快乐的课间_

时间:2021-03-24 10:49:13 快乐 我要投稿

快乐的课间_550字

快乐的课间_550字1

  每个人的童年,都是多么令人难忘。我的童年也是一样的,特别是那校园的课间,我记忆犹新。

快乐的课间_550字

  课间玩的东西总是有“兴旺”的时候和“衰败”的时候。空竹也是一样。

  在班级里,空竹十分火热的时候,每天,同学都会带空竹来。每个课间,同学都会拿出空竹来玩。我也有一个小巧玲珑的荧紫色空竹。课间,操场全是玩空竹的人群,很少有几个嬉气打闹的。紫的、红的、蓝的、黄的、绿的……各种各样的空竹在一根拉动的白绳子上飞速旋转,像一朵绽开的花儿;还有人拿自己的空竹玩撞击、耍杂技、当陀螺……尽管只是上下拉动绳子,但不知怎么的,它确带给我们别样的快乐。

  后来,老师以一场空竹比赛结束了这段难忘的空竹快乐时光。

  “衰败”的空竹过去了,现在还有游戏正在“兴旺”着,就是“全国人民大解放”!

  “全国人民大解放”是这样玩的:一个人来抓,其他人就是要躲避那人抓到,如果被抓的人碰到,就会被“定”住不能动,要有人来解救你才能动。如果剩下只有一个人没被“定”,只要那人说:“全国人民大解放。”全部人都可以解。

  课间,游戏开始了!我思索已久,觉得楼梯口最为隐蔽,便先躲在那里。果然,大半个课间他们都没找到我。正在我暗暗自喜时候,突然看见一起玩的干婧经过朝洗手间的方向走去,我突然也有点想上洗手间,便蹲着身子悄悄地走向洗手间。不好,正好发现以贴(她是抓人的)在里面敲门,我又躲到了墙壁后面,想,怎么办?怎么办?突然,敲门声没了,我也丝毫没察觉,只感觉一只手碰了碰我的肩膀,我扭过头来,见以贴对我说:“你被定了!”我十分沮丧,就这么被定了。

  随着年级的升高,作业越来越多。“下课出去玩吧!”我问同桌。“不,我功课还没复习。”“那下个课间吧。”“铃铃铃……”下课铃已经打响,老师还讲得唾沫飞溅,我们俩无奈地笑了笑。游戏,正离我们远去。

快乐的课间_550字2

  “丁零零,丁零零”下课了,同学们像从笼子里放出的小鸟,争先恐后地冲出了教室。原本寂静的操场,一下子变得沸腾起来。

  有的人在踢毽子,有的人在打篮球,有的人在玩老鹰抓小鸡……

  有的同学在操场南边玩起了单杠。一个个同学用一只手紧紧地抓着单杠,然后把一只腿放在上面,下面的腿用力向上一蹬,就轻松地坐了上去。有的同学站在单缸下面,用力向上一蹦,接着用手紧紧抓住单杠,好像一只长臂猿一样荡着秋千玩。还有一个勇敢的同学坐在单杠上面,用双手紧紧地抓住单杠翻转了一圈,围观的同学们都纷纷给他鼓掌。

  还有的同学在玩跳绳。有单人跳绳,有双人跳绳,还有多人跳绳。单人跳绳的同学用双手握住绳子的两边,向前一甩,就跳了起来。他们跳得非常快,快到只能听见跳绳落在地上的声音,可却看不清他们上下晃动的身影。双人跳绳同学就没有单人跳绳跳得好。他们是面对面跳的,有一个同学看不到绳子的位置,所以经常出错。

  下面让我们把镜头切换到多人跳绳。两个人站在绳子的两端,一只手用力地甩绳子,绳子中间站着许多人,他们的动作十分整齐,迎来了一阵阵喝彩。

  有的同学在玩“猫抓老鼠”的游戏。随着“猫”的一声令下,“老鼠”都四散而逃,有些快要被抓到的“老鼠”,就飞快地跑进了自己的“老鼠洞”。

  “丁零零,丁零零”,上课了,同学们都依依不舍地走进了教室,热闹的操场又安静了下来。

快乐的课间_550字3

  “叮铃铃铃”,伴随着一声下课铃响,同学们一拥而散,快乐的课间就此展开……

  “……9、10、11……”踢毽子算是我们四班同学玩得最火的课间游戏了。无论在哪里,你都能看见五颜六色的毽子在“上蹿下跳”,令人眼花缭乱。有的同学在直着腿踢毽子,踢了六十多个都还没停下;有的同学在弯着腿踢毽子,踢了不到五个就败了阵;有的同学在和别人玩接龙,你踢三个,我接着踢三个。大家玩得不亦乐乎!看着同学们像一只只马戏团的猴子似的在踢着五彩缤纷的毽子,我也忍不住想要试一试。

