描写快乐的劳动节五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的描写快乐的劳动节五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写快乐的劳动节五年级作文1
以前我认为学习最辛苦，常常抱怨作业太多了，学习时间太久了……时间一长，我就想着跟妈妈换换角色——我来做家务活，她来上学。
让我没想到的是，这个五一节，我竟然如愿了。妈妈给我布置了一项劳动计划——整理三个大书架。周一一大早，老妈就叫我起床，然后带着我一起进入到工作状态。平时没怎么注意，现在一看才发现，暑假里有大量的垃圾，什么橡皮粉啊，铅笔芯啊，随处可见，简直可以用“乱七八糟”来形容。
老妈让我先想想看，做什么，怎么做。我看了一下，决定先把书搬出来，放到地上，这样书架的空间就大了。然后，我把清理出来的垃圾扔进垃圾桶里，这样书架就干净多了。
我本以为这样就可以交差了，没想到——
妈妈检查后发现，书架上的书还不是很整齐，又让我重新整理。母命难违，我只好再次把书籍搬出来，再按照从大到小、从厚到薄的顺利来摆放。
老妈神不知鬼不觉地来到我身旁打探一番，看我工作这么积极，满意地点了点头，还表扬了我一番。我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
这样简单的任务我却花了三个小时，太不可思议了。这时，我才意识到以前的想法是错误的。劳动不是简单的付出汗水就可以了，它还需要我们学会动脑。
劳动能带给我们许多课堂上学不到的东西。劳动是快乐的，是要付出汗水、收获智慧的快乐;劳动也是光荣的，是得到爸爸妈妈赞许的光荣。
描写快乐的劳动节五年级作文2
今天是“五.一”国际劳动节，吃完早餐，爸爸妈妈决定带我去儿童公园玩，我高兴地快要跳了起来。
我随爸爸妈妈来到儿童公园，只见这里人山人海，一些小朋友正在拾地上的垃圾。妈妈说：“今天是‘五.一’国际劳动节，那些小朋友们在拾地上的垃圾，他们的劳动值得你学习。”听了妈妈的话，我立即加入到捡垃圾的队伍。我与小朋友们一边寻找地上的垃圾，一边拾起垃圾并将垃圾扔进垃圾箱里。忽然，我看见有一个叔叔正将刚喝完的矿泉水瓶丢在了路旁的草地上，我马上跑过去一边对叔叔说：“叔叔，您好，请不要乱丢垃圾”，一边拾起了空瓶。
这时我看见叔叔的脸一下子变得通红，叔叔羞愧地对我说：“谢谢你，小朋友”。说完便从我手中拿回空瓶，然后将它扔进了垃圾箱。叔叔行动上的转变，无形中给了我的极大的鼓励。接着我和小朋友们继续拾捡地上的垃圾。快到中午时，我们看见地面上几乎没什么垃圾了，这时爸爸妈妈带我来到“疯狂快车”娱乐场。我坐上了“疯狂快车”，车开动了，车速由慢变快，越来越快，最快的时候我不由自主地尖叫了起来，车停后，我的心还砰砰地跳个不停呢。走出“疯狂快车”娱乐场，我们又来到了“魔鬼屋”娱乐场。
我坐着小车进了“魔鬼屋”。在“魔鬼屋”里，我看见了各种各样的“鬼”，我听见了各种怪异的声音，我不时地被里面的怪物吓得尖叫起来，我仿佛到了另外一个世界。要出洞时只见一只大蜘蛛张牙舞爪地向我扑来，我心里害怕极了，但我还是勇敢地迎了上去。。。。。最后我们终于走出了“魔鬼屋”。今天的经历，使我明白了“劳动光荣”、“保护环境”、“不怕困难”等许多的道理。今天我真快乐。
