快乐的我-六年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的快乐的我-六年级作文，希望能够帮助到大家。
快乐的我-六年级作文1
我喜欢春天。春天，天气转暖、和风送爽，万物复苏、草木萌发，农民伯伯满怀期待种下了希望的种子，期待着秋天的大丰收。
我喜欢夏天。夏天，艳阳高照、雨水充沛，是植物生长最旺盛的时期；夏天也是小孩子最惬意的时期，三三两两或坐在树荫下乘凉、聊天，或在小河中捞鱼、嬉戏，或者骑着赛车在田埂上兜风……
我喜欢秋天。秋天，是收获的季节，五谷丰登、瓜果飘香。成熟的果实散发出诱人的芳香，农民满怀激情，忙着收获丰收的喜悦，他们脸灿烂的笑容，是最迷人的秋色。
我喜欢冬天。冬天，千里冰封、万里雪飘，美丽洁白的雪花将世界打扮的氛围妖娆。我和小伙伴们一起堆雪人，打雪仗……欢快的音符响彻云霄，让寒冷的小山村充满了暖意。
我喜欢花。我喜欢娇艳美丽的牡丹、傲霜斗雪的梅花、万紫千红的月季、纯洁素雅的百合……无论哪一种花，都能给我带来愉悦，它们或浓郁或淡雅的香味都能让我的生活充满芬芳。
我喜欢看书。我喜欢看情节离奇的小说，在故事里，我可以与主人公一起欢笑，一起流泪……我喜欢看充满幻想的童话书，它可以使我置身于美妙的幻想世界，让我产生无限的暇思；我喜欢读包罗万象的科普书，它能使我获取无穷的知识，让我的眼界变得更加开阔……
我喜欢散步。尤其是下着蒙蒙细雨的时候，一个人撑着伞，慢慢地行走在乡间小道上，看那雨点洒落在小花上、飘零树叶上，看水珠在花瓣跳舞、在树叶上打滚，那一刻心灵特别沉静，蜕去往日的浮躁。
我喜欢拉二胡。在悲伤时，拉一曲《二泉映月》，和阿炳一起倾诉心中的忧伤；在激动时，拉一曲《赛马》，让我的激情在激昂的乐曲中飞扬……
我喜欢快乐的生活，而且深深地喜欢在我心中充满着这样多的喜欢。
快乐的我-六年级作文2
我们先设想一下：如果没有了劳动，世界会怎末样?如果没有了劳动，我们就吃不到新鲜的蔬菜和水果，如果没有了劳动，家里就会很乱，如果没有了劳动，世界就会变得一片混乱……这简直无法想象。
如果你学习好，劳动不好，那有什么用?长大还是很无能。如果你劳动好，学习不好，至少长大可以做一些累点的工作。挣点小钱。同学们，当你在浪费粮食时，你想过没有，这些粮食是靠农们的劳动产生的，正所谓“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们不仅要学会劳动，还要尊重他人的劳动成果。劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。然而，劳动也是艰辛的，会付出汗水，付出辛劳。因此我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重。没有理由不尊重。这是一个人的良心问题劳动不仅伟大，而且神圣。劳动创造了物质生活，创造了精神文明，创造了人类五千年灿烂的文明史。劳动人民用自己的勤劳和智慧，为整个世界做出了巨大的贡献!“鸟美在羽毛，人美在勤劳。”劳动，是人的一生中必要的。开头，我们也设想了世界如果没有劳动会怎摸样。我们的世界就会一片混乱。所以，让我们劳动起来吧
只有辛勤劳动，才能点燃智慧的熊熊大火;只有辛勤劳动，才能获得宝贵的生活、生产知识;只有辛勤劳动，才能攀上事业成功的巅峰。
快乐的我-六年级作文3
原来，我总是很困惑，我为什么没有真正的快乐。即使我能获得老师的赞扬，即使我能获得同学的友情，即使我能获得父母的关爱，可是这些快乐永远只是短暂的，我仍然会在片刻后又失去了这些快乐。
直到那天，我最真挚的朋友在放学路上和我交谈时，我才彻悟了快乐的真谛。
