别样的课堂作文

时间:2024-10-21 13:56:48 课堂 我要投稿

别样的课堂作文(范例15篇)

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的别样的课堂作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

别样的课堂作文(范例15篇)

别样的课堂作文1

  “生活就是课堂”,这话真不假啊!每年一次的“野炊”(虽是家政课,但在我们的眼里就是开心的野火)。即锻炼我们的生活能力,也让我们紧张的学习生活得以放松。

  即使是去“野炊”,我们的样子是像去胜景之地观光,什么手机啊,psp啊……插在口袋里,耳朵上塞着耳机,坐在大巴车上晃晃悠悠向目的地进发,真是“潇洒走一回”啊!

  规矩自然不用多说,九点钟时到达实验基地,便直接开始我们的第一项活动——做菜,其实烧菜也是有一定难度的',平时看爸妈烧得如此轻松,今天自己亲自上厨可要小心翼翼了。加调味品的量是要严加扣紧,不然味道就会差远了。我们一小组5人,我做的是肉末海参。先放2调羹老酒,1勺酱油,3勺味精,半勺白糖,与海参一起搅拌。然后放在桌上不动,让海参浸在调味品里面。等到前两人烧完时,才轮到我。

  先把肉末烧熟,把浸过的海参连同调味品一起倒进锅内,翻炒后,再放进胡萝卜,葱等佐料。这样,肉末海参就做好了。我们组的其他人也没有什么特色,大部分人都是青椒炒肉,烦不甚烦哪!至于其他组就较丰富了,什么桂花年糕啊,鸡蛋馒头啊……听到名字就觉得挺有意思的。

  五班六班的排场就更大了,六班有一组直接把烧烤架带过来,烤羊肉串,还放在那里叫卖,真叫我彻底无语了。后来政教处主任让他们马上叫停。五班还更有特色,煎什么饼,里面夹进很多佐料,外面涂上番茄酱,类似于西餐。还有居然让咖喱饭也登台亮相了。相比之下我觉得我们班都有些冷清了,但我班如果是中考的话,肯定得分很高,因为我们做的可是正宗的菜啊!

  一次开心的野炊,我们的眼睛饱了,肚子也饱了(其实没饱)。

别样的课堂作文2

  今天是开始的第一天,昨天晚上我辗转反侧,激动得一夜未眠。清晨的第一阳光照进了我的房间,我立刻爬了起来,又是一个崭新的一天,怀着好心情,我在八点半跨出了家门。

  来到学校,我上了第一栋教学楼。

  “奇怪啊!这么晚了竟没一个人?”我心里感到万分奇怪。正在这时,我的小学好友小C在叫我:“喂,这次我们在操场报名,发书。”

  我更纳闷了,什么时候改到操场报名发书?朋友小C看到我一头雾水,就开始给我解释:“这次的年级组是位刚毕业的大学生,真可谓是意气风发。他要一改往日教育体系,采取另一种别出心裁的教育方法,我们没有特点的班级,想到哪个班上课就到哪个班上课。”

  听到小C的解释,我恍然大悟,这可是一桩新鲜事。正新奇着,我们的年级主任上台讲话了,小C跟我说:“看,就是他!”我若有所思的点点头。他开始讲话了,原本吵闹的人群安静了下来,他说:“我就是你们的年级长,现在大家可以在操场的.左上方领书,明天准时到校上课!”……

  第二天我来上课,看到课程表,三个班都上数学,朋友小C问我:“你准备上哪个班哪?”我指着一班说:“上这个,正好这个老师跟我同姓。”来到这个班大家都开始就位,没有固定的位置,想跟谁在一起都行,第一次在课堂上感受到自由的快感。不一会儿,就课老师来了,咦?这不就是我们的年级长吗?看来我眼光真不错。上午全是主课,下午为选修课,音乐、美术、体育、微机。虽然可以选修,但其它课一个星期必须上一次,不过你喜欢的课可以多上几次。哇!真是太爽了!

