我劳动、我快乐作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的我劳动、我快乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我劳动、我快乐作文1
妈妈给我一些钱让我去买东西，让我做饭，我想：每天都是妈妈做饭给我吃，这次妈妈让我做饭，还说如果她到了老的时候就不能给我做饭了，让我自己练习一下。这下可怎么办？妈妈走了，我就开始做饭。
我先到超市买来了土豆。回到家用手清洗了土豆，然后削皮。可是给土豆削皮的时候因为洗得太干净了，一下子土豆从我的手中滑了下来，我费了很大的功夫才把土豆的皮削完了，我再把土豆放在了菜板上，拿起菜刀把土豆切成条，我一直切，一不小心把手切了一个小口子，可我没有灰心，坚持着把土豆切完了。我切完土豆后，就把锅准备好，把切好的土豆倒在了锅里，炒了炒，看着应该向锅里倒油了，我不知道倒多少油，所以我先把油倒在了碗里一点，然后倒在了锅里，我还添了葱花、大蒜，盖上锅盖。过了一会儿，我掀开锅盖看了看，翻了几下这样来回一次，终于功夫不负有心人，在我的不断翻炒下，一盘香喷喷的土豆出锅了。我把菜盛在了盘子里，我怕菜凉了，又拿了一个空盘子把它盖上等妈妈回来。
过了一会，妈妈回来了，妈妈吃了一口我炒的菜，觉得好吃极了！高兴地说：“我的儿子长大了，会自己做菜了！”
这件事让后我感受到------劳动是最快乐的！“你快乐吗？我很快乐”哼着这首快乐的小曲，我心里开心极了。我终于尝到了劳动的滋味。
我劳动、我快乐作文2
“哈哈哈……”从“大当家”米铺传来一阵笑声，那是我和几个好伙伴们在融侨城的“大当家”米铺进行实践活动呢！米铺并不大，一进门就可以看见一捆捆新鲜麦穗摆放在货柜上，是那么耀眼。
一阵凉风吹来麦子的阵阵清香，我们迫不及待地蹲坐在门槛上和老板一起打麦谷。我们先把几根麦穗捆绑在一起，接着握紧麦秆，将麦穗对准旁边的木桶使劲地拍打。“啪啪”空心的麦穗一下子瘪了下去，轻飘飘地飞走了；结实的麦穗，怎么打也打不碎，沉甸甸地坠落在木桶里。半个小时过去了，我们已经收获了满满的一木桶的麦穗。一粒粒金黄的麦子，两头尖，饱满得很，散发着青草的味道。
米店老板提起水桶把麦穗倒进打米机里，按下“开始”按钮，机器“嗡嗡”地运转起来，无数的麦粒在滚筒里不断地做着高空旋转动作……啊，好热呀！小精灵们脱掉了金黄的外衣，露出白色的身子在蹦床上蹦呀跳呀，我撞着你的腰，你勾住了我的腿，玩得不亦乐乎！更有几个调皮鬼探出脑袋想看看外面精彩的世界，干脆纵身一跳，哎呦，结果跌落在地上，摔得粉身碎骨。
“stop！”老板一按下停止键，我们立马就拖来木桶对准出仓口。“哗哗……”白花花的大米像瀑布一样倾泻了下来，很快地被水桶接满。
“小朋友们，肚子都饿了吧。”老板笑盈盈说，“我去蒸饭啰！”半个小时后，一锅香喷喷的米饭出炉了。瞧！膨胀开的大米粒样子白白的，犹如一粒粒小珍珠，嚼在嘴里，软软的，QQ的，伴着一丝甜呢！
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每粒粮食都是农民伯伯挥汗如水的辛勤耕耘，我们要珍惜它！
我劳动、我快乐作文3
坐在餐桌上，耳边突然响起妈妈的声音：“这菜又涨价了，本来还一块多一斤。”爸爸放下手中的碗，应和道：“像咱们小时候，哪里用得着买，都自己种。”一语惊破梦中人，妈妈一锤定音：“那咱们就自己种菜！正好院子里有空地。”