  尺子大战,一听名字就知道是用尺子在课桌上弹的大战。此类游戏被本班男生所推广,被本班女生和老师所冷落,为什么呢?是因为每到上课的时候(尤其是数学课)总有一帮男生不务正业地去玩尺子,搞得教室里总会有一些“乒乒乓乓”的声音,害得韩老师下了一道命令:上课玩尺子的人,尺子没收。尺子大战有各种各样的玩法,有“戳战”和“弹战”等等,戳战就是用手戳的战斗,弹战就是用手弹的战斗,至于详情,你还要问我们班的男生了。

  只要你踏入我们的班级,映入眼帘的准是漫天飞舞的彩带。有的同学用彩带飘出了美丽的水波纹;有的同学用彩带舞出了一圈又一圈的螺旋形状……同学们的彩带十分美丽动人,像下凡的仙女一样婀娜多姿,像高空的彩虹一样绚烂无比,像滑落的流星一样引人注目……动人极了!你瞧,我舞动着美丽的彩带,一会把彩带舞成一座座连绵起伏的大山,一会把彩带舞成天空中的朵朵白云,开心极了!

  上课铃响了,快乐的课间也告一段落,真怀念当时美好的时光啊!

快乐的课间_550字4

  啊!又是一个大课间。这次我们是玩棋,玩什么棋呢?是五子棋,跳棋,军棋,还是象棋?不要胡乱猜了,看看就知道。

  我一进班门,就把头使劲往我的位子上看。哇!是象棋哎!我心理一阵欢喜,因为这是我心中想要的。二话不说,我以60米短跑冲刺跑到了座位上,然后!——认真听老师的安排。周老师说了声 :‘开始’,前面的同学回过头来,把棋子摆好之后,便开始了一场‘战征’,棋的战争。

  “当头炮呀!”“先出车呀!”……我正在和小周一决高下!班里乱哄哄的,像一万只蜜蜂在“嗡嗡”的叫着。但没个人又是那么的认真,围观者虽说是在一旁观看,但也时不时的指点指点。下棋 者又是那么的严肃!只见他们手托着下巴,眉头皱的那么紧,眼睛死盯着棋不放,想想怎样吃它。

  “喂喂喂!老胡,该你了。”小周叫我下,我回过神,又进入了比赛当中。哼哼,我把他的小兵给干了,然后又开始杀他的车,吃他的炮,一一给干掉。在比赛中我们是“两败俱伤”啊!最后是 我七对他四,占了上峰。嘿嘿,这下我可要大显身手了!

  我先把我的车摆在离老将较近的地方,等他出棋子。只见他把老将往右移了移,然后长叹了一口气,不过他很快看到了将头顶上的帅,倒吸了一口冷气。“啊,我的天那!”嘴巴有“六尺”高, 眼睛有灯泡那么大,把手往脑门上一拍,“唉,我太大意了。”

  而我呢?则在一边捂着嘴偷笑,这就叫“法网恢恢,疏而不漏!”当我们在想玩下一局的时候,下课铃响了。唉,时间不等人啊!

