给予快乐作文8篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的给予快乐作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
给予快乐作文 篇1
今天上语文课时,张老师提着一个袋子走进教室。我看到那个精美的红袋子时,脑袋里出现了一个大大的问号:老师拿这个来干嘛?这里面是什么呢?其他同学看到了,也纷纷讨论起来。顿时教室里像炸开了锅一般。
张老师笑盈盈地说:“同学们,今天我给你们带了礼物,都在这个袋子里,大家猜猜这里面是什么呢?”只听有的同学说是微笑,有的说是祝福,还有的说是头发!听到后全班哄堂大笑。这时,张老师又说:“都不是,再猜猜吧!”我心想:是什么呀?是圣诞节礼物?是红包吗?是巧克力、糖?还是······呀!必会是空的吧?张老师似乎看出了我的心思,说:“这里面可不是空的哟!是有东西的!”说了,摇了摇口袋,里面还有声音,确实有东西。
我纳闷了,哪是什么呢?正在我冥思苦想之际,罗涵之和徐奥成拿着两个水杯走上了讲台。咦?他们俩上去干嘛?偷看奖品?可没有在老师的眼皮底下偷看的吧!还拿着水杯呢!
先是罗涵之说:“啊!这次体育课我跑了五圈,可我是一点也不累!因为我终于不是最后一名了!哈哈哈哈······好!这里还有半杯水,够我喝的了!”接着徐奥成上台说道:“哎!这次体育课我跑了五圈!累死个人了!我最讨厌体育课了!唉,现在只有半杯水了,下午我可怎么活啊?”我看了,心里想:同样是一杯水,怎么就有这么大的差距?关键是——这跟礼物有什么关系?
接下来,还有更令你疑惑的是张老师又问了我们开心和不开心的事,同学们也纷纷举起了手。这又是干什么呢?礼物不会是什么警示的东西吧?
接着,张老师又让我们看了一段视频,是关于中国达人秀23岁的刘伟的故事:在达人秀的舞台上,他演奏了一段钢琴曲。当我看到他的脚在黑白琴键上跳跃时,我的眼球湿润了,这是一位怎样的人啊!他经历的又是怎样的人生呢?他过的又是怎样的日子?他的人生一定从满了挫折、困难、绝望,但这些都没有难倒他,他靠着自己的毅力,那份自强不息的精神一路走了过来!最让我震撼的是那句话:“要么就立刻死,要么就精彩地活着。”我明白了,像刘伟哥这样的人,都没有抱怨,那我们有什么好抱怨的呢?人生的一切都是快乐的,没有什么烦恼的呢?
我们班上又玩了一个游戏:右手手心向下,左手食指向上,顶着别人手心,老师念到“快乐”时,就抓别人的手心,也注意不要让自已的手被别人抓到,游戏开始,老师念来第一个“快乐”时,有的同学抓到了,很开心,有的抓空了,但也很开心,有的没被别人抓到手,很开心,有些被抓到手了。但同样很开心。
最后老师打开了那个神秘礼物,是一些精美的红苹果笑脸,仔细看看,上面写着关于快乐的名言,原来张老师送给我们的是快乐呀!我明白了,老师希望我们无论怎样也要快乐地生活。最后,我送给大家一句话:笑一笑,十年少!