  又是清晨的一缕阳光照进了我的房间,我迷迷糊糊地睁开眼睛,哦!原来是做梦啊!不过,我是多么向往那自由的课堂,没有特定的班级,没有特定的座位……一切都那么美妙,什么时候这种课堂能推广起来呢?

别样的课堂作文3

  去年年底突如其来的“新型冠状病毒”让这原本朝气蓬勃的春天却黯然失色了。它的到来,打破了往日的景象,让我们都呆在家里,足不出户。到了开学时间,我们开启了特殊的上课方式。怎么特殊呢?我们可以不用背上书包到学校上课,可以为所欲为地穿着睡衣,裹在被窝里上课了。我为这种特殊的空中课堂沾沾自喜,我终于可以趁妈妈不注意的时候,偷偷懒,玩玩小游戏了。在平日里,妈妈的手机和电脑都是没有机会让我们打游戏的,可有了空中课堂,妈妈时不时地让我和姐姐把手机拿在手上,电脑一天都在开机。“好嗨哟,感觉人生已经到达了巅峰。”这句歌词正为我此时此刻的心情写照。

  两天、三天……我都已经沉浸在这种特殊上课的喜悦中。早上眼睛一睁开,妈妈的手机就被我收入囊中,这种感觉真的太微妙了,而且这样上课还有一个好处,只要打卡就算完成老师布置的作业了。而妈妈在检查作业的时候,也就只检查我是否已经打卡,十分好糊弄。

  今天,我也像往日一样,刚睁开眼睛,脸都没来得及洗,就把妈妈的手机拿来了,轻而易举地解了锁,开启我昨天还没玩过瘾的“汤姆猫酷跑”的闯关游戏,楼下正在用心准备早餐的妈妈,以为我每天都那么早的起来学习。妈妈的工作之余,会学着抖音里面的大厨,为我们准备各种好吃的,就是当做我们自觉学习的奖励。有吃的,有玩的,何乐而不为呢?正当我沉迷于“汤姆猫酷跑”游戏中时,全然不知妈妈已经站在了我的身后,这时我手忙脚乱地关闭了游戏软件,想努力快速地打开钉钉,开始学习,但这一切的操作都在妈妈的眼皮底下。唉,完蛋了。

  “妈妈”

  “下去吃饭吧!已经拌好了你爱吃的酱面。”说完就转身下楼了。从妈妈的眼神中,我看到了对我信任后的失望。

  今天的早餐,吃得格外的安静,大家都没有说一句话。吃完了早餐,妈妈就回到楼上,开始为她下午的直播课程准备画稿和课件。从昨天到今天,我们房间的地板上至少有二十张画纸,都是妈妈一次又一次对自己的作品不满意留下的.痕迹。由于妈妈的字写得不太好看,而这次的手抄报需要一个主题,妈妈为了写好主题字,不知道写了多少次,地板上一盒又一盒的彩色笔,垃圾桶里一支又一支用干的马克笔,都是妈妈努力的印记。

  这时的我,眼眶一红:“妈妈,我知道错了。”妈妈语重心长地说:“孩子,在这特殊的时期,每个人都有自己应尽的职责和任务,履行自己的职责就是对国家最大的贡献,你可知道,老师们为了大家停课不停学,准备这些课程,背后做了多少的努力,我们应该要学会珍惜呀!”

别样的课堂作文4

  2020年新型冠状病毒在武汉爆发,武汉封城。各大聚集地进行封锁,禁止出入,学校推迟开学。学生们在家无法返校,也无法进行学习,老师无法讲课。为了解决这件事,各大省教育厅发出“停课不停学”号召,学校纷纷响应,进行网上直播教学,别样的课堂,正式拉开了帷幕。

  以家为教室,手机为老师,这堂课就开始了。开始时为了让学生对这别样的课堂感兴趣,老师们化身“主播”,各种神奇操作纷至沓来,也为在家的我们带来了些许快乐。

  虽然在家,但也不能不学习。在这别样的课堂上,虽不能身处教室,不过科技也拉进了我们的距离。黎明未到,家家户户的`灯早已打开。每天早起进入课堂,虽然不能看到老师和同学们,但我相信每个人都在认真的上这一堂课。习惯这样的课堂,就如在教室里听老师讲课,互动,记笔记。想着身边的同学埋头苦读,老师用心的传授,自己也鼓起干劲,不知不觉,在这别样的课堂上,听了无数堂课,也许,它只是一堂课。