快乐的课间_550字5

  嘎嘎嘎……磨掉了两节课了,终于到了我们最爱的大课间了!随着下课铃声响起,同学们像一只只出笼的小鸟,叽叽喳喳地从教室里冲出来。

  激动之余,我们还是在走廊里排好队,整齐地跟着老师下到一楼。顿时,安静的操场上沸腾起来了,到处都有同学,大家做着各种活动:有跳绳的,有跳皮筋的,还有老鹰抓小鸡的……,光一种游戏还有不同的玩法,例如跳绳,有的跳长绳,还有的跳短绳,真是五花八门,只有你想不到的,没有你玩不到的。

  501班这边似乎更热闹一些,只听到“加油,陈露琰,加油,陈露琰……”,女生和男生在进行拔河比赛呢,一根小红绳,两头站着数十人,啦啦队在一旁加油呐喊。拔河时可别小瞧了女生,个个精神抖擞,都憋着一股劲全力拼搏。红绳子一会儿偏东,一会儿偏西,双方僵持着……最后,那些平时不锻炼的男生小胖墩们,站不住脚了,手也开始发软了,见这情形,女生们使出吃奶的劲,使劲一拉,可怜的小胖墩们像球一样滚过来了,哈哈,女生获胜。

  再看那边,呀!王琛竟然当上了“鸡妈妈”,那些平时在班上自称“大姐大”的却成了“鸡宝宝”,连平时表现最羞怯的施怡,也变成了凶猛的“老鹰”。那“老鹰”看起来很饥饿的样子,一开始就扑向“小鸡仔”,“小鸡”们吓坏了,直往“鸡妈妈”后面躲,虽然动作迅速,但还是有一只可怜的“小鸡”给抓住了。就这样,她们跑着,追着,喊着,“老鹰”追着“鸡宝宝”,“鸡妈妈”拼命地护着“鸡宝宝”,生怕自己的“孩子”受到伤害。

  叮铃铃,上课的铃声突然响起,同学们念念不舍地离开了操场。

快乐的课间_550字6

  教室里,是学习的天地,知识在教室里徘徊;朗朗的读书声在教室里回荡。教室里,也是一片欢乐的海洋,时而传出欢笑声,清脆而又洒脱;时而传出打闹声,浑浊而又潇洒。

  “叮——”顿挫抑扬的下课铃在耳边响起,我那颗跃跃欲试的心便怎么也平静不下来,看着老师那不紧不慢的步伐,我绝望了,真是“山重水复疑无路”啊!再看着老师那从容不迫的收拾书本的一举一动,我像泄了气的皮球 ,垂头丧气的,“柳暗花明”又要等到何时啊!该不会是整个课间十分钟吧,我不禁头涔涔而泪潸潸了,老师的话怎么也听不进去,看着老师停下了步子,终于合上了书本,我总算舒了口长气。

  目送着老师离去的身影,我一个180度大转身,便虎视眈眈的望着我的同桌谭静雅,嘴角抹起一丝坏笑,再与曾玉杰一个对视,谭静雅察觉到不对劲,双手一拍桌,撒腿就想跑,可是曾玉洁眼疾手快,来了个翁中捉鳖,我们把谭静雅抓住,死活都不肯放手,我和曾玉杰一起睁着大眼瞪着谭静雅,谭静雅吓坏了,无力的挣扎着,我阴深深地对她说:“别做徒劳的挣扎了。”

  嘿嘿!前两天我和曾玉杰留心观察,发现人见人爱,花见花开,车间车爆胎的谭静雅乃天不怕,地不怕,就怕与人对视,我们口头上说是帮谭静雅壮胆子,实际上是另有所图啊!谭静雅谭静雅手乱抓,抓到语文书便遮在脸上,但我和曾玉杰依旧不放过她,瞪了她大半天,直到上课铃响起,我们才放过了她,安心的上课。我不禁心想:留心观察真给力!

  以后的日子里,只要曾玉杰一数三、二、一,便会听见谭静雅那悲惨的叫声在教室里荡漾,我和曾玉杰便会哈哈大笑,继续帮谭静雅“壮胆子”。 尽管课间只有十分钟,但那是快乐的十分钟,有趣的十分钟,难忘的十分钟。

快乐的课间_550字7

  “铃铃……”清脆的下课铃响了,同学们像放笼的小鸟似的叽叽喳喳地向操场奔去,玩自己喜爱的活动。安静的校园立即沸腾起来。看,他们玩得多么高兴啊!有的踢毽子,有的跳绳,有的打羽毛球,还有的玩游戏……我呢!和几个好朋友玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  这个游戏的规则:首先选一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,其他的当小鸡。没想到当老鹰的是我,小军当鸡妈妈。