第二天，我抱着那最棒的真理来到学校时，不禁赞美那清新魅力的校园，心中浮起一丝清新的快意，当我和同学们打招呼的时候，我的心房又透进了快乐的阳光，我愉快地享受着每一分钟。
可就是这天，我和我的一个好友争执不休，我们互不相让，矛盾不断加深，我们争吵了起来，最后都气愤地回到了座位上，整整一个上午，我们不说话也不打招呼，心中积满了怨恨，还不时斗嘴，互相讽刺，报复，我想这真是倒霉的一天。这时，我手里那把快乐的钥匙开始激动地颤抖，我突然回想起那个真理，我的心震颤了。
一个好友是多么宝贵啊！有一个好友，痛苦时就会有人与我们分担，快乐时就会有人与我们共享，迷茫时就会有人给我们指点。
回到家，我提起笔写了一份信，第二天，我把信悄悄放进他的笔袋，午后，我意外地发现我的笔袋中居然也有一封他写给我的道歉信，下午，我们又重归于好，一起畅谈，一起漫步在学校的林荫小道上……我很快乐。
事实上，那个好友告诉我的道理，平淡无奇，他说：“快乐是什么？只不过是感恩、自信、诚信、宽容、友善和珍惜而已。”是啊，如果能做到这些，我们的生活中就会充满快乐。
小口品着快乐的咖啡，我的心也舒畅。
慢慢融化快乐的糖果，我的心也甜蜜。
大口畅饮快乐的清泉，我的心也凉爽。
轻轻品尝快乐的浓茶，我的心也沉静。
……
正是那天，我见到了快乐的.钥匙。
快乐的我-六年级作文4
大家好，我是“叫叫”，我有一套心爱的盔甲，油光铮亮，上面有十来个近似六边形的图案，穿在身上就像一位威武的大将军。还有……啊，想起来了，就是我长得帅呆了、酷毙了。可是小主人却说我长了个猴头，眼睛像小小的黑豆，鼻子又尖又小，一张超大的嘴，一对耳朵也不知跑哪去了，还敢自称帅。让我无地自容啊！她还给我起了个外号“小搞怪”。
有一次，我正在睡午觉，小主人突然跑过来袭击我，她用一个手指按住我的盔甲，把我的头顶住盆角，顶得我头昏眼花，不知所措，只好一动不动的装死。小主人吓坏了，赶紧走了。我却偷偷的奸笑起来。可是，好景不长，小主人又回来了，又运起了她的“一指神功”把我紧紧的按住，不断移动。于是我奋力反抗，用力的蹬着后腿，没想到小主人不肯善罢甘休，她咬牙切齿的说：“你这个小龟仔子，竟敢装死，看我怎么收拾你！”随后，拿出了一根棒子。吓的我的直打哆嗦，迅速把头尾和四肢全部缩进盔甲里，准备战斗。没想到小主人却是笑的前仰后合，害得我虚惊一场。我在想，到底谁是“小搞怪”？
还有一次，我想爬出盆去散散步，我使出了吃奶的劲爬呀爬，眼看就要出来了，可是一下子摔了个四脚朝天，在盆里不停的打转，怎么也起不来。正在我心急如焚的时候，恰巧被小主人看见了，她笑的眼泪都出来了。我生气的“啾啾”的叫起来，她说：“呦，我们家的小搞怪还会叫，就叫它叫叫吧。”说完，她又拿起那根棒子，帮我翻了个身。我高兴地摆起了小尾巴，小主人看见我的样子又笑了，笑声传遍了家里每个角落，每个缝隙。
瞧，这就是快乐的我，一只快乐的—-小乌龟。
快乐的我-六年级作文5
你知道快乐是什么吗？快乐是付出，让别人感受到温暖；快乐是分享，使别人体会到关心；快乐是奉献，令别人信服你，赞美你。其实，快乐也是一把隐形的钥匙“钥匙”，打开你的心 灵之门，打开成功的大门，那天，我就捡到了这样一把“钥匙”。
妈妈经常对我说：“快乐就是为他人做一些有意义的事。虽然我并不缺少快乐，但我想：既然快乐在于付出，那我应该做一些有意义的事情。我思忖很久之后，决定为妈妈做家务。
机会终于来了。一个星期天上午，妈妈接了个电话急匆匆地出门了，爸爸也不在家。我突发奇想，对，拖地。说干就干。我首先兴高采烈地找来拖把，接着大步流星地到水池旁，小心翼翼地浸湿拖把，手脚利索地拧干，然后马不停蹄地赶到客厅，气喘吁吁地弯下腰，目不转睛地盯着地面，双手紧握拖把柄，用力均匀地向前一推，向后一拉，就这样反复动作，不一会儿，地面被我拖得能照出人影儿来，最后我满头大汗地洗好拖把，把它悄然无声地放回了原处。
