是快乐作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的是快乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
是快乐作文1
外婆住在一个离我家有点远的村庄里，她是我还不怎么会说话、还不怎么懂事的时候就开始喜欢亲近的人了．她从不严肃、常挂笑容的脸，总是那么平易近人；她老鬓班花、温声细语的样子让人第一眼看到都会感觉到温暖……
听妈说，我生下来才三天就一直跟着外婆过，直到三岁．从我记事起，外婆一直都是我撒娇时的对象，可她好像总是很容易就可以满足我．于是，我慢慢对她有一种依赖感，总会调皮的会想方设法的来博取她更多的爱！我三岁那年，爸妈来接我回家了，我想哭，外婆却摸着我的头（这是我最喜欢外婆哄我的动作）叫我不要哭．她告诉我那时对我来说几乎还很陌生的爸妈会对我很好的，她们那里才是我的家．而且她也很忙的，要照顾外公（外公卧病多年了）。于是，我很听话、很乖。因为我知道外婆是不会骗我的。就这样我离开了外婆……
回家以后，我就一直生活在这个有很多姐妹的家庭里。家人都等我很好。可是我记得，爸妈好像一直都很忙，她们没有时间带我去看外婆，我不知道自己隔了多久才去看外婆。只是模糊记得，过节的时候我就会去一趟外婆的小村庄。那时候外婆就会忙着给我弄吃的，好像准备了好多好吃的给我。而我却只顾着吃，忘记了她在背后望着我的眼神……
到以后，我出来了到城里来读高中了。更少有时间去看外婆，偶尔会打个电话问候她老人家。到了放月假的时候才会有一两天时间去看她，但在她眼里我们好像永远都是那种不会做错事的乖孩子，她永远都是面带笑容，看不出一丝生气的样子。只是发觉她喜欢握我们的手，习惯紧紧的握着……
现在才知道，我们小孩子的心总会被别的事物所分担，从而会忽略对亲人的关爱，而他们不会，在他们心底会永远留一份关心和爱在我们身上，不管我们身在何处……
今天是她老人家的生日，我不能回去跟她老人家一起过，只能在这里这里祝她老人家生日快乐，家和万事兴！
同时，也说一声抱歉！
是快乐作文2
午后的阳光洋洋洒洒地照进窗子。风，和着初秋的炎热，掺着卷子的油墨香，轻轻拂着我的脸颊，让我昏昏欲睡。撇头无意看见小白板上的备忘录，让我顿时睡意全无。“唉——”无奈一声长叹。
匆匆忙忙的生活，让我对周围的一切都渐渐变得麻木。生活平淡如水，泛不起一丝波澜，扬不起一个微笑。
背着沉重的书包，我近乎蹒跚地往家走去。进入小区，我放慢了走路的节奏，渐渐地，我闻到了一阵熟悉却又陌生的香气。我寻着香气走去，恍惚间，一棵桂花树映入眼帘。其他的季节，桂花树都呈现着寻常的绿色，和周围的其他植物混合在一起，而在秋天，这个金色的季节里，金黄色的小花开满枝头，仿佛是在向我微笑，我不禁陶醉其中。
风，轻轻拂过，一串串的桂花随风而动，散发出阵阵浓郁的香味。
我悄悄地看着桂花树旁小河里倒映的树影，随风上下不住地摇荡，一只白头翁斜刺里飞了过去。无限幽深的美，充满了我整个灵魂，细微的思潮，好似游丝般不住地荡漾，那件事，久已被学习作业压没了，现在仿佛大梦初醒，逐渐浮上心头。
三年前，没有作业，没有考试，闲来无事的我看到了这棵桂花树，不由得被它的香味所吸引，久久不肯离去。傍晚的时候，我还偷偷摘下两个花骨朵儿，小心翼翼地用玻璃杯装满干净的水，把花骨朵放入水中，静静地等待着它们的绽放。不久，它露出了甜甜的笑容，我也露出了同样的微笑。
风，轻轻拂面，拉回我的思绪。三年前的树，三年前的花，至今都一尘不变，而改变的是我脸上的微笑。因桂花盛开而由衷地微笑，我现在难道不懂吗？在成长的旅程中，我遗忘了太多细节，遗失了太多美好，包括那久违的微笑也被我锁在了记忆的匣子中。