给予快乐作文 篇2
在夏天一个美丽的夜晚,我取出小金库里的15元钱,开心地拉着妈妈和我一同去买书。
我们要经过未开放的二桥,我突然看见一个叔叔在唱歌,周围又有很多人,我只见那叔叔一边唱一边流泪。我走过去,看了看他面前的纸,原来这个叔叔考上了大学,为了能让他上学,他家向银行贷了款,可是母亲突然又生了胃癌,下一个学期的学费迫在眉睫,家中真的是四面楚歌,我看着看着,泪水也情不自禁的流了下来,我掏出钱包,取出了那15元钱,用含泪的目光看了看妈妈,妈妈默默的点了点头,我把15元钱放下去说:“祝你妈妈早日康复!”“谢谢!”见那男子开心地笑了,我也十分开心。虽然书没买,钱也没了,但我感觉到,给永远比拿快乐,让人十分满足,不留遗憾。
正因为许多人都加入了传递正能量的行列中,永不磨灭的爱心之火将更加旺盛!正能量,需要我们用自己的爱心去传递,传递出一片美好的未来。做一个正能量的传递者!大家一起行动起来吧!从我做起,从身边的每一件小事做起,做一个爱心的见证者,做一个正能量的传递者。请大家相信:“给,永远比拿快乐。”
给予快乐作文 篇3
俗话说:“赠人玫瑰,手有余香”,人与人之间要相互给予,才能加深人与人之间的感情。只有做到我为人人,才能达到人人为我的境界。
我在许多文章看到说“给予是快乐的”,这是个很正确的观点。但是如果说“给予是无私的”,那我就不同意了。因为我觉得当我们在给予他人东西的时候也会从他人那里得到东西。我们中国是个礼仪之邦,自古就有“礼尚往来”的说法,我们在给予他人东西时,不仅能收到他人的回馈品,而且更重要的是,我们可以从中获得了精神上的快乐。
说到给予,我就想送给我在乎的人们一份礼物。
首先,我想送礼物给奶奶。奶奶年纪大了,对她来说最珍贵的就是回忆,所以我想送她童年的记忆。我想通过向外祖母询问奶奶小时候调皮、有趣的事,还有爷爷和奶奶是怎么认识的等有意义的事……然后把这些收集整理,写成一篇文章念给奶奶听。
其次,我想送礼物给妈妈。妈妈每天都在为我辛苦操劳,我想送给她愉快的一天。我会替她干家务活,陪她去商场购物,陪她去爬山喝下午茶,让她享受开心的一天。
我还想送礼物给爸爸。爸爸每天都在外面奔波,最受累的就是他的那双脚。所以我想送他一个足浴按摩仪,让他每天下班回来,就能舒舒服服地泡一泡脚,来消除一天的疲劳,享受舒服的服务。
此外,我还想送礼物给贫困山区的小朋友。他们那里生活学习环境艰苦,他们最需要的就是书本和衣服,所以我想送他们书和衣服。我希望可以让他们穿暖和的衣服,读更多的书,让他们可以和我们一样幸福、无忧无虑地茁壮成长。
最后,我想送礼物给我的朋友们,送他们一个祝福。祝愿朋友们一帆风顺、心想事成。
在生活中你给予得越多,从中获得的快乐也就越多!
给予快乐作文 篇4
“长绳”这项在我们班级里人人皆会,人人都爱的运动,我的心里一直有一个关于它的故事,它让我懂得给予是快乐的。
记得去年年级要举行长绳比赛。为了这次比赛我准备了许久,几乎每天都和爸爸妈妈一起练习长绳,快要比赛了,我找到老师说:“我跳地好,我愿意参加。”老师欣然应允。
一个晴朗的午后,马上就要比赛了。年级的同学都来到操场上进行大赛前短暂的练习,可是我们班每一个同学都想跳绳却没一个人愿意摇绳,一时间局面僵在那里,大家面面相觑,训练无法进行下去了。有的同学说:“真没劲,还是别练了,”也有的同学抱怨说:“我们的男生团队就是不如女生地团队合作的好呀!”我听了以后心中很是着急,暗暗地想:“这样僵下去,岂不是白白浪费时间,耽误比赛吗。于是我自告奋勇地拿起长绳走到老师面前,大声地喊:”我愿意摇绳!”顿时,刚刚还在吵闹的队伍一下子安静了下来,我又说:“谁愿意和我一起摇绳?”我的好朋友小龙愿意和我合作。我们俩人拿起长绳,奋力地摇了起来……。
