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有趣的社会大课堂作文（通用18篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的有趣的社会大课堂作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的社会大课堂作文 1
社会大课堂，是一个充满趣味和惊喜的地方。在这里，我们可以学到书本上学不到的知识，体验丰富多彩的生活。
一次，我们来到了博物馆。一进入展厅，历史的气息扑面而来。古老的文物、精美的瓷器、珍贵的书画，让我们仿佛穿越时空，回到了过去。我们仔细地观察着每一件展品，聆听着讲解员的介绍，了解了古代文明的辉煌和灿烂。在这里，我们不仅学到了历史知识，还感受到了古人的智慧和创造力。
社会大课堂还把我们带到了大自然中。我们走进森林公园，呼吸着清新的.空气，欣赏着美丽的风景。绿树成荫，鸟语花香，让人心旷神怡。我们在草地上玩耍、嬉戏，感受着大自然的温暖和亲切。在这里，我们学会了珍惜自然资源，保护环境。
社会大课堂也让我们体验了不同的职业。我们来到消防队，参观了消防设备，学习了消防知识。消防员叔叔们还为我们展示了如何灭火和救援，他们的勇敢和专业让我们敬佩不已。在这里，我们了解了消防员的工作，也明白了安全的重要性。
社会大课堂是一个充满趣味和挑战的地方。它让我们走出教室，走进社会，开阔了视野，增长了见识。我期待着下一次的社会大课堂，再次体验它的魅力。
有趣的社会大课堂作文 2
社会大课堂，就像一个神奇的魔法盒，里面装满了各种各样的惊喜。
我们曾去参观过科技馆。一走进科技馆，那些高科技的展品立刻吸引了我们的目光。有会跳舞的机器人、有神奇的虚拟现实体验、还有能和人对话的智能设备。我们兴奋地在各个展区穿梭，亲身体验着科技的魅力。在这里，我们感受到了科技的飞速发展，也激发了我们对科学的热爱和探索精神。
社会大课堂还带我们去了农场。在那里，我们看到了可爱的动物，了解了它们的.生活习性。我们还亲手喂了小羊、小牛，感受着它们的温顺和可爱。我们还参与了农事活动，如采摘水果、种植蔬菜等。在这里，我们体会到了农民的辛勤劳作，也明白了食物的来之不易。
社会大课堂也让我们了解了传统文化。我们去了民俗村，看到了传统的手工艺品，如剪纸、刺绣、陶艺等。我们还观看了民间艺人的表演，如舞龙、舞狮、杂技等。在这里，我们感受到了传统文化的博大精深，也增强了我们的民族自豪感。
社会大课堂是一个丰富多彩的世界，它让我们在玩中学，学中玩。它不仅让我们学到了知识，还让我们收获了快乐和成长。
有趣的社会大课堂作文 3
社会大课堂，是我们学习和成长的另一片天地。
有一次，我们去了敬老院。在那里，我们为老人们表演节目、聊天、捶背。老人们的脸上洋溢着幸福的笑容，我们也感受到了帮助他人的'快乐。在这里，我们学会了关爱老人，传承中华民族的传统美德。
社会大课堂还带我们去了图书馆。在安静的图书馆里，我们沉浸在书的海洋中。我们可以选择自己喜欢的书籍，静静地阅读。在这里，我们培养了阅读的兴趣和习惯，也拓宽了自己的知识面。
社会大课堂也让我们参与了社区服务。我们一起打扫街道、植树造林、宣传环保知识。在这里，我们体会到了自己的价值，也为社会做出了一份贡献。
社会大课堂是一个充满活力和希望的地方。它让我们走出校园，融入社会，锻炼自己的能力，培养自己的品德。我相信，在社会大课堂的陪伴下，我们一定会茁壮成长。
有趣的社会大课堂作文 4
社会大课堂，犹如一个五彩斑斓的画卷，展现出生活的多姿多彩。
我们来到了动物园。看着那些可爱的动物们，我们兴奋不已。大熊猫憨态可掬地吃着竹子，猴子们在树上欢快地蹦跳，长颈鹿优雅地伸长脖子吃着树叶。我们一边观察着动物们的生活习性，一边学习着关于动物的知识。在这里，我们感受到了大自然的奇妙和生命的宝贵。