重拾那份微笑，用微笑来面对生活中的一切，或许那样我可以找到更多的快乐。我忽然觉得肩头上的书包轻了很多，不禁轻轻抚摩着它，脸上扬起一个淡淡的微笑。
风，轻轻拂过，和着初秋的凉爽，掺着桂花的芳香，扬起我缕缕发丝，向我诉说着：微笑面对。
是快乐作文3
我们的一生中，有幸福和欢乐，也有痛苦和悲伤，只有正确的认识生命中的苦与乐，才会使生活更有意义、更美好，我想要给大家讲的是我生命中的快乐。
小时候，我还没有上学，觉得自己的生活非常的无聊，整天就是吃、喝、睡，让我对生活越来越感到没意思。而我就让我的爸爸去书店买了一些书看看，而爸爸只是给我买那些小图画书。有一天，我生气地对他说：“你就不能给我买本作文书看吗？”而爸爸则用温和的语气对我说：“不是我不给你买，而是你现在还看不懂那些书，等你上了小学吧！”我就急切的等待。
终于上了小学，在上小学的第一天。我妈就让爸爸给我买了一本作文书。上课老师用温和的口气给我们讲课，让我们每个人都感到了甜蜜，下课时，同学的笑声让我感到什么才是快乐。有一次，上课我遇到了一道非常难得题，我们全部同学就只有一个人会，他正好是我的同桌，而我的同桌就细心地把这道题讲给我听。这时，我感到了什么才是真正的友谊。回到家，我高兴的蹦了起来，又把这件事告诉了家里人，家里人都很高兴，我感到学知识是如此的快乐，不会感觉到无聊，也不会感觉到从前那种无聊了。
上了初中，我才发现和小学完全不同，把课程安排的是那么紧，只留下了吃饭和睡觉的时间，其他时间都是在上课，这些课程使我喘不过气来，还新加了几门课程，我对这几门课程非常生疏，同时又让我感到这样的学法，可以获得更多的快乐。真是让人有悲有欢啊！但是，只要我们坚持下去，这就不算什么，而是需要一个适应的过程。
经过了这些年的学习，我的确收获了不少，从一开始的“咿呀学语”到了现在的“阅读长篇小说”，这个过程的确艰难，而我做到了，因为我把这些艰难都转化为了学习的快乐，而快乐一直在我身边。
是快乐作文4
说起旅游，我认为那是一件美好而快乐的事。我爱旅游，我去过那天堂似的苏州和杭州；我去过那荒无人烟的沙漠；我去过那一望无际的草原；我去过那忙碌的大都市上海；我去过那有故宫、天安门的北京……
当我把一切告诉朋友时，她竟然哈哈大笑，我疑惑地看着她，问：“怎么了，难道你不喜欢旅游？难道你觉得旅游不快乐？”她笑着回答：“当然，你看现在的科技多发达，一上网点击，所有的美景便一览众山小了，这样在家里也能享受那美丽的景色了！”我不同意朋友的观点。在家，怎么感受到大自然是怎样的一抹蓝、一片黄、一带绿，一点红……大自然是如何挥洒手中的画笔？在家，怎能感受到我国古代劳动人民的智慧和现代科技之发达？这些，都唯有亲身实践感受才能体会，才能感到身心的放松与快乐。
就说说我吧！天堂似的苏州杭州，让我享受了美丽西湖带给人的怡人欢乐，让我去怀恋我们的抗金名将岳飞，让我来到了中国最大的园林，还有寒山寺……荒无人烟的沙漠啊，引领我去缅怀了邓稼先老前辈所说的那个马革裹尸的战场……一望无际的草原，让我体验了游牧民族的艰辛……大都市上海，让我去享受了忙碌带来的欢乐……现代科技与古老文化相结合的北京，让我去感受“鸟巢”“水立方”之绿色﹑科技，让我去登长城、游故宫、望天安门，去感受它们的古老，去领略古代劳动人民的智慧……寒冷的漠河，让我去体验驻扎在边防哨所的解放军叔叔们的生活，去倾听他们的心声……四季如春的海南岛，让我去感受海给你带来的欢乐，去品尝椰子的清香……黄土高原，让我去体验安塞腰鼓的魅力……