  它太长了,在课堂上,好多人已经被压的喘不过气来。在它之中,考验了所有人的心境。在别样的课堂中普通的“一堂课”,无数颗星星坠落,一匹匹黑马杀出,无数的人苟延残喘。真正在课堂上听课的又有几人。

  无论是星星,还是黑马,我们都不应放弃,这堂课是我们的必经之路,在这别样的课堂,认真听一堂课,不留终身遗憾。

别样的课堂作文5

  在我的心中,有很多崇拜的人,冰心奶奶、叶圣陶爷爷、曹文轩叔叔……每当我阅读他们笔下一个个新奇的故事的时候,都会默默地想象着他们的样子,从他们的作品中想象他们的生活经历。作家在我的心中是多么了不起,真想一睹他们的真面目。

  机会来了,5月9日,著名儿童文学作家彭绪洛应邀来安康,做《寻找丢失的勇气》专题讲座,我们五一班的同学有幸前去聆听讲座,和作家近距离接触。

  9日清晨,迎着明媚的阳光,我们怀着激动的心情,在老师的带领下,来到培新小学。我们在指定的区域内就坐,大家把期待的目光投降主席台。八点三十分,彭老师迈着矫健的步伐走上台,全场爆发出一阵热烈的掌声。

  彭老师头戴一顶黑色棒球帽,身穿一件灰色上衣,看起来朴素而亲切,他用洪亮的声音向大家问好。接下来,一场别样的文学盛宴在轻松的谈话中展开。

  彭老师首先给我们分享他的写作秘诀,他告诉我们,他的创作灵感来自于平时的广泛阅读和知识积累。希望我们课余时间要多读书,在阅读中找到勇气和自信,找到自我和灵魂的归属。彭老师绘声绘色地讲述了他探秘罗布泊、楼兰古国、塔克拉玛干沙漠等异域的非凡经历。他徒步穿越敦煌段雅丹城,神农架无人区和古蜀道探险,即使在野外,他每天晚上都坚持写作,记录探险过程中的遇到的危险和自己的心理感受以及得到的启示。大家听的心驰神往,啧啧赞叹。我被彭老师这种敢于尝试的精神和他强大的意志力深深的感动,心中的敬佩之情油然而生。彭老师用他自己的亲身经历告诉我们,不仅要畅游在书籍的海洋中,还要走到更广阔的.的大自然中,更博大的社会环境中去,汲取更广泛的知识。他以自己的亲身经历和丰富的想象创作出《穿越郑和年间》、《穿越楼兰古国》、《宇宙龙骑士》等作品,让我更加坚信生活实践是文学创作的源泉。

  彭老师分享完他的探险故事后,走下主席台,来到同学们中间,与我们近距离接触。同学们纷纷提出自己感兴趣和不懂的问题,彭老师耐心的一一解答。讲座在热烈而有序的情境中结束,我们怀着依依不舍的心情离开会场。

  在回家的路上,彭老师的话语一直萦绕在我耳旁,他用自己的故事诠释了“读万卷书,行万里路”。我懂得了在今后的学习中,不仅要博览群书,还要读好生活这本书。让书香伴着我健康成长!

别样的课堂作文6

  当语文老师告诉我们说要玩游戏的时候大家都是非常的兴奋,但是当老师又告诉完我们游戏规则时,一下子教室里刚才高涨的热闹气氛回落了不少,而且我也感觉我的心里开始有点紧张了。这时老师又开始了游戏前的采访,而且凑巧第一个我就被老师点到了名字起来回答。

  “你心里紧张吗?”

  “紧张。”

  “紧张到什么样子了?”

  “手有点发抖。”

  “为什么会紧张呢?”