描写快乐的劳动节五年级作文3
这一天，是五一劳动节，每到这一天，世界各国的劳动人民都要集会，游行，以示庆祝，我也打算好好劳动一下。
一大早，我就起了床，一丝丝白色的雾悠悠地围绕在，黄中透红的初升太阳身旁，就像给太阳姐姐的腰间系上了一缕白丝带。我欣赏着这美丽的景色，并招呼着从四川来的姨妈。姨妈和母亲急匆匆地出了门，直留下我和父亲。
我无聊地甩动着胳膊，抬起沉重的腿跨向卧室，这才看见床上的被子乱糟糟的，像麻花一样弯弯曲曲地揪在一起，我心想：唉~母亲走了，床上又这么乱，不如，我来整理一下吧！刚想到这个，我又自言自语地说：“不行！母亲回来了，肯定以为是父亲整理的，我也不会得到什么好处的。”
刚想走开，我又转了一个身，想：算了，反正这一天我无聊，没事干，而且又是劳动节，就做一件事吧！
我先是来到床边，将枕头分别拿到沙发上，再牵着被子的一角，放在相应的床角上，其它的被子角也是如此，我接着确定被子的中心，用手分别从中心向上，下，左，右将被子上的皱起的布抚平，以看起来更加洁净，随后，我小心翼翼地拿着枕头放在床头上，然后，把放在枕头底下多余的被子折叠起来，使枕头底下没有被子，最后，我吃力地拿着姨妈送给我的“大鳄鱼”布娃娃，斜着放在被子上，这样，我的“杰作”就完成啦！看着我的“杰作”，不禁心里美滋滋的。
在五一劳动节这一天，我自己动手整理了被子，并得到了母亲的夸奖，啊！这一天真快乐！
描写快乐的劳动节五年级作文4
今天，我又像往常一样闲散地坐在椅子上，看着我唯一的宝贝电视，没想到一看就是好几个钟头，把我的心灵窗户——眼睛都给弄的酸疼酸疼的.，于是我走出家门眺望远处的绿色。
走进家门，我又傻了眼，接下来该做什么事，不能再看电视了，也不能再打电脑了，而且大热天出去也没什么意思，接下来该做什么呢?疑惑的我不知道该如何是好。突然我想起自己的房间已经很脏啦，我不能再让妈妈帮我操心这些了，每次我都把所有的事情推给妈妈，况且我现在已经长大了，而且现在也是放假，我不能在把这点小事推给妈妈做。
于是我主动的拿起扫把拖把，吃力地将它们拖到我的房间里去。打开房间，处处脏的不能形容，唉，也怪自己平时太会玩，东堆西扔的。我马上开始行动了，我先将房间的每个角落都清扫，甚至连一个小小的角落都不落下，清扫了许久，我检查了没有脏东西后，我又拿起拖把准备拖，突然我想：这样拖根本不能彻底地将地拖干净，于是我拿起一块毛巾，浸湿它，膝盖着地，弯着腰，开始搽了起来。
由于地面水很多，我的膝盖也随着地面滑了起来，那感觉真是快乐极了。地面很宽，我照样一直擦，擦了恏久，觉的恏累，但是也很快乐，因为，这样工作好有趣哦，就像在溜冰场上可以随意溜冰。嘿嘿……好好玩!过了大约1小时多，我把地板、桌椅、wc、墙壁擦的干干净净的，给人一种清爽的感觉。虽然此时的我有点疲累，而且肚子也在施“空城计”了，但是我深深的体会到劳动的快乐。
那是一种无法形容的快乐。
小事经验：多做事，少抱怨。在劳动中虽然疲劳，但是可以尝到其中的乐趣，并且要是人家没有要你去做是，你主动去做的事才是最有趣味和最有收获的劳动。劳动光荣，劳动快乐!
描写快乐的劳动节五年级作文5
星期六，我和哥哥在家里，哥哥要去上课到中午才能回家。我想：“哥哥回来一定很饿，我来帮哥哥做一次饭，让我大显身手吧!”