是呀！抬起头，是蓝莹莹的天，低下头是清凌凌的水和母亲般黄澄澄的土地。祖国的文化，祖国的山河，祖国的建筑风格……是多么值得我们去感受、领略、体验、欣赏、品尝、倾听的呀！我爱旅游，尤其是去欣赏祖国的大好河山，我还有许多向往的地方：莫高窟壁画，兵马俑，布达拉宫，黄山，泰山，桂林……这些美丽动人的地方怎能不去欣赏游玩呢？在玩中学，友何乐而不为呢？旅游不仅给我带来的欢乐，又给了我无限的遐想！所以，我始终认为旅游是快乐的！我享受着旅游带给我的快乐！
是快乐作文5
谁都是有过欢乐，但和他人共享郭欢乐，一定非常少人做了吧。今日，我也在红蜻蜓作文班经历了一节分享快乐的课，令我学得了许多 。
第二节课刚开始时，教师在教室黑板上写出了“分享快乐”几个字，并另外打开了方便之门：“今日，我与大家一起来分享快乐，共享大伙儿日常生活的小技巧。我先给大伙儿将一些数学课的迅速测算的方式，它是我还在电视机念书到的。”
教师在教室黑板上写出了“2×9＝”，大家一看，迅速地喊出了回答：“18！”教师笑着说：“那样尽管快，但有另一种方式也非常简单。”“请伸出你的手掌，手心朝着自身，从右手刚开始数，拇指是1，无名指是2，中拇指是3……依此类推。”老师介绍完，说：“如今，大家看哪根手指头代表第一个乘数，就把一根手指头屈出来。”大家都人活一辈子了，忽然，有一个同学们高声叫起來：“大家看，2是无名指，把无名指弯下来之后，大拇指是1，后边竖起来的手指头加起來是8，这不就变成18吗？”大家如梦初醒。
教师之后又出了“89×9”“86×84”“68×48”这三种种类的题。
“89×9”是把代表第一个乘数的个位的哪个数的手指头屈出来，就拥有回答，即9×9＝81。
“86×84”是2个乘数的十位有一个加1后乘此外一个乘数，即（8 1）×8＝72，再让2个乘数的个位乘积，即6×4＝24，连起來读便是7224、
“68×48”是2个乘数的十位乘积后再加上个位的数，即6×4 8＝32，两个数的个位乘积，即8×8＝64，连起來读便是3264，是否很飞速。学生们各个听得瞠目结舌，哇，圣神了。
之后，教师还叫大家分享生活中的小技巧，我说了用可口可乐洗地砖会更整洁、用茶袋能够去去异味、用创口贴贴在鞋底子上能够提升抓耕地下雨天不容易摔倒等小技巧。有一个同学们还讲过一个撕宣传海报的小技巧：先把宣传海报撕起一角再用电吹风吹撕掉的空缺，就能很随便的撕掉宣传海报。学生们说时，有些人低头苦“记”，有些人很用心听，想把专业知识都“装”进人的大脑，便捷自身的日常生活，有的……
这堂课使我得到 了很多新专业知识，大伙儿的获得也很大，大家都十分欢乐。这，便是共享的欢乐！
是快乐作文6
听到这个标题，你一定会很惊讶：偷，被警察叔叔抓到之后不得判刑吗？停，且慢，我要给你讲一个“偷点快乐”的故事，请看—
她11岁那年，不幸因为一场医疗事故而大小便失禁，因此同学们都不喜欢她了。她痛哭流涕，甚至豁出自己的自尊去乞求……但都没有用。她好自卑，伤心，难过，学习成绩一路下滑……
然而，一次垃圾箱边的邂逅，却彻底重塑了她自己……
那天，天下着雨，但闲不住的她竟溜出去了。
一条丧家之犬正在翻动着那无人看管的垃圾箱，好像在问：“今天的晚餐在哪里？”雨打着它的皮毛，使它湿淋淋的。然而它却一无所获。它汪汪叫了几声，好像在博得他人的同情。
但是，人极少，偶尔经过的人也打着五彩斑斓的雨伞，快步地走。
它又汪汪地叫了几声。
她站着一动也不动，只是默默地看着。
这时，令人惊讶的一幕发生了—
一个妇女拎着一包菜，打着雨伞经过那里。包很大，有鱼，有蔬菜，但最多的就是排骨肉。它怕人，不敢跟着妇女走，但它又很馋，于是，这条可怜又可爱的小狗，眼睁睁地看着妇女手中的排骨，看啊看，一直到那个妇女走出它的视线之外。
紧接着，它用爪子在湿淋淋的泥土上画了一个排骨的模样，看样子它好开心，一边汪汪地叫，一边不停地摇着尾巴。
