快乐作文

时间：2021-07-13 12:05:13 快乐我要投稿

【精品】快乐作文合集9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的快乐作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精品】快乐作文合集9篇

快乐作文篇1

　　周六在别人眼中是悠闲的，而我却又一个忙碌的周六。

　　“丁零零，懒虫起床。”我被那响亮的闹铃吵醒了，“忽”地从床上跳了下来，迅速的穿好衣整理好书包，出了家门。为了节约时间，我不得不把早餐安排在去补课班的路上。

　　我一路飞奔到补课班，进了教室，坐在同步数学教室的座位上，心里暗暗想到：还好，还好，没迟到，否则肯定会被程老师骂个狗血喷头。不久，程老师拿着教学卷子进了班级。我喜欢上课，因为在课堂上，我可以充分地表现自己。老师一提问，我就会把手举得高高的，不懂就问，懂了就答。老师讲解时了，我飞快地做起笔记来。在数字和各种符号的陪伴下，我度过了上午。

　　紧接着下午一点我赶往写作班，我喜欢这个写作班，因为老师一直鼓励我，使我有了自信，也进步了。今天，在老师的指导下，我又完成了一篇作文，还得了高分，我高兴极了感叹号

　　回到家，吃完晚饭，我稍作休息后，又练起了口琴。妈妈从厨房探出脑袋，笑着夸我吹的好。爸爸为我拍着节奏，就连我自己也沉醉琴声中……一整天的劳累顿时烟消云散。

　　晚上，我躺在温暖的小床上，回忆着一天。我忙，但我快乐。

快乐作文篇2

　　9月，是新学期的到来，充满着憧憬和未知。窗外的暖阳透过窗户，照进了教室里，晒在了小脸上，赢在了每一个人的心底。

　　“叮铃铃……”上课铃打响了,分别许久的同学们虽有许多话想说，但也却心照不宣的放在了心底。

　　过了一会儿，金老师双手捧着作业，用肩膀轻轻地推开了班级的门。“好，同学们，”金老师把作业放在讲台上，道：“今天我们来讲评下我们的暑假作业，请几位同学上来发一下卷子……”老师话音未落，便有几位同学上来争先恐后地发卷子，似乎把它们当做了稀有的珠宝一样。金老师的嘴角微微上扬，嘴里说着“慢点，慢点！”这一刻，时间仿佛静止了，看着同学们的积极和老师的微笑，一股名叫“快乐”的情感升了起来。

　　“好，现在请同学们把本子打开，翻到第……”金老师带着轻快的语调为我们讲起课。而我，全身洋溢着快乐，很快的融入到课堂中。

　　“老师！”正当老师讲到重点时，我举起了手。“说。”“金老师，你看，这里一处和那里一处都……”当我说完后，班级陷入了沉思。突然，金老师打了个响指，对我说“是的，你的思路……”他边说，边用比女生还纤细的手拿起粉笔，在黑板上写着板书。他似乎找到了灵感，越讲越大声，越讲越激动，声音几乎穿透了整个校园。而他手中那白色的粉笔，在黑板上灵动地舞动着，旋转，跳跃。一笔笔认真的板书好似在绿色的舞台中央留下的痕迹。那之前的板书，金老师已经无须多虑，直接用手擦掉。过了一会儿，那双纤细的手上已经满是粉笔灰，但他毫不在意，依旧围绕着这个重点拓展着。这时，金老师用手推了推架在鼻梁上的金框眼镜，那小小的粉笔灰就顺势调皮地跑到他的脸上。底下的同学看到了这一幕纷纷低笑，金老师却丝毫没有察觉。

　　末了，金老师又因为我这个问题而表扬了一番，而我，因为这简单的口头表扬，心里高兴了好久！

　　放学后，我经过老师办公室，意外地发现金老师的手上还沾满着粉笔灰，可他仍孜孜不倦地批改着卷子。

　　这时，我明白了，让我真正从心底对上课感兴趣的，其实是这份细腻又果断的认真。谢谢您，金老师，把这份浓浓的快乐带给了我们。而我，将带着您的快乐与认真，继续在学习的海洋中努力奋发！

