分享快乐作文

时间：2021-08-01 10:48:43 快乐我要投稿

关于分享快乐作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的分享快乐作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于分享快乐作文10篇

分享快乐作文篇1

　　那天，我遇上并认识了你——阿检。生来就长着“三瓣嘴”而被父母丢弃的你，从小就在一个阴暗的小屋子里长大，婴儿时的你被一个老人抱养，老人便是这个屋子的主人。因为家穷，你总是穿着满是补丁的破衣烂裤。最为可怜的是，你总是被别的小朋友称为怪物小孩。从此便没有人与你玩。看到孤单寂寞的你，如果可以将快乐分给别人，我愿意。

　　终于，我实现了这个愿望。一天清晨，我怀揣着怀疑的心情来邀请他，与我一同去附近的小河去捉鱼，他听了这话顿时迟疑了一会儿，然后才问我是真的吗？也许是因为他太不自信才有这般举动，我回答说是真的后，他高兴地笑了。我们快步来到小河边，然后一齐脱下鞋子，挽起长裤，便开始了整整一上午的捉鱼旅程。大概是由于他经常一个人在河里玩，摸透了鱼的行踪，他捉到的比我两倍还多。

　　突然，我的脚不知被什么给刺出血来了，他见我脚出血，急忙用嘴巴为我吸出淤血，还用他身上的衣服撕成布片为我包扎。

　　看着这鱼，这水，这伤，再看这人，我感到身上的血液在沸腾，迅速浸满全身，油然而生出一种情感，这是世间少有的，又是人人都有的，那就是友谊。

　　“包扎好了。”我从沉默中猛醒过来：“谢谢。”“没什么，你是我的第一个朋友，你肯陪我一起玩，我真的好高兴。”

　　不久，我总能听到他活泼、快乐的笑声，让我心旷神怡，让我感到解脱。那声音在空中回响，传向那遥不可及的地方，我也真的好开心。我给予他快乐，我做到了。你听，他的又一个笑声传向远方，很远，很远……

分享快乐作文篇2

　　在悄然无息间又来到了你我的身边，它是那么的迷人，到处都洋溢着丰收的喜悦。一群群的“蝴蝶”又开始活跃起来了！也许你在纳闷：怎么会有蝴蝶呢？有！那就是被秋风吹落的树叶呀！正如儿歌中唱的那般的美妙，“小树叶，飘呀飘，飘到地上睡大觉。”

　　但秋天并不是所有树木的“休眠期”，我家院里的那棵树就是正处在它的“旺盛期”。

　　你看，它满树的绿叶，那么的翠绿。在绿叶间躲着的娇嫩的“小黄花儿”是那么的可爱，似乎还有点害羞，藏在绿叶间。但那欲语还羞的娇俏模样，越发地惹人怜爱。可是没过几天，那满树的黄花就在枝头盛开了，在绿叶的衬托下，更是好看。

　　人们喜爱桂花，不仅因为它那朵朵小黄花的美丽，更多的则是喜欢它所散发出来的香味。

　　由于我家这棵桂花是我年轻时就种下的，好几年了。所以整棵树比较大，整个大树冠就占去了院子的一大半空间。这桂花树的生命力很是顽强，虽然一到桂花盛开的季节，总有很多的同乡来折几枝回去，养在花瓶里，让花香也能飘在他们的院子里，可是桂花树还是一年比一年长得好。于是，每年的这个时候，我们整个村子就都弥漫着桂花的香味。

　　那天，我说要折几枝桂花到办公室里去，让同办公室的能在桂花香中备课，批改作业，那将会是一种享受！于是，我就帮着折起了桂花枝来。可转念一想，对，我们的教室里为什么就不能也放上一束呢？那样，我们的任课，我们班那么多的都可以闻到桂花香了，让大家都来分享这沁人心脾的花香，那该多好呀！就这样，桂花香就一路飘到了老师们的办公室，老师们顿觉神清气爽；桂花香还飘进了我们的教室，们立刻欢呼雀跃了起来。

　　当你把自己的快乐和别人一起分享时，一份快乐就变成了两份快乐，甚至是无数份的快乐。花香也是如此，我乐于和大家分享我家的桂花香，更乐于和大家分享我生活中的快乐，因为分享本身就是种最大的快乐。

分享快乐作文篇3

　　钱可以换来很多东西，但是开心、快乐、感情、分享……却都是用钱买不来的。

　　一次去作文班的路上，我路过一个小卖铺，买了两包饼干。到班里的时候还没有开始上课，我便偷偷打开饼干开始吃。我瞟了一眼旁边的同学，拿出香甜的饼干递给他们，他们高兴地接受了，还微笑着对我说了声：谢谢。听到“谢谢”两个字，我的心里就像吃了蜜一样的甜。

　　我默默地看着他们，只见他们学着电视广告上那样：先扭一扭，再舔一舔，吃法很萌很可爱。于是我也加入他们的行列中，学着他们的样子，动作夸张地继续吃着。他们看到我和他们一样，也都开心地咧开了嘴，我的心里觉得美滋滋的。

　　短短的几分钟，最后一块饼干就被我消灭了。虽然只是几分钟，但我觉得好像几十分钟，我在