她怔住了。尽管从生物学上不能解释出这是为什么，但她明白了一个道理，并写在了作文中：“……孤独及其带来的伤心，真的不是最可怕的。没有快乐，可以偷点快乐，也不违法……”
那篇作文被她的老师朗读了。那句话被老师仔细圈点。
从此，她不再感觉到彷徨和无助，而是以自信阳光的态度待人，并且努力地学习。几年后，她以优异的成绩，成为了某一本院校的大学生。
有一天，她打理以前的作文本时，看见了那句被老师仔细圈点的话。
是啊，孤独及其带来的伤心，真的不是最可怕的。没有快乐，可以偷点快乐。
是快乐作文7
在深夜里,点着一盏油灯,手捧一卷诗书,在缕缕轻烟里,用心去聆听,你就会听见,历史长河的滚滚水声,旅者的疲惫的脚步声,亡国人的幽怨叹息。那是千古绝唱。
“郎艳独绝，世无其二”。从这两句，我一下子想到了嵇康。因朋友山涛想推荐他来担任吏部郎，而决绝地写了《与山巨源绝友书》，断绝了和山涛的往来。而我们从绝交书中，听见了锵铿的打铁声，听见了掷地有声的誓言，听见了心灵友谊的共鸣，也听到了刑场上远远响起的《广陵散》。听书中的绝唱，心中难以平静。
孔子曰：“诗，可以共，可以观，可以群，可以怨，迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。”这就是古典诗词的魅力。可以抒心中不平之怨，可以诉远方的思念，也可寄情于山水。但在诗史的三千年里，不知有多少诗词都因年代久远，而逐渐与我们隔绝。除了极少数的诗之外，我们读诗不得不借助参考书，通过它来了解诗中的字义，词义，作者的确背景等等，待到我们解完再去读，也就没什么心情了。
但是，诗词中，有许多美妙的句子，只要在舌尖轻轻一转，就唇齿留香。爱诗是没有理由的。我也曾因为读到李煜的《浪淘沙》中的一句“别时容易见时难，流水落花春去也，天上人间”就彻底迷上了他。一位才华洋溢的词人，但绝不是一个圣明的皇帝。四处搜集他的词，细细品味，品味他的一片赤子之心。在我的心目之中，他，就是词中之帝。
用心去听诗，可以听到唐朝歌舞生平背后的衰落，听到了宋朝日益消瘦的国土的泣诉。听到了南北朝的荒诞华美表面下的悲叹。同时，我也听到了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的壮语；听到了风波亭里的愤慨激昂的“莫等闲，白了少年头”；听到了辛弃疾的“了却君王天下事，赢得身前身后名”的雄心壮志。
书中的绝唱，如空谷绝响，穿越了千年的历史，荡气回肠，久久萦绕在我的心里。我想，这就是我读书的乐趣吧。
是快乐作文8
翻开多年的日记好久不见的记忆如同洪水般涌来。
童年的脚步
追寻童年的足迹，有些经历是跟我同年的伙伴无法体会的。七岁那年我生了一场大病，以致我失去了行走能力，每天躺在床上，萌动的年纪，我渴望和伙伴每天手拉手一起上学，客气，一起奔跑在操场上，放学一起结伴回家，周末可以尽情的玩耍。我不知道练习了多少次，当我终于重新站起来时，我看到了爸爸妈妈眼中的欣慰和久违的发自内心的微笑，我也笑了，笑得很开心。
享受自然之美
再一次走在这条乡间的小路上，微风吹过的一瞬间，所有的烦恼都烟消云散了。路边的小草在微风中摇曳，仿佛在向路人招手，淡雅的野花的清香在空气中飘散，沁人心脾。远处一条清泉潺潺流淌，千百年死的催生，如精灵般悦耳动听，伊利一下子就如断翼的小鸟直落入水中，水花四溅，我手中还有洁面仪和落水那里，大小相差无几的石子，而且没有再投掷出去，水花虽美却转瞬即逝，让我抓也抓不住。太阳西落，望原路返回，虽然出来的时间不长，但一路上所看到的美景令我心旷神怡。
寻觅
