过。我稳稳地落在了地上。此时我感到心理特别甜。归队时,我把头抬得高高的,似乎在对他们说:“男孩能做到的事情,女孩也能做到。

有趣的课堂作文 篇2

  在小学的学习生活中有许多的课程,我最喜欢的要属科学了

  记得上学期,一个星期一上午第四节是科学。上课铃声一响,同学们像喜鹊地飞进了教室,静静地坐着,王老师健步走上讲台。微笑着说:“同学们好”。“老师好”。同学们清脆的声音在教室里回荡,“同学们都见过蝉吧?它会发出‘知了,知了 ’的叫声,你们知道蝉是怎样发出声音的吗?好,今天我们就来研究研究”。王老师说完后,就在黑板上写了几个大字“蝉是怎样发出声音的”顿时,教室里热闹起来。有的说“嘿,声音不就是蝉嘴里发出来的`吗?”“不对。蝉的嘴是一个像针一样的细的小管,蝉用它吮吸树干里的汁液。”另一个同学反驳起来。同学们你一言我一语的讨论着。王老师摆了摆手。示意我们安静。她一边擦着手上的粉笔灰,一边说:“我们一起来观察观察”说完老师就到隔壁的实验室里 拿来两个蒙着网网的烧杯,对我们说:“这是我昨晚在公路边杨树上捕到的 几只蝉,现在一个小组一只,大家来观察一下蝉是怎样发出声音的?说完给四个组长一人发一只,然后让我们组员分别围成一圈,仔细观察。同学们一听,高兴极了。一个个睁大眼睛,蝉也许是受到了惊吓,开始叫起来了,这时我们才突然发现,有的蝉没有发出声音,有的蝉可以发出声音,这是怎么回事呢?老师告诉我们,雄蝉腹部有一个发声器,蝉一振动就会发出声音,雌蝉则没有。所以不会叫。原来如此!我们恍然大悟。正在这时,下课铃响了。一堂生动的科学课结束了。同学们恋恋不舍地离开了教室。

  科学课真好!它可以使我们学到许多大自然的知识,激发我们对大自然的热爱之情。

  这真是我喜欢的一堂课呀!

有趣的课堂作文 篇3

  今天是厦门入冬以来最冷的一天。想想要出门去打羽毛球,面对这么冷的天气,我打起了退堂鼓。在爷爷的鼓励下,我们急匆匆地来到了球馆,时间刚刚好,还好没迟到!

  首先,教练让我们要做运动前的准备动作。教练让我们先开始慢跑,我们就你追我赶,最后累地上气不接下气。接下来,教练让我们集合,今天上的是练习接发球。黄知睿是第一个,她总是嘻皮笑脸,教练批评了她,让她要端正学习的态度。教练发了一个球给她,她懒洋洋地挥了挥球拍,球正好打在我的头上。我很生气,她竟然冲我扮鬼脸,教练又批评了她。唉,这个调皮的家伙!

  接下来打球的是林奇,她很认真地在听教练上课,每一个球都接发的很好,教练表扬了她。

  最后一个是我,我也很认真的听教练上课,认真的.按教练的规范动作来接发球,虽然我很努力,但是也有球没接到。不是动作慢了就是挥拍不到位,看来我还是要多加练习才行啊!

  这真是一堂有趣的羽毛球课!

有趣的课堂作文 篇4

  上周五,我们上了一节生动有趣的语文课,这节语文课名叫《你说,我做》。

  游戏规则是:把我们的语文老师做的表情动作、神态、语言都描写出来,写在一张纸上。然后请一位同学念她所写的片段,看和老师所表达的意思一样吗?

  老师开始表演了,接着让我们写,写完以后,同学们都争光恐后地举手发言。我也不例外,老师点了我的`名字,我站起来大声念道:“今天中午,语文老师在教室里认真地改作业,一只可恶的苍蝇在老师桌旁嗡嗡直叫,老师没有理会它,继续认真地批改作业,又听见嗡嗡的声音,她便环顾四周,忽然在桌子上发现了一只苍蝇,老师不耐烦地说了一句:‘去,去,去,从哪儿飞来的苍蝇?’然后便又聚精会神地改起作业来。不一会儿,这只苍蝇竟然飞到老师的脖子上,老师用手一拍,结果那只狡猾的苍蝇逃走了,老师仔细一看,那只苍蝇落在了王雪珂的桌子上,老师双手拿着书,小心翼翼地靠近王雪珂的桌子,以迅雷不及掩耳之势拍了下去,那只苍蝇终于被打死了,这时老师得意地笑了。”

  读完之后,大家都为我鼓掌。看到同学们向我投来称赞的目光,我心里开心极了。

  同学们,这节语文课是不是很有趣呀?

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