快乐作文篇3

　　最近，老师“发明”了一种新的比赛——五分钟抄题竞赛，这让我们班的许多同学激动不已，也让某些同学噘起了嘴。

　　我给这个竞赛取了一个有趣的名字——“极速战”。因为每轮竞赛的时间最多五分钟，而我们要在这五分钟内完成以前不能完成的任务，挑战做题速度的极限。原来我们抄题做题要十几分钟，老师也没有“明文规定”要我们在五分钟内抄完；可现在我们要面临六年级的第一个考试，速度一定要提高，老师就用这个竞赛来锻炼我们的写字速度。

　　“极速战”想做到速战速决，我也来献上几招：1、老师读题的时候要学会速记，记忆关键词，要捕捉重点，不能面面俱到。2、要学会发现题与题之间的联系，这样方便记忆。3、写字速度要比平时快，尽可能做到又快又好。

　　在追求速度的同时，还要把字体写端正，否则别说老师那一关过不了，就连组长的火眼金睛都逃不过，就要再写一遍了。

　　“极速战”这类竞赛一定要多进行，我们才会真正变成“效率王”。

快乐作文篇4

　　一个小小的球，在众人的目光下，“嗒！”一头撞在篮板上，落入了篮筐，众人立刻欢呼雀跃。你是不是以为我们在打篮球？NO、NO、NO！告诉你，我们正在玩“吹气篮球”，想不想看，那就来吧！

　　我们的王老师，正站在桌子边，对我们笑呵呵地说：“今天，我们来玩‘吹气篮球’！”我们正疑惑不解，只见王老师拿出一个小巧玲珑的“篮球架”——用旧鞋盒做得支架和篮板，当然，我们的吸管也就出场了，将它的身子里塞上一个小纸球，一吹就会飞出。王老师胸有成竹地说：“我现在要来挑战。”王老师把腿一弯，“咚”地跪在地上，我想：看来王老师是准备向篮球跪拜，保佑她百战百胜。王老师深吸一口气，鼓着腮帮，举着吸管，两眼死死盯着“一分篮”，“呼”地一声，小球像个翅羽未满的小雏鹰，张着小翅膀，在空中摇摇晃晃地飘着，又像一个无头苍蝇，“咚”地一下，撞在球筐上，无奈地从空中坠落。王老师倒也没有灰心丧气，可我们就像当事人一样，长吁短叹地“唉——”了一声，又抓耳挠腮，想让王老师加把油。王老师又沉着应战，说：“我们再来一次。”王老师开始挑战“二分篮”，我们屏气凝神，眼神定在小球上，王老师皱着眉头，嘴巴一鼓，“呼——”，小球像一个勇敢的游侠，向着对岸——篮筐使了吃奶地劲儿跃去，它在空中翻转着，在我们的目不转睛下，无比精准地投进篮筐的环抱，王老师的脸马上如一朵绽开的鲜花，红扑扑的，我们马上欢呼着，不知是谁，叫了声：“鼓掌！”我们马上掌声雷动，“噢！”“耶！”王老师在激烈的掌声下开始投“三分篮”，王老师嘴又一鼓，我们马上安静下来，紧张地望着王老师，“呼！”小球摇身一变，成了一位跨栏高手“刘翔”，“刘翔”一条腿向前一伸，后退无比流畅地收了回去，喂喂！怎么投篮变成跨栏啦？你没有看错，王老师的球飞到了“外界”——也就是跨过了“篮架”。我们嘲笑起来，王老师在我们吵闹的声音下退了回去。( )

　　小A同学上阵了，他翘着屁股，一副志在必得的样子，他使劲一吹，小球像个调皮的孩子，嘻嘻哈哈得从篮筐边溜了过去，又“呯”地一声撞在蓝加上，小A手忙脚乱，又一吹，可球就像他的冤家一样，死活不肯让小A如愿以偿，又擦身而过，第三球也没进，我们在那儿“唉”地对他竖着小拇指。小B同学第一球竟事半功倍，一下子从一分篮反弹到二分篮，我们大叫：“好厉害！”可是小B同学接下来两球一个没进，看来，小B只是碰巧而已。王老师在那举着手，扭着腰，叫：“耶，今天我是灌篮高手，噢——”我们责怪这小A的不争气。

　　我们玩到最后，王老师说：“你们从中一定悟出了——心急吃不了热豆腐这个道理。”

