关于快乐的作文范文550字（通用15篇）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的关于快乐的作文范文550字（通用15篇），希望能够帮助到大家。
快乐作文1
书，寄托着人类热切的希望。书，蕴含着人类丰富的感悟。在书的海洋里，我可以自由的飞翔，尽情的沉醉。书，给我带来了无限的欢乐。
一本好的书，如同一餐丰盛的精神食粮，让我受益无穷。从书中，我学会了坚强，从书中，我学会了忍让，从书中，我学会了宽容。书，给我带来了好品质。在书中，我是一只如饥似渴的小鸟，吸允着点点滴滴的知识，然后满载着这些知识我飞翔在世界的每一个角落里。有清风为我祝福，有夕阳与我做伴，把这些知识带给每一位爱书的人。书，给我带来了无限的自由。在书中，我是一片晶莹剔透洁白无暇的雪花，没有心灵上的尘，思想上的俗，有的只是书中源源不断的高贵品质。当我将这些品质都酿成自己的果实时，我就可以如同雪花一样纷纷扬扬的洒落下来，为枝头点缀，为屋顶披彩，让人类感受这雪花般的白色世界。书，给我带来了无限的纯洁。
在书中，我更是一叶飘摇不定的小船，追随着书中的脚步，我这叶小船无时不在感受现代都市的气息，自由女神的雄壮美丽，埃菲尔铁塔的浪漫浓情，金字塔的神秘古朴，俄罗斯的热情豪迈。这些，只有在书中我才可以领略到。书，给我带来了无限的空间，爱书的人是永远渴望书的，无声的书会告诉你有声的世界，生活中，许多美丽你会错过。但是，书中的美丽世界会永远为你敞开，等待你的到来，那么我们就去好好把握它，不要让它逝去，抓住永恒的美丽。
要记住：爱因斯坦曾说过：智慧没有了书籍，便如鸟儿折了翅膀。书，给我的乐趣不仅是消遣，它补充着我精神上的空虚，而我如饿狼一般步猎着书中的一切。书，是我的灵魂。读书，给我带来了无限的欢乐。
快乐作文2
快乐是什么？对我来说快乐是春天里的赛跑，夏天里的游泳，秋天里的蓝球，冬天里的滑雪。
这个寒假，我因滑雪而快乐。滑雪场里游人如织，我望着高手在雪坡上身手矫健，如游蛇般自由的穿梭，惊愕得目瞪口呆。妈妈在一旁推了我一把，我这才缓过神来想起此行的目的——我要学滑雪。
我壮着胆站在坡上，原来看着很缓的坡，现在看着却像万丈深渊，我紧张得手心冒出了冷汗。做好准备冲了下去，我害怕得把紧紧地闭上眼睛，只顾着拼命地舞动雪杖，大脑一片空白，身体不受控制地向右倾斜，重重的摔了下去，身体好像七零八碎，雪杖也甩了出去，我用尽了所有力气艰难地爬了起来。心里暗暗地想：你敢挑战我？我一定要征服你。我不服气地又一次登上雪坡，再摔，再爬，再摔……
经过无数次的跌打滚爬后，我又一次站在了坡上，望着这让我如此狼狈不堪的雪坡，心里产生了一丝畏惧，但我不能认输。在这一瞬间，我挺胸抬头，身体的每个器官都随时待命，好像要出征的战士一样。我已无所畏惧，无数次失败总结的滑雪要领铭记在心，我躬着背、屈着膝、抬着头勇敢地滑了下去，冰风在我耳边吹着口哨，这时感觉自己像蒲公英在飞，身体暖暖的、轻轻的，没有畏惧，只有快乐。拐弯、刹车一连窜的动作是那样的完美，我快乐地尖叫起来！站在雪坡下回头望去，高高的山坡在太阳的照耀下闪着银光，仿佛在说：不伙子，好样的。我很激动也很快乐。
这个冬天因为滑雪变得更加快乐，快乐是自己给的，虽然我遍体鳞伤但那是自我奋斗的奖章。滑雪让我体会到了挑战的喜悦，飞翔的自由，奋斗的快乐！
快乐作文3
上个星期日下午，天朗气清，风和日丽，我们班开展了一项户外活动—骑行。在整个户外骑行活动中，我最喜欢的其中之一就是大家一起从花博会停车场骑到西太湖揽月湾，那段路真是太欢乐了。