社会大课堂还带我们去了少年宫。在那里，我们可以参加各种兴趣班，如绘画、书法、音乐等。我们发挥自己的特长，展示自己的才华。在这里，我们培养了自己的兴趣爱好，也提高了自己的综合素质。
社会大课堂也让我们了解了不同的文化。我们去了文化广场，观看了各种文艺表演，如舞蹈、歌唱、戏剧等。我们感受着不同文化的.魅力，也增进了对不同文化的理解和尊重。
社会大课堂是一个充满乐趣和挑战的地方。它让我们在实践中学习，在体验中成长。我热爱社会大课堂，它是我人生中一道亮丽的风景线。
有趣的社会大课堂作文 5
社会，犹如一个广阔无垠的大课堂，处处充满着惊喜与奥秘。在这里，我们可以学到书本之外的知识，体验到丰富多彩的生活。
一次难忘的社会大课堂经历是去参观历史博物馆。踏入那庄重的大门，仿佛穿越了时光隧道，回到了古老的岁月。展厅里陈列着的一件件珍贵文物，诉说着历史的沧桑与辉煌。古老的青铜器，精美的瓷器，还有那泛黄的古籍，无不散发着浓厚的历史气息。我们仔细地聆听着讲解员的解说，仿佛看到了古人的生活场景，感受到了他们的智慧与勤劳。在这里，我们不仅学到了历史知识，更懂得了珍惜现在的美好生活。
社会大课堂还把我们带到了美丽的大自然中。走进森林公园，清新的空气扑面而来，让人心情格外舒畅。绿树成荫，鸟语花香，仿佛置身于一幅美丽的画卷之中。我们沿着蜿蜒的小路漫步，欣赏着大自然的美景，感受着大自然的魅力。在这里，我们学会了欣赏自然之美，也懂得了保护环境的重要性。
社会大课堂也让我们体验了不同的职业生活。我们来到了消防队，亲眼目睹了消防员们的.勇敢与专业。他们身着整齐的服装，手持先进的消防设备，随时准备应对各种突发情况。我们还参观了消防车辆和器材，了解了它们的用途和操作方法。在这里，我们不仅学到了消防知识，更感受到了消防员们的责任与担当。
社会大课堂是一个充满趣味和挑战的地方。它让我们走出教室，走进社会，开阔了视野，增长了见识。在这个大课堂里，我们不断地学习、探索、成长，收获着知识与快乐。我相信，在社会大课堂的陪伴下，我们的人生将会更加精彩。
有趣的社会大课堂作文 6
社会大课堂，如同一座知识的宝库，等待着我们去探索。在这里，我们可以亲身感受生活的丰富多彩，学到许多书本上学不到的东西。
记得有一次，我们去参观了科技馆。一进入科技馆，各种新奇的科技展品便映入眼帘。有会说话的机器人、有神奇的虚拟现实体验、还有能模拟太空环境的航天模拟器。我们兴奋地在各个展区穿梭，亲身体验着科技的魅力。在这里，我们不仅学到了科学知识，还感受到了科技的`飞速发展对我们生活的影响。
社会大课堂还带我们走进了大自然。我们来到了郊外的田野，感受着大自然的宁静与美丽。蓝天白云下，金黄色的麦浪随风摇曳，仿佛在向我们诉说着丰收的喜悦。我们在田野里奔跑、嬉戏，感受着大自然的温暖与亲切。在这里，我们学会了欣赏大自然的美景，也懂得了珍惜自然资源的重要性。
社会大课堂也让我们了解了不同的文化。我们去参观了民俗博物馆，看到了各种各样的传统手工艺品，如剪纸、刺绣、陶艺等。我们还观看了民间艺人的表演，如舞龙、舞狮、杂技等。在这里，我们感受到了传统文化的博大精深，也增强了我们的民族自豪感。
社会大课堂是一个充满趣味和挑战的地方。它让我们在实践中学习，在体验中成长。我期待着更多的社会大课堂活动，让我们能够更好地了解社会，丰富自己的人生阅历。
有趣的社会大课堂作文 7
社会大课堂，是我们成长道路上的一道亮丽风景线。在这里，我们可以学到书本以外的知识，体验到丰富多彩的生活。
一次有意义的`社会大课堂活动是去敬老院看望老人。当我们走进敬老院时，老人们那慈祥的笑容立刻让我们感受到了温暖。我们为老人们表演节目、聊天、捶背，老人们也给我们讲述了他们年轻时的故事。在这里，我们学会了关爱他人，尊重长辈，也明白了传承中华民族传统美德的重要性。