说干就干，吃完饭妈妈便连碗都顾不上洗，就去买菜籽，买完回到家就说：“菜籽这么多，价钱和一斤菜一样，果然便宜。”我跑过去，看妈妈手中的战利品，有不知名的菜籽，还有一包肥料。妈妈走到那块空地前，想我招招手，我跑过去，妈妈说：“看妈妈怎么种菜，你也帮下忙。”
妈妈拿出一包菜籽，告诉我：“这是油菜籽，撒在土上就好了。”然后从那包菜籽中拿出一把菜籽撒在土壤上。然后又拿出一包黄瓜籽：“这个要挖个坑然后种进去。”看着妈妈的动作，我忍不住走过去，学着妈妈的动作，在地上挖了一个略深的坑，然后小心的将菜籽放进去，盖上土，浇了点水。看向妈妈：“妈妈是不是这样？”妈妈看了眼：“对的对的，雅静真聪明。”我的心中蓦然有了一种自豪感，便全身心投入到种菜中，到种完时，我已经满头大汗，但想着以后能吃上自己种的菜，心中格外高兴。
我劳动，我快乐。勤劳是中华民族的传统美德，是创造美满生活的必需，所以，让我们抛弃懒惰，自己的事情自己做，你便会从中获得成功的快乐！
我劳动、我快乐作文4
上学时，我想帮妈妈做家务，可妈妈不让我做，现在宅在家，我就有大把时间帮妈妈做家务啦！洗碗、整理屋子，样样我都行！
有时爸妈吃完饭就往沙发上一坐，我吃最慢，所以我吃完就主动把碗筷收进厨房，系好围裙，卷起袖子，开始洗碗。我先把碗进行分类，脏的和干净的一一分开。接着，我一个一个地拿起碗，从外到内依次洗起来。过了一会，妈妈走进厨房，看见我在洗碗，说：呀，原来琳琳在洗碗呀！虽然我洗得慢，但是我洗得却很干净呀！看见妈妈脸上的笑容我就知道她很满意，因为每次我都会把灶台上的水清除掉，也会整理一下。
以前我的袜子那些都是妈妈手洗，我看妈妈三下两下就洗干净了，搓得很顺手，觉得很简单，可轮到我自己洗时，觉得没妈妈搓得那么顺手，于是我让妈妈来教我洗，经过妈妈的一番讲解，我搓得越来越顺手了，洗完后，我把袜子、内裤挂到阳台晾晒，我看着洗干净的袜子、内裤心里有一点成就感！
劳动的意义在于把它当成一件有意思的事来完成，而不是一种负担。我劳动，我快乐！
我劳动、我快乐作文5
今天是五一劳动节，我看见别的小朋友都在享受着劳动带来的快乐，我也不甘示弱，我今天要做我最爱吃的皮蛋瘦肉粥，它将带给我无比的快乐！
开工了！首先从冰箱里取出食材，皮蛋、瘦肉、葱然后把皮蛋轻轻地敲打在墙壁上，再小心翼翼的把蛋皮剥下来。顿时，一个黑乎乎呈椭圆形状的皮蛋就展现在我的眼前，我用手一摸冰冰凉凉的充满了弹性，有点像弹跳球。接下来就是最坚难的时刻了，我要把皮蛋和肉切成片。皮蛋还好，很快就切成片，可是肉呢还没切几片就感觉手酸胀，刀在手里也不听使唤，感觉拿的不是刀而是铁墩，好不容易才把肉切完，我定眼一看，天呀！这哪里是切肉片，分明就是切块了。呀！我以后要多帮妈妈干活才能学好本领，所谓的台上一分钟，台下十年功就是这样练来的。接着切葱花和姜丝。一切准备就绪，我把淘好的米和肉、皮蛋倒进智能电饭锅里。接下来就是我一边写作业一边耐心等待。
过一会儿，厨房里雾气蒙蒙地散发出粥的香甜。听着锅里咕嘟咕嘟皮蛋瘦肉粥翻腾的声音，像是有人在唱歌，这歌声好听极了！滴滴滴，电放锅发出提示音。皮蛋瘦肉粥好了，打开锅盖，呵！米和肉，皮蛋混合一体发出香甜的味道。最后我加入盐和葱花。这时我的五脏六腑似乎都被这香甜的粥唤醒了，恨不得立马喝一大口。