在领队冯老师和爸爸妈妈的组织下，我们的自行车队排着有序的队伍先穿过了一条马路，排到非机动车道上。我手扶把手，眼看前方，随着冯老师大喊“骑行开始”，我也带着喜悦的心情踩下踏板。我们这路小车队，在马路上欢快前进着。一路上，我们无忧无虑，自由自在，这时我们像是一个个欢乐的小精灵，什么烦恼也没有，身旁的小草花儿也变得格外可爱！我努力地骑着我的小自行车，和旁边的人交谈起来。“陈程，你会不会用一只脚骑车呀？”我笑嘻嘻地问。陈程用肯定的语气说：“当然不会啦。”我说：“我可会啦，不过就是骑得有点慢，哈哈。”大家欢声笑语，兴高采烈，没有一个人有着第一次上路的严肃表情。女生们边骑边唱，像一只只快乐的小鸟；耳边一直有男生们“GO！GO！GO！”不停的加油声，似乎在给后面落队同学的加油哩！
我们就这样浩浩荡荡地骑到了西太湖揽月湾，没想到4。3公里的路程这么快就到了！放好自行车，刚刚骑行完的我们来到西太湖前，顿时有一种心境开阔、超凡脱俗的舒畅之感。站在湖边，眼望蔚蓝的天空，白云朵朵，细看湖面有一股股波浪映入我的眼帘，啊，真是美极了！我们还在草地上野餐，玩耍，和爸爸妈妈享受户外的新鲜空气。
你们说我这次玩得快不快乐呀？
点评：无论是出发前“带着喜悦的心情踩下踏板”，还是骑行中“欢声笑语、兴高采烈、欢声笑语”，亦或到达后欣赏的风景带给小作者的特别感受，字里行间都能感受到扑面而来的“快乐”。
快乐作文4
童年大家都经历过，他是我们最快乐的时段。
传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口，就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它，可是始终没有人找到过它。
村子里有一个财主，他只关心自己，不关心别人，所以一个朋友也没有，日子过的很不快乐。他想得到快乐，决定去找“快乐的泉水”。
走了好几天，在茂密的森林里，他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他，但是有一个条件，找到泉水后，必须分给村子里的每一个人喝，使别人也得到快乐。为了得到泉水，那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。
财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，却要分给大家喝，真是岂有此理！这瓶水决不能分给别人喝，我要把它世世代代传下去，让我的子孙也能永远快乐！”
财主高兴地回到家里，关上门窗，把妻子叫到跟前说：“我找到快乐的泉水了！千万别让人知道。”说罢，就把瓶盖打开。奇怪，瓶子里根本没有水，倒出来的却是一张纸条，只见那张纸条上面写着：“只顾自己快乐的人，永远得不到快乐！”
这个>故事告诉我们：“有快乐，要拿出来与别人一起分享，这样大家才能更快乐更幸福。”
真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人，是跟别人一起享受幸福的人，而那些不快乐的人，正是不想跟别人一起分享快乐，分享幸福的人。分享就是快乐，反之，即使得到快乐，也不能感受到其中的滋味。
快乐作文5
今年暑假，我看了许多书，有《胖叔叔的开心茶座（成长篇）》，有《山羊不吃天堂 》……可我最喜欢的书就是《小屁孩日记》之五年级烦心事。这本书里面有许多有趣的故事，有亲子运动会，有采访牙医，有应聘台长等十来个有趣的故事。可我最喜欢看的就是《橡皮失窃案》。