社会大课堂还带我们去了农场。在那里，我们看到了可爱的动物，了解了它们的生活习性。我们还亲手参与了农事活动，如采摘水果、种植蔬菜等。在这里，我们体会到了农民的辛勤劳作，也明白了食物的来之不易。
社会大课堂也让我们了解了不同的职业。我们去了医院，参观了各个科室，了解了医生和护士的工作。我们还穿上了白大褂，体验了一下当医生的感觉。在这里，我们不仅学到了医学知识，更感受到了医生的责任与担当。
社会大课堂是一个充满趣味和挑战的地方。它让我们走出校园，走进社会，开阔了视野，增长了见识。我相信，在社会大课堂的陪伴下，我们一定会茁壮成长，成为对社会有用的人。
有趣的社会大课堂作文 8
埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。
------题记
或许，你只是一粒沙，但是只要你融入了沙滩，你就成就了所有沙粒的梦，不再孤单，寂寞。或许你只是一滴水，但是只有你融入了沙滩，你才会成就一片汪洋。
过马路的启示
走在斑马线中，望着周围形形色色的人们，你难道心里就没有一点感触吗？你瞧！两位少先队员正搀扶着一位年迈的老奶奶向我们走来。难道你心中就没涌现出一份久违的感动吗？你在看！每个十字路口中的交警们不管是寒冬腊月还是冰天雪地，都一如既往的站在自己工作的`岗位上。无论是大人，还是小孩，都应该对社会服务。在社会生活中，你将学会怎样与人交往？怎样处理挫折？怎样对待生活？怎样融入社会？
几位孩童一起走进了敬老院。他们不仅带去了鲜花，同时，还带去了真诚的祝愿，开心的笑容。服务社会，你将会学到更多的知识。那些知识在书本中你是找不到他们的身影的。只有你亲身经历，亲身去体验那种快乐，那种幸福。才会懂得更多，会的更多。
街道的启示
有的街道宽又平，有的街道窄又弯，有的街道干净，有的街道脏。无论怎样的街道，都是由我们去改变。服务社会，你将会获得更多的感动。
后记：不一样的街道，不一样的知识，不一样的马路，不一样的课堂。都取决于你是怎样看待它的。
有趣的社会大课堂作文 9
今天，我们四年级的同学们一起参加了学校组织的“社会大课堂”活动。一路上，同学们都在好奇地议论着：今天的“课堂”到底是什么内容，我们都会看到什么、学到什么呢？
就在我们的内心还充满着疑问时，大巴车已经缓缓地驶入了太平洋海底世界的门前。我和同学们陆续下了车，在老师的带领下，我们正式走进了今天的“课堂”。“哇塞！这么多鱼！”“快看、快看啊，这条鱼多漂亮！”“这条是非洲沙丁，这是……”同学们个个兴奋的不得了！有的在说着自己的感慨，有的在为其他同学做讲解员，还有的`在忙着拍照。我也终于亲眼看到了一只庞大的鲨鱼！我还了解到，这里有一只“护士鲨”，它的名字听起来很亲切，我想大概是因为有些护士鲨体表呈浅黄色，于是许多人就认为一定是它的“白大褂”或它温顺的个性而得此名吧？回来的路上，同学们都在谈论着自己的所见和所感。忽然不知哪个同学问：“你们看过一个广告吗？姚明说‘没有买卖，就没有杀害’。”是啊，今天的“课堂”我跟同学们一样都有很多的收获，太平洋海底世界的鱼儿们给了我们多大的享受哇！
现在虽然“下课”了，但我想在此呼吁：请大家一起保护动物吧，真的是没有买卖就没有杀害啊！
有趣的社会大课堂作文 10
今天我们要出去春游拉。马上就要轮到我们上车了，我很兴奋，真想看看那个导游是什么样的!原来是一个大学生姐姐
我们先来到了国家森林公园， 里面有各种各样的、五彩缤纷的鲜花，有月季花，蝴蝶花等.......全都争奇斗艳地开放着。在我们野餐的地方，还有一些人在表演绝技，有吹泡泡，有骑独轮车，还有转呼啦圈的，同学们认真地在看他们的表演。
到了吃饭的时间，我们都各自拿出美味的零食，大家坐在一起开心地分享着食物。下午我们又去了白马涧，我以为这里有白马，可是当我们走进白马涧的时候，发现根本没有白马，只有一些树木和花草，还有溪水，我看见还有一些人在水上气球里玩，一直摔交，这个游戏很有意思，逗的`大家哈哈大笑，这个时候我就想水为什么会进不到气球里呢?我准备回家上网查一下。