无意中看到一幅很美的图画，叫寻觅，我不由得被它深深吸引。图画的内容是这样的，暗夜里，新月初升，画中的空间被点缀出一层淡金色的光晕，月光下，一周桃花正盛开得灿烂，纷飞满天绚烂柔美。发现有一条小溪流，而沿边站着一名身材，侧身的少女，她依然飘飘，发丝纷飞，此刻他正抬着下额，眸光凝视着月亮的方向，捧了一捧清水，水底下一枚银环紧贴着他的掌心，有水珠若在半空闪烁出清润亮光，我小心流动的方向就是月光之处，少女迈出一只脚，仿佛要追逐着那月光，沿河而行。
美的东西令人欣赏，令人愉悦，这虽只是一幅画，却让我收获了快乐。或许快乐就是这样简单吧！一个微笑，一个动作，一本书，一幅画……点点滴滴都能够给人带来快乐！
是快乐作文9
有些孩子生而不同，是爱让他们体会到了与常人相同的快乐，下面这则故事中的男孩便是如此。
男孩的左手大拇指上长了个第六指，他第一天上幼儿园，就被小朋友嘲笑了。男孩的爷爷安慰他说：“宝贝，爷爷的左手大拇指从你出生那天起就开始睡觉了，到现在都不肯起来。”爷爷边说边伸出左手，把大拇指蜷在掌心，然后和男孩的左手合在一起，正好十个手指。不多也不少。
男孩见了，开心地笑了，觉得自己的第六指担负着重大的责任。爷爷自从对男孩说过沉睡的大拇指后，他左手的大拇指就一直蜷曲在掌心。
五年后，当医生要切除男孩的'第六指时，他却大声抗议：“这是帮爷爷长的手指，怎么能切除呢？除非爷爷的大拇指醒过来。”可爷爷的大拇指常年蜷曲在掌心。已经变形萎缩了。当爷爷知道男孩拒绝手术的原因后，他用纱布把大拇指缠住，告诉男孩他的手指已经睡醒了。男孩这才听话地动了手术。
沉睡的大拇指包含着爷爷的爱，让男孩重开笑颜，也给了他完整的童年。在下面这则故事中，传递爱心和快乐的则是一位魔术师。
这天，魔术师怀特在餐厅里，为顾客表演小魔术助兴。他拿出扑克牌，邀请一位女孩和他一起变个小魔术。女孩的父亲提醒怀特，他的女儿温蒂眼睛看不見。“没关系，我觉得她有特异功能！”怀特坐到温蒂对面，告诉她，“扑克牌的花色不是红的就是黑的。我抽出一张牌，你感应一下，然后告诉大家，到底是红的还是黑的。”温蒂听后，点了点头。
怀特抽出一张黑色的梅花K，问：“这张牌是红的还是黑的？”温蒂大声回答：“黑的！”接下来的几张牌，温蒂也都毫不迟疑地答对了花色。她的家人一个个目瞪口呆，不敢相信眼前发生的这一幕。
其实，怀特早就自创了一套用脚在桌子底下与人交流的暗语。他的脚在他说“红色”时轻轻碰了一下温蒂的脚，说“黑色”时碰了两下，然后重复相同的动作，直到温蒂点头表示懂了，于是魔术开始。
这件事对温蒂来说意义非凡，那一刻她不仅自己无比地快乐，而且在家人面前大放异彩。
是快乐作文10
读书，翻译成英语是read。我认为，这就足以表现读书使人快乐，使人幸福。欲知详情，且听我慢慢道来。
每当双手捧起一片墨香，那淡淡的香味一丝一丝的钻进我的鼻孔、透过我的心灵时，心也轻轻地在充满墨香的纸张上舒展开。每当书香飘进心灵时，世界遗忘了我，我也遗忘了时间。心灵，在一次一次书香的浸染中，如闲云野鹤般飞离功利的世界，悠游于人本性的天空。
谁也不能否认，读书是一种享受。人们常说的享受，大多指的是物质层面的享受，这并没有错。其实，从精神层面上来说，读书也是一种高尚的精神享受。满足精神方面的享受虽然不如物质方面享受那样直观、实惠，但在人们物质需求基本满足的今天，精神方面的享受对于人们更加来得珍贵。
北宋真宗皇帝赵恒就告诫读书人“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，读书的优点有不少，其中最主要的是：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬·霍金的《时间简史》，畅游在微观的粒子和宏观宇宙相结合的世界里，感受智慧的阳光，犹如在山路上行走一样，方才还是山重水复，以为没有道路可以前行，转眼间却又柳暗花明，能望见远处的村庄，这便是真正的读书。用书之智不在书中，而在书外。书不只告诉你书中的知识，还会告诉你怎样读书，怎样做事，怎样做人。