接下来我又洗袜子、擦桌子、整理衣服，这些都一一干完后，我累得上气不接下气。虽然很累，但是我打心眼里高兴。
突然我听到一阵脚步声，我知道是妈妈回来了。于是我赶紧跑去开门，妈妈看到我把家里收拾的干干净净、整整齐齐，高兴的抱住我说：“我的女儿真是长大了，你真棒！”我心里乐开了花。
今天我捡到了快乐的钥匙。以后我会更加努力，争取捡到更多这样的“钥匙 ”！
快乐的我-六年级作文6
漫长的暑假即将结束，翻开我的暑假日记，我惊喜的发现：我的暑假有那么多快乐的收获！感兴趣的你来看看吧！
这个暑假里，我最开心的就是跟爸爸妈妈去旅游了！我们去了南京和北京，浏览了许多美景，还品尝了许多风味小吃，既开了眼界又饱了口福，怎能不让我快乐？
暑假里，我家的阳台丰收了。你一定会问：“阳台怎么丰收啊？”哈！原来就是阳台的植物丰收了。今年莴笋又细又高的，结的种子也快成熟了；果实饱满的无花果早就进到了我的肚子里；五颜六色的辣椒挂起了小灯笼；稻子的谷粒摸起来硬硬的，今年一定有好收成，真让我开心！
假期里，看书成了我的一大乐事。我看了《开阔眼界的植物故事》、《会飞的教室》、《稻草人》、《100个成长故事》……我从书中汲取了丰富的知识；故事里的人物让感受到了喜怒哀乐；那些奇趣的植物让我觉得新鲜有趣，读书真的是一件快乐的事情！
暑假里，我们一家还钓了好几次鱼呢！我觉得钓鱼真有趣，看到鱼儿被钓上来，心里有说不出的快乐。有一次我们钓了许多小螃蟹，还把它们放生到美丽的西湖里。看到小螃蟹们一个接着一个爬进西湖里，我觉得自豪又快乐！
我将暑假里收获的点点滴滴的快乐都分享给大家，一定会变成更多的快乐！
快乐的我-六年级作文7
桥下碧绿的小河里流淌着清澈水，里面绿绿的水草清晰可见，里面的鱼儿自由自在地游。
这时，从桥上迎面走来一个人。其中一个是庄子，他低头看了看河水，不禁感叹道；“这清澈的河水，是这水中鱼儿的家园。而这些鱼儿在水中快乐的成长。”
现在的我们就好似那水中的鱼儿，在清澈的水，茂盛的水草上快乐成长。
我们生活的条件比鱼好得多，出门有汽车，旅游有飞机，航海有轮船，还有许许多多美景让我们去慢慢欣赏。
我们生活的城市就像那条清澈的小河，我们的楼房就像那河里的水草，而我们就是那无忧无虑地小鱼。
我们生活在幸福的生活中，我们在生活中快乐的玩耍，我们是那快乐的小鱼，是那天真烂漫的小孩。
庄子认为鱼很快乐，从碧绿的水草，清澈的水流里看了出来。在美好的生活环境中生活的小鱼当然快乐，当然无忧无虑……
我们就像那小鱼，无忧无虑，快乐自在。
快乐的我-六年级作文8
暴风雨过后，我告别妈妈后就出了门。早晨，好清爽。
我飞向空中，俯身凝望，整个森林被雨水大叔清洗的焕然一新。阳光下，树叶变成了漫天的星星。风哥哥轻轻的吹过，整个森林变成了银色的海洋。我飞到了消息旁，看见柳树姐姐正梳理着它那头漂亮的长发，我高兴的飞过去“您好，柳树姐姐，你那美丽的长发是世界上最美的头发，你亭亭玉立则好似‘窈窕淑女’”。柳树姐姐一听乐坏了，就给我跳了一支舞，它婀娜多姿的舞蹈让我高兴的拍手叫好。
告别了柳树姐姐后我继续往前飞着，这时，我看见小狗弟弟掉进了猎人的陷阱，我非常的着急，就马上飞进陷阱里把小狗弟弟背了上来，小狗弟弟万分的感谢我，就把我带到它家去了。来到小狗弟弟家里，我看见狗妈妈做了好多吃的来报答我，这让我很不好意思，于是我笑了笑说：“阿姨，这是我应给做得”。
吃完饭后，我和小狗开心的去往。我们来到小溪边和鱼妹妹玩；来到山上听猴爷爷讲很久以前的传说；又到山洞里帮熊大叔干家务。不知不觉，我已快乐的玩了一天，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟姐姐的美妙歌声才让我想起该回家了。于是我和森林中的朋友们告别后飞回到了家里。