  游戏开始了,我向鸡群发起猛攻,一会儿左扑,一会儿右扑,一会儿又连绕几圈,寻找机会捕捉“猎物”。我猛一转身,扑向“小鸡”,鸡妈妈毫不示弱,连忙张开翅膀保护自己的孩子。躲在鸡妈妈身后的小鸡惊慌失措紧跟着左躲右闪。几次进攻都失败,但我毫不气馁继续发动进攻,猛一转身来个飞扑。鸡妈妈张开翅膀马上拐弯。突然,我一弯腰一下子从鸡妈妈的“翅膀”下钻了过去,突如其来的这招让鸡妈妈措手无策,等她扑过来营救小鸡的时候,已被我一把捉住了,我高兴得手舞足蹈,欢呼着:“我捉到了……”

  接着轮到被我捉住的“小鸡”——小芳当老鹰了,我当小鸡。这“老鹰”挺凶的,只见他动作迅速极了,一个飞扑紧接着向右扑又一个左扑,让鸡妈妈有些招架不住了,小鸡们惊慌起来,乱了阵脚,都吓得直叫,我也紧张得手心冒汗,鸡妈妈大喊:“别慌,要镇定,团结就是力量。”但已来不及了,“老鹰”一转身一个猛扑闪电般捉住一只动作慢的“小鸡”——兰兰。被捉住的小鸡又去当老鹰了。正当我们玩得兴高采烈的时候上课铃响了,我们只好依依不舍地回教室上课。

  我们的课间活动是多么丰富,多么令人快乐啊!我喜爱课间活动。

快乐的课间_550字8

  童年的趣事有那么多,挑一件有意思的写吧!还记得那时我们上二年级时,一个下午课间,我和同学们在操场上玩游戏,可热闹了!

  我们玩的是"老鹰捉小鸡",马士董是"老鹰",石紫藤是我们班个子最高的女生,她是"鸡妈妈",我和其他同学是"小鸡",跟在石紫藤后面,一个拉住一个的衣服,排成一条长龙。"老鹰"来捉"小鸡"时,我们就会在"鸡妈妈"的保护下,逃避追击。

  一开始,我们都在地上蹲着,像小鸡一样刨刨土,捉捉虫。这时只听见"鸡妈妈"大声喊:"快起来,老鹰来了!"只见马士董冲我们张牙舞爪,我们赶紧立起来,跟在"鸡妈妈"后面,左躲右闪。

  只有武梦霖还没站起来,我们着急地大喊:"武梦霖,快起来,老鹰来了!"他却慢悠悠地说:"我不起来,我还没出生呢!"

  他的话太逗笑了!逗得"老鹰"马士董抱着肚子蹲在地上,指着武梦霖说不出话来。我笑着说:"武梦霖,你还是一只大鸡蛋呢!""哈哈哈------"同学们笑得更欢了。

  不一会儿,上课了,我们笑着跑回了教室。这个课间,真快乐呀!

快乐的课间_550字9

  “耶!”一阵阵欢呼声如潮水般涌来,一阵阵欢呼声直冲云霄。没错,现在又到了我们快乐的大课间活动时间了。

  先是跳兔子舞,俏皮活跃的音乐一响起,我们便一人用手搭在另一人肩上,用手架起了一条“大长龙”。“左左,右右,前后,前前前。”操场上,我们异口同声地喊着兔子舞口号,迈着一致的步伐。我们好像一只只活蹦乱跳的小白兔,灵活极了。我和沙诗悦,史无忧,史无虑她们编了许多新动作。手拉手围成一个圆圈,前进时几人紧紧挨在一起,后退时就使劲把“圆”拉大,好像一个巨大的拉花,时紧时松,有趣极了!女生的动作个个新颖,美观,而男生们可显得鲁莽多了。他们有些拉住前面人的衣角,有些拉住别人帽子,什么样的都有,个个跑的飞快,在人群中横冲直撞。每个人都玩得满脸通红,汗水直流才肯罢休。但有时,也会惹出来些麻烦撞到人。遇到脾气好的,说声“对不起”,就好了。遇到脾气不好的,就免不了一场“口水仗”了,有时还会掉些金豆豆了。操场上,有的人在快跑,有的人在聊天,有些和老师一起跳什么样的都有!接下来,就是迎面接力了,我们快速排好两队,做好了男女生比赛的准备,两队都互相为对方“减油”。虽然刚刚跳兔子舞过后,我们早已筋疲力尽,但每个人都很认真,一丝不怠慢。要跑的,手紧张得发抖;在跑的,拼尽全力,满脸张红;观战的,呐喊助威,连嗓子都喊哑了,还不罢休,仿佛在跑的是自己,而不是别人

  很快,大课间活动结束了,我们排好队,恋恋不舍的回到了教室。虽然大课间活动时间短暂,但却给我们留下了最美好的.回忆!

