有趣的课堂作文(汇总3篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的有趣的课堂作文3篇，希望对大家有所帮助。
有趣的课堂作文 篇1
昨天上午第二节课，三小的沈老师给我们上了一堂别开生面的海洋教育课。
“叮铃铃”上课了，沈老师走进微格教室，微笑着对我们说：“舟山是一个著名的渔港。盛产的海鲜品种繁多，有大黄鱼、小黄鱼、带鱼、鲳鱼、乌贼······而且烹饪的'方法也各种各样，有酱渍、红烧腌制、风干、清蒸······各种做法都让人啧啧称赞，回味无穷。”接着，老师让我们学做蛤蜊蒸蛋了。同学们听了，高兴得手舞足蹈，恨不得立即开始尝试。我们分别拿了一个碗，一只鸡蛋和一双筷子。我把鸡蛋敲到碗里，用筷子把它打碎，同桌放了一勺盐，搅打均匀了以后，我们把半碗温水小心翼翼地倒入碗中，继续打，直到打出泡沫放入蛤蜊就算大功告成。我把碗放进蒸锅里，在一旁耐心地等待着，过了15分钟，蛤蜊蒸蛋终于出锅了，一只只蛤蜊张开了口，露出鲜嫩的肉，躺在黄澄澄的蛋羹上，同桌在上面撒了一把葱花，色香味俱全让人看了谗涎欲滴。接着我们津津有味地品尝着自己的劳动成果。
这节课让我学会了蛤蜊蒸蛋，蛋羹鲜美嫩滑，真是一道经典菜。
有趣的课堂作文 篇2
“上课了，上课了。”在老师声声催促下，一场看图猜成语游戏作文课开动了。
这时，裁判谭老师发话了：“同学们，今天我们要进行一场看图猜成语比赛，你们做好准备了吗？她首先介绍游戏规则，将我们分为两队，女孩组成红队，男孩组成蓝队……。”没等老师把话完，台下已经议论纷纷了。激动不已的男生向女生发出了战书，我们女生也不甘示弱。顿时士气大涨，教室像炸开了锅一样，热闹非凡。
“安静！”教室顿时静了下来，老师拿出了第一张卡片。我们争先恐后地凑上前去看，只见图上清晰地印着“宫，商，角，羽四个字。我急得抓耳挠腮，可是任凭我绞尽脑汁也想不出答案，我无奈地看看旁边苦思冥想的同学。就在我们觉得只能靠老师的提示才能猜出正确答案的时候，谭媛元在思索了片刻之后冷静地答到：‘五音不全’。看到老师露出欣慰的笑容，我们红队会心地笑了，大挫了男生的锐气。接着又一幅图展现在我们眼前，正当我们还在百思不得其解的.时候，谭媛元不假思索地说出了“如虎添翼”。对哦！“虎”字后面一双羽翼，不就是“如虎添翼”吗？我们正为自己的知识贫乏感到懊悔不已时，也高兴红队又获得一分。
接着，谭老师又放出一幅画：披上一个星，戴上一个月，这不就是披星戴月吗？这时我和黄思捷不约而同地说出了正确答案。哈哈，女生又获一分。这可让蓝队丢了面子。
第二轮，每队是要派出一个队员来回答，我们毫不犹豫选择了谭媛元，不过这幅图可难倒了我们，我思索了一会儿，看到图上有山，有水，哎！我拍了一下小脑瓜，“高山流水”，我脱口而出，大意失荆州，竟然忘记了游戏规则，而没有告诉我方的主力队员，导致我们这一分不但没有加到，反倒扣一分。男生见此状站在一旁，幸灾乐祸地笑着……。
这次比赛的结果不用多说，我们红队大获全胜了。在这次比赛中我们收获了欢乐和知识，我们也懂得了平时积累成语的重要性，好期待下一次的课堂比赛活动呀！
有趣的课堂作文 篇3
马上就要过盛大的端午节了，端午节有各种习俗，要吃粽子、赛龙舟、插艾蒿、喝雄黄酒然而，今年这个端午节有点不一样，相比以前更加有意义有色彩。
学校请来了一位彩泥老师辅导我们制作彩泥龙舟。首先，拿一支记号笔将龙舟划分龙头龙尾龙身。红色的彩泥制作龙头和龙尾，蓝色、黑色、白色彩泥制作龙的眼睛，紧接着制作龙身龙须。彩泥老师也为我们介绍了龙的.特征：龙尾是蛇尾，龙角是鹿角，龙爪是鹰爪，龙身是麒麟的身子。
在制作彩泥的同时，老师还为我们普及了端午节的由来。相传楚国有一位大夫，他处处为百姓着想，百姓们也非常爱戴他，而这位大夫名叫屈原。因为当时的楚怀王昏庸无能，信听流言蜚语就把屈原流放了。屈原从此风餐露宿。当楚都被秦国攻破时，爱过的屈原写下了一首诗后抱着大石投海自尽了，百姓们知道后立马划着小舟寻找屈原的尸体。百姓们害怕屈原挨饿就把米饭扔进海里。有一次屈原托梦给百姓，说到：你们的心意我心领了，但你们送来的米饭都被鱼吃掉了，你们用叶子包着米团用绳系上，这样鱼就吃不到了。从此，端午节就有了吃粽子的习俗了。
这节课学习过，我的龙舟栩栩如生，颇具威严。龙须根根分明，眼睛不怒自威，龙头和龙尾也格外显眼，仿佛龙舟在河里奋力遨游。
这就是我的彩泥龙舟！
【有趣的课堂作文】相关文章：
有趣的课堂作文【精选】03-13
[精选]有趣的课堂作文09-28
（经典）有趣的课堂作文11-26
(精选)有趣的课堂作文10-03
有趣的课堂作文[经典]07-26
[经典]有趣的课堂作文09-23
有趣的课堂作文（经典）11-19
【精选】有趣的课堂作文11-21
有趣的课堂作文[精选]11-14
有趣的课堂作文(经典)01-30