这时，妈妈以把晚餐做好了，我慢慢享受着香喷喷的饭菜。吃完饭后我幸福的睡在了妈妈的怀抱里。
快乐的我-六年级作文9
“你根本就不了解我！”我冲进房间重重地带上了门。在这个丢失了梦的清晨，我拿起我心爱的吉他，细细拨弄起来，没想到妈妈马上过来数落我的种种不是，我气不打一处来，就出现了开头的那一幕。
无事可做。我扫视房间一圈，却只看见我刚刚不小心震掉在地上的一堆书。我只好去慢慢收拾。
我一点儿都不快乐，我这样想着。指尖触到了一片冰凉，我拾起，原来是我小时候的照片。有两张，一张我的小手刚松开妈妈的手，妈妈一脸紧张，另一张我已经走了两米左右，妈妈舒展的笑脸上仿佛有丝丝欣慰。照片背后，用圆珠笔和掩不住的喜悦写着“会走路啦！”
我的思绪开始飘飞，一个单薄阳光中，一个街市的喧嚣中一个身影，满怀着期待与爱，小心翼翼地松开了紧握的手。一个小女孩还不习惯手心的空荡，提着小脚摇摇晃晃地迈出了人生中的第一步，细细打量着脚下的水泥路，体会着自己于天地间自己站立行走的兴奋……
泪水止不住地溢出了眼眶，是的，妈妈肯定是爱我的，不管我成绩多少名次多少，不管我是不是处于“年少飞驰的时光”，她依然会在那个马路口深深地凝视着那个逐渐成长的背影，她依然在我所有的任性中默默承受而丝毫不理会她额前愈发明显而飞扬的花白头发和眼角、额上泛起用岁月凝成的波纹，我满足的笑了，快乐悄悄地落入我心里，已根深蒂固。
不会忘记，你的茕茕孑立，我的踽踽独行。
快乐的钥匙用母爱制成，打开了我的心门，我走出房间真诚地道歉，妈妈和我同时释然。
在打马而过的时光和人事的剪影中，我站在南方广袤的天空下祭奠一段过去的时光，同时深深地为现在的生活感动着。背景是秋末遍山弥漫的快乐暖光。我感谢那天，因为从此我便可以紧握住快乐的钥匙。
快乐的我-六年级作文10
我是一个小女孩儿，长得不漂亮，但心情却十分舒畅。黑黑的皮肤，浓浓的眉毛，又大又圆的眼珠镶嵌在眼睛里，顿时目光显得炯炯有神，高高挺挺的鼻子，如有烈火在燃烧，红唇里有两排不整齐的队伍—“白士兵”。一头乌黑闪亮的头发披在双肩，显得那样秀丽。这样的女孩就是天真，快乐的我。
记得我很小的时候，很爱和奶奶去河边放鸭子。那时，奶奶养了十来只毛绒绒的小鸭子，非常可爱，连“嘎嘎”也不大会叫呢！我只在手中拿一根短棒，在鸭子后面赶它们下河去。只见小鸭子一个个“扑通、扑通……”地跳下河去，欢快地嬉戏。我自己也忍不住跟着跳下去了，衣服湿透了。小水滴从头顶不停往下滴，让奶奶看得真是又好气又好笑。
童年的我，像一只到处啄谷子的小麻雀，到处飞闹，对一切新事物都具有浓厚的兴趣。看见了别人在田里放牛，我死活都要骑到牛背上去，奶奶不让，我就在田里哭、闹，甚至打滚儿。没办法，奶奶只好把我抱上去坐一下。放牛的爷爷说：“这个小姑娘，真实倔得让人疼。”坐在牛背上，我心里头可高兴了，两只手抓住牛背，身子伏在牛身上，两只小脚在牛肚皮上乱踢，牛儿似乎也喜欢我，一点儿也不生气，静静地让我玩。我嘴里大喊：“驾驾驾……快跑……”
鸭子在河里吃鱼，水牛在田间吃草，我在田边捏泥娃娃，高兴得不亦悦乎！一个圆圆的是脑袋，长长的是身子，细细的是手臂和腿。再用几根细草当面条，长方形的石头当桌子。一家人正围着桌子吃面呢！多么好玩！当时的我多么快乐，尽管脸上也弄着泥了，但心里像喝蜜那样甜，甜得醉人心脾。
人生只有积极，具有乐观向上的精神才会更快乐更有滋味，而我就是这样的天真，快乐。
快乐的我-六年级作文11
人生中会遇到许多的事情，都能尝到不同的滋味，有快乐的，有痛苦的，还有的甚至是苦乐交织的，这些经历都给我们以启示，都在丰富着我们的人生，成为人生的宝贵财富。