快乐的课间_550字10

  今天,快下课的时候,我的心情就会非常的激动,因为课间十分钟要开始了,这可是我上课时最期待的事情了,因为课间十分钟是让人非常快乐的时候。

  “叮铃铃——”下课了,同学们都向操场涌去。楼道里熙熙攘攘,走廊里挤得不得了,有几个高个子的男生高声嚷嚷:快,一会儿地方就没了!

  我从教学楼的南门出来的较晚,只见所有的同学都在操场上玩耍,大家穿着不同颜色的衣服,一个个都像欢快的精灵,操场像天堂一样美好。我前方是打沙包的专用场地,你看,那边的沙包飞了起来,这边的沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起,想来个“定球”,可是反倒被打中了。左右两边的彩砖早已被我们女生占领了,在这里跳皮筋,你看,这边的同学在跳着“马莲花”,那边的跳着“董存瑞”。

  国旗杆下有几个女生,不知他们谈论些什么,不过看得出来她们显得特别高兴。正前方有一排体育器械,是最受欢迎的地方,滑梯上真是人满为患呀,那滑梯好似都坚持不住了。跷跷板早已被两位女同学占领了,她俩玩得不分上下。秋千也没能“幸免于难”,已经被占得满满的,还有两个人一个秋千的,飞来荡去,这秋千可太太受女生欢迎了。

  我呢,在和本班同学跳皮筋,我在一头抻皮筋呢!只见我的这位同学上下跳跃,那真是身轻如燕呀!我们目不转睛地盯着她,全心地为她加油,更重要的是及时抓住她的错误,抓到错误,我们就可以跳了。等待,等待,等待,好,她踩筋了,太棒了!这回轮到我们跳了,我们跳“十四朵”。篮球场上,大家聚在了一起,围着拿着篮球的那个人,等着他往外传球。跷跷板上有很多人都来帮忙,大家用尽了全身的力量。秋千上好像换了几个人,她们笑得异常开心。滑梯下面的队伍乱哄哄,都围住了整个滑梯。

  “叮铃铃——”快乐的课间十分钟结束了,我只好收起意犹未尽的心情,回到了教室上课了。

快乐的课间_550字11

  今天的天气有一点阴沉,可是我的心情十分“明媚”。下午上课时,老师讲了三篇,分别是《补牙》、《回家的诱惑》和《我的读书故事》。下课后,我准备起身向门外走,老师又说:“等等,今天下15分钟课。”15分钟?不会那么简单,老师接着说:“今天的是——课间。”

  虽然这样,同学们还是像在笼子里放出来的小鸟,又像是十万匹脱缰的马奔向了公园。(我们的班就在公园里,公园就等于我们的操场。)

  我慢吞吞地从楼上走下来,因为我在想:“和谁玩?玩什么?”一分钟后来到了公园里,我定睛一看,公园里的健身器材有的坏了,有的已经有人在玩了。

  我站在一棵树下,看见了许多小蚂蚁(因为比平时见的蚂蚁都小)。我心里突然产生了一个念头,我一边踩,一边在心里数:一只、两只、三只……二十只。我在一分钟内就踩死了二十只蚂蚁,我觉得自己有点暴力。心里生出了很深的后悔。

  我看到一个同学在骑一辆自行车,刘子文向他借了一会儿。

  我又在公园里闲逛,走着走着就看到远处有个同学走进了草坪里,但是又被管理员赶出来了。

  不一会儿,我看见很多同学都回到了教室,我就知道快上课了。所以我就赶紧往回跑。上楼梯时,我两级两级地往上跨,可是我发现那样不但更慢,而且很累。

  回到教室,虽然玩了十五分钟,可我还没玩够,老师问:“谁还没玩够?”哇塞!有二十多名同学没玩够(其中包括我)!老师说:“那就再下十分钟吧!”我隐隐约约听到有人说:“老师万岁!”

