【精品】寻找快乐作文6篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的寻找快乐作文6篇,希望对大家有所帮助。
寻找快乐作文 篇1
10月5日妈妈带着我和妹妹跟我班的两个好朋友两家人一起去浮桥旁边的沙场玩。
阿姨开着车载着我们,路上看到了野猪林,里面有很多野猪,我们几个小孩子一跑向野猪处,几头野猪也朝向我们跑来,吓得我们几个赶快朝上跑,其中的大哥哥跑得最快。又往前开车行了几分钟,沙 场到了。
一下车,我们就脱了鞋子,快速跑到最上面。那里是一个大沙坑,大家比赛从上往下滑,期间蹲了我好几个屁股墩,不过我可不嫌疼,爬起来继续往上爬,向下滑,几个来回之后,我们都很累,小女孩 儿开始坐在沙堆堆沙子,而我和大哥哥最勇敢,不怕累,又滑了几个来回,给那些女孩子们开通滑道。最后,就连我不到两岁的小妹妹也学着我们的样子,滑了几次。
滑完之后,我们又去黄河滩边玩水,在途中,发现了“果冻泥”,踩在上面软软的,好玩极了。
来到黄河边,我们开始挖坑开凿水渠。子卉妈妈挖一个大水坑,我们几个人在另一边挖出水道,找几个瓶子,从大水坑处取水,运到水道里。就这样,运了不知多少个来回。后来,大哥哥想了个办法, 比赛扔泥球。大人们帮我们捏成泥球,小孩子们比赛往水里扔,看谁扔的远。不过,那个时候无论扔的远近,我们都不在乎了,因为我们很高兴,很快乐,这就够了。
回去的路上,车走在浮桥上,阿姨给我们讲“浮桥”的得名。它是由好多船只浮在水面上搭起来的桥,大车走在上面,船会向下沉,一离开,船会往上鼓出来,哈哈,太有趣啦。
寻找快乐作文 篇2
小兔贝贝整天呆在家里,感到闷闷不乐。一天,她决定出去寻找快乐……
小兔来到一棵大树下,听到一阵动听的歌声,抬头一看,原来是百灵鸟站在枝头上尽情地歌唱。小兔站在树下静静地听完这首歌儿后,情不自禁地赞叹道:“百灵鸟,你唱的歌儿真动听啊!”百灵鸟高兴地拍拍翅膀,说:“我会加紧练习唱歌,把最动听的歌曲献给大家!”
小兔听见百灵鸟的道谢,心里有一种说不出的快乐,她想:原来赞美别人也会让自己快乐。她高兴地告别百灵鸟,继续前进。
走着走着,小兔看见前面的兔奶奶正吃力地提着一篮子萝卜,艰难地走着。小兔心想:兔奶奶这么老了,还拿着这么重的东西,我过去帮帮她吧!于是,小兔跑到兔奶奶身边,说:“兔奶奶,我帮您拿吧!”说着便从兔奶奶手里接过篮子。兔奶奶笑着说:“谢谢你,小白兔,你真是一个乖孩子。”兔奶奶从篮子里挑出一个又大又漂亮的萝卜,硬塞给了小兔。
看着兔奶奶高兴地合不拢嘴,小白兔想:原来帮助别人也会让自己快乐。
这时,小兔明白了:多为别人做点事,别人快乐,自己也快乐。
小兔贝贝终于摘到了快乐。
寻找快乐作文 篇3
享受快乐的方式有千万种,而阅读无疑是其中的一种。人生总难免会有困惑的时候,寥寂的时候,无助的时候,郁闷的时候,书籍就像是我们最忠实的伙伴,在它的世界里尽情的漫游,从中得到莫大的快乐,同时也丰富了我的知识,因此读书也就成为我人生的一大乐趣。
如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光,有书的世界是光明的并灿烂着的,没有阅读的生活是没有色彩的暗淡的,读书的人是快乐的,我的人生因读书而变的绚丽多彩。我历来就是不会找乐子的人。当别人成群结队的在场上打球、跑步时,我只愿躲在课室或图书馆。还好,有书的陪伴,使我的生活也不至于枯燥乏味,相反地,别有一番精彩。记得战国时期楚国浪漫诗人屈原的一句古诗“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,写诗的人估计也是爱读书的,才会有如此感触。
书是人类精神上的360安全卫士以剔除糟粕取其精华,从而使人聪慧,书是人类进步的阶梯,书掩饰着成长的途径,每当我捧起书,就会有一种亲切感,书籍是人类知识的总统,不读书,就是输在了起跑线上。
阅读之乐,在于方法。读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书。每一个人对人生、对世界的思考都有自己独特的见解,如果要读懂,你必须有类似的生活经历,才能形成共鸣。读书需要智慧,阅读方式有很多种,真正适合自己的就是最好的,毕竟每个人的品味都不一样。确定自己的兴趣,快不快速阅读并不重要,重要的'是看这本书值得你怎样去读。要是适合你的味口,纵使你很慢但是很享受地读下来,也会收获很多。我感觉无论是怎样的书,写得再好一旦放手都很难再拿起来,所以觉得第一遍是很重要的,再没有一遍是会比第一遍更入心了。阅读速度并不重要,欲速是读书第一大病,阅读就好像喝茶一般,只有细细的品味,才会有苦尽甘来的嚼劲。当你把所读的和已经知道的联系起来时,阅读马上变得有趣了。掌握了方法,自然就会收获到阅读的乐趣。