我要帮哥哥做什么呢?我想了想，哥哥最爱吃土豆泥了，可是我又不会做，该怎么办呢?我冥思苦想起姥姥给哥哥做土豆泥的时候，先削好两个土豆，再放进果汁机里榨成泥，拿另一个土豆切成块，然后把土豆块煮熟放在盘子里浇上土豆泥就成功了。
说做就做，我拿出两个土豆准备削皮，土豆圆溜溜的拿在手上像个小小的皮球，削一下滚一下，实在太不好削了，不过我不会放弃，坚持把皮削完。这时我发现土豆已经不是圆圆的了。接着我把一个土豆放在果汁机里，忽然想到妈妈出门前说过不能动电，可是没有电，果汁机就不能用。我心里想：“姥姥做的时候都没事，我也要试一试。”我小心翼翼的把插头插在电线板上，摁下果汁机的开关。
果汁机嗡嗡地转起来了，看着土豆渐渐得变成了黄色的泥，我心里真高兴!我又去拿刀切土豆块，刀太大了，我很害怕，就拿水果刀去切，切完后看到土豆块有的大有的小，真难看!我对着它们说：“你们再难看我也要吃了你们。”最后，我把土豆块放进锅里煮熟之后盛到盘子里，浇上榨好的土豆泥，土豆泥终于做好了。我心里像是吃了蜜一样得甜!
哥哥回来后闻到了香味，还以为是姥姥回来了呢。我笑眯眯地说：“哥哥，姥姥还没有回来。”哥哥又问：“这香味是从哪来得。”我说：“这是我给你做的土豆泥。”哥哥听了笑呵呵地说：“谢谢你，你歇着。我去端来咱们一块吃。”
做土豆泥真不容易呀!不过我也因此体验到了劳动的快乐。
描写快乐的劳动节五年级作文6
今天，是一年一度的劳动节。许多家庭都走到户外，我们家也不例外，我们决定在五一劳动节期间前往旅顺。上午八点钟，我们乘坐伯父的车就准备前往旅顺。一路上，风景都不错。路旁种满名叫小桃红的花，这种花的花瓣是粉色的，花在绿草的陪衬下显得格外漂亮。车的行程经过我姨奶家，所以我们临时决定去看望姨奶。到姨奶家已是十一点半了，我们问候完，便乘车开往饭店，我们吃了点便饭，便向我们今天的目的地—龙王塘出发。车行了一会儿，就要到龙王塘了，我们下车在海附近散步，拍照。
然后我们买好门票向樱花园出发。我们进入樱花园，就被院内的景色所深深地吸引了。这里到处都是樱花树，树上长满了樱花，樱花有粉色的，还有红色的，十分漂亮，时不时会有一阵小风吹来，风会把樱花从树上吹下来，人在路上行走，樱花时不时会落在人们身上，感觉十分惬意。樱花园中有个大坝，听奶奶说她小时候住在大坝的上游，所以我们全家准备登上大坝，看看坝下面的风景。我们全家登上大坝，我看下面的风景，下面到处都是山和水，水面很宽，一望无际，一个人都不在水上玩耍，显得十分安静。下了大坝，天色已晚，我们恋恋不舍地离开了花园。回到家里，我们虽然精疲力尽，但是回想起今天的旅程，依然觉得很高兴，很快乐。
描写快乐的劳动节五年级作文7
春天，万物复苏，花红柳绿。人们也都从家里走出来了，抖擞抖擞精神，准备着投入到土地的怀抱，开始新的一年的劳作。
正赶上星期天，我便和妈妈去地里干活——到枣树地里给枣树松土、锄草。我们分开工，然后便干了起来。为土地松土这个活儿，可并不简单。既不能翻得太深，也不能翻得太浅，当然主要的目的是不能让草再活着。这无疑是在扼杀小草的生命，可是为了枣树的成长，也就不得不这样做了。
我干了一个多小时，就感觉有些不行了。天气又热，又没有多少风，那感觉简直难受极了。这时我再看一看母亲，只见她仍然在那里低着头干着。她的脸上流着汗珠，汗水早已湿透了她脊背上的衣服。我看到母亲这么能干，也就不好意思歇着了，于是又接着干了起来。
可是我越干越慢，越干越慢，很快就又觉得自己不行了。但是我又不想就这样认输，我要坚持!父亲不在家，我就更应该坚强，因为家中就剩下我一个男子汉了。我长大了，应该替母亲减轻一些劳动的压力了。我想到这里，感觉身上又充满了无穷的力量，于是我便又坚持着干了下去。
最后我实在干不动了，母亲也已经干完了她的活儿，便走过来帮我。不知不觉间已经是中午了，我们的任务也终于完成了!回到家里，我这才发现我的手上起了一个大水泡。望着这个水泡，我不由呆住了。母亲和父亲每天都是这么个干法儿，而我只是干了这么半天，就感到身体已经非常地疲乏。如果我也像他们那样干的话，又会怎样呢?