我用力摇动绳子,尽量使绳子抬得高,落地稳,看着小伙伴们一个一个从绳子上飞身而过,我的心里有一种说不出的喜悦。飞扬在手臂中的绳子不仅给予了我们快乐还赐给了我们团结的力量,更将汗水和泪水挥洒在着成功的喜悦之中。正当我为同学们而自豪时,绳子突然被小刚踩住了,接龙的队伍断开了,他很懊恼,我对他说:“没关系,接着来,只要努力,总会成功的,加油!”他也自信地点点头。又一轮的接龙开始了,我一直注视着小刚,当轮到他跳时,我努力地将绳子向上抬,使他入绳的空间大。只见他快速跑到绳子中间,在绳子落地前的那一刹那,腾空跳起。“啊,我跳过来了!”他十分高兴地说。
我冲他笑了笑,右手做出了一个胜利的手势。时间慢慢过去了,我们的脸上已经渗出了细细的汗珠,胳膊也都酸酸的,我真想休息一下,但是胜利的喜悦仿佛不断向我逼近,我在心里对自己说:“坚持就是胜利,坚持就是胜利!”于是我不停地挥动长绳,同学们自由地穿梭在绳子之间,宛如一条舞动的长龙,从不间断。同学们配合得实在是太默契了,此时的我忘却了疲劳,尽情地摇动着长绳,心里还不住地呐喊:加油!加油!公布比赛结果的时间到了,我们班取得了团体总分第一名的好成绩,胜利的喜悦洋溢在我们每一位同学的脸上,我们尽情地拥抱在一起,操场上瞬间变成了欢乐地海洋。
一个人的笑脸不是最美的花,唯有看到越来越多的人欢笑才是最动人绚丽的花。这次比赛让我深深地懂得了这个道理——给予是快乐的。
给予快乐作文 篇5
每次想到你,我总会微微一笑。每次和你聊天,我总会不由嘴角上扬。有的时候妈妈看到我这副傻样,就会说,我中邪了。对呢!我是中了你的邪了,你这个搞笑的家伙。每天在你的嘴里不知道能说出多少令我发笑的语句。也许是我过于爱笑,也许是我本来就很开心。但是我知道外婆不开心的时候,你的语言也会无名戳中我的笑点。这就是你这个人的唯一优点。
为什么说是唯一优点呢?因为我发现你这家伙的缺点简直太多了。你喜欢迟到,喜欢睡懒觉。喜欢午睡起来,拉着我的衣服,因为这个时候的你眼睛还在闭着。我不知道你怕不怕摔倒。但是你说,把你交给我指路放心。上楼道的时候,你总会在我后面拉着。因为你感觉自己很累,但是我想说的是,就你累啊!我不累吗?然后我们俩个赶紧跑到教师,这个时候的老班可就阴沉着脸了。我们害怕她,怕她罚我们的钱。下课后,你终于开始和我聊天,我们可以从这里聊到那里,从来不觉得累。我们给彼此名字的前面都加了一个字,小。这样的称呼显得我们的关系的与众不同,这就是我和你一起的时光。
现在放假了,也快开学了,等到开学,我们就不要隔着屏幕聊的一直笑了。
给予快乐作文 篇6
我家养了一群淘气的小金鱼,它们活泼可爱,颜色各异,有银灰的,有金黄的,有橙色的,有黑中带红的,有红中带白……美丽极了。它们好像有用不完力气,整天游来游去,穿梭在水草丛中,为我家增添了许多生趣。
有一天,我放学回家,正给小金鱼喂食。突然听见一声猫叫,我转过头去一看,原来是邻居家的小花猫 。小花猫就像机灵的小老鼠一样, 一下子从门后窜了出来,目不转睛地看着小金鱼 ,猛地向鱼缸扑去。鱼缸一连抖了好几次, 水都溅了出来,溅得我满身都是水。 我一下子火了,拿起旁边的扫把就想往小花猫身上砸去,可我又想不行:邻居家奶奶的老伴走得早,儿子又在外地打工没有时间回来 。如果小花猫受伤的'话 ,那老奶奶一定会很伤心的! 于是 ,我便放弃了这个念头 ,张开双手, 挡住小花猫的去路 。我心想:怎样才能把小花猫 " 弄"回家呢? 鬼点子没有一刻不在我的脑海里转悠,“有了!”我高兴的叫道。我急忙从冰箱里夹出一条鱼,放在小花猫的嘴边。小花猫口水直流,跳起来想吃鱼,我把手一抬。小花猫竹篮打水—一场空。我继续用这个办法去“诱惑”小花猫。到了奶奶家门口,我把鱼扔在地上,小花猫急忙扑到地上,就像饿死鬼一样狼吞虎咽吃了起来。我见了,立即像阵风飞了回去,然后把门关好,就这样小金鱼化险为夷了.