阅读之乐,在于享受过程。我喜欢带着悠闲的心情读书,却轻易不肯将宝贵的时间付与那些毫无营养的闲书。阅读,我一般会选择文学类的,虽然不是兴趣所在,但对自身文学修养有帮助,也就认真地读了,甚至还会做点札记。读过一本好书,像交了一个益友,读书也像开矿一样“沙里淘金”;一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。富兰克林有句话“读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处”。读书的过程是一个思考的过程,对于一个读者来说,保持独立思考是最重要的修养。每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。
阅读之乐,在于运用。阅读了再好的书籍,不会运用在生活中实践,也是等于读了一堆废纸。读书百遍,其义自见。对自己有用并能够在生活中运用的到的,才能使我们体会到读书之乐。生活里需要阅读,只有不断的阅读,知识的甘泉才不会干涸,才会取之不尽,用之不竭,阅读成了我生活中不可缺少的一部分,因为阅读让我快乐。
寻找快乐作文 篇4
在一个森林里,住着一只小猪叫小猪白白,它整天吃了睡,睡了吃,他觉得很没意思。
有一天,天气很好,小猪白白说:“我要寻找快乐”。它走着走着,就来到了一片桃林看见了一只小猴,小猴边吃桃边抓着树干荡秋千,白白问小猴:“什么是快乐”?小猴说:“有桃吃就是最快乐的”。小猪吃了果子又香又甜,它以为找到了快乐,可是过了一会甜没了,白白又不快乐了,白白告别了小猴,白白又去寻找快乐。
随后它来到了公鸡家,哇!这么大的别墅呀!好美啊!他有这么大的房子一定很快乐。小鸡把白白拉进家里做客,小猪在它家转了又转,它觉得没意思了,它问小鸡:“你不乏味吗”?“我不乏味,因为我天天在家做家务,所以我很快乐”!
最后他又遇到在跳舞的小熊,“哇!你这么胖还跳舞呀!”“我喜欢,我在做我喜欢的事情,我觉得很快乐”!
白白好像明白了什么,一下子跑回家,做自己喜欢的事,最后白白变成了快乐王子!
寻找快乐作文 篇5
“快乐是什么?你快乐吗?”我总是这样呆呆地问自己。可是,每次我都无从解答这个看似简单的问题。于是,我准备出发去寻找快乐,寻找我自己的快乐。
来到熙熙攘攘的大街,我茫无头绪地寻找着。正当我准备过马路的时候,只见一位盲人,两眼直视前方,显得那么孤单、无助。望着他,一股不知名的力量把我推向他身旁。我扶起盲人叔叔的胳膊,小心翼翼地扶着他,过了马路。
听着盲人叔叔的道谢声,望着他离去的身影,我心里莫名其妙地觉得特别舒适,特别坦然。
难道这就是快乐?快乐就是简简单单的举手之劳?我继续往前走,继续寻找我的快乐。
来到家中,已是傍晚时分。刚一进门,妈妈就笑脸相迎,并叫我洗洗手准备吃晚饭。坐在沙发上,望着妈妈在厨房里忙碌的身影,看看正看报纸的爸爸,再看看在玩具堆里自娱自乐的弟弟,我心里感到特别满足,特别温馨。
难道这就是快乐?快乐就是平平淡淡的家庭生活的幸福?
吃过晚饭,来到书房。坐在书桌前,翻开那透着淡淡油墨香的书本,我遨游在知识的海洋里。看完一本,我又毫不厌倦地翻开另一本。
学习知识就是快乐吗?可为什么我心里总是充满那种奇怪的感觉呢?我想,现在该是谜底揭晓的时候了。
是的,快乐就只这么简简单单,它就是付出时的那一份坦然和惬意,它是平淡生活中的那一缕温馨,它是遨游书海时的那会心一笑。快乐就是这么简单,只不过我们常常把它复杂化而已。
让我们都能寻找到自己心中那一份独一无二的快乐吧!
寻找快乐作文 篇6
无论谁都想拥有快乐,有人在书中寻找快乐,有人在游戏中寻找快乐,还有的人在学习中寻找快乐……我相信,只要用心去体会,快乐无处不在。
记得那是一个星期天的早晨。妈妈竟让我去买那我盼望已久的文具时,我高兴的不得了,我带上姐姐一起去那家文具店,在路上我兴奋地一路蹦蹦跳跳。
到了文具店,忽然间,我看见了一位老奶奶,她骨瘦如柴,双腿微微颤抖着,衣服上有“无数”个补丁,手里捧着一个残缺的碗向行人乞讨着。看着这位老奶奶,我下意识地摸摸口袋:空空如也,只有手中那紧紧攥着的3元钱,这可是用来买文具的呀,我想。我愣在那儿,姐姐说:“愣在这儿干什么?快进去呀!”当我向她诉说了我的想法时,姐姐不屑地说:“外面的骗子多的是,你可千万别上当了!”听了姐姐的劝说后,我一点都不担心这位老奶奶是不是骗子,重要的是如果老奶奶真的遇到了困难,那我们不帮她怎么能行呢?经过了一翻激烈的思想斗争,我终于作下决定:把钱给老奶奶。当老奶奶接过钱的那一瞬间,我看见了老奶奶的微笑……
什么叫快乐,快乐除了自己快乐还蕴含着另一层意思:赠人玫瑰,手有余香。别人快乐了,自己也就快乐,愿我们在快乐中成长在成长中快乐。
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