一分耕耘，一分收获，虽然这个过程有点辛苦，但望着美味的皮蛋瘦肉粥，想着妈妈下班回来看到我煮的粥，我感到很快乐！我的小脑瓜中情不自禁浮现出我国著名教育家陶行知爷爷说过：人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动生活才美好。
我劳动、我快乐作文6
劳动能给人带来快乐，因为你可以从劳动中体会到乐趣，而且还可以学到很多本领。在五一劳动节，我看到许多朋友都因为劳动而享受到了许多乐趣。所以我决定今天要做一个拿手好菜西红柿炒鸡蛋和紫菜蛋汤。
我先从冰箱里面拿出几个鸡蛋和两个西红柿，再把鸡蛋打到碗里面，然后把蛋给打散，打散后我把西红柿拿出来切成一块一块的，再在锅里面倒入适量的油，把鸡蛋和西红柿一起放到锅里面炒，边炒我边在里面放一点适量的盐和一点酱油，等到鸡蛋变颜色之后我就知道西红柿炒鸡蛋已经完成了。我把西红柿炒鸡蛋端出来时，就已经闻到了一股香喷喷的味道，恨不得马上吃一口，可是我想到了，我还要再做一碗紫菜蛋汤，就忍住了。
做紫菜蛋汤时，我马上把材料都给准备好，因为我必须要很快做好，不然的话爸爸妈妈就没有汤喝了。首先我把水放到锅里面煮，当水沸腾时，我就把蛋和紫菜放到锅里面煮，煮了一会儿，我就往锅里面放一点盐，当紫菜被煮的很软的时候我就用汤勺舀了一小勺尝了一下味道，结果我发现汤有点咸，但是勉强还可以喝。煮好后，我把汤倒到碗里面给他们端了出去。他们说这是我第二次做饭，所以做的很好。听了这句话，我非常的开心。
今天我做了西红柿炒鸡蛋和紫菜蛋汤，虽然紫菜蛋汤是咸的，但是我的心是甜的，因为这是我劳动而做来的。
我劳动、我快乐作文7
5月6日我们班开展了“爱学习爱劳动”主题班会，班会旨在培养孩子们养成爱学习和爱劳动的好习惯，真正落实在行动中，班会的设计每一部分都是从孩子们的实际情况出发，找到了问题，提出了指导方法，同时也展示了孩子们积极学习、辛勤劳动的风采。
班会的节目多种多样，有儿歌、童谣、三句半、快板、小品、歌伴舞，还有现场比赛叠衣服，每个学生都积极参与，都有展示自我的机会。班会前孩子们都排练了好多次，背词、假动作、注意表情、纠正，每一环孩子们都在努力地做到最好，这个过程中锻炼了孩子们展示自我的能力。
班会后，孩子们更加清楚地明白了怎么做才是爱学习、爱劳动，上课的时候要专心听讲，用上我们的四件宝贝——眼睛、耳朵、小嘴和大脑；要多读书增长我们的知识，使我们的大脑变得更聪明、智慧；抓紧时间完成作业，珍惜每一分每一秒；学会独立思考；在学校认真做好值日，在家里要帮父母做些简单的家务活等等。孩子们有了很多的收获，我相信一一班的孩子们会在学习和劳动方面有更大的进步。
我劳动、我快乐作文8
记得小时候我很喜欢干活，还有一次收到过邻居的表扬呢。
那天早上，妈妈生病了，而我又不会做早餐，只好下楼去买。我刚出门，就发现楼道里有许多灰尘，走到一楼时发现灰尘更多了。原来，昨天晚上刮了一晚上的大风，楼道的门因为坏了关不住，所以楼道里才会变成了这幅模样。我急急忙忙买好早餐，上楼吃了一个包子，就拿着扫帚和一个方便袋，准备扫楼道。
我先爬到六楼，然后一阶一阶的从上往下开始扫楼梯，扫起的灰尘用方便袋接着，等扫到四楼是我已经累得满头大汗了，真想不扫算了。可是我又一想，要是我把楼道打扫干净了，妈妈也许会奖励我一只大雪糕的，想到这儿，我就接着干了起来。不一会儿，我就扫到了一楼，这时候也快到中午了，我就去街上买了几个玉米当午餐，顺便扔掉了垃圾袋。就在我回到楼道看到我的“战果”时，一阵风又刮来了，顿时尘土飞扬，我连忙关上楼道的门，这时候我已经把门坏了的事忘到九霄云外去了，就在我要上楼时，门被风刮开了，这时候我才想起门坏了。就在我不知道怎么办着急时。我的邻居从楼上下来了，他带了修门的师傅。他一转身看到了我的劳动成果，夸我是个爱劳动的好孩子。我的心里别提有 多高兴了。