  “害怕出错后掉入陷阱里。”

  后来老师又叫了好多同学来说一下自己当时的心理感受,大家都说是心里非常的紧张。

  游戏开始了。

  1、2、“啪”……刚开始游戏进行的很顺利。4、5、6,咦,6是3的倍数呀,怎么没有听到“啪”的声音反而听到了说话声,这是哪个倒霉蛋说错了。原来是大队委程梦琳啊!只见出错的程梦琳捂着嘴、低着头往老师指定的陷阱里走去。站在陷阱里的程梦琳被全班几十双齐刷刷的目光盯的.更不好意思了,用手捂着脸不敢看大家了。看着她的样子我心里在猜测她的心情,她一定这样想:我怎么这么糊涂呀,怎么没有想清楚就出口了呢。看现在就我一个人站在陷阱里,赶快有个人过来陪陪我就好了呀!

  游戏又继续了。马上就轮到我了,我竖起了耳朵仔细地听前面同学报的数字——“11”,那我接下来要说的应该是12,12是3的倍数,我应该是要击掌通过。想到这里,我快速的击了一下掌。谁知道坐在我后面的康佳宁不知道是没有听清楚,还是紧张的缘故,她竟然又接着说了一遍12,这可是犯了大错误。就这样,她也掉到了陷阱里。一轮游戏下来,老师的陷阱里是大获丰收,竟然掉进去了十个人,就连我的好朋友付盈盈也落了进去。

  不知不觉这一节课的时间就过去了。通过这次游戏,我们不但收获到了快乐,我们还学习到了写作文的技巧和数学倍数的问题。我还庆幸今天我没有掉进陷阱里。真希望以后老师能常带我们玩儿这样的游戏。

别样的课堂作文7

  “课堂”,这个字眼,我们最熟悉不过了,生活中处处都有,这些课堂都让我领悟到了什么呢?

  带着轻快的心,来到了枯黄的世界,那个被词人、诗人凄然落泪的秋,低吟着“寂寞梧桐深院锁清秋”的寂静,在这个世界里弥漫。一切静得可怕,耳里再没了草儿向上钻的声响、花儿开放的微颤,风此刻也停下了欢快的脚步,小心翼翼地从身边走过。然而,也唯有寂静才能表现这一切,心逐渐虔诚起来。自然孕育着万物,任他们开辟天地,在这个弱肉强食的世界里,“适者生存”是唯一的法则。看着生命的远去,忽然崇敬起了自然,感到了自己的渺小,在伟大面前,也有了新的认识。这个课堂让我了解了:看清自我也是生活的真理!

  不知何时,周围的高温,已烤得自己口干舌燥。蓦然回首,是那寺前盛放的芙蓉。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”似是受了太阳的熏陶,那荷花也泛上一阵酡红,在无边碧叶衬托之下,更显风姿,比起那春之月季,犹有胜之。沉醉了,在那滚滚热浪中莲花,和着李白的“清水出芙蓉,天然去雕饰”,人生之乐,莫过于此,又顿悟了几许。这课堂让我明白了:一切随自然吧!

  一种以团结协作的精神而为人所知的微小生物。蚂蚁搬家,真是一个让人为之震撼的举动!它们用纤细的`触角彼此沟通,用纤细的足挪动着庞然大物。我想起百威啤酒的广告,那群生动的蚂蚁,它们扛着啤酒瓶子,彼此合作,互相配合。团结从一个个细节中得到体现。这群生动的蚂蚁,这个课堂让我懂得了:什么是真正的团结。

  “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,当这吟唱了多少春秋多少泪的名句,又一次回响在这片生机中时,才明白,这堂课已经开始。睁开了眼,星星点点的花,从嫩绿丛中探出了头,展现了压抑了许久的生命力,笑出了一片姹紫嫣红。柳枝上也冒出了新芽,感染着的风吹皱了那一池春水,微波荡漾开去,纤长的柳枝也交错了。枝尖风情万种地挑逗起清纯的池水,又是一片涟漪……酝酿着,舒展着,释放着这小院的勃勃生机。生活是欢快的,像这份青春活力,永不枯竭,回想自己所经历的挫折,又何必执着于此呢?一笑置之。这个课堂让我学到了:这微笑,它叫作乐观!