《橡皮失窃案》这故事主要讲了：班上的“胶皮娃娃”苏拉的爸爸去上海出差回来给她买了一块漂亮的橡皮。早上苏拉一到校，就迫不及待与人分享，到了午休的时候，橡皮却不翼而飞了。苏拉忍不住趴在桌上哭 了起来。到了第二天，又有好几个同学都说自己的橡皮不见了。一连几天也没有线索。又过了几天，“我”的一块巧克力味的橡皮也消失地无影无踪。在“我”和几个同学的侦察和“一塌糊涂”的帮助下，最后发现“橡皮大盗”竟是金刚。
金刚因此还挨了甜老师的批评，而“我”也成了班级里的福尔摩斯。
当我读到拉苏的橡皮到了午休的时候，这块粉红的草莓味的橡皮，却不翼而飞了。这时我很气愤，我也遇到这样的事情。
记得有一次，我买了苹果版的修正带，早上一来，我就迫不及待地与人分享。可还没有用几天，一天中午午休的时候，我吃完饭过来，我心爱的修正带就不翼而飞了。到现在也没有找到，我伤心极了。
当我又读到“一连几天，一点线索也没有找到”，这时，我很担心他们，要是我能进入到故事里面，一到要把橡皮大盗绳之以法，让老师来批评他，最后当我读到这个人竟然是金刚时，不仅让我大吃一惊，而且还替他感到惋惜。
通过阅读这个故事，我明白了，我们从小都不要干偷偷摸摸的事，我们一定要好好学习，长大了才会有出息，做个对社会有用的人！
快乐作文6
昏暗的天空，像墨水一样的深沉，呼呼下雪了！小路边的花也缩起了身子，可是那风就似一把把锋利的刀剑，无情的刺着我，又似一个个可恨的跳蚤，就算我把衣服裹的紧紧的，它依然能跑到我的衣服里上蹿下跳。
教室的室外可待不得，所以教室里无疑是一个暖和的地方，可是那该死的风依然调皮的从窗缝里进来，当然做在窗户旁的同学们就会感到丝丝凉意，他们搓着手，抚摸着脸，让自己能暖和点，渐渐得他们有了点睡意，但是他们冻了的的小脸有点发紧还有点痒，让他们不得不精神起来！
语文课上，看我的同桌紧着眉头，缩起身子，呆呆的忘着黑板，看他这样子的确蛮认真的，但是他的元神指不定跑哪去了呢，时不时的还像小孩子般滑动手指，像是聚精会神的摸索着问题，他的右手拿着笔也没空闲着，在白纸上这一笔那一笔，笔尖在他的手指上转动着，就像在跳一支单人舞。
语文老师讲到了关于ABB的词，写到了喜洋洋，他就突然举手说：“老师，你写错了，喜羊羊的“羊”不是那个三点水那个“洋”，老师我还知道几个“美羊羊、懒羊羊 、慢羊羊 、暖羊羊、沸羊羊 、 软绵绵 。” 当这个同学坐下了。 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。 这些笑声在教室里连绵不断，他却还不知道这是为什么，却认为老师本来就写错了，老师用着又气又笑的眼神看了看他，他还是抠着脑袋环绕四周，不知道为什么同学们都笑的合不拢嘴。
当时，同学们完完全全的忘记了寒冷，只傻傻的笑着笑着。玻璃上的霜珠，已经形成了天然的帘子，但是它永远都冻不了同学们那充满快乐、温暖、积极上进的心。
快乐作文7
早晨，一层薄雾笼罩万物，树枝还在酣睡中，冬天的气息已渗透了我的心。我拿着羽毛球冲到楼下，妹妹也跟随着我来到楼下。我的眼睛被晨景迷住了，四周一片寂静，植物们像一位娴静的公主，我生怕吵醒了她们，因为她们太美、太美……看！小树被一阵凉风吹醒了，他揉了揉蒙眬的双眼，面带微笑地看着我们。
等解决了眼睛的“温饱”后，我们要用羽毛球拍，拍打冬天的快乐啦！“一二三”先做个热身运动，舒松一下僵硬的身体。好！比赛开始了，对手则是妹妹。一场激烈的战斗开始了！