读书能驱散你心头的疑惑。在书中感受到历史的云烟，世态的冷暖，人间的善恶，社会的美丑。读书至此，或迷雾陡去，云散日出；或略有发现，茅塞顿开；或灵感突现，文思泉涌；或数载迷茫，一朝释然。心中的重重疑惑在读书时瞬间烟消云散。
我们不能只断章取义，仅仅将其分别进行微观分析。从宏观上分析，读书就是快乐，读书就是幸福。读书的快乐，有声音、有色彩、有活力、而且有梦想，像五光十色的阳光，通过三棱镜的折射，再经过神秘的万花筒照射出来。于是快乐便有了热情，日积月累、永不放弃，就成了对书的一种坚持，一种执着，一种崇尚，于漫漫人生中形成了习惯，这种习惯伴随一生，坚如磐石。而快乐也就永远属于你了。
人生一乐是读书，有书为伴心甘甜。
体验读书，今天你快乐吗？
是快乐作文11
俗话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”在时间的长河里，我做过的许许多多事情早已淡忘，然而有件事至今还留在我记忆深处，久久难以忘怀。
记得那一次，我和往常一样去上学。阳光明媚，鸟儿在枝头上欢快地唱着歌，蜜蜂也在辛勤地劳动，为人间酿造百花之蜜。伴着愉快的心情，我一路哼着小调来到学校。
上最后一节课时，天气就像六月的天孩子的脸，说变就变！霎时间，天空布满了乌云，大风也“呼呼”地刮起来了。“轰隆”一声，雷声震耳欲聋，一道闪电划破长空。放学时，豆大的雨点落下来了。我一摸书包边的小角落，哦！一把雨伞！我拿出雨伞，刚打开想冲出去时，一阵大风将我连同雨伞吹走了几米远。
天空白茫茫一片，雨越下越大。有的家长要从校门口走到教室外，这么一点的距离也是从头淋到脚，瞬间成了一只“落汤鸡”；有的家长拿着雨伞想冲进来，可是狂风夹着暴雨，没走几步，好端端的雨伞也被折弯了腰；有的家长穿着雨衣快步走进来，尽管雨衣上有多少个扣子，风裹着雨照样灌入雨衣里。看到这种情景，我心里想：这次是回不了家了……
“哼，哼，哼……”，我突然听到哭泣声，抬头一看，有位小弟弟因为没带雨伞哭了。
“你家住在哪儿？”
“就在前方，”小弟弟声音有点小，“再走一段路程，就能望见我们村子里的一个大戏台，我家就在戏台旁边。”
“我和你同路，稍后雨小了，我带你回家。”我轻轻拍了一下小弟弟的肩膀，笑着说。
“那好啊！”小弟弟破涕为笑。
一会儿，风停了，雨也小了。我撑起雨伞，和小弟弟并肩前行。走着走着，雨又下起来了！“噼噼啪啪……”不一会儿，雨水把我们的裤脚淋湿，路上的积水淹没了我俩的小脚丫。我把雨伞偏向小弟弟一边，自已成了一只落汤鸡。可是我俩仍然一步一步艰难地往前走。“这就是我的家！”到了戏台边，小弟弟指着他的家，高兴地对我说。我把小弟弟送到家里，自己头也不回，迈开脚步就走了。
回到家里，风停了，雨也停了，太阳露出了笑脸。这时候，我心里有一种说不出的愉悦。有道是：“帮助别人，快乐自己。”虽然说这一次我被淋成了“落汤鸡”，但我不求什么回报。
我想：能帮助别人是件快乐无比的事。我们何乐而不为呢？
是快乐作文12
观众席上的灯光依次亮起，我才猛然从余音中惊醒。两个多小时，沉浸在曼妙华彩的歌声之中，我神清气爽，如获重生……
这是在厦门的五缘音乐厅。
印象中的厦门，是繁华的，一座座四通八达的立交桥上汽车飞驰；是张扬的，一栋栋鳞次栉比的高楼霓虹灿烂；是热情的，一片片海风徐徐的沙滩上激情四溢……然而，当我迈进这宽敞肃穆的音乐厅，一切都回归宁静，变得优雅而高贵。
柔和的灯光折射在舞台上，显得气派庄严；神圣的洁白辉映着我们，是那么肃穆；观众椅上座无虚席——音乐会开始了！