干了这半天的活儿，我学到了很多的知识，比如我知道了怎么去翻地、怎么去锄草等。当然最重要的是我知道了干活的辛苦，知道了父母劳动的艰辛!
妈妈，从今以后，我一定不再伤你的心，我一定要变得更加地坚强，我一定要通过我的努力来减轻你的负担，请相信我!
描写快乐的劳动节五年级作文8
我盼望已久的五一节终于来到了！一大早，妈妈就说带我出去玩。老天似乎也帮我们的忙，上午还乌云密布，中午就晴空万里。我们先到了亮亮姐姐家。我一眼就看到了小侄儿子，他身上的花纹好显眼哦。我悄悄躲进窗帘，没想到被他一把拉了出来。二姨说他最喜欢捉迷藏，我就和他一起玩了起来。吃饭的时间到了，我就和小侄儿子比赛，看谁吃得快。
吃完午饭后，我们就去游乐场。一行人浩浩荡荡地往前走，非常壮观！游乐场虽然小，但有很多项目。有一个会前后摆动的小船，小船下面有一个充气垫。还有一个转盘椰树，椰树上还用布条连了许多椰子，每次都有人来转。最后面是正式的游乐场。我最喜欢抱住椰子，像猴子一样荡来荡去。我在这里玩够了以后，又去气模床垫上完。其实我不想玩这么简单的玩具，就当消遣消遣吧。
吃完晚饭后，亮亮姐姐提议去月湖公园划船，我高兴得一蹦三尺高！我们很快就到达了目的地，坐上了船。我简直被这里的景色迷住了！水面上波光粼粼，仿佛有千万颗星星在水里闪闪发光。远处的桥洞若隐若现，很吸引人。划了船后，妈妈又让我去玩水上步行球。我从来没玩过这种东东，对它充满了好奇。我玩的方法很有趣，就是先往前扑，再爬。今天玩得可开心了，不过也很累哦。
描写快乐的劳动节五年级作文9
每当吃土豆丝的时候，我总会想起我第一次炒菜的艰难。
有一天，爸爸和妈妈外出未归，我突然想：这不正是学做家务的好机会吗？今天我就给爸爸妈妈做最爱吃的菜——土豆丝。对！就这么办！
开始！我照着妈妈的样子，先把土豆去皮、洗净，然后把土豆放到菜板上切丝。咦？真怪了，平常刀在妈妈手中是那么好用，如今在我的手中却不听使唤了。我右手紧握菜刀，左手捏着土豆，尽量使刀平稳，小心翼翼的切起来。忽然土豆一滚，刀失去控制。“啊——”我吓得大叫起来。好险！到从我手臂上掠过，只蹭破了一点儿皮。就这样，在一次冒险中，我费了“九牛二虎之力”，终于把土豆切完了。但摆在我面前的哪是土豆丝，分明是一堆又粗又大的“土豆棍儿”。
我擦去脸上的汗水，打开电热锅，进行第二道工序。把油价在锅里，油开始冒白沫，不一会儿便冒起了白烟。不好！我赶紧把作料、土豆丝投到锅里面。“吱——”一种尖锐的声音吓得我跳到了一边，我用颤抖的手，侧着身子赶紧搅拌，锅中的声音渐渐小了，我的心情慢慢平静下来。忽然，我记起妈妈曾经说过炒土豆丝要加少许醋。于是我又慌手慌脚的去找醋。正找着呢，一股烧焦的气味钻进我的鼻孔。“啊——不好！”等我冲上去关掉电热锅时，菜已经糊了一半······当我把自己的“手艺”送到嘴中品尝时，不禁皱起了眉头。
菜虽然做得不好，但爸爸妈妈回来后还是表扬了我。因为这是我第一次炒菜，只要有了第一次，才会有以后的许多次。
描写快乐的劳动节五年级作文10
星期五的中午，我们学校举行了“五一”劳动节和 劳动小能手技能大赛。下面由我当导游，去看看那儿的热闹场面吧！