那一刻，我真正体会到了，我劳动我快乐！
我劳动、我快乐作文9
人的一生离不开劳动，而在劳动中总会体验到快乐，因为，劳动就是快乐的秘诀。
记得小学的时候，要开学了，因为很久没打扫，所以教室灰尘特别多，根本就不是人呆的地方，我们就开始动员大扫除，我还没开始劳动，就被一年级的老师“拐”到了一年级去打扫去了！
因为人手不够的缘故，老师只让我扫地和排桌子，可别小看扫地和排桌子啊！
教室虽然不是很肮脏，地板上没有纸屑，但却堆积了厚厚的灰尘，我拿起扫把，开始扫了起来，我左扫扫，我右扫扫，夷，这儿刚刚不是才扫吗？
怎么又有灰尘了？管它三七二十一，我开始龙卷风般的疯狂扫地，终于，在我的不断地扫地之下，灰尘最终还是屈服了，在我辛苦扫地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋润之下，地板亮出了她的原来风貌（地板是灰的，其实都差不多拉！）
接下来的工作就只剩下排桌子了，我开始排第一排桌子，这个上去点，太偏了，不行，下来点，恩，好了，出去看看效果，啊？怎么歪歪扭扭的？
在里面看的时候还可以，现在全乱了？可能是我近视没戴眼镜引起的偏差吧！近视真不是个好东西，我无奈地重排了桌子，现在，恩，好，OK，通过，下一排，就这样，我一排一排的排了下去，整体看上去，恩，还不错，整体上过得去。
结束了，劳动结束了，我兴奋的心情也平静了下来，老师回来后，看着我自己一个人把教室打扫得这么干净，硬拉着我去喝饮料，喝着冰凉的汽水，一天的疲劳都消除了。啊，劳动真快乐。现在回想起来，我的心仍有点激动。
我劳动、我快乐作文10
我劳动我快乐今天课间操，老师把我们班的同学分成几个小组，有的同学去抬电脑，有的去拔草，还有的留在教室里面打扫卫生，而我就留在了教室。我们几个人先分工：杨森和柏思懿负责拖地，张洺铭和龚烨之负责擦玻璃，我和张煜诚负责擦教室外墙的磁砖。分完工后，便马上开始"工作"了。我和张煜诚在擦磁砖时，遇到了不少困难呢。我们俩认认真真地擦，抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖，我们的脚步也跟着慢慢移动，瓷砖当然也一块块亮了起来，白了起来。但我们依然发现有的磁砖上面有不少的灰尘和污点，有的`地方一擦便掉了，可有的地方，污垢太深，费了九牛二虎之力都擦不干净，但我们并没有气馁，使劲地擦，一下，两下……终于把墙砖擦好了。看着磁砖上反射的太阳光，没有一点黑点，干干净净的，我和张煜诚心里充满了成就感。擦完墙砖后，马上又投入到第二个任务——擦门。我开始还以为擦门简单，对这个任务不以为然，可正当擦的时候，我才知道事情并没有我想的那么简单，在我擦后门时，发现后门上面有一张原来学生贴的贴画，擦了老半天，可那贴画好像和我"作对"似的，怎么也不肯下来，我又沾点水擦，还是没擦掉，我实在没法子了，只好"投降"作罢……这时，我见大家都完成的差不多了，其他的同学也回来了。我就去把抹布洗干净，叠得整整齐齐放在阳台上晾晒。虽然，我们累的气喘吁吁，汗流夹背，但看着干净的地面，整齐的桌椅，洁白的磁砖，我们的劳累瞬间飞到了九霄云外。老师还给我们加了分，我们高兴极了。劳动真快乐！