记得那是一个星期天，因为爸爸妈妈要加班，就留我一个人在家里，走之前嘱咐我，要注意安全，中午自己煎一个鸡蛋吃。哈哈！煎鸡蛋有什么难的？不就是煎个鸡蛋吗？让我来大显身手吧！
到了吃午饭的时间了，我迫不及待的跑到厨房，来到冰箱前，我拿出一些葱，还有两颗鸡蛋，再到橱柜前拿出一只碗，还有一双筷子。首先，我学着妈妈的样子，拿着鸡蛋在桌角边缘锋利的地方磕了一下，鸡蛋里的蛋清和蛋黄就像一个天真活泼的小孩子滑到碗里。我拿起筷子迅速地搅拌起来，不一会儿蛋清和蛋黄就组合在了一起，我把搅拌好的鸡蛋放在一旁。仔细想着下一步应该做些什么，“哎呀！对了，我想起来了！"我突然记起妈妈曾经对我说过，搅拌完鸡蛋后，要把锅先热一热，放一些油在锅中。我按着妈妈的话，进行着下一步。我打开煤气，并调节火的大小，将锅烧热后，我拿出一瓶花生油，倒入少许，一会儿，锅面上散发出缕缕冒着热气的青丝，我将脸凑近锅前，浓浓的油香扑面而来，我不禁咽了咽口口水，心里美滋滋的。
油热好了，我迅速地将鸡蛋倒入锅中。快速地翻炒起来，经过一定时间的翻炒，鸡蛋的边已经显露了出来，就像一个美丽的公主，穿着带有蕾丝边的公主裙在翩翩起舞，实在是美丽极了。哈哈！鸡蛋炒好了，我迫不及待地将炒好的鸡蛋盛入碗中，美滋滋的品尝起来，虽然因为是第一次炒鸡蛋，时间没有把握好，把鸡蛋给炒焦了，但这毕竟是我用辛勤的汗水换来的劳动成果，吃在嘴里还是觉得十分美味。这次，我尝到了快乐的滋味。
快乐的我-六年级作文12
只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生也会常乐。一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一份好心情……我拥有，我快乐。
因为父母的关心，我快乐。父母总是为我不断地付出，却不求回报。他们对我的关心，对我的爱，对我的呵护……每时每刻都让我感受到他们的爱，那种无私的却很珍贵的爱。我快乐，因为父母的爱。因为老师的教导，我快乐。
老师教给我知识，而且还教会我做人的道理。遇到不会的题时，他们总是不厌其烦、耐心的讲解，直到我听懂。犯了错误时，他们不会严厉的责骂，而是温和亲切的提醒。老师的温和亲切，老师的淳淳教导，老师的不厌其烦……都让我感受到师爱的浓重，师爱的伟大。我快乐，因为老师的教导。因为同学的友谊，我快乐。伤心时，同学们会想尽一切办法让我高兴；受到欺负时，他们又会挺身而出；遇到困难时，他们会伸出援助之手……同学们的开朗，同学们的热情，同学们的大方，同学们的关心……使我更加快乐。我快乐，因为同学的友谊。拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护。
因为拥有父母的爱，我快乐；因为拥有老师的教导，我快乐；因为拥有同学间的友谊，我快乐。因为拥有父母的呵护，我快乐；因为拥有老师的爱，我快乐；因为拥有同学们的开朗、大方、关心，我快乐。这世界有那么多爱我和我爱的人，所以我要珍惜父母的呵护，珍惜老师的爱，更要珍惜同学们的友谊。我拥有，我快乐！
快乐的我-六年级作文13
在生活中，有很多种不同的拥有，有的人认为拥有财富就拥有了一切、拥有了快乐；有的人认为拥有了权力就拥有了一切、拥有了快乐。而我认为拥有了父母对我的爱，拥有亲情才拥有了快乐。
爱像一道彩虹照亮了我的生命，让我的生命绽放光芒；爱像一盏明亮的灯照亮了我前进的道路，让我对未来充满了渴望。当我考试失败时，父母对我的安慰，对我的关爱是我最大的快乐。