在操场上，一年级的小朋友在比赛整理书包。忽然，一首歌曲响起，咦？我想，哪来的音乐？向右一看，哦！原来是三年级的同学在唱歌呢！这儿的歌声动听，那儿一年级比赛激烈。还有一年级的各班拉拉队，吸引了几位华光城居民。这边二年级比赛项目是穿校服，那边六年级大哥哥大姐姐的歌声优美，声音响亮还那么动听———好像在为我们加油。还有我们班的拉拉队正在拼命鼓劲，这下操场上越来越热闹了！你们看，三年级在飞快地打绳结呢！一年级的小朋友们在歌唱，当唱到第二首歌时，他们一边跑调一边还快了一拍——他们太心急了。四年级在比赛了，老师让我们全体起立，咦？要干嘛呢？哦！原来呀，轮到我们二年级唱歌比赛了！我唱得比平常更欢快，更响亮，两首歌曲下来，我气喘吁吁，坐在草地上大口大口地喝水。五年级比赛叠衣服，一声令下，随着四年级大哥哥大姐姐的歌声激烈地比赛着。。。。。。
二年级的剥蛋展示也很有趣，虽然不像比赛那么激烈，但是也很不错呢！大队辅导王老师还采访了几个别的班的同学，我们虽然没被采访到但是得了“最佳展示奖”，我们听到了这个好消息心里高兴极了！
希望明年比今年更有趣，好玩，再次拿到奖状！希望我的愿望能实现呢！
描写快乐的劳动节五年级作文11
在这个晴朗而又美丽的长假里，我学会了一件令我很欢快的事，那就是——划船。
在5月1日这一天，姐姐带我来到桃河公园去划船。我们走进公园的大门，沿着人来人往的路来到租船的码头。姐姐买好船票，我们便登上了一只白色的小船。我坐在船尾，姐姐划桨，小船渐渐的离开了岸边。
我目不转睛地注视着姐姐划船的动作，心里真想试一试。姐姐像看透了我的心思。她说："弟弟，我累了，你来划一会儿。"
"我不会，我怕……"我说。
可姐姐像似真累了说："我真困了，你不会，我教你。"
我抵不过姐姐的劝说，小心翼翼得接过双桨，学着姐姐的样子划起来。不知怎么的，桨就是不听我的话，它不是钻进水里不动，就是擦着水面跑，时儿上，时儿下，不一会儿，溅得姐姐和我满身满脸都是水，小船呢只是在原地打转转儿。别的船上的人看了都哈哈大笑起来。我觉得脸上热辣辣的，真有点不好意思。"没关系，慢慢来。"姐姐一边说一边比划着。我照着姐姐的样子，心平静下来，慢慢地，双手握紧船桨，双眼注视前方，一下一下地划，船真的向前走了。我高兴极了，浑身的劲也来啦，就用力地划了起来，我想船飞快前进，从码头划到对岸。划着划着，船桨好像越来越听话了。我兴奋地不知该怎么做。后来我顺利地到达了对岸。
我终于学会了划船，虽然我划得满头大汗，心里却有说不出的高兴！
描写快乐的劳动节五年级作文12
五一放假爸爸小时候的好朋友一家来北京游玩，因为我爸爸说我辈大，所以我给爸爸的好朋友喊哥哥。他的儿子小名世纪，就给我叫叔叔，好不习惯呀！我很高兴做他们的小导游。
五月一日白天我们游览了北京世界花卉大观园，世纪说他上二年级了，课文里学过北京天安门，人民英雄纪念碑，来到北京一定要去看看，晚上我们到天安门广场看降国旗，节日里的天安门很热闹，在天安门照了许多照片，之后沿着长安街步行了一段，看到了新华门和国家大剧院的夜景。我们回到家已经很晚了，我们又一起去小肥羊吃火锅，这一天好累呀，我居然在小肥羊睡着了，真不好意思。