接下来是大家休息的时间，同学们有的在用冷水洗脸，都说好爽；有的在玩吹泡泡，大家玩的很开心。
下午的时候，大家带着愉快的心情，乘的大巴车回学校，结束一天的实践活动。
有趣的社会大课堂作文 11
春天又来了，柳絮满天飘，桃花又红了，钱也上了顶。我们又要开展社会课堂活动了。这次我们社交课堂的目的地是古生物博物馆、军事博物馆、延庆支路古城。
这一天，我起了个大早，连饭都没吃就催爸爸开始。还没到学校门口，就看到同学排的“一字长蛇阵”。真的很壮观！集会结束后，我们向目的地出发了。
窗外阳光明媚，春光明媚，天空晴朗，路边的树木排列整齐，像一排排等待检阅的士兵，飞速从我们身边经过。有些学生在车里听优美的`音乐；有的玩自己的手机；有的看平板；其他人正在欣赏窗外的美景。我的心早已飞到了古生物博物馆，在那里听说可以看到远古的动物标本。车终于到了古生物博物馆。在博物馆外面，有一幅很大的图片，上面画着一只恐龙有多高。一进展厅，同学们顿时眼前一亮，啊！恐龙化石真多！所有人都忍不住加快脚步，“呼”了一声巨大的恐龙化石。恐龙有很多种，比如剑龙、母龙、三角龙等。它们形状各异，姿势千姿百态：有的好像在吃东西；有些人似乎在召唤他们的同伴回来；有些人似乎在眺望远方；其他人正坐在那里孵蛋。不，一只大恐龙似乎想吃一只小恐龙。看旁边一只大恐龙，我猜一定是小恐龙的妈妈，不顾一切的保护自己的宝宝。这些恐龙中最大的是霸王龙，有两层楼高。听爸爸说，霸王龙是恐龙世界里最厉害的龙，其他的龙都是它的美食。看它狰狞的样子，昂着头，伸出前爪，好像在捕食猎物。看着它，我想：要不是大自然强大的力量，它可能会有一顿美餐！
旅程的第二站是军事博物馆。在博物馆里，我们看到了火箭、坦克、各种大炮和飞机。我们聚在军事博览广场，野餐，聊起这些庞然大物。大家要说：真的很难想象解放军叔叔是怎么利用他们自由作战的。最后一站是延庆的岔路古城，在那里我们了解了明朝人的生活环境和延庆之前的历史知识，让我对家乡延庆有了新的认识。
这次社会班级活动不仅让我们学到了知识，也开阔了我的视野。我爱社交课堂活动！
有趣的社会大课堂作文 12
这个月轮到我家查水表了，经我主动的要求，父母同意我自己去查一次全楼的水表，虽说这不是一件多么复杂的事情，并且我懂得怎样看水表，但我还是有点莫名其妙的兴奋与紧张，因为我将第一次自己一个人走进这个“社会大课堂”。
傍晚吃过饭，我便拿起本子和笔，来到了一楼，还未等我敲门，里面就传来了一阵乒乒乓乓的砸东西和吵闹的声音，我分明听到女主人在喊着一些关于下岗和工资之类的词，我定了定神，轻轻地敲了敲门，门开了，一位30多岁的少妇沉着脸，站在门的另一边，“阿姨，我是来查水表的”。“噢，这样啊，请等一下”。她说完去看了一下水表，看得有些出神，她皱着眉头，慢慢地回转身，向我报了数，她的眼睛有如蒙上了一层沙土，毫无神采，随后，她很快关了门，我也离开了，但隐约还能听到她家的争吵声。下岗，听起来好像已经逐渐不那么敏感了，优胜劣汰，自古如此，下岗后，有人发展特长，早出晚归再就业，也有人颓废沮丧，自暴自弃，也许中国还有千千万万这样的家庭，许多心还在一直企盼着……
我又来到了二楼，二楼的一家人正忙着给刚刚高考的孩子填报志愿，看他们一家人拿着各类资料，认认真真地考虑着。“我看这所大学名气大，以后好找工作”。“不行不行，我不喜欢这个系”。“这个学校虽然差点儿，但是系还不错，哎，你说你这个孩子为什么平时不好好学，多考个十分八分咱也好报”。“这能全怨我吗……”他们还是顾着各自的话题，根本没听到我在敲门，我于是连按几次门铃，他们才出来。“噢，是你啊，有什么事吗？”“伯伯，请您报一下水表数”。“噢，快进来吧，你看你这姐姐，高中三年都不努力，现在高考都完了，才知道自己如果早一点下功夫就行了，哎，真是‘少壮不努力，老大徒伤悲啊！”我笑了，但却笑不出声，高中三年的生活，着实让老师、家长特别是考生熬掉了半两油，无论成绩好坏与否，坚持下来，就是个胜利。哎，虽然我国圆了很多人的大学梦，但严进宽出仍是中国大学教育的主要制度，有人金榜题名，就必然有人名落孙山 。