  在课堂中,我领悟到了很多,懂得了很多,让我一步步走向知识的浩瀚的海洋中遨游,渗透我的心灵,我说:“课堂,我很喜欢!”

  别样的课堂的初中作文:和老外一起上课感觉别样好

  星期三,来自曼彻斯特的老外给我们上了三节课,他们举止优雅、幽默风趣,给我们留下深刻的印象。

  那天上午的阳光十分明媚,我的心情也是特别的好,因为前一天老师就告诉我们第二天老外为我们上课。上午第二节课一结束,我的心情便开始激动起来,第三节课老外就要为上一节标准的外国特色课,在我紧张期盼等待下,铃声终于响起了,我便和好朋友一起跑到教室里,个个都坐得端端正正,不一会儿校长带着他们来到我们教室,校长首先介绍客人的情况,这些客人来自英国,是一个叫曼彻斯特的城市,英文是Manchester,它位于英国的西北部。

  开始上课了,老外要我们向他所带来的几幅画提问题,不会说的可以上去指,一开始我们胆小不敢举手回答,只有王砚一人举手,王砚的回答赢得老外连说几声:“Good 、Good!”,有了王砚的开场白,我们都有了信心,接下来便有好多人举手回答问题,这令老外很吃惊,想不到小小娃娃英语水平都这么高,不得了。接下来他给我们每组发了一个袋子,让我们用英文描述他,我们都大胆地回答,同学们都有意展示自己的水平,好想老外面前好好表现,对我们的表现,老外更是手舞足蹈地并用生硬的中文说“好、好”,还夹杂着流利的英文“very good”,突然,他一不小心碰了我的头一下,赶紧说了几声:“Sorry、Sorry”,老外的幽默风趣使我们更加大胆,课堂气氛更加活跃,为了让我们躁动的心平静一下,老外让我们画画。我们各显才艺,不一会儿就画完了,老外看看手中我们的杰作,都朝每位作者投去了赞许的目光。

  上完这节课,我感受到:其实我们去学习英语并不是去应付考试,而是让我们能和老外沟通,成为他们的好朋友,学习外国先进文化知识,取长补短,加强国际交流共同谋求发展。

别样的课堂作文8

  今年的寒假特别漫长,因为疫情的影响,我们只能宅在家里。没想到,我们亲爱的老师竟然当起了主播,开启了线上教学模式。

  当妈妈将网课课程表送至我手上时,我看了一下大吃一惊,居然还有体育课、音乐课、美术课,这些可都是我平时在学校里最喜欢的课呢。没想到,网上的课程竟然这么丰富。

  第二天,我早早起床,打开电脑,等待着课程的开始。第一节课是语文课,主讲老师是我们学校的名师,生动的.语言、精彩的PPT、优美的背景音乐,让听课变成了享受。不知不觉,15分钟过去了,我意犹未尽。哎呀,我突然想起我的笔记没记,怎么办?“你可以看回放啊。”妈妈笑着提醒我。对哦,我可以看回放,于是我又认真地看了一遍。当我看到精彩之处时,我就迅速按下暂定键,在笔记本上记下知识点……

  接着,我还上了编程课,欣赏了很多名画,听到了很多英语故事。老师鼓励我们用语音、思维导图、图片和演示文稿等形式提交课后作业。虽然疫情使我们不能去学校,但我们依然可以借助互联网体验学校的学习生活。

  我们要珍惜每一堂课。在这别样的课堂,让我们共同努力,共同进步,共同精彩!

别样的课堂作文9

  昨天,我去到书法班,发现了一件不同寻常的事情。

  书法班,正常来说气氛从一开始就是非常的安静,可今天,到底发生了什么事?

