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快乐的六一作文记事_四年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的快乐的六一作文记事_四年级作文，希望能够帮助到大家。
快乐的六一作文记事_四年级作文1
六一节到了，教室里传来一阵阵笑声，怎么回事？怎么都那么开心？我用了好大的劲儿才挤了教室。原来他们在玩儿拼句游戏啊。
我加入了他们，老师给我们每人一张纸条，我们组写的是事件，那就写个滑稽可笑的，哈哈，就写这个啦，“放屁”真是太好笑了！一想到那位抽到的同学的倒霉样儿，我又忍不住得意起来，哈哈，再看看周围的同学，有的`交头接耳，有的哈哈大笑，有的手用手捂得紧紧的，好像保密似的。
游戏开始了，老师先让陈正林来成抽，只见他不假思索的从三个盒子里随意的抽出三张纸条，打开一看，捂着嘴笑了出来，原来写的是陈正林在火星上放屁，我听了立马捧腹大笑。眼泪都快笑出来了。鸦雀无声的教室里，瞬间也炸开了锅，有的同学仰着脸哈哈大笑，有的一边笑一边看着正林，正林红着脸，好像在说：“我怎么跑到火星上了。”
我们今年的六一儿童节真是太有意思了。
快乐的六一作文记事_四年级作文2
我最爱的节日是六一儿童节，盼望着，盼望着，六一儿童节终于来了。
这一天学校不上课，要把所有的家长都请到学校来观看我们准备的节目。一大早，妈妈帮我化好妆，来到了学校。一来到教室，大家都十分忙碌，有准备道具的，整理服装的，还有加紧练习的，虽然看着很忙的样子，但都是井然有序的准备着。
八点钟，家长们都来到了学校，节目就开始了。首先，主持人上台一一介绍学校领导，欢迎家长们的到来。第一个节目是老师同学们一起跳舞，一下子就带动了全场的气氛，一个又一个好看的节目开演了。
终于轮到我参加的大合唱了，我的心砰砰直跳，我深深吸了口气，在主持人的报幕后，和大家一起走上了讲台，开始了我们的演唱：《黄河大合唱》。我们声音洪亮，慷锵有力，演唱完赢得了阵阵掌声。
接下来是我们班的.篮球操，随着欢快的音乐，同学们个个带劲地跳了起来，同时，还做出很难的篮球动作，他们的动作整齐有序。这是我最喜欢的节目，在结束后，还赢得了全场第一名。
今天我特别开心，不光是在学校里面的表演，还因为妈妈给我买了块写着“六一快乐”的大蛋糕，特别好吃特别香，到现在还回味无穷。
我真希望下一个“六一”快点到来呀！
快乐的六一作文记事_四年级作文3
今天是“六一”儿童节，我们自己的节日。
“六一”节前一天，我特别的兴奋，为什么呢？因为，我们明天就要春游了，虽然有点晚，可是那必定是春游呀。
6月1日到了，我高兴得到了学校。我们上了个厕所，然后就上了车。过了一会儿我们到了松江。我一看见那里，心情马上就舒畅了。我最喜欢的`环节那就是中午的自由时间，导游给了我们每人六枚代币，我和田婧琦先投东西，可都没投进，接着我刚想去捉鱼，王嘉纹就跑上前来问我“你要鱼吗？我不要了”我忙说：“我要。谢谢你”可是，我想给小鱼找个伴好让他们一起玩。于是我花了三枚代币换来了一条小鱼。然后我又在地上捡了两条小鱼，再然后我们去菜园，采毛豆，我们就回家了。我把小鱼和我的乌龟放在一起，它们玩得可开心了。这就是我快乐的“六一”！
这是我过的最快乐的快乐的“六一”
快乐的六一作文记事_四年级作文4
盼星星，盼月亮，终于盼到了我最最喜欢的“六一”儿童节啦！这是我们少年儿童自己的节日。
今天，我们穿上了各式各样的服装，扮演各种动漫人物，有蜘蛛侠、白雪公主、蝙蝠侠，还有葫芦娃……我扮演的是孙悟空，哈哈！我们班有四个孙悟空，好玩吧！
我们玩了许多游戏，有扔筷子、砸金鱼、挖玻璃球……我最喜欢玩的`游戏是“扔筷子”。这个游戏的规则是：要把筷子扔进一个瓶子里，扔进去就算赢，没扔进去的就算输。我把筷子全扔进去了，怎么样？我厉害吧！
我们还观看了精彩的演出，有唱歌、跳舞，还有变魔术。下午，我们又看了一部电影，电影的名字叫《熊猫和小鼹鼠》。全班同学还一起合影留恋，让这个快乐的日子定格在一张张的照片里。
快乐的时光，总是那么短暂。真希望下一个“六一”快一点到来。
快乐的六一作文记事_四年级作文5
今天是六一儿童节的第二天。我早早地起了床，就去少年宫了。到了少年宫，我一走进教室，就看到赖老师在黑板上写着“六一茶话会”这五个大字，过了一 会儿大家都来了，大家看到了这几个字知道今天有这个活动都很开心，还争先恐后地给这些字涂上漂亮的颜色。接着，老师将吃的东西平均分给大家，分别是：花 生、棒棒糖、饼干等等。