我又查了很长时间，我看到有的家庭正欢坐在一起分享电视机的画面，有的家庭正展开着小小的战争，有的家庭正愉快地谈天说地，有的家庭正过着一如往昔的平静生活。终于我来到了顶楼，那是两位老人，平时儿女很少来，只有周末才偶尔来看看，这时儿子女儿恰巧都聚在老人家，谈论着今后谁在周末来陪老人，这个说：“周六我们来买菜，做饭。”这个说：“我们请个保姆来照顾父母起居”。我的到来却打破了这个平衡的和谐气氛。突然老人的女儿大叫起来，“上次来就碰上我们为爸妈交了电费，大哥你这回应出点了”。老人的儿子也不相让，“喂，你忘了上次是谁交的清洁费，水费了，你那次又不是没看见”。他们继续争吵着，老奶奶脸色很苍白，这时，她默默转过身，指了指箱子上的旧钱夹，颤微微地说：“都别吵了，妈有钱，只要你们心里有爸妈就成。”她慈爱的微笑中慢慢闪出了泪花，却不住地掩饰着，送我出了门。哎，每个窗口都有悲欢的故事，他们仿佛点击着社会上最热门的话题，从升学到下岗到赡养老人，它不由得让我想起这样一首歌：楼上楼下同唱一台戏，家家有本难念的经，阴晴圆缺自古有，风雨过后总是晴。
回到家后，我才算完了每户相应的水费。面对着这张表格，真的使我感慨良多，令我明白了一点点书本上没有的道理。 突然想到政治书上的.一句话“社会是人类历史发展各个阶段上生产关系的总和，不同的生产关系形成了不同的社会形态。”是啊，每个家庭都是社会浩瀚海洋中的水滴。社会很小很小，因为人们都是以各种关系结合在一起的；社会又很大很大，因为如果你想投入社会，认识社会，了解社会，必须要有一颗宽大的心。走进社会，会使你在不断的磨练中拥有更加成熟的心态；走进社会，会使你在学习实践中拥有更强的适应力；走进社会，会使你在不知不觉中拥有更加丰富多采的人生阅历。在社会的大课堂里，会使你读懂生活这本大书。投入社会吧，你将向成功迈进！
有趣的社会大课堂作文 13
今天学校召集了五年级的全体同学走出校园，前往南京市科技馆上了一堂生动有趣的社会实践课。
到了市科技馆，我们首先观看了一场妙趣横生的科学小话剧——《神秘的魔法实验室》。
《神秘的魔法实验室》是一部诙谐幽默的科普知识小短剧。让我们在笑声中不知不觉地学到了许多科学知识。故事讲述了两名魔法学校的学生——约翰和乔恩请假，偷偷来到校长的魔法实验室想一看究竟，学点魔法，但却被聪明的校长抓了个正着。校长为了处罚他们，就派他们打扫整个实验室。约翰和乔恩看到实验室的地上撒满了泡沫塑料，到处乱七八糟，只好愁眉苦脸的收拾起房间来，而校长却在一旁乐呵呵地看着他们。这时，校长让他们把泡沫塑料放到一个容器里，又在容器里洒上了一点奇特的液体。突然，在液体倒下去的一刹那，匪夷所思的事情发生了——泡沫塑料自己消失了！看着他们俩张口结舌的样子，校长笑着解释道：“这种液体叫丙酮，可以使泡沫塑料溶解成气体，使它们消失！”这时，约翰叫道：“哎呀！这东西我知道！不就是饼干吗？”顿时，全场的`学生都笑成一片但是笑声之后我们深刻地记下了“丙酮”这个可以使泡沫瞬间溶解的化学物品。
整部话剧不仅从头至尾生动有趣，而且中间还不时穿插了场上场下的互动环节，邀请了几位同学上台合作表演。每到这个时候，同学们个个争先恐后地举手，台上、台下上下呼应，好不精彩！
在市科技馆，我们除了欣赏到令人捧腹、创意独特的话剧外，还看到了五花八门、眼花缭乱的科技展品。它们种类繁多，有演示电力的，有人体解剖知识的，有表演火山爆发的，还有讲解电流构成的其中最令我印象深刻的，就是机器人的舞剑和叠罗汉的表演，那一个个精准的动作，毫不逊色于真人表演，令人赞不绝口！