灯光渐渐变强，舞台的两侧门缓缓开启，会厅瞬间安静了下来，一群身着白色礼服的少男少女，如同一只只欢快的鸽子，伴着一阵阵震耳欲聋的掌声步上了舞台。母亲的老友——徐欣老师衣着端庄的灰色西装，自信满满地挺立在舞台中间，左手向钢琴伴奏一挥，一串悠扬而欢快的音符刹时腾空扬起，眼前似乎掠过一道完美的弧线在上空飘荡……
可爱小演员们伴着美妙的旋律，有节奏地摇晃着身体，忘情地唱着：“门前老树长新芽，院里枯木又开花……”他们双目中闪烁着星辉，在和谐的音律中深深自我陶醉。那歌声，时而轻快似露珠在花瓣上欢快地滚动；时而缓慢似时光悠悠在岁月中走远；时而高昂若高山流水，时而又低沉如涓涓细流……歌声中，有他们对梦想的渴望，有他们对未来的期盼，更有他们追逐音乐的快乐！
一股感动漫上心头，我又何曾不与他们一样啊！我们不都是音乐路上的追梦人吗？这条路上有挫折，有坎坷，但是，当我克服一切困难之后，剩下的只有欢乐。追逐音乐的那些日子里，每天都是百花齐放，繁花似锦；追逐快乐的那些日子里，每天都是清风明月，细浪拍岸。我相信，我会永远带着一颗虔诚的心，追逐音乐，追逐快乐！
我恋恋不舍地走出音乐厅，天空是那么晴朗，耳畔似乎飘过一句话：为什么我的眼中装满了快乐，因为我对音乐爱得深沉！
是快乐作文13
有人说，快乐是解出难题后的喜悦；有人说，快乐是帮助别人后的幸福；还有人说，快乐是家人团聚时的温暖。而我说，快乐是比赛中取得优异成绩后的自豪。在我生活的百宝箱里，就收藏着这样的快乐。
我从小就开始学习弹奏古筝，经过我日复一日，年复一年的刻苦练习，我的琴技日益提高。有时练琴，还会进入忘我的境界。于是，在四年级的暑假，我报考了古筝十级考级。那天早上，我很早就赶到了考级地点——宁波爱菊艺校，在那儿紧张得等候着考级的来临。“请考古筝十级的同学在这儿排队。”听了播音员宣布后，我和几个同学排成一列跟随着那位阿姨走上了楼。
走在二楼的走廊上，我的心砰砰直跳，心中仿佛揣着一只小鹿，自己都能听到自己的心跳声。“王晓芸，你一定要镇定，一定要镇定……”我在心中默默地对自己说。当我走进了那个考级的教室，就听到了悦耳的琴声。
有的同学演奏完一曲后，得到了老师的一致好评，领取了优秀证书。这时，我就会想：我一定也会像她一样好，领取优秀证书，不用担心，我一定可以的，加油！还有的同学却由于紧张发挥失常了，出现了弹错、忘谱等一系列情况。我心里就会想：如果我也紧张发挥失常怎么办？那我这一年的努力就会付之东流了。如果真的这样的话，肯定还要努力一年啦。
“下一个，1012”我的思绪被老师的叫声拉了回来。我假装镇定走了过去，心里却比谁都紧张。坐在琴前面的椅子上，曲子就拉开了序幕。轻轻拨动琴弦，优美的琴声就从指尖缓缓流淌出来。考级的曲子是《打虎上山》，琴声铿锵有力，仿佛我就是武艺高强的武松，向那只猛虎用力打去，打得它筋疲力尽；打得它奄奄一息；打得它无力反抗。此时此刻，我也陶醉在其中。当我仿佛从山冈上走下来时候，曲子也落下了帷幕。我抬起头，看到了评委们不变的面容，我的心抬到了嗓子眼，难道是我弹得不够好。我站起来鞠了一躬，走上前去。老师递给我一张纸，我低头一看，啊，是优秀证书。就这样，在这场与自己比赛的十级考级中，我取得了令自己自豪的成绩。
四年级的暑假，我赢得了比赛，通过了十级考级，从而收藏了这一份快乐。
是快乐作文14
为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能地抓住一切改变生活的机会。
所以，我从小就认为自己已经很努力，努力学习，努力劳动。然而，后来我发现我的努力是不够的，因为不仅仅是我在努力，其他人也在努力。