因为事先不知道要表演节目，老师把我们要唱的歌曲的歌词复制了一份给我们，我要唱的歌是：“伤不起”，老师从讲台的花瓶里拿来了一支玫瑰花，和大家 玩起了“击鼓传花”的游戏，老师放歌或拍手，音乐一开始，大家就把花传给旁边的同学，音乐一停，花在谁的.手上，谁就要上台为我们表演。
后来，老师又在黑板上画了一个小丑说：”我们来玩一个游戏吧！”老师让我第一个上台去玩这个游戏，游戏的名字叫做“贴鼻子”。老师用两条红领巾蒙住了我的眼睛，然后我在原地向左转了五圈，再右转五圈，我慢慢往黑板的方向靠，然后一贴，贴到了老师画的正方形的地方，真准啊！
今天在少年宫过的真开心啊！
快乐的六一作文记事_四年级作文6
时光老人骑着小马车飞快地奔跑着，他给我送来了我盼望已久的六一。一大早，我像往常一样和妈妈一起去学校。小鸟在树上欢快地唱着歌，风儿向我们微笑，不知不觉到了中午。我们刚回到家门口，快递叔叔就送来了快递，我打开快递，一下子惊住了：这竟是我梦寐以求的马克笔！80色的，它在我眼前闪闪发光，配上精美的盒子，简直就像神话里的百宝箱，我抱着它爱不释手。原来，这是远在新疆工作的爸爸送给我的六一儿童节礼物。我的'好爸爸，我爱你！我一下子变得兴奋起来。
下午，我和张天天、邝渤皓应邀到好朋友郭小茜家庆祝六一。阿姨把家装饰得像儿童乐园一样，墙上还张贴着庆祝六一的卡片、气球，让我们一进去就感受到节日的气氛。整个下午，我们开心地玩了游戏；吃了汉堡、鸡米花、蛋糕等美味的食品；聊了我们小朋友的心里话不知不觉天色已晚，我们又尽情享用了阿姨精心准备的晚餐。
快乐的时光总是过得很快，家长来接我们了，我们仍恋恋不舍，又在路灯下玩起了跳大绳、捉迷藏我们从未像今天这样开心过。
这就是我的六一，快乐的六一。小朋友们，你的六一开心吗？
快乐的六一作文记事_四年级作文7
为了欢度“六一”节，我们学校举行了一场“蚂蚁运物”和“穿针引线”的比赛，一共有一年级七个班参加。
先进行“蚂蚁运物”的比赛。比赛开始了，裁判一声令下，一只只“小蚂蚁”都竭尽全力地爬了过去，不一会儿，别的队就已经遥遥领先了。我们队看到了，就奋起直追。我们班同学在一旁呐喊助威“加油！加油！。”但到最后，还是输了。
接下来是“穿针引线”的比赛，我们班的队员像一匹匹脱缰的`野马一样冲了过去，对手看见也以风驰电掣的速度跑了过去。我们队一个接一个地跑过去穿，对手去穿时，我们队已穿了好几个。“穿针引线”其实就是把线穿进针上的圆孔，很简单。轮到我时，我拼命地跑，迅速而仔细地穿。最后，我们班“穿针引线”的比赛得了第一名。我们班同学欢呼雀跃，庆祝胜利。
这场比赛赛出了水平，赛出了风格。
“六一”节过得真快乐呀！
快乐的六一作文记事_四年级作文8
这个月是六月，头一天就是孩子们希望到来的节日，六一儿童节，过节的不全是小孩子更是大人向往度过的，回想自己童年在这一天是多么的开心
到了那一天我开始遐想我的童年，童年大多数很多人都在老家度过，有那种朴素泥土的味道，我妈妈把我带到城市，就连我出生都在大城市，没有在老家那种自由的奔狂，但是也有属于我自己的快乐
除了生活过的比老家好一点，接触的`东西就有很多在老家碰不上的，但也有很多艰辛的，童年是我幻想的一段梦，估计在我睡着之后才会想象在水里泡脚，无限的奔跑不怕摔倒和老妈催人的叫骂声那些美好的童年，这就是属于我自己的快乐。
既然生活在大城市，家境一般，我懂事以后基本全是很安静，因为城市的节奏不适合我这种农村人，看多人那些虚假和拼搏的拥挤，大多数的童年时光是沉默的
梦里的童年是我向往的，六一快乐！
快乐的六一作文记事_四年级作文9
一年一度的六一节到了，我盼啊盼，总算盼到了这一天。儿童节的前一天，学校开展了“游艺会”的活动。
活动开始了，我像无头苍蝇似的寻找目标，突然三个鞑子引起了我的注意：唱反调。咦这个游戏我玩过，挺好玩。见玩的人不多，我便走了进去。这个游戏共三轮，全对的就能得奖，我看着其他同学一会儿错这儿，一会儿错那儿心里不禁紧张起来：我能赢吗？不一会儿就轮到我了，当考官说出第一个动作时我很快反应过来，作出了相反的`动作。第二次时，我差点成了“条件反射”，还好脑子转得快，以至于不出丑，第三次真是小菜一碟，于是我轻而易举地拿到了第一个奖品
我继续寻找目标，找到了四（6）班的“抢椅子”，“抢椅子”可是我最爱玩的了，于是我毫不犹豫的参加了，经过一轮又一轮的角逐，我总算赢了——又拿到了一张书签。
就这样，我玩了一个又一个游戏，拿到了许多奖品……
今天玩得真开心!