  那十分钟,我没有玩,而是观察了其他同学玩了什么。有的四五个人玩抓人游戏,有的玩跳格子……

  这是我有史以来最快乐的一个课间。

快乐的课间_550字12

  “丁铃铃——”清脆的下课铃响了,大课间开始了。原本安安静静,空无一人的操场,一下子变得比菜市场还热闹。

  同学们有的在打篮球,有的在踢足球,还有的在打羽毛球。这边,小明和小亮正在进行羽毛球大决战。只见,小明一个勾球,对方一挑,挑过了网。你来我去,不知打了多久,打了多少回合,最后,小明一个扣杀,小亮没挑到,他终于败下阵来,大家为小明欢呼鼓掌。

  那边,今天大课间的“重头戏”终于来了,操场上要举行一场拔河比赛,我们二班对五班。五班的对手一出场,就把我们吓到了,只见他们一个个虎背熊腰,怒目圆瞪,“杀气”腾腾。这时,树木上的小鸟不唱了,花丛中的蝴蝶不飞了,好像都在屏息凝神地等待着比赛开始。

  一声哨响,比赛开始了,绳子中点的小红旗就像一个调皮的“红姑娘”,居然真的一点一点朝对方走去。我急忙大喊:“B阵形!”我们马上整齐统一地后转身,一点点艰难地向后面拉去。大家劲往一处使,卯足了劲,啦啦队也大声给我们鼓劲:“二班加油……”“嘀——”上半场结束了,我们双方不分胜负,打了个平手。“嘀——”下半场又开始了,我们个个精神抖擞,“三二一,开始!”这次,我们使出了吃奶的劲,满脸憋得通红,心里喊着“加油,加油!”对手快没力气了,我们先松了一下绳子,立马用尽全身力气把绳子拉回来。“哇,胜利了!胜利了!”我们开心得像一只只兔子,越跳越高,整个操场被欢呼声淹没了。

  这次拔河比赛让我体会到了“团结就是力量”这个道理,大家团结一致,就可以有无穷的力量!

快乐的课间_550字13

  “丁零零……”随着下课铃声响起,我们像小鸟似地飞出教室,直奔操场,开始了我们最快乐的时刻——课间活动!

  我和几个同学玩大家最喜欢的游戏——丢手绢!同学们蹲在地上围成了一个大大的圈。一开局,大家便推选我来丢手绢。我拿着一条漂亮的花手绢,绕着圈子跑了起来,游戏,便在这时开始了!我一边绕圈跑一边观察大家的反映,准备随时趁人不备,来个突然袭击。这时,我发现祝涛一副心不在焉的样子,便悄无声息地把手绢放在了他背后,又装作若无其事地样子,绕着圈子跑了起来。祝涛并没有察觉到“危险”的存在,仍稳如泰山地蹲着。很快我就跑过了大半圈,我在心里暗自窃喜:哈,这就是走神的下场!就在我准备一个箭步上前揪住他的时候,祝涛好像突然感觉到了“危机”,一转身抓起手绢,迅速站起身,兔子似的跑了。他可是班里的“飞毛腿”,任凭我使出浑身的力气也没追上他,圆圈中想起了一片惋惜声。到嘴的“肥肉”飞了,我也只能遗憾地蹲在祝涛刚刚蹲着的地方。

  轮到祝涛丢手绢了,他可是班里出了名的“耍花招”大王,他一边绕着圈跑一边锁定目标。我觉得他那看似漫不经心、嬉皮笑脸的表情中藏满了鬼点子,便提起十二分的精神,警惕地注意着他的举动,生怕被他暗算。这时,机灵的他跑到依依身后,故意做了个扔手帕的动作,却又把手帕扔在了依依旁边的小宇身后,然后像风一样跑走了,等小宇反应过来,祝涛已经站在他身后抓住了他,小宇只好来到圆圈中间,为大家献上一首《摇啊摇》,大家听着他优美的歌声,不约而同地打起了拍子。小宇的《摇啊摇》唱完了,新一轮的游戏又开始了……

  “丁零零”,上课铃声响了,快乐的课间活动结束了,我们期待着下一个十分钟快快到来!