快乐作文篇5

　　我相信每一个人都有一个温馨、和谐、快乐的家。每一个人都希望有一个温暖亲切的家。

　　我家是由爸爸、妈妈、哥哥和我组成的。我爸爸是名医生。在我们村子里人住的分散，如果有病人，爸爸就得开始奔忙了。爸爸为了家里所需要的费用总是早出晚归地工作。爸爸的医术也十分高超，别人看不好的病到了他那就会医治好，只不过需要时间。爸爸的医术高超不但归功于他很晚回来后还要读医学书籍，还归功于在爸爸身后一直支持的妈妈。

　　我的妈妈是个农民，别看她个子稍低但干起活来却十分敏捷。妈妈整天为家里的琐事操心。别看妈妈的家务活不多，但她还种了几种菜，在田地里妈妈还种了一片苹果树，每当到了收获季节，我的妈妈在家里总是忙个不停。妈妈也很关心我们的学习，如果一次考试没考好的话，她便会把我的错题讲两三遍。每天晚上妈妈忙完自己的活便会听写我的单词，如果不会的话，她就会让我写许多遍直到写会为止。妈妈为这个家付也了艰辛与汗水，我爱我的妈妈！

　　我还有一个哥哥，他性情豪爽，是个开朗的人，但是他就是不太会说话。记得有一次，我在爸爸的房间里找好玩的东西。这时我看见了在柜子上的花瓶，我便站在板凳上用手拿花瓶，一不小心花瓶掉下来，碎了。这时哥哥闻声而来，看见破碎的花瓶，看了看我，便对我说：“这下你闯大祸了。”我还以为哥哥不会为我说情。爸爸妈妈回到家后看到破碎的花瓶便问我们：“是谁打碎了花瓶”。这时我吓的直哆嗦，这时哥哥向爸爸说是他打碎花瓶的。爸爸对哥哥说：“主动承认错误是个好孩子”。这时，我非常感谢哥哥，对我自己的自私也感到愧疚。

　　我是一个好动的男孩。我喜欢吃。我经常因为吃而受到父母的惩罚。有一次，妈妈从商场里买来了一箱饼干，本打算送给亲戚，不料我先下手将饼干“消灭”了，妈妈因为这件事批评了我，从此一买东西就藏起来怕我吃的太多对身体不好。

　　每到春节，我们家就焕然一新。家里的人没有矛盾，都十分亲切。我们在一起吃年夜饭、一起看春节联欢晚会。在过节的时候我们家显示出一股浓浓的亲情。

　　这就是我们的家，是一个和谐温馨的家。

快乐作文篇6

　　人们常说：“上辈子的`长久相处，才会换来今生的陌生一见。”遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切真善美的开始。所以，我很庆幸，我遇见了这么好的你们。

　　我提着菜篮子在菜市场东张西望，耳边不时传来小贩聒噪的吆喝声，空气中散发着阵阵腥臭。我不由得加快了步伐，只想早点替妈妈买好菜后回家。看到前方有家菜摊子，便走了过去。

　　摊主像是一位农民，穿着一件白背心，一条蓝色的裤子，隐约间还能看到几个补丁。黝黑的脸上有着一双细小的眼睛、扁平的鼻子以及一个宽厚的嘴唇。我拿好菜后，准备付钱。他立马起身，阻止了我：“小姑娘，这菜是昨天卖剩下的，不新鲜，我给你挑些好的吧。”我愣了愣，过了一会儿他便把选好的菜递给我。我伸出手接过，触碰到他手上的老茧时，鼻子酸酸的，心里感到一阵暖意。我对他说道：“谢谢你！”他回我一个憨厚的微笑。

　　感谢让我遇见你，如此真诚的陌生人！

快乐作文篇7

　　有一种快乐，不仅仅只是带给自己，更是带给别人。

　　这快乐，曾留在公车上。还记得那年妈妈生日，我买了一束百合，想给她一个惊喜。怀抱着这束百合，我快乐的像个天使，这让邻座的姐姐也经不住想抱抱。我嫣然一笑，将花儿递到她手上，看着她那喜爱的模样，我的心里也乐开了花。下车时，我抽出一枝递给她“姐姐，送你一枝吧。”“真的吗？太谢谢你了！”她向我露出了一个大大的笑脸。