  书法班里,原本是一个可以躲避城市喧闹又能得到放松的好地方。可今天,覃老师去了后面的办公室拿东西,坐在座位上6、7岁的小孩子说了一句:"解放啦!"就开始在教师里疯了似地乱跑!穿着红色衣服,蓝色牛仔裤的小朋友拿着毛笔乱甩,墨汁像雨滴一样落在地毯上。家长在场的,安静专心地坐在座位上练字,而其他小孩子像一只只顽的小猴子。穿着花裙子的小女孩一点都不像女孩子,倒像一个野孩子,你看她去玩墨汁的,把墨汁弄得满桌子都黑了,有的在盆上、碗上乒乒乓乓地敲打着,如同一位位摇滚歌手那个头发中间像有一条蛇的男孩子去打盆栽。看到这样的情景,我真想大叫一声:"原本安静的课室去哪里啦!"

  就在这时,覃老师向这边走了过来,同学们一看,大事不妙,连忙收拾一下,马上从顽皮的小猴子转变成乖巧的小绵羊,吵闹的声音消失得无影无踪,安静的古筝琴声又回来了。覃老师走进教室,问道:"刚刚我在办公室都听见你们的吵闹声了,以后不许这样了,听见没有!"同学们低下头,像一个个因营养不良而抬不起头的花一样,用很轻的声音发出了一阵"哦"的回答声,我也终于可以放心地走进教室了。

  在如今这个喧闹的'城市里,能有如此安静的课室让我们学习已经很不错了,如果这个课室变成一个集市一样的课室,我真想永远躲在我的房间里。我永远也不想再见到喧闹的课室。

别样的课堂作文10

  站在做操的队伍中,我的心中沉甸甸的。方才,真是一节别样的班队课,印在脑海中,久久挥之不去。

  “下面,我们来进行一次活动,每位同学拿出作文本,写上你最亲的十个人。”老师的葫芦里到底卖的是啥药呢?

  爸爸妈妈是必须的……还有……闺蜜小润嗯……我握笔凝神思索,在作文本上工工整整地记下了:爸爸、妈妈、奶奶、外婆、舅舅、爷爷、外公、表弟、小润、表姐。

  我放下笔,静静地注视着写下的名字。“生命开始就是人生的倒计时,你活着的每一天就是你最年轻的一天,亲人也是一样,现在请划去最早会离开你的人。”老师的话语回荡在每个人的耳畔。爷爷年纪最大,我划去了“爷爷”。“下面请闭上眼睛回想一下他和你的一幕幕。”我伏在桌前,脑海中不禁浮现出爷爷老顽童般的笑脸,有趣的举动,对着塑像做鬼脸,和表弟抢电视……不觉间,心里隐隐地感到有些难受……

  “请划去第二个你最亲的人。”我轻轻划去了“表姐”,第三组传来了一阵骚动,我循声看去,闺蜜小润正趴在桌上抽泣着,脸颊涨得通红。周围的同学满脸诧异地向她投去不解的目光,耳边传来“还真哭呀!”的嘀咕声。

  第三个,表弟,第四个,外公,第五个,外婆……随着一个个熟悉的名字被划去,我的心似乎被一只无形的大手揉来搓去,下笔也凝重起来。每每合上双眼,一幕幕的温暖总是冲击着眼眶。不觉间,淡淡的哀伤笼罩了教室,耳畔已是一片低沉的抽泣声。

  “时间不会因为你的哭泣而停止,请轻轻划去第九个亲人。”我缓缓划去“爸爸”,忆起往事——小时候,我枕在爸爸厚实的手臂上入睡;清晨,妈妈和我合力拖爸爸起床;外出旅游,我趴在爸爸肩上一起研究游览地图……这时方才发现,原来平常那看似微不足道的`一幕幕都弥足珍贵。胸口阵阵压抑,心中阵阵疼痛袭来。有什么润湿了我的双眼。老师点开音乐,空气中流淌着浓浓的哀伤。“……有你的地方是天堂……”对呀,有亲人的地方永远是我们最温暖的港湾,他们为我们撑起一片最美的天空,我们在他们的怀抱中撒娇,嬉戏,成长……想着,我再也无法忍受,只感到鼻尖猛地涌起一股热浪,晶莹的珠子随机滚落。而周遭,已是哭声一片……

  别样的课堂,别样的感悟:珍惜身边的温馨,珍惜所有爱你和你爱的人吧,因为人生永远都是一条单行线。

别样的课堂作文11

  今天早上,第二节一下课我们班级就沸腾起来了。因为,第三节课我们班同学沈一涵的妈妈要来给我们上课。我们大家还都在猜测沈一涵的妈妈会给我们上什么样的课呢!