快乐的课间_550字14

  “叮叮叮”最激动人心的时刻到了,这铃声迎来了我最大的愿望:下课。

  “嘭”教室的门不知道被谁一下撞开了。同学们争先恐后朝着这道“胜利之门”冲出去,那跑得一个快呀,一下子就不见人影了。

  我和我的“死党”也是这些人中的一员。一下子就冲去了我们的乐园—操场。

  呆在操场的我们不知道玩什么,突然一个人提了一个意见:“玩睬点吧,老少皆宜,锻炼我们的反应能力。”“就这么办!”最终经过深思熟虑,我们还是玩这个游戏。

  决定当“鬼”的人选还是老规矩:剪刀石头布。哈哈!我以剪刀赢了出布的潭帅男!脸上高兴的神情被谭帅男看到了,她那个样子,我差点就要笑出声来。

  游戏开始!我站在最旁边的那个点上。嘿!旁边不是方雅乔吗?戏弄一下她看看。我瞅瞅旁边没人,假装对她说:“方雅乔,咱换个点吧!”说完,她就跑过来。可我的用意她怎么会知道,我就不动。当“鬼”谭帅男看见了,抢到了方雅乔的点。哈哈!计谋成功。

  刚刚的得意起来,便开始手舞足蹈,称赞自己的足智多谋。

  不好,跳到点外面去了,这一举动被方雅乔看见了。正好她寻思着怎么向我报仇,“呼”地一下,抢到了我的领地。顿时我像一只撒了气的皮球,脸上得意的神情变得垂头丧气。左转转右转转还是找不到点去踩。嘿,逮着了机会,小周同志的点空着,我前脚一个“凌波微步”后脚一个“脚踏实地”,哦—耶,抢着了!脸上转忧为喜……

  哈哈,下课实在太开心了!

快乐的课间_550字15

  “下课了。”老师的话音刚落,同学们就像出笼的小鸟,争先恐后的跑出教室。展开了丰富多彩的课间活动。

  你瞧,投沙包的比赛正在如火如荼地进行着,第一小队投沙包的两个同学配合的多么默契呀!这边投的沙包刚一着地就被那边的同学捡起投了回来,他们扔的沙包刁钻古怪,形式多样,把那些躲沙包的同学弄得是晕头转向,人数频频减少。第二场比赛开始了,投沙包的杨天宇扔得软棉棉的,没有一点杀伤力,在一旁观看的刘老师终于看不下去了,几步跨到杨天宇面前,“让我来。”边说边捡起沙包,把胳膊抡一个圈便用力地将沙包扔了出去,俗话说:“老将出马,一个顶俩。”这话一点儿都不假,刘老师一下就投中了王鑫宇。这下躲沙包的同学可不敢怠慢了,个个动作灵敏,像一只只机灵的小猴子,蹦到这边躲到那边。此时,树叶“哗哗”的声音更响了,小鸟叫得更欢了,仿佛在给他们加油。

  “快跳,快跳”声音是从跳长绳的队伍发出的,同学们一个接一个有条不紊地跳着。别看丁嘉珂平时笨笨的,跳起长绳来却相当机灵,前边的人刚一跳出长绳,她就“噌”地一下跳了进去,又“嗖”地一下蹦了出来。再看看她身后的张涵茵,动作就没有那么自然了,老是被绳绊住。

  踢毽子的同学把毽子踢得上下飞舞,打篮球的同学左抢右挡,长跑的同学气喘吁吁......

  “丁零零”上课铃响起,同学们恋恋不舍地离开了操场。课间十分钟对同学们来说是短暂的,但同时也是快乐的和有趣的。

【快乐的课间_550字】相关文章:

快乐的课间十分钟作文05-11

课间大舞台04-22

课间750字12-09

【精品】课间活动的作文3篇05-12

【必备】课间活动的作文六篇05-12

【精选】课间活动的作文三篇05-12

【必备】课间活动的作文3篇05-04

课间活动的作文合集8篇05-03

【精华】课间活动的作文九篇05-01

【精华】课间活动的作文五篇04-29