我劳动、我快乐作文11
周一早上，正在教室看书的我突然打了一个喷嚏，低头一看地上有好多垃圾。我想：怎能让这些脏垃圾影响大家学习的好心情呢？
心动不如行动。我心情愉悦地走到墙角，右手握着扫把，左手拿着簸箕开始扫地了。我一排一排地，一小块一小块地，一个角落一个角落地，挨个儿滴仔仔细细地扫了一边。那扫把就像一辆力大无比的推土机，很轻松地把那些脏垃圾都统统推到了一起。我又用扫把小心翼翼地将这些垃圾扫成一团，最后用簸箕将这些又脏又臭的“黑小伙子”们请到了簸箕的肚子里。
忽然，窗外刮来一阵风，刚刚好不容易钻进簸箕肚子里的“脏小伙子”们趁机溜出了一些，我只好耐心地又把它们扫起来，团成一团。我发现总有些细小的灰尘从簸箕下面的小缝隙中逃了出去，我感到很生气，就来来回回地继续扫着。我反反复复扫了五遍，还有一些根本扫不进去，我气得脸都红了，心想：“难道我要一直和这些小小的灰尘无限制地耗下去？如果有人知道的话，我的脸往哪儿搁啊？不行！我不能......”我把簸箕紧紧贴着地面，扫一次退后一步，再次重复着“以退为进”的策略，终于把这些狡猾而顽固的细小灰尘请进了簸箕。看着洁净的地面像一面透明的镜子，闪闪地发着光，我感到特别的开心。
地扫完了，虽然我有点累，但我很快乐，因为我知道劳动可以让我们的生活变得更加美好！
我劳动、我快乐作文12
为了让同学们能好好珍惜别人的劳动果实能更好地学会劳动，能更好提高同学们独立水平，我们学校开展了大扫除活动，我们班分配到了清理教学楼东侧的的光荣任务。
一分完工，大家不待老师催促，就各就各位七手八脚地干了起来。男同学个个犹如猛虎下山，一马当先，女同学也不甘落后，冲锋在前，顿时几把扫帚来回挥舞，十几块抹布上下抹擦，两三桶水桶不时南来北往“工地”上处处呈现出一派生龙活虎的景象。看着同学们如此干劲十足，我摩拳水掌，捋胳膊挽袖子，准备好好打一场歼灭战。我拿着抹布擦瓷砖。瓷砖上的泥点很多，才擦几下抹布就变得脏极了。不知换了几桶水，擦了多少遍才见到瓷砖的本色。我怕还不干净就啊李伟和李谷诚在我的基础上再丝不苟地擦，最累的我看要数徐宏了。他虽然是抬水的。但是他的个头也太小了点，因此他干起活来特卖力。他提着满满一桶污水去又一鼓作气抬着一桶清水来，走两步摇三摇，但他却勤勤恳恳却不叫苦连天。
每个同学都干得不遗余力，挥汗如雨，但是看着自己辛苦劳动而来的甜果，心里比吃了蜜还要甜。
劳动中，我仿佛长大了许多，从而也受到了不少的启示：在劳动中，我们就算再不熟悉，也不能因此消极，怠工，因为想熟能生巧必须是一步一步冒着风雨、任劳任怨、持之以恒在学习中，我们遇到的题目就算再难，也不能因此退缩、胆怯，因为，想解决困难必须是一步一步向前摸索，踏踏实实有始有终……
我劳动、我快乐、我成长！
我劳动、我快乐作文13
今天上午，我和妈妈下楼的时候，看到了楼梯上有瓜子皮而且还有烟头，我想：“暑假老师不是布置了爱心活动”这项作业吗？那我今天就来扫楼梯吧。我自告奋勇地告诉了妈妈，妈妈爽快地答应了。妈妈还叮嘱我要从楼上往楼下顺着扫，这样方便省事。