妹妹先来就来了一个“冲天炮”，咦？球呢？等我转个360度身，只看见球已掉落在水泥地上了。我也不甘示弱地还击，嗨！一个好球打了出去，妹妹也不落伍给我扳了回来，好机会！我挥舞起拍子，“扣杀”我用尽全力打了回去，妹妹想把这招接住，但球杀伤力太强，直打我妹妹额头，“哎哟”球不偏不斜正中妹妹额头，我妹连声叫疼，哈哈！我和朋友哭笑不得。我们苦战了六局，休息了！我坐在木椅上，虽然这时已经很冷了，但我的额头却渗满了密密的汗珠。我的好伙伴也前来参加，她和我妹妹又开始“战斗”了！我突然发现了一只白色“小精灵”，你注意过羽毛球吗？它洁白的身体不正象是白雪吗？它在网与网之间徘徊，像一位芭蕾舞者在属于她的舞台上表演。
一会儿，她们俩累了，也坐在木椅上，我们并没有分输赢，因为我们是来“拍打”冬天的快乐，我在运动中感受冬天的快乐，不是很好吗？这时一阵微风吹来，好像在对我们诉说什么。
快乐作文8
最佳答案书籍是人类进步的阶梯，只要用心灵去感受，就能领悟出其中的快乐。
书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光。它磁石般吸引着我，在我眼前展示着千姿百态的大千世界，使我感受到世界仿佛缩小了许多。正是它们，教我认识了亚细亚、欧罗吧……认识了我们的天空和地球。
每天，我都要钻到书堆里读个痛快。每一本书都演绎着一个美丽动人的故事，那些优美的语句使我陶醉在其中。它吸引着我，满满地，我成了“小书虫”，读书成了我一大爱好。
我读书，喜欢反复咀嚼，把其中的韵味满满的嚼出来，然后再吸收，吸收……
在读书的过程中，我学会了做人。我要做一个有用的人，做一个人人羡慕的人，做一个祖国的栋梁之材；在读书的过程中，净化了我的心灵，把我心灵中的肮脏的东西一扫而光，迫使我做一个评学兼优的好学生；在读书的过程中，我品尝到成功的喜悦，书是一位老师，在师生关系中，我们是平等的，这里没有斥骂，没有生气，带给我的，是成功的喜悦……
每次，我都会融进书里的故事中，仿佛，我尝到了比尔·盖茨成功的喜悦；尝到了凡卡辛酸的泪水；尝到了抗日战争时期生活的艰辛……随着主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。
我不喜欢坐在书桌前，板板正正地看书，而是喜欢坐在小河边，青青的草地上：蓝蓝的天空，清清的河水，快乐的鱼儿，碧绿的草地，微风吹来，树叶“沙沙”作响。
多么的诗意，仿佛闯进了一幅巨大的画卷——绝妙的世外桃源……
读书的快乐是需细细的品尝，反复咀嚼的。你会发现：读书原来如此快乐！
快乐作文9
今天是“六一儿童节”，爸爸带我去滑冰场滑冰。
滑冰场好热闹啊，人们穿梭在冰场上，自由地滑来滑去：有的像轻盈的小燕子轻轻滑过；有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势；一个初学者紧抓 把柄，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒；而那些刚能脱离把柄行走的则像企鹅一样，艰难地向前移动着。
我看着看者，心里直痒痒，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感觉到鞋子太沉了，两只脚根本不听使唤，只好让爸爸把我扶进去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了，只想着要大显身手一番，可我刚放开把柄，脚就不由得往前