快乐的六一作文记事_四年级作文10
“哇，傅梓恒，你画的是什么呀，这怎么猜呀！”“是呀，是呀，你再画点东西做提示吧，赶紧的。”咦，这是在干什么呢？原来，我们在玩游戏。
六一节到了，自然是有美食节和做游戏啦。六一节，我带着一书包的美食，带到学校跟同学们分享，美食吃完了，我们便开始做游戏了。
第一个游戏“你画我猜”的`规则：一个人先画画来概述这个词的意思，其它人来猜这个词，率先猜出词的队伍获胜。
游戏开始了，我率先去画画，我看了一眼我要画的词，心中窃喜：哈哈，顺风顺水，这个词好画。我先画了风，然后画了几条波浪丝当水，我还特意画了一条船，船上立着一个草人，草人上还插着几支箭，又写了个19，表示这是第19课的词。我心想：哈哈，这下很容易猜出来吧。
可是我万万没想到的是，队友们一看我画的画，就开始抱怨起来：“傅梓恒你画的是什么呀，这怎么猜呀。”“是呀是呀，再画些什么做提示吧。”这时候，一个在拍照的同学悄悄对我说：“你画的是顺风顺水吧。”我暗暗向他点了点头。队友们一个个都抓耳挠腮，头发都乱乱糟糟的。当我要再写一个ABAC的时候，主持人宣布我方输了，对方获胜了。
欢乐的游戏还在进行中……
快乐的六一作文记事_四年级作文11
今天是六一儿童节，我们学校搞了个活动叫跳蚤市场，这可是件新鲜的事情，就是把我们不用的又比较完好的东西拿出去卖。我们班的同学都很踊跃，每个人都带了好几样东西，各种各样的`都有，什么玩具啊、书啊……一下子就把老师的桌子堆满了。
一大早，我就兴冲冲的来到了学校，老师把我们分成了三组，我可是第三组的售货员呢，我和伙伴们把我们的“摊位”布置得漂漂亮亮的，再把我们的货物整齐的摆放在桌子上，就开始我们的买卖了。
先前我们都有点害羞，宣传员们也不敢大声吆喝，可慢慢的到我们摊子上“逛”的人越来越多，东西一样一样被卖出去，我们也大方多了，只见“市场”里人山人海，吆喝声此起彼伏，“花小钱，买好货”“走过路过，千万别错过”……热闹极了。不知不觉我们的东西全卖完了，收获还不小呢，我们班总共所得有400多块钱。
这个六一过得可真是又快乐又特别啊！
快乐的六一作文记事_四年级作文12
今年的六一儿童节，宋村乡的同学们来到我们学校与我们分享六一的快乐。他们在操场给我们表演了节目，我们当然也有节目要回报给他们。我和王誉衡在阶梯教室等候，一切都已准备妥当，电脑摆好了，投影仪打开了，灯光都已关闭，全场给人一种神秘的感觉，。
终于同学们都到齐了，宋村乡小学的同学们好奇的地盯着台上，生怕错过任何一个细节。随着舞台灯的亮起，就是周雨彤沈欣然等同学的小品表演“考试过后”。小演员们用幽默的语言回答沈老师的问题，引得台下同学们捧腹大笑，最后连台上的演员都忍不住偷笑起来了。台下的同学们早已笑翻了天，看这气势挡也挡不住啊。
接下来就是周涛的扑克牌魔术了。他亮出了早已准备好的一叠扑克牌，接着从台下请了几万位同学为幸运儿，让他们随即说出牌的数字。随后台上的同学们排着队从牌最顶上抽取一张牌，果然台上同学们一起翻牌给观众看时台下顿时发出一阵热烈的掌声，他们拿的牌与周涛所说的正好一致，台下的宋村乡小学同学们更是目瞪口呆，仿佛小小的嘴巴表现不出他们此时的.惊讶，美好的时光总是短暂的，这一美好的时刻永远会记载彼此的心上。
快乐的六一作文记事_四年级作文13
六一儿童节是我盼望了一年的节日，是许许多多的节日中，最令我开心，最令我难忘的节日。