  上课了,她走进教室就对我们大家说食品安全非常重要,因为如果你挑食、偏食会导致营养不平衡。她还说了,你不把早餐吃完就去上课的话,上课时你就会感觉到头晕、注意力无法集中,从而使学习成绩下降。但是如果你把早餐拿着,边走边吃也不好,因为马路上的车子很多,它们的排气管经常会排除一些很肮脏的尾气,从而污染的了面包。这时,如果你把面包吃进肚子里就相当于把污渍吃进了肚子里。而且,她还说学校里食物的'营养是已经搭配好了的,所以要把它都吃完。

  今天中午吃完饭后,饭桶里面的剩菜真的少了很多,这样老师很开心!我们也非常健康,不是很好吗?

别样的课堂作文12

  人生处处是课堂。

  ——题记

  青春,是别样的年华。身处别样年华的我们,绘画着五彩缤纷的画卷。在生活的方方面面,都会是别样的课堂。

  夏日炎炎,太阳好似一轮大火球高傲地挂在天空上。当然,在农村,这个时候已经开始收庄稼了。从记事开始,我家每年都会种许多庄稼。爸爸妈妈整天在庄稼田里劳动顾不上关照我。去年夏天,正处于学习关键时期的我却偏偏掉了链子,不论多少人劝说都无济于事。爸妈忙着收割我却在荒废着学业。

  爸爸妈妈哪有闲心一而再,再而三地给我做思想工作?农忙时节家里正缺人手,爸妈就商量说:“让她去地里吧,正好可以体验一下劳动的辛苦,反正她也不愿意学习了。”我听完之后,内心高兴到要起飞,心想:反正也不想学习,呆在家里太无聊,不如去田地痛快玩一把吧!

  来到麦田里才发现,想象是美好的,现实是残酷的。收小麦的机器总归不会收拾太利落,好多麦穗还得需要人工收拾,妈妈就让我做捡拾麦穗的活儿。

  头顶着太阳的.烘烤,热得不可开交,但一旦开始干活儿就打不了退堂鼓的。收割小麦时,家里喜欢直接在三轮车上铺一层塑料布袋,接满小麦后就会立即运回家中,我眼巴巴看着接满小麦的车子,想坐车回家,但我不可以回去,回去就得学习。

  在麦田里,不止是顶着太阳暴晒这么简单,麦穗会随风“跑”动,风吹动田地的沙土,飘到衣服上,吹到身上,弄得浑身脏兮兮的,麦芒还会扎到手上脸上又痒又疼,汗水混着沙土粘到脸上,流到嘴里又涩又拉嘴。脚下是一畦又一畦的麦茬特别尖锐,会在不注意间就扎破腿踝和胳膊。我在地里待得实在忍无可忍,但又没有勇气向爸妈低头,因为我不想学习,就在太阳底下麦茬上边慢慢煎熬。

  终于,太阳落山了,我们也干完了活,该回家吃饭了。低下头来看看自己上的土,腿上的小伤口,难受极了。妈妈说我的脸像个大花猫一样,不知道的还以为我在地下打了滚呢。

  回到家,妈妈顾不上休息,洗洗手就去做饭了。我洗涮干净脚和脸后,换上了干净的衣服,可是腿和胳膊和脸还止不住地疼痛难忍。在饭桌上,我郑重地告诉爸爸妈妈:“我要回学校好好学习!我不想长大之后去田地里干活儿!”爸爸妈妈听了我的话,都开心地笑了。