五月二日白天我们去爬八达岭长城，人很多，整个长城好像是人筑成的。为节省时间和体力我们坐缆车上到长城的峰，在长城上照了许多照片，不到长城非好汉，这回我们是好汉了。之后我们步行走下长城。晚上我们又去鸟巢、水立方看夜景，这里是中国举办奥运会的地方，世纪很兴奋，我们在广场上放风筝，妈妈给世纪买了一个福娃的风筝，我的是一条巨龙，我们可高兴了。最后爸爸自己开车回家了，我们陪世纪体验了北京的新地铁。
五月三号一大早，世纪要回家了，我心里很难过，我们俩抱在一起哭了，难舍难分，后来爸爸看我们很难过，就开车把世纪他们送到了高速入口，这样世纪坐在我家车上，我们在一起最后告别，我们分别时世纪才上了他家的车。
真心的祝愿世纪学习进步、身体健康、快乐成长！有机会再来北京！
描写快乐的劳动节五年级作文13
五一国际劳动节简称五一节，在每年的5月1日，是全世界80多个国家的劳动人民共同拥有的节日。我国于1949年12月将“五一”定为法定的劳动节。每年劳动节我们都会放假，会举行相应的庆祝活动。
在假期里，我和妈妈去金峨山捡竹笋壳，用来包粽子。
金峨山下有一座寺庙，寺庙里在传诵经文，钟声悠扬，令人心神宁静安详。山上游人如织，大家脸上洋溢着欢快的笑容，都沉浸在假期的悠闲时光里。
走了一会儿，我们就发现竹林里有许多今年刚长成的新竹，高高的矗立在山坡上，像一个个战士笔直地站着，守卫着山林。新竹的外面包裹着一节节笋壳，笋壳棕色的外表上点缀着豹纹似的斑点，全身长着一层棕色绒毛，像一张张豹子皮。有的笋壳完全脱落在地上；有的还牢牢地包在新竹上。
妈妈说包粽子的笋壳最好是新竹中间的部分，那种笋壳又长又大，最适合用来包粽子。
我一边拿着布袋一边用手扒开草丛，仔细的在地上寻找，“一张、二张、三张……”我捡起来小心地放进口袋里。我抬头时看到竹子上挂着一张大笋壳，就用一根木棍，踮起脚尖很费劲地把它钩了下来。这时，我又看到陡坡的地方散落着几张笋壳，我用手紧紧地抓着旁边的竹子，生怕摔下去，缓缓地走着。等我捡起那几张笋壳时，心里美滋滋的。
太阳西斜时，布袋里的笋壳已经再也装不下了。我看着自己的劳动成果，心里非常有成就感。
今天，我虽然非常劳累，但在这特别的日子里，我感到劳动是快乐的，是光荣的！
描写快乐的劳动节五年级作文14
五一到了，大家都开开心心地玩了起来，尽量放松自己，可我却讨厌起五一了。
第一天，我吃完早饭就开始写作业，写完作业之后就很无聊了。我打开电视，却没有我喜欢看的节目。一百多个台，总有我喜欢的节目吧?我开始翻来覆去地换台，却怎么也找不到。我绝望了，一气之下，把电视关了，拿起果冻吃起来。“哎哟!”刚吃下一个去，我的肚子就疼了起来。“该死!”我心里想，“不会是果冻有问题吧?我不会中毒吧?”我有些害怕了，要不要打120呢?还是别，我先喝口开水吧。我倒了杯开水喝，奇怪，喝完真的不疼了。
吃完午饭，我接到爸妈不回来过节的消息了，而且连一些亲朋好友也都不回来。说是他们假期太短，只有一天，就约好一起在外地玩了，我真想和爸妈一起玩啊!我想去找同学玩，可是，奶奶不准，叹!真无聊!我只好一个人在家里打扫卫生，整整一个下午!