早上，我怀着兴奋、激动的心情来到了学校。我先是来到鼓号队，奏响欢乐的进行曲，在校门口迎接同学的到来，这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧！9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声，整个操场成为欢乐的海洋！
文艺节目开始了，老教师的合唱让我们感动，幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑，精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆，多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采，合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……
回到教室，同学们余兴未尽，便边放着流行歌曲，边一起跟着唱啊跳啊，虽然大家都已筋疲力尽，但还是沉浸在愉快的气氛中，随着自己的身体摇摆、晃动。因为今天是我们的节日！一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们的六一愉快的度过！啊！！我们的节日啊！让我们尽情欢乐！
快乐作文10
“只要有付出就会有收获！”这是我抄在日记本上的一句警句。是啊，学习也是这样的，只要你肯用汗水浇灌，就会得到果实，也会从中得到快乐。我就举我的一个例子吧。
在四年级时，妈妈送我去学学而思的奥数班。那时候我对奥数可是一窍不通，只能靠校内数学勉强听懂一些。在第一次上课时，我呆呆地坐着，老师讲的数学犹如天书般传入我的耳中，我的脑子里一片混乱。在第一次考试中，意料之中，我考了一个很低的分数。我的`同桌看一下我的分数，嘲弄地说：”你怎么才考这么一点分，我的分数整整是你的五倍！”说完，她高高扬起了头，自信地走了。我站在课桌后面，双眼燃烧着怒火，我要超过她。这是我心中唯一的念头。我回家以后，拿出了在“冷宫”居住多年的奥数题，没日没夜地写了起来，甚至要求妈妈给我找一对一的奥数指导。妈妈听了我的要求，即高兴又惊叹地说：”孩子，你终于肯学奥数了！”在我的不懈努力下，我的奥数成绩突飞猛进。在第二次考试中，我拿到了全班最高分。我看到这一分数，绽开了一个甜甜的笑容。果然，有付出就有回报。别人在休息我在刷题，别人在玩耍我在上奥数一对一。但是，这个力气没有白费。我扬起了一抹笑容，感觉心里有一种从未有的感觉涌在心头，是快乐但不是玩耍时的那种快乐，而是一种自己辛苦后看着自己收获时的那种快乐，是用自己的努力换来的收获！我心中像抹了蜜一样的快乐。感觉有一种力量在我血液里奔腾。我知道，那是一种混杂着快乐，又有一丝丝劳累的心情。
快乐作文11
鲜花快乐，是因为蜂蝶与它们玩耍；鸟儿快乐，是因为大树倾听它歌唱；雄鹰快乐，是因为蓝天让它翱翔。而人类的快乐，看似比大自然复杂得多，但我觉得，它只是无形地停留在我们的身边而已。
记得有一次，那时的我对快乐并无什么见解，我独自一人漫步在路上。这时，我的目光不经意落在一位老爷爷身上。他坐在轮椅上，停留在路边，独自一人，不时左顾右盼，眼中透露着无助和忧伤，像找着什么东西。他头发斑白得好似银丝，那饱经风霜的脸膛布满了皱纹，像核桃壳一样。再仔细看，老爷爷左边的裤腿空空的，让人感觉莫名的心酸。他的衣服蛮旧的，瘦得可怜，看得出家里并不富裕。