时间过得很快，一上午的参观很快结束了，但在这短短的几个小时，却让我们美美地享受到一场丰盛的科技盛宴，真是受益匪浅呀！
有趣的社会大课堂作文 14
又是一年春来到，柳絮满天飘，又是一年桃花红了，榆钱窜上了梢儿，我们又要开展社会大课堂活动了，这一次我们社会大课堂的目的地有古代生物博物馆、军事博物馆、延庆岔道古城。
这天，我早早的起床，连饭都顾不得吃就催促爸爸出发。还没到学校门口，就看到同学们排出的“一字长蛇阵”，真是壮观！集合完毕，我们向着自己的目的地出发了。
车窗外阳光明媚，春光旖旎，晴空万里，路边的树木整齐的排列着，像是一排排等待检阅的士兵，从我们身边飞速掠过。车内有的同学听着优美的音乐；有的玩自己的手机；有的看平板电脑；还有的在欣赏着窗外的美丽景色。而我的心早已飞到了向往已久的古生物博物馆了，听说在那里可以看到古代动物的标本。汽车终于来到古生物博物馆。在博物馆的外面悬挂着一人多高的恐龙大幅图片，刚进入展厅，同学们立刻眼前一亮，啊！好多的恐龙化石呀！大家不由自主的加快了脚步，“呼啦”一下把巨大的恐龙化石围的密不透风。恐龙们种类繁多有剑龙、慈母龙、三角龙等等，它们形态各异、姿态万千：有的好像在吃东西；有的好像在回头召唤同伴；有的好像在眺望远方；还有的坐在那儿正在孵蛋……不好，一只大恐龙好像要吃小恐龙了，再看旁边的一只大恐龙飞身一跃，我猜那一定是小恐龙的'妈妈，它奋不顾身地保护着自己的小宝宝。这些恐龙中最大的要数有两层楼高的霸王龙。听爸爸说，霸王龙是恐龙界最厉害的一种龙，其它的龙都是它的美食，你看它那副张牙舞爪的凶狠摸样，把头高高昂起，探出前爪，像是在捕食猎物。望着它我想：要不是大自然的强大力量，它也许会美美的饱餐一顿呢！
旅途的第二站是军事博物馆，在博物馆里我们看到了火箭弹、坦克、各种大炮、飞机……在军博广场上我们聚在一起，有说有笑的吃野餐，聊着这些庞然大物，大家该开说：真的很难想象解放军叔叔当初是怎么自如的用它们打仗的？最后一站是延庆的岔道古城，在这里我们了解明朝人的生活环境，了解了延庆以前的历史知识，让我对家乡延庆有了更新的认识。
这次社会大课堂活动既让我们学习了知识，又让我开阔了眼界。我爱社会大课堂活动！
有趣的社会大课堂作文 15
又是一年春来到，柳絮满天飘，又是一年桃花红了，榆钱窜上了梢儿，我们又要开展社会大课堂活动了，这一次我们社会大课堂的目的地有古代生物博物馆、军事博物馆、延庆岔道古城
这天，我早早的起床，连饭都顾不得吃就催促爸爸出发。没到学校门口，就看到同学们排出的“一字长蛇阵”，真是壮观!集合完毕，我们就坐上校车向目的地出发了。车窗外阳光明媚，春光旖旎，晴空万里，路边的树木整齐的排列着，像是一排排等待检阅的士兵，从我们身边飞速掠过。车厢内有的同学在听动听的歌，有的在低头看书，有的在欣赏外面的`景色。厢外小鸟唱着动听的歌声，白云在天空悠闲的漂浮着。而我的心早已飞到了向往已久的古生物博物馆了，听说在那里可以看到古代动物的标本。经过2个小时汽车终于来到古生物博物馆。在博物馆的外面悬挂着一人多高的恐龙大幅图片，刚进入展厅，同学们立刻眼前一亮，啊!好多的恐龙化石呀!大家不由自主的加快了脚步，“呼啦”一下把巨大的恐龙化石围的密不透风。恐龙们种类繁多有剑龙、慈母龙、三角龙等等，它们形态各异、姿态万千：有的好像在吃东西；有的好像在回头召唤同伴；有的好像在眺望远方；还有的坐在那儿正在孵蛋······不好，一只大恐龙好像要吃小恐龙了，再看旁边的一只大恐龙飞身一跃，我猜那一定是小恐龙的妈妈，它奋不顾身地保护着自己的小宝宝。这些恐龙中最大的要数有两层楼高的霸王龙。听爸爸说，霸王龙是恐龙界最厉害的一种龙，其它的龙都是它的美食，你看它那副张牙舞爪的凶狠摸样，把头高高昂起，探出前爪，像是在捕食猎物。望着它我想：要不是大自然的强大力量，它也许会美美的饱餐一顿呢!