于是，我拿了扫把和撮箕先从六楼顺着楼梯开始扫，一阶一阶向下扫，扫的特别认真，就连一个角角缝缝都没放过，我扫完一层就用撮箕搓一次再往下扫，扫到四楼的时候，因楼道里摆放着阿姨家的几个花盆，但是花盆旁边不知谁扔的葡萄皮，我放下扫把，小心翼翼地挪动了花盆，把葡萄皮扫了出来，因花盆很重我有点累，不想扫了，这时，仿佛妈妈在跟前说做事不能半途而废，要坚持到底。我接着又往下扫，扫到三楼碰到阿姨下楼，看见我，笑眯眯地说：“你在做好事呢，不错。”听了阿姨的话，我心里像吃了蜜一样甜。扫的更有劲了，虽然灰尘很大，还满头大汗，但我还是坚持扫到一楼了。
正当我准备倒垃圾的时候，忽然发现楼下有香蕉皮，想到以前妈妈告诉过我香蕉皮摔倒的故事，别看小小的香蕉皮也是大的安全隐患，捡了香蕉皮，我提着撮箕里的垃圾，倒入了垃圾桶，还发生了一个小插曲，谁知倒的时候用力太猛，啪的一下，撮箕的把手被我甩掉了，我心想天灵灵地灵灵千万别摔坏，我急忙捡起把手一看完好无损，我又装好回家了。
看着被我扫的一尘不染的楼梯，这次劳动使我感受到了辛苦和快乐。
我劳动、我快乐作文14
人们都说劳动最光荣，这一点也不假，劳动不仅光荣而且很快乐。
我曾因为每天事多而抱怨、逃避。可是，同学们走了以后，因每天没事做而苦闷、无聊。仅仅几天就这样，还有一个多月的该怎么过?
王老师让我去打扫卫生，心里还很抱怨，为什么偏偏是我?带着很不愉快的心情终于清理完了卫生区。王老师很快就看出了我的心思，让我坐下来和她谈话。她给我讲了一个故事，故事中说道:和尚每天都要打扫院子里的树叶，到了秋天树叶更多，和尚还是继续扫，前扫后落，他也没把树砍掉，这是为什么呀?我恍然大悟，我懂了:做事要有始有终，善始善终，坚持不懈，持之以恒。
慢慢地，扫楼道成了我每天的第一件大事。一次升旗时，书记在大会上表扬了我，可见，劳动是光荣的。
人人都有获得快乐的方法，我获得快乐的方法就是劳动。
在这个月里，只有劳动让活变的充实，变的快乐。虽然在表面上我没有得到什么，但是我却在劳动获得了快乐和，同时也修炼了我的意志。这仿佛比黄金都珍贵吧!
多做事，少抱怨，在劳动中虽然有些疲劳，但是可以尝试到其中的乐趣，并且是别人没有要求去做的事，自己主动去做才是最有趣味和最有收获的劳动。每当我在劳动之后，一次次回过头，看到自己留下的成果，自己心中感到无比兴奋和激动。
我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
时光本身就很短暂，时光易逝，浪费时间等于在自杀，所以白白牺牲时间，不如做些有意义的事，同时也能给自己留下一份美好的回忆，不也是一种快乐吗?
我劳动、我快乐作文15
今天，我们班举行了大扫除。我和同学们干得热火朝天。有的挽起袖子，挥布擦黑板，有的淌着汗水，挥舞着笤帚扫脏东西，而我负责擦黑板、墩地、换水；女同学精心地扫着地。
我们组，我和张耀元擦黑板，剩下的男同学就还大水桶里的水，我对张耀元说：“你拿干布我拿湿布，你擦我擦过的地方。”张耀元说：“那开始干吧！”你擦能擦的地方，在蹦着擦不能够找的地方，我把黑板擦的亮晶晶的，老师又让我墩地，我认真的墩地。我把地墩得一尘不染，墩地用过的水和擦完黑板的水都从干净的水变成和黑乎乎的脏水。我和张耀元提着这桶水说：“咱们走吧！小心点，别把脏水溅到地上，否则就白辛苦了。”我和他小心翼翼的提着水倒在池子里，回到班里，同学们已经把教室整理好了。
我们终于完成了任务。看，我们教室变得多么干净明亮，可是同学们的样子显然有些狼狈，有的衣服被汗水给弄湿了，有的脸成了大花猫，有的甚至连要都直不起来了。虽然我们很累，可是我们很高兴，因为我过了有意义的一天。劳动真让人快乐！