我一直认为努力仅仅就是上课能听懂，课后完成作业再做点儿题就够了，但我考试时，却总是因为各种原因不能取得理想的成绩。所以，现在我依然要努力做好每一件事情。古往今来，很多人认为自己已经足够努力而不坚持下去，最终成不了人才。但也有很多人对自己要求不断提高，付出比常人加倍的努力，最终成为有用之人。他们小时候不知经历了多少曲折，但他们没有放弃，依然在努力，没有人能一步登天，只有不断努力，珍惜时间，不畏艰难最后才能走向成功。
所以，我现在依然努力。没有知识，就只会是一个空壳，会被社会无情淘汰。而丰厚的知识积累，靠的就是不断努力，投机取巧是不行的，勤奋努力的重要性更是无可比拟的。青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展，全都包含在"努力"这两个字中。只有努力，才是我们民族希望和光明所在;只有努力，才能使我们自己有更美好的明天。
虽然如此，努力也是一个过程，需要持之以恒。短暂的努力只能仅仅以短暂的成功草草收场，然而执着的努力换来的是伟大的成功。纵观古今中外，伟人的成功都是长久的努力换来的。《史记》的作者司马迁，在受酷刑之后，仍然努力的去撰写《史记》，从而完成我国历史上一部伟大的巨著。而他也是凭借执着的努力完成这部著作的。
而今天这个竞争日益激烈的时代，我们更需要努力，我们面对面前的困难，面对面前的挑战，我们能做的，就是不断进取，不断努力。我依然快乐作文
人的一生，面临的考验太多了，面临的竞争也太多了，只有给自己一个目标，并为自己的目标而不断努力，才能活得充实，才能对自己问心无愧。
努力，为了梦想，不放弃，加油!
是快乐作文15
我是个有收藏癖的孩子。
不爱邮票，不爱古币，不爱瓷器，我偏偏喜欢收藏橡皮、贺卡、发夹这些看似丝毫没有收藏价值的东西。
表哥笑我太傻——收藏那种不值钱的东西能有什么用；爸爸批评我不懂事，给我加了个“玩物丧志”的罪名。
可我仍然乐此不疲，不断地给自己的收藏“添砖加瓦”。
就像“饮中八仙”的李适之喜欢收藏酒器那样，我一度为多姿多彩的芭比娃娃而疯狂。当李适之如数家珍地念着“蓬莱盏、海川螺、*子卮、幔卷荷……”时，我一边给自己的芭比娃娃梳妆，一边亲昵地唤着她们的名字：“映湖、暮雪、晴岚……”朱唇黛眉，金钗玉坠，绿衫红袖，每一种最光彩夺目的形象皆由我在她们身上表现出来。一切的一切，就只差她们能从“宫殿”里走出来，和我说话了。
偶尔，在书上看到了这样几行句子：“所谓美人者，以花为貌，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水为姿，以诗词为心。”我大喜过望，不顾一切地认为这句子是专门写给我的芭比娃娃的，恨不得把它镌刻在书桌上，以供时时欣赏。
表哥去北京上学后，常给我来信。一次，信中夹了几片雁栖湖畔的红枫叶。我爱不释手，从那时开始了收藏树叶的诗意之旅。
趁着初秋时节，我在公园、大街、小区内徘徊，寻找落叶的倩影，并日日夜夜盼望着深秋的到来。于是，桐叶、银杏叶、枫叶以及许多我叫不上名字的树叶躺进了我的抽屉，我的房间也仿佛染上了一重朦胧的金色，散发着秋日清新的芬芳。
我还学着唐朝人红叶题诗觅知音，在树叶上抒写自己的心情。“夏至新荷妍，蜻蜓偏宜晚”，“水深水浅摇画船，山浓山淡染青岚”这些既无格律又无意蕴的句子都是那时写的。不过，知音没有找到，收藏树叶倒如酒酿一般，越来越浓。
每当有人要求观看我的收藏品时，我都骄傲地把它们展示出来，就像展示一样伟大的艺术珍品似的，并给参观者介绍收藏它们的历史渊源。
如今已时过境迁，收藏对我来说，已成为儿时最快乐的事，我再次想起我那可爱的收藏品时，我的嘴角都会挂着微笑。不仅仅是收藏品，收藏的快乐也会永远同它们一道，珍藏在我心中。
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