  从那之后,我只要一不想学习,他们就会用这个理由来说服我继续好好学习。

  校园外,绿油油的麦子随风舞动,看到这片绿田,我又想起了去年在金黄的麦田里所遭遇的一切。这时我就会埋头读书,努力学习。

  正是那金黄的田野给我上了一堂别样的课,它让我懂得,在学校读书学习要比田间劳动幸福快乐得多。

别样的课堂作文13

  这一节课老师没有直接说干什么,而是拿出了一袋不知为何物的东西,让我们摸摸,我心生疑虑:葫芦里卖的什么药啊?我冲上前去摸了摸,未经思考边便脱而出:“是红豆!”接下来,许多人也摸了摸得出了不同的答案:红豆、绿豆、黄豆、豆子......“对,今天的题目就是豆子进课堂!”。老师收官总结。

  “第一关‘小试牛刀’!”老师面不改色的发碗。不知是何方神圣――任正帆“可以试一下嘛”,老师依然面不改色:“可以!”这一声令下,大伙便沸腾了起来,夹豆子的夹豆子,想计划的想计划。“预备!”老师怪声怪气地喊。大伙忍不住了,都开怀大笑,课堂像是炒豆子的锅,气氛变得滚烫滚烫。正在欢笑的我们忘记了自己的处境,最意想不到的事发生了,老师瞅准我们放松戒备,时不知用哪个地方的.语言说’了一句“开始”大家“扑哧”一声,光顾着笑,动作落后了。 我用筷子不紧不慢地夹,可我的同桌因为任正帆的干扰,几乎是夹一颗笑十秒,所以我们的最终成绩为倒数第2名。

  这节课虽然没有收获物质上的奖励,可收获到了无穷的欢乐。

别样的课堂作文14

  今天的第三节课与平常上的课完全不一样,这节课就是“家长进课堂”,意思就是家长来给我们学生上课,来上课的家长是沈一涵的妈妈。

  她一进教室,我们全班都很开心,我就在心里想沈一涵的妈妈到底姓什么呢?她来给我们上什么课呢?沈一涵的妈妈说:“我姓刘,我的名字叫做刘淑芳,大家可以称呼我刘老师,我来给大家上的课是健康食品安全。”刘老师告诉我们饮食要注意哪些方面,比如:不能吃一些油炸类的食品,烧烤类的食品,肯德基等食品。刘老师还告诉我们白开水是最好的饮料。买水果的时候要看一看水果的颜色鲜艳不鲜艳,如果颜色很暗淡的话,就是不新鲜的`水果,最好不要买。

  今天我不仅度过了一节有趣的课堂,还学到了许多的健康知识呢!

别样的课堂作文15

  前几天,因为我们班生病的同学太多,所以停课了。我们只能回家休息,但是这样会落下许多功课,比别的班慢很多。我们一起想到了一个好主意:在电脑上上课,这是多么有趣啊!

  星期二,我早早地就起床了,因为我们全班约好在早上9点开始上课,我好兴奋。8点不到我手脚麻利地打开电脑,迅速地点中qq。啊打开了,已经有好几个同学上线了。我看见我们自己创的群在一闪一闪的,我急忙打开一看,袁老师和潘老师已经上线了,只见有一个同学说,老师要上课了!我们全班都发了一个“开始吧”。

  先是潘老师,潘老师发出一个问题,我们就争先恐后地把自己的答案发出去。我猜,潘老师看的眼睛都花了,等我们差不多不再发时,潘老师就会发命令了,来总结我们哪些同学说的`好,哪些同学有问题,我觉得这样的课堂很有趣。我们可以像在学校一样上课,学到新的知识,还可以激起我们的兴趣,让我们更投入地上课。电脑上课40分钟过的很快,不一会儿就过去了。接下来是数学课,数学课跟语文课一样,也是老师提出一个问题,同学们抢着回答,我的打字速度不是很快,所以,我总是不能前几个回答,我真为这点苦恼!

  我们不能在学校上课,但是,我们全班在电脑上学习。我觉得,别有一番趣味!

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