好不容易挨到第二天，我想在家里玩会儿电脑，可是，打开电脑，坐在电脑前面等了足足20分钟，也不见电脑有什么反应。只见它总是转啊转，把我的头都转晕了，总是开不了机。看来，玩电脑是没指望了!老天爷啊，你为什么要让我这样无聊啊?
下午，我终于获准去找邻居玩了，可她们却全都不在家，应该是到坪地山去玩了吧。瞧人家，多幸福，多带劲，而我……我只好回家检查家庭作业是否完全做完、做对。
第三天，我继续无聊中。上午我在床上睡了一个多小时，睡得实在不想睡了，就起来看电视，吃东西，然后打扫卫生，都是些平常的事情，一点儿也不像是在节日里才做的事情。
下午，我终于找到了喜欢看的电视节目，可是等我找到的时候，又太迟了，节目刚好播完，害我白白高兴一场。再叹!
真希望五一这个噩梦赶快结束啊!如果明年的五一还是这样令人讨厌，我一点儿也不期待它来。
描写快乐的劳动节五年级作文15
一、气球鱼
五月三日，到街上去买了两个冲天气球鱼。第二天上午，带着儿子到学校去玩。在篮球场上，父子俩快乐地把气球往天上冲去，然后兴奋地看着气球象鱼一样摇着尾巴在空中“游来游去”。妈妈坐在球场边的石凳上，悠闲而幸福地看着。
可是，经过几次加气之后，气球的皱纹越来越多，吹起来的气球也越来越肥。最后实在经不起内部强大的压力，两个气球相继爆炸，片片碎片象枫叶一样散落地面。
二、创纪录的投篮练习
气球没得玩了，得想想其它花样。打篮球，这主意不错！前天投进了26个球，算是最高纪录了，看看今天能投多少？于是，儿子拿起手机给张识荣哥哥打电话，想借借篮球。呵呵，没问题，篮球马上就从学生宿舍滚了出来。
投篮过程中，先后经过了三个教练的训练指导加陪练。随着太阳的偏移，从第一个篮板投到第六个篮板，从投进26个平纪录的成绩到27个创纪录的佳绩，再一路下来，一鼓作气地投进了今天的第50个。按理说如此成绩该引以为傲了，可以休息休息了。但儿子还精神抖搂，一幅没投到他心中的“未知数”决不善罢甘休的样子。于是，我又成了第四任教练和陪练。投进第71个时，儿子说：“还差29个。”嘿，感情他是想投到100个！我内心正在惊叹和欣喜儿子的算术能力时，他又投了几个，到了第76个了，他又说：“还有24个了！”接下来的表现大为神勇，在所投的8个球中共投进7个，其命中率令姚明都只能望其项背！看着儿子大汗淋淋而又锲而不舍，我也只好牢记儿子经常说的“坚持就是胜利”而坚韧不拔。
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