【精华】分享快乐作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的分享快乐作文4篇，希望对大家有所帮助。
分享快乐作文 篇1
钱可以换来很多东西，但是开心、快乐、感情、分享……却都是用钱买不来的。
一次去作文班的路上，我路过一个小卖铺，买了两包饼干。到班里的时候还没有开始上课，我便偷偷打开饼干开始吃。我瞟了一眼旁边的同学，拿出香甜的饼干递给他们，他们高兴地接受了，还微笑着对我说了声：谢谢。听到“谢谢”两个字，我的心里就像吃了蜜一样的甜。
我默默地看着他们，只见他们学着电视广告上那样：先扭一扭，再舔一舔，吃法很萌很可爱。于是我也加入他们的行列中，学着他们的样子，动作夸张地继续吃着。他们看到我和他们一样，也都开心地咧开了嘴，我的心里觉得美滋滋的。
短短的几分钟，最后一块饼干就被我消灭了。虽然只是几分钟，但我觉得好像几十分钟，我在喜悦中忘了时间，忘了一切烦恼。
看着他们开心的微笑和意犹未尽的模样，我明白了，分享就是快乐。我便把剩下的另一包饼干送给了他们。直到上课，我们还沉浸在这欢快的气氛中。
这小小的饼干虽然很不起眼，但这是我给大家的分享的，所以他们才会珍惜。在生活中也一样，有时你送的`一件很不起眼的东西，对别人来说可能会是一件很好的礼物，因为这是你的心意。
让我们学会分享，享受快乐吧！
分享快乐作文 篇2
我生活中快乐的事就像满天的繁星，有一件事我终身难忘，今天我和大家一起来分享吧！
我是学舞蹈的，看到别人又一套拉丁舞服，真是羡慕极了。拉丁舞服在乡下是很难买到的，回到家里我硬要妈妈给我买一套拉丁舞服。妈妈被我缠得没有办法，只得在城里买了一套。我穿上了拉丁舞服别提有多高兴呢！开心地跳起拉丁舞，跳得比以前更起劲了。突然，我的伙伴们来找我玩了，我得意地在她们面前转了一圈，觉得仿佛自己就像个小公主。
一天，我去一位伙伴家玩，发现她正在练习孔雀舞，穿着孔雀舞服装，就像位孔雀女王，我羡慕地看着，我回到家想着她穿孔雀服谦虚的样子，又想起起我穿拉丁服骄傲的那一幕，我感到忏悔，觉得自己太骄傲了。
我找到妈妈谈心，我跟妈妈讲述了经过，妈妈也觉得我太骄傲了，她开始给我上思想品德课，不断地告诫我：不任在什么情况下不能骄傲。我回到屋里，回想起她的舞姿完全超过我，我想要想骄傲一定要更强，超越所有人，这样才是当之无愧的拉丁公主。
以后，我练习更认真了，可我的骄傲心还没变，就因为这颗骄傲心，让我永远超越不了她，虽然我的舞姿比过了她，但我的心态永远超不过她。
这件事让我明白：要超越别人，要付出的汗水一定比别人多，俗话说的好一份汗水，一份收获。
分享快乐作文 篇3
分享，是多么有含义的一个词呀！只有分给他人，自己才会觉得享受。分享是快乐的，分享是甜蜜的，分享是美丽的……有了分享，世界会变得更美好，有了分享人与人之间会变得更温暖。
儿时的我还不知道什么叫分享，在杭州发生了这样一件小事，让我初次体会分享是快乐的。
大概在我5、6岁时，奶奶带我去了美丽的杭州西湖，可谓是“上有天堂，下有苏杭”呀！而刚好我姑妈家在那里，我和奶奶便在姑妈家住了些日子，边住边欣赏杭州那如诗如画般美丽的风景。
记得当时在众多零食中，我最喜欢吃的是那彩虹糖！彩虹糖有许多种口味，比如：草莓、苹果、橙子……姑妈家有一个女儿，比我大几岁，也十分喜欢吃彩虹糖。于是，姑妈每隔两天都会买两包彩虹糖给我们俩一人一包。因为是两天分得一包糖，我总是吃一半，到第二天再把另一半吃掉；而梦婷姐姐却会忍不住一下子吃完。
一天，我和奶奶出去玩了。等到回家时发现我那半包彩虹糖不见了！我急得哇哇大哭，心里想彩虹糖怎么会不翼而飞呢？后来，得知是姐姐偷吃了，可把我气坏了，接连几天，我一见到她就叫她“坏姐姐”。事后姐姐也很后悔，一再跟我陪礼道歉，可我仍然不依不饶。
奶奶得知这件事后，跟我讲了一个“孔融让梨”的故事，我很受感动，想不到跟我年纪差不多的孔融竟能对他的哥哥们那么好。梦婷姐姐吃了我的糖是不对，但她已经认错了，我应该原谅她。
从那以后，我再也不叫“坏姐姐”了。我还想了一个好办法，我不再独自分那包彩虹糖，而是和姐姐一起吃糖，这样我们一共就有两包糖，可以一天吃一包，我们俩你一颗我一颗，好奇怪！彩虹糖比以前更甜更香了……
马克、吐温说得好：悲伤可以自行料理；而快乐的滋味如果要充分体会，你就必须学会分享！
分享快乐作文 篇4
在大西南云贵高原的大山深处有一所小学。有几十个小学生在那里读书。已经是冬天，但他们来学校上学时身穿破旧的衣服，脚上穿着张着嘴的破球鞋。在气温零下二三度的情况下，小学生们冻得直跺脚。
下课了，但由于学校建在山坡下面，校舍前面的操场是一个低洼地。下雨下雪就变成了一个池塘。学生在"池塘"边玩，一不小心就会滑倒，弄得满身是泥。在校任教的是一位有智的青年教师。在没有经费又无法靠自己的微薄工资改变现状的事实面前，他用家里的照相机记录下了学生在恶劣的环境下学习、生活、玩耍的点点滴滴，并把记录下来的照片从大山深处的学校走几十里的山路带到县城，通过互联网发帖子把学生的现状，自己的无奈和迫切希望得到社会的帮助挂在了互联网上。
不久，他的举动得到很多社会好心人的认可并尽自己的微薄之力去帮助他们：邮寄衣服，邮寄球鞋，甚至汇款来帮助需要帮助的学生。其中有一个商业团体寄去了几十双球鞋，随邮件给该校全体师生一封信，其中有一段话：我们不是捐助，不是施舍，而是和大家一起分享。记住：仅仅是分享，别无他意。
原来爱心还有一种注解：分享。在感动之余，我对爱心又多了一种理解：分享。分享快乐，分享关爱，分享爱心，分享……
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