忽然，我看见老爷爷的脸如从阴转晴般露出笑意，接着一对夫妇提着大包小包的行李，向老爷爷走来，还带着一个四五岁的小孩。只见那个小孩扑向他，亲热地叫着爷爷，逗得老爷爷脸上笑成了一朵花。那个男人装作生气，却又温和地对老爷爷说：“爸，您真是的，这么大风还出来接我们。”“是啊，我们都快一年没看您了，您还这么……”旁边的女人低着头，自责地说道，那个男人的鼻子也红红的。可老爷爷却把手一挥，“哎呀，难得团圆，弄得好像你们欠了我的钱似的。外出工作也不容易，你们能回来，我已经很高兴了。”说完，他们便愉快地回家了。
他们经过我身边时，我已经感觉，老爷爷的眼神已不再是那么孤独、那么空洞无神。从他身上，仿佛散发出幸福的光芒。这时的他，心中一定是最快乐的。
老人一辈子历经太多沧桑，而子女的陪伴，则是他们最大的快乐。我仿佛突然明白了什么：原来快乐，都只是从心底萌发出的幸福之芽而已。
快乐作文12
美丽指的是什么？有人认为是指心灵的美丽，有人认为是指外表漂亮，也有人认为文静、端庄也是一种美丽。如果你问我，我肯定会毫不犹豫的回答：“快乐，用快乐的心态去对待生活，也是一种美丽。”
或许你对这个回答啼笑皆非，或许你对这个答案不屑一顾，这怎么可能是一种美丽呢？其实不然。
美丽，不单单是外表美、心灵美。其实除此之外，还有许多种美丽。快乐也是美丽这个大家族中的一员。
脸上挂着灿烂的笑容，开心的度过每一天。用乐观的心态去对待每一件事情，不管遇到什么恼人的事情，总是会顺利解决的。开开心心的过好每一天，自己当然就会很快乐，人就会让人看起来十分美丽。
我有一个朋友，家境十分的富裕，人长的也很漂亮，皮肤就像雪一样白，简直就是童话中的白雪公主。但我认为她并不美丽。为什么这样说？或许你已经猜到了，因为她并不快乐。她从小生活在单亲家庭里，漂亮的脸蛋上总是布满愁云。有一次，我看她阴郁的看着天，我问她想什么呢，没想到她忧心忡忡的说：“老师虽然讲过《杞人忧天》这个成语故事，但是我还是想：别看现在天空很晴朗，但也有可能一会儿就会下起大雨，我没有带伞，回家时我会被淋成落汤鸡，这样我一定会生病的。”我无奈了，只好满怀期待的对她说：“如果一会儿下雨，哈，我一定会趁这个机会好好洗个冷水澡。还是免费的呢。如果被淋感冒了，那就太棒了。那样正好可以偷几天懒，不用上学……”
我美丽，因为我快乐。每天我的脸上总会洋溢着灿烂的笑容。
快乐作文13
每个孩子都是快乐天使，而我就是这样一个阳光、快乐的小男孩。我快乐有很多理由。有一个幸福的家庭，我快乐；有课外书读，我快乐；围棋比赛升段，我快乐；有个好老师，我快乐；考试取得好成绩，我快乐。
从一年级到四年级，我一直严格要求自己，遵守校规校纪。从小，妈妈就教育我要懂礼貌，要诚实守信，做一个人见人爱品格高尚的好孩子。在学校，我热爱学习，认真听讲，按时完成老师布置的作业，热心为同学们服务。
在家里，我是爸爸妈妈的“小帮手”。一放学我就钻进厨房帮妈妈干活，帮助妈妈把热腾腾、香喷喷的饭菜做好。到了晚上，我会主动完成老师布置的作业，主动端上一盆温水，然后对爸爸妈妈说：“你们辛苦了一天，泡泡脚，休息休息吧！”。妈妈说，这些平凡的事情，如果每天坚持做，每天比别人努力一点，日积月累，你的收获就会比别人多。
我喜欢读课外书。在周末我最喜欢去太原市图书馆看书，一进图书馆就如饥似渴地阅读起来。读着读着，脑子里便形成了画面，仿佛身临其境，亲身体会到了书中人物的喜怒哀乐。读书，让我感到快乐！