第二站是军事博物馆一进门，我就被一架“功勋歼击机”吸引了，我读了读介绍，上面写的是王海同志驾驶这架飞机，在战斗中击落了美机九架，被赋予“一级战斗英雄”的称号然后我们又看到了许多火箭弹、坦克、各种大炮、飞机······真是壮观。
这次社会大课堂活动既让我们学习了知识，又让我开阔了眼界。我爱社会大课堂活动!希望下一次的社会大课堂活动会更加丰富更加令人向往。
有趣的社会大课堂作文 16
我们的身边，总会有很多平凡琐事。这些看起来微不足道的小事，总能带给我很深的感触。 记得从外地搬到天津来的时候，刚出火车站，我就仔细打量这座陌生的城市：天空灰蒙蒙的；树梢上，蝉聒噪个不停；路旁的建筑脏脏的，几辆汽车驶过，尾气味儿熏得我咳个不停。这和我印象中整洁美丽的大城市差得太远了！我的心凉了半截。不过，我遇到的第一个天津人，就改变了我的想法。他是个“的哥”，大概三四十岁，穿着整洁的工作服，长着厚厚的嘴唇和一双小眼睛，一笑，眼睛就眯成了一条缝。刚上车，他就热情地问我：“小朋友，几岁了？”“八岁。”“别看火车站这儿脏，”那个“的哥”好像看出我不太喜欢这个城市，“你看和平、河西，比这儿好多了！”“是吗？”我不大相信。
“当然啦！和平区有好些个小洋楼，多漂亮！”他热情地向我介绍。“对了，你会说天津话吗？”“我会说普通话！”我故意和他“唱反调”。“呵呵，”他笑了，“这孩子，真哏儿！”他用纯正的天津腔说道。司机师傅的热情让我心里暖暖的，我开始喜欢上天津了。感谢你，素不相识的“的哥”，你让我看到了天津人的和善与热情。 记得有一次，我在上学的'路上遇见了一位“老外”。我非常好奇，想跟他说英语，展示一下自己学过的句型。于是，我鼓起勇气，走上前去说了一句：“Hello!”可是，看到“老外”脸上惊讶的神情，我立刻后悔了：人家可是“老外”啊！跟他说英语，简直就是“鲁班门前弄大斧”嘛！再说了，他根本就不认识我，会回答我的问题吗？我的脸火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去。没想到，那个老外竟然笑了，他对我说：“Hello! Nice to meet you!”我心里的石头顿时落了地。
他一定是看出来我的尴尬了吧！感谢你，外国朋友，你让我明白了善解人意能够带给别人温暖！ 还有一件事，也给我留下了深刻的印象。那是几天前的一个上午，我和姥姥买完菜回家，突然听见停车场里传来一阵阵吵闹声。走近一看，原来是一位西装革履的年轻男子在和看停车场的老爷爷吵架。“我告诉你，我可是法学院毕业的硕士！我，我今天就去法院告你乱收费！”啊？这还硕士呢？素质真“高”！不过看他气势汹汹的样子，还真有可能做出什么过激举动，老爷爷，还是别收他的钱了！我在心里对老爷爷说。没想到，那位老爷爷还是据理力争；在他的一再坚持下，那个“学法律的硕士”终于交了停车费。感谢您，看停车场的老爷爷，您教会了我可贵的坚持！ “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
有趣的社会大课堂作文 17
在方舟基地的第二天下午，我们班上了一节有趣的课——厨艺课。