爸爸也回来陪我过了，一大早我们就去了动物园，我看到了很多动物，有大象，老虎和猴子等等。
我特别喜欢大象，我还用手摸了它的鼻子，它的皮肤很粗糙，像树皮一样，我还喂了苹果给它吃，它的鼻子把苹果吸住，快速的`送进嘴里去，它咪着眼睛冲着我笑，好像还要吃。
我又来到了骆驼群边，有一只小骆驼想吃我手上的包子，我想喂给他吃，妈妈说：“不能随便给它吃，怕吃出问题，小骆驼好像听懂了我们的对话，失望地走开了。
在动物用里不仅观赏了好多动物，还学到了很多关于动物园的知识。后来我们坐在一边休息，爸爸还教我面了一辆很有立体感的汽车我学着样子画，但是不太像，爸爸又画了一个瓶子我又按着爸爸画的画了起来，这下比之前画的好多了，看来本领不是一天两天就会有的，是靠平时的积累。
一天很快就结束了，是我最开心难忘的一天，好玩，又有家人的陪伴，真希望天天都是六一儿童节！
快乐的六一作文记事_四年级作文14
今天是六一儿童节，学校举行了六一儿童节文艺汇演。我最感兴趣的是同学们的表演。
同学们的表演内容丰富：有唱歌的，有跳舞的，有演课本剧的'，有演小品的，还有演奏乐器的等。
最精彩的是我们演的课本剧，钱丽丽扮演伯诺德夫人，我扮演杰克，徐畅扮演杰奎琳，其他三人扮演少校和两个中尉。开始伯诺德夫人先上场，随后，我们上台自我介绍，课本剧《半截蜡烛》便开始了。上场后，我有点紧张，但看到钱丽丽很镇定，我又不紧张了，开始认真地演课本剧，我们每个人都尽了力，课本剧演得很成功。最后，我们排成一队，向大家敬了礼，并说了几句祝福语，顿时台下一片掌声。
又演完了几个节目，主持人说：“请付豪同学给我们弹奏一首《茉莉花》。”我走了上去，打开电子琴，调整好了音量和节奏，开始弹了起来。由于紧张，我把前奏给忘了，而且流了许多汗，衣服也湿了。一直到结束，虽然只有几分钟，可我觉得这几分钟很长很长。当我演奏完时，台下响起了雷鸣般的掌声，我也松了一口气。六一文艺汇演在一片欢声笑语中结束了，通过这次活动，我锻炼了自己的胆量，但我也发现了自己的不足，以后我一定积极地参加各种有益的活动，提高自身的素质。
快乐的六一作文记事_四年级作文15
六一，是我们的节日，是国际儿童节。在这一天里，我们欢声笑语，唱歌、跳舞、玩各种各样的游戏，吃数不胜数的糖果，度过了最愉快的一天。
在这一天，每位同学都兴奋不已的来到学校，带着和同学们一起分享的食品，准备开展游园活动。在老师的致辞后，我们开始了我们的`游园活动。首先我们每一组都为同学们表演了一首歌曲，同学们都在热烈的鼓掌，在这个氛围里，我们开始了我们的游戏环节。
第一个游戏是运乒乓球接力，每一组同学团结合作，激烈的三个回合比赛结束后，最终第四组赢得了胜利。第二个游戏是数字抱抱，老师念到数字几，就要有几个同学抱在一起，这个游戏大家从手拉手开始，在老师念数字前大家在一起手拉手转圈，时刻竖起耳朵等待老师发令，在紧张的又快乐的游戏时间里，同学们为自己的组员加油，游园活动迎来了最热烈的时刻。通过这个游戏，全班同学都更亲密了。最后一个游戏是抢凳子的游戏，这个游戏考验了我们的反应能力，真的是太有趣了！
我们一边玩游戏，一边吃东西，一边为组员加油，老师还给同学们奖励了礼物，同学们在互相分享食品，真有趣！今天是一个我读书以
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