我喜欢下围棋，黑黑白白的小棋子就像一群不屈服的战士。围棋不仅让我结识到许多新小朋友，还锻炼了我的性格，为我增添了智慧，教我在失败时奋勇拼搏，在胜利时冷静沉着。围棋让我快乐，伴我成长。
我快乐，因为我爱爸爸、妈妈，他们把我养大，给了我幸福的家庭和快乐的生活；我快乐，因为我爱老师，他们教会我做人，教给我丰富的知识；我快乐，因为我爱同学，我们相互帮助，一起进步，一起快乐成长。
快乐作文14
昨天是期待已久的星期天，虽然没有重要的事要做，但还是有点期待，因为休息了就可以自由支配时间了。早晨一觉睡到自然醒，火热的太阳炙烤着大地，感觉一出家门，就进入了火盆。等到下午天气凉快些的时候，和张先生商量的去太原转转，刚出门不到十分钟，一场倾盆大雨从天而降，车窗上瞬间机器多多水花，眼前像一团云雾缭绕无法前行，只好在附近一家商场的地下车库里避了一会雨。车库和商场是相通的，名牌的商品和金银首饰琳琅满目。本来没多大心思去逛，看到有适合张先生体型的T恤和裤子，试穿了一下就买下了。无意间去一家品牌折扣店里转了一下，看中了一双凉鞋，再出来看中了一件裙子，再往前走进了化妆品店。看到自己喜欢的东西，虽然有些不舍花钱，还是毫不犹豫的买下了，总觉得，女人应该活得高贵一点，不能总是亏待自己，每次出门，都有能戴出去的首饰，穿出去的衣服，拿得出手的口红，毕竟爱美之心人皆有之。
雨停的时候已近黄昏，顺便在商场的美食一条街吃了可口的饭菜，结完账，去广场转了一会，雨后的夜晚凉意浓浓，出来乘凉、散步的人不计其数，广场上有老人，有小孩，有舞蹈，有秧歌，有灯光，有音乐，还有接地气的地毯式经济，一片红火热闹又勃勃生机的生活景象。
晚上回到家，划算了一下当天的开支，支出远远超出了收入，张先生说买那些口红呀，油油呀能干什么，吃了喝了比什么都强。自己嘴上不说，心里还是美滋滋的，钱真的能给人带来快乐。只是有时候需要学会正确，理智的生活，开支。对于我们这些不怎么富裕的人来讲，钱还是需要花到刀刃上的。
快乐作文15
游学的一天晚上，我急着收拾东西、写游学手册，为了第二天的活动做准备。
当我游学手册写得正带劲的时候，突然听到了咔嚓一下开门声，我看见学弟从浴室里跑了出来。他的头发湿湿的，直往下滴水，我毫不犹豫地放下笔跑到他面前，拿起毛巾说：“来，哥哥给你擦擦头发。”学弟露出微笑，愉快地说：“好呀，谢谢你了。”我仔细地擦着，但学弟的头发依然湿湿的。我自言自语道：“怎么还是不干！”学弟听到这话，急忙摆着手说：“那还是别擦了，就这样睡觉没关系的，你还是赶紧写你的游学手册、收拾东西吧！”
我犹豫了一下，游学手册确实还有好多没有写完，白天学得、玩得也很累了，多想早早完成任务早早睡觉啊！但我又想：学弟湿着头发睡觉，很容易感冒。要是感冒了，就没法痛快地参加第二天的游学了，甚至都没法坐火车，回不了家了呢！我得想办法帮帮他呢。
我在房间里巡视了一圈，突然眼睛一亮，房间里居然有一个吹风机！我跑过去，一把拿起吹风机，学着妈妈在家里使用吹风机的样子，小心翼翼地把插销插进了插座，一推开关，吹风机就嗡嗡地响了起来。我高兴极了，把学弟叫过来，打开最大热风，一只手拨弄着学弟的头发，一只手朝着学弟的脑袋来回来去地吹。不一会儿学弟的头发就全干了，他开开心心地去睡觉了。我接着踏实地去写剩下的游学手册了。
看着身旁熟睡的学弟，我的心里像喝了蜂蜜一样甜。虽然我已经很累了，写完游学手册也很晚了，但是能帮助学弟我心里非常高兴，这件事让我深深体会到了给予的快乐。