今天,我保护了我家的金鱼,感到很快乐 。
给予快乐作文 篇7
我以前就不爱帮助别人,心眼也特别的小,自己有好的东西都不和别人分享,自从我学习了给予是快乐的这一课,我就要改到这个大毛病。
在返校的时候,是爸爸妈妈来送我上学,我非常的高兴因为爸爸很少来送,我我的心里也很高兴,我们来的有一点晚了,温孜一比我来得早,我来的时候她还在看书,我到了座位上正要蹲下来放东西的时候,温孜一也蹲了下来她要换书,就在她要还书的时候自己没有蹲稳,一下子就摔倒了,爸爸见了就急忙把温孜一扶了起来,温孜一也给我爸爸说了一声谢谢,我小声的给爸爸说:“爸爸上一回我把她的书包不小心整掉了,她还当着她的妈妈的面责怪我呢,你干嘛把她扶起来,她自己也能起来。”爸爸听了也没有再说话,就说:“你收拾好了吧,我和你妈妈走了啊,你要好好的学习。”我不高兴的说:“知道了,你们走吧。”爸爸说:“那我们就走了。”我说:“走吧,走吧。”爸爸妈妈给老师说了几句话就走了。
我自己学了这篇课文,我觉得我自己做的太不对了,以后也不能再这么小心眼了,我还要为人善良。
给予快乐作文 篇8
我感到我是快乐的,是源于家人的爱。
记得有一次,我在学校里不小心摔了一跤,腿上破了一大块,血不停地往下流,痛得我眼泪哗哗直落。回到家,伤口仍是那样得痛,我坐在椅子上,脸上没有一点笑意,愁眉苦脸的。这时,爸爸妈妈回来了,他们看到我哭得厉害,心疼极了,急忙放下公事包,脸上刹那间露出了十分担忧、焦虑的表情。于是开始一个劲地哄我笑,给我讲笑话,使我忍不住破涕为笑。顿时,爸妈轻轻地吁了一口气,那吊在半空中不敢放下的大石头,终于落地了。最后,妈妈还告诉我一个道理:做人要学会坚强,要做一个坚强的人。突然,我心里感到无比快乐,比我过生日时,别人送我精美、漂亮的礼物还快乐。以后,每次我受了伤都不哭了,是因为妈妈的那句话,给予了我力量,甚至有时,我还会笑,那是坚强后的快乐,更是家人给我带来的快乐。
又有一次我在兴趣班上课,上到一半时,天忽然乌云密布,顿时,倾盆大雨从天而降。呀!下雨了,我回家一定得变成落汤鸡了。我担忧地想着……“叮铃铃” “叮铃铃”放学了,但是,雨却并没有停,我慢慢地走到门口,突然,我看见一只大手向我挥着,一边挥手,一边拼命地向前挤。哦!原来是奶奶,顿时,我像从死亡中逃出来一样喜悦,看见奶奶后,紧紧地抱着她。在路上,奶奶一个劲地护着我,自己却淋着雨。回到家,我整个人丝毫都没有被淋到,而奶奶却淋得透湿。奶奶是那么得爱护我呀!瞬间,一团温暖的火焰涌上心头,我仿佛看见奶奶在嘱咐我要做一个勇敢的人,也要做一个心中有他人的人。从那以后,我就学会了“助人为乐”这一词,每次帮助别人之后,都会感到快乐,这快乐是奶奶带给我的。
又记得今年暑假,爸爸想让我20xx年没有遗憾,能痛痛快快地去嘉年华游玩,特地把自己最喜欢的钓鱼活动推掉,陪我去嘉年华游玩,平日里一向最省钱了,可是这次我东游西玩,想到要玩什么,爸爸就会爽朗地答应:“没问题!”嘉年华一游,被我用掉了一千多元钱,爸爸居然若无其事地说:“没关系,只要女儿开心就好了。”“谢谢爸爸。”我高兴地说。这次真是大饱玩福啊!
在我的生活里,快乐多多,那全是源于我的家人给予我的。我的家人带给了我快乐,我也将会带给他们快乐的。我希望全世界的人每一天都快乐地生活。
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