记得有一次，临近考试的我做了大量的复习，一本又一本的学习资料不断地“以旧换新”，考试的前一天晚上我也没有闲着，但是，当我自信满满地走进考场，垂头丧气的领完考卷时，谁知道我当时的心情是多么沉重，我失考了，当我走完了一段很长的路回到家时，却没想到的是父母不但没有责备我，反而对我又是鼓励又是安慰，这时的我是最快乐的。
快乐的人每天都有快乐尾随着他，每当我劳累了一天回到家后，父母为我端来的一杯水也让我快乐；每当夜晚，父母为了陪我而放弃与朋友的聚会让我觉得快乐，父母对我的爱伴随着我成长的脚步，融合在我五彩的人生中！
拥有亲情它会陪件你走过每一段美好的经历。
只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐，一段难忘的经历，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，甚至一缕阳光……都会让我们获得快乐，让我们为拥有而珍惜而快乐吧！
快乐的我-六年级作文14
我在家里排行老大，也是老么。我就像是一株温室中的小草，生长在一个温馨、和谐、美满的家庭，在爸妈的呵护下，我一点一点的成长。爸爸和妈妈都是保险从业人员，每天都忙进忙出的，忙得不可开交。我生活在热闹繁华的都市中，每天过着无忧无虑、快快乐乐的幸福日子。
在都市里总会有一种压力感，所以我只要一有空闲，我总会骑着我心爱的脚踏车，一面迎着风，脸上露出了愉悦的表情，一边骑着脚踏车，一边欣赏着路旁的花草树 木，一边认识着附近的地理环境；骑脚踏车除了可以让我心情舒畅、心旷神怡外，也可以让我的心肺功能调到一级棒。有时爸妈也会带我去爬山，当我爬上山顶时， 大风呼呼，好像是在对我欢呼，阳光照耀，好像是在对我微笑，每次我只要看到满山的绿色植物，我的心情就会非常的快乐，就像一只小猴子一样蹦蹦跳跳。
我个性随和，平易近人，每天只要一下课，就有一大堆好友要跟我玩游戏，所以只好用猜拳来解决问题。到了晚上，夜兰人静了，同学热线都快要暴了，爸妈为了接来电，常常接到手都快要断了，所以妈妈常常都骂我，但是我还是不厌其烦的帮助别人，结交朋友。
人非圣贤，每个人都会有优缺点，只要我们能够把缺点改过，把优点的部分继续保持下去，那生活会更加完美。
快乐的我-六年级作文15
五月中旬的早晨，本该是晴朗无云的。可是早晨我去上学时，天色看起来却是格外地暗然阴沉，毫无生色。我的心里也感到惴惴不安，总觉得会有事情发生。
刚到课室，看到同学全都围在讲台上议论纷纷，才想起今天是生地第一次模拟考出成绩的日子，我突然紧张起来。还没等我回过神来，一个同学跑来对我说：“你的……。”他说完就走了。
这个消息无疑是一个晴天霹雳，把我打得翻不了身。我的脑里马上浮显出那少得可怜的分数，心里感到很不是滋味。窗外，天色更加昏暗，暴风雨就要来了。课室里，同学们都围在那成绩好的同学周围，也许，她真的会让人羡慕，而我却是自己恨自己，自己难过，自己默默地垂泪。天静静地“下着雨”。却没有人发现。
一节晚自习课间时，我在低着头做作业，面前突然出现一张纸条。我不知发生了什么事，便抬起头，是那个令人羡慕的同学，看到的只是她那一笑而过留下的背景和我手中的纸条。
看到她的笑，让我更加嫉妒，可我还是打开了纸条，看完后，我再次落泪了。本以为没有人知道我难过，没有人发现“天下雨”了，可还是有人在雨中撑起了一伞。朋友说，为什么要伤心呢，坚强点，这只是一次小挫折，还有让你成功的机会，相信自己，你能赢！看完这些，我感动了，让我又重新有了自信。眼里濛着感动的泪，我再往窗外望去，发现雨淅淅地停了。
夜里的天，我看到月亮在云里躲着半边脸，星星也在闪闪烁烁地点缀着。因为朋友对我的鼓励和肯定，让我重新有了努力的动力，让我向着成功一步步前进。
那天，我捡到了快乐的钥匙。
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