课堂作文400字

时间:2024-11-03 09:40:32 课堂 我要投稿
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课堂作文400字【汇总4篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的课堂作文400字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

课堂作文400字【汇总4篇】

课堂作文400字 篇1

  上课时,我们正专心致志地听讲时,一只鸽子停在了窗台上,起初,我们并未在意这位“不速之客”的到来,但过了一会,鸽子迟迟未走,同学们便被这只鸽子勾了魂,对它议论纷纷。可任老师并没有管,肯定是在心里打着算盘呢!过了一会儿,同学们停止了议论,任老师却又发话了。原来任老师早对同学们对鸽子的议论有所察觉,她没有撵走鸽子,也没有批评同学,反而突发奇想让我们讲讲这只鸽子的有趣之处。过了一会儿,鸽子无影无踪,我们以为它飞走了,课堂又渐渐恢复了秩序。但不一会儿它那小小的身躯又出现在另一面的窗户上,这只白的又有点灰的鸽子,绕了教学楼一圈,从另一面聆听我们朗朗的'书声,我又忍不住瞟了一眼它,但同学们比我更大胆,竟趴到窗户那瞅个不停,而那只鸽子,正用它那黑珍珠般的眼睛盯着我们呢!我忍不住想用手摸摸他那如乒乓球般的脑袋。它一会蹦跳的如一个活泼的孩子,一会安静的如一位有涵养的女孩。我们互相用好奇的眼光互相对视,太阳也不住换个角度俯视我们。但看了一会儿,不禁想:它从哪来?又到哪去?它为什么要在此地停留呢?一切的一切,都令人好奇。

  下课铃响了,不但惊到了鸽子,也惊醒了正在联想的我们。下一节课的上课铃打响了,望着飞去的灰鸽,不但有联想,心头更涌上一股说不出来的酸酸的感觉

课堂作文400字 篇2

  今天,我和刘勇一起打乒乓球,我们都非常开心,等到了最后一节课,我们着球拍,等老师来,我们排好了队,排着整整齐齐的队舞,下去了,我们只等老师的两个字,就是""解散"",老师讲了这两个字,我们飞快地跑去乒乓球台,有一张台是空的没有人打,我们跑过去打了,我先打,再到刘勇打,刘勇一下接住了,在我们打球的时后,然走来了一群个子比我们高大的`学生,问我们加不加他,但是我们已经够人了,不需要了,他们就很不开心了,就开始搅乱了,我们没有理会他们,继续我们的游戏,但是我们无法再打下去了,我们鼓起勇气问他:“你们到底想怎么样?”他们说:“踩场”“踩场?”刘勇问.我又说:“凭什么?”他们说:“就凭我们比你高”。刘勇说“有种就跟我们打一场。5球定输赢,输了你们要“马上”走!”他们很爽快地答应了。

  可是,到最后,刘勇最后还赢了他们两球,他们感到很羞耻就走了,然后我们又继续开心地进行我们的游戏!

课堂作文400字 篇3

  在今天,也就是在星期六的第二节课,是我们班的赵晗琪的妈妈为我们讲了一节课。在这节课赵晗琪的妈妈讲的关于感恩的事情。

  我们在这节课前,老师都给我们说了在今天第三节课时赵晗琪的妈妈要给五一班和五二班的人讲课。

  我们听到老师说的这句话之后,心情非常好也非常激动。老师让我们拿着本和笔上四楼电教室去,我们就拿着本和笔上了四楼电教室去听课。我们想疯牛似地跑了上去。

  我们到了上面安静的做好了,然后我们班的赵晗琪的妈妈开始演讲了。讲课的内容是知道如何感恩别人。他先给我们念了关于她写的一篇文章。

  文章的名字叫我的宝贝。赵晗琪的妈妈读完这篇文章之后我们又做了几个小游戏。这几个小游戏的'名称叫风暴来临的时候。

  风暴来了,你选五个人然后让其中的三个人留下来。其余的两个人被风暴卷走了,我选的三个人是,朋友,亲人。和老师。是老师给了我们知识,是亲人给了我们生命,是朋友给了我们快乐。这是我选他们在风暴来临时活下来的理由。

  很快,一节课过去了。关于感恩的这一节课就这样结束了。同学们,我们要记住。我们时时刻刻都要干嫩我们的亲人和老师和同学。

课堂作文400字 篇4

  这周末是雷雨季节,但是这阻止不了我去图书馆听赖老师讲课。

  今天你是小记者,明天你是大记者。到底是怎样的有趣的课堂呢?授课的老师是带队的赖老师,他拥有着十几年的工作经验,对于记者行业非常的熟悉。赖老师一上台就很有礼貌的向大家介绍了自己,还告诉我们采访怎么样应用和采访对象建立关系等他说他带过很多小记者去参加过各种各样的活动,有新闻的地方就会有记者。

  小记者应该具备的基本素质又是什么呢?让我和你们娓娓道来,一、是非分明;二、知识丰富;三、高度敏捷;四、吃苦耐劳;五、广交朋友;六、勤奋写作。为了能够让我们更加充分了解这几大要素,老师还通过去年采访的照片来举例说明。

  老师还告诉了我们大记者和小记者的区别。大记者是从事采访、报道新闻近期发生事实的(记录真实事件)的专业人员。小记者则是一些少年儿童,虽不是新闻单位的`人员,但从小喜爱写作加入报社小记者团队的人。

  新闻就是指不常见的新鲜的事或者是大事。最后我们还上台玩了游戏,4个人一组,一个人编时间,一个人编人物,一个人编地点,一个人编事件连成一句话的新闻。小记者们都踊跃参与其中,什么事例都拿来举例示范,惹得大家都笑得像要成熟的麦穗一样弯了腰。

  这堂别开生面的记者课在我们的欢声笑话中结束了,我们依依不舍地离开了图书馆。这次活动让我受益匪浅。

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