当我们听到集合的哨声时，就飞奔下楼，站好队，只见一位女教官笔直地站在我们面前。经过一段时间的队列训练后，这位严厉的女教官径直把我们带入左边教学楼的“艺术烹饪室”。当我们端正坐好后，女教官发话了：“今天，我们一起来学做饺子。”哈哈，一听到“饺子”这个词，我们班里的.几个小馋猫口水已经流出来了。“饺子?”有几个同学产生了疑问，“只要做饺子吗?太简单了。”大家七嘴八舌的讲开了。“做饺子，看起来简单，其实真正做起来是很难的。要有恒心，也要细心，手也要巧，要灵活一点。”女教官脸上没有一丝怒气，这和队列训练时真是判若两人。
接着，教官认认真真地给我们讲述了做饺子皮的过程以及怎样包饺子。接下来就该我们包饺子了。
我们小组拿到面团后，就迫不及待地把面团搓成长条，接着按照老师教的方法把面团用小刀切成一块一块然后拍扁。饺子皮就这样草草做完了。这时别的组都把饺子扔下“油锅”了。我们赶紧开始包饺子，由于心太急了，加上前面加工的皮切的大小不一，现在加上肉馅，包出来的饺子也是小的可怜或大的像拳头，难看极了。望着这样的作品下锅，都很担心这锅的饺子会不会皮肉分离。锅还没有沸腾起来，有的同学就忍不住将锅中的半生不熟的饺子打捞起来，先品尝起来了，立刻引来满堂欢笑：“哈哈!你们这还是饺子吗?”“都成了‘开口笑’了!”“给这锅饺子起名叫‘肉馅满天飞’吧!”我们小组不得不吃下这些“战利品”真是苦不堪言啊!
这节课让我明白了做事要认真、细心的道理，也锻炼了我的动手能力。
有趣的社会大课堂作文 18
真的走出校门做问卷了，发现困难亚历山大。
走进一个小区，人行道上空无一人，只有树叶缓缓飘落下来。人都去哪里了？突然，一位小姐姐出现在我的眼前。我飞奔过去，但是却换来了声我没空。
阿姨，您好！打扰你一下。叔叔，能帮个忙吗？
我们像无头苍蝇一般，在街上走着。哎，这么多的问卷。到什么时候能发完啊？
来到了商场，我直接跑到了最前面。四下搜寻，许多商铺都关上了门。这时，我看到一位小姐姐坐在凳子上。本想一个健步冲过去，可还是犹豫了好久，毕竟，今天受挫感太强了。最后，我还是鼓足了勇气走了上前。我叫了一声姐姐，她并没有转过头来理我。看来，又该是一次失败了。我有点沮丧，转身想要离开。没想到姐姐转过声来说：同学，你刚才是在跟我说话吗？我没注意听，你能再说一遍吗？我的心跳开始加快：我是来自东方理想学校八年级学生，正在开展走进社会课程问卷调查活动，你能帮我填一下问卷吗？我有点紧张，声音也越来越低。
好啊！
姐姐接过了问卷。上帝终于为我打开了那扇门，我终于破零了。
问卷调查继续着。我们越来越有经验。不同的人，我们会采取不同的策略。老人家，我们就扮可爱；同龄人，我们就套近乎。慢慢的.，羞涩和忐忑远离我们，自信和大方与我们为伴。
走进社会，我们会发现学习无处不在。与人交流，我们学会了交际；制定调查计划，我们学会了统筹安排；设计调查表，我们学会了查找和整理信息；统计数据，我们学会了分析和总结。一个简单的活动，我们学到了很多本领，得到成长。
时代在发展，共享经济深入人心。我们调查的共享单车，已经深入人心。很多人都使用过共享单车，它为我们的生活提供便捷。当然，新生的事物，一定会存在问题。共享单车的有序摆放、规范使用，是本次调查中大家反映最强烈的问题。大街上、小区里，无序停放，报废的单车，正成为新生的垃圾，影响着环境。如何解决单车的问题，让它更好服务于大家，也是一个迫切需要解决的课题。社会发展，是我们共同的责任。
社会，是最大、最鲜活的课堂。让我们一起走出校园，走进社会，去体验更真实而鲜活的学习吧！
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