　　这快乐，曾留在路上。回来的时候，我正好看到了同村的一个大姐姐拿着大包小包往家的方向走去，我赶忙跑上去说：“姐姐，我帮你。”姐姐笑着说：“谢谢，要不这么长一段路走下来我可真的要气喘吁吁了。”听着姐姐的话，我的心里喜滋滋的。

　　当我送完姐姐出来时，看到了一位老奶奶，她要去散步，我小跑到她身旁“奶奶，我扶你吧”“好，好”奶奶笑着摸摸我的手，看着老人开心的笑脸，我也不禁低笑出声。

　　这快乐，更留在我家里。听，我正和父母在快乐的聊天，今天我拿奖了，父母非常高兴，看着他们露出的笑脸，我自己也感到十分高兴。

　　“赠人玫瑰，手留余香。”不错的，当我把快乐带给身边的人，我也同时获得了快乐。让我们采一朵快乐之花送给身边的亲人或朋友吧，也许我们就会收获整个春天。

　　浙江省上虞市张杰中学初一:1342182718

快乐作文篇8

　　动物世界其实和人类世界一样。古人云：禽有禽言，兽有兽语。动物也和人一样有丰富的情感。

　　不知道大家有没有见过柴犬，它们的模样虽不像博美那样可爱，也没有金毛那样温顺，可它却是最忠于主人的。

　　我听说过这样一个故事，一名在远方工作的男人收养了一只流浪的柴犬，名叫“八哥”，可因为男主人每天都在外地工作，并没有多少时间陪它。八哥总是把主人送到火车站，然后目送主人离开。

　　可有一天，主人并没有坐他一直坐的那班车回来。八哥就一直静静的等着。之后它又回家去找主人，主人也没有在家。

　　几年以后，房子换了新主人，八哥依然在车站等着。有好心人喂它食物并想把它带走，八哥还是在等主人回来。

　　当然，我们都知道，八哥的主人再也不可能回来了。狗狗对主人的忠诚远比我们对它们的照顾与爱要多的多。动物都是如此呀！狐狸爸爸可以为小狐狸撞得头破血流，这是父爱；母狼紫岚可以为了女儿与金雕同归于尽，这是母爱；还有忠犬八哥，这是忠诚……

　　动物也有它们的喜、怒、哀、乐，爱、恨、情、仇。愿我们都能有八哥那样忠诚、美好的品质。

快乐作文篇9

　　哲学家康德说过：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”既然生气是惩罚自己，让自己痛苦，那么我们又何必自讨苦吃呢？因此，只有我们学会宽容他人，自己才会更快乐！

　　天津作家冯骥才就是一个很会为宽心让自己快乐的人。有一次，他家中失窃，很多贵重的物品都被洗劫而去。不过冯骥才检查后发现，自己所藏字画还是“漏网之鱼”。于是，他坦然一笑，说：“那贼并非行家。”后来有人问过他，为什么家中被盗他却依然那么快乐。我想这正是因为冯骥才不希望用他人的错误来惩罚自己，而去宽容他人，让自己快乐吧！

　　在生活中，东西被偷，家中被盗的事发生的也不少，但一般人都会愁眉苦脸好几天，甚至更久，但他们并未想过让自己快乐起来。当然，你是受到了损失，但你痛苦小偷就会赔偿你的损失吗？回答一定是否定的。既然如此，又何苦让自己失去快乐呢？宽容他人，让自己快乐起来吧！

　　可能有人会说，我家没有被盗，我没有体会。那么身为一名学生如果我们学会宽容，也能让我们获得快乐！

　　在学校里，有的时候学生会被老师冤枉，在这个时候，有的同学会非常郁闷，说老师这不好，那不好，这种情况至少要持续一周，而另一类同学呢，会宽容老师的错误，因为人无完人嘛，因此他们还能保持一种快乐的心情在学校中生活。

　　其实，每天早上起来，看着太阳，一切都是新的。尼采说：“受苦的人没有悲观的权利。”那么我们为什么不宽恕他人，让自己也更快乐呢？很多时候宽容对自己也是一种解脱，所以请宽容别人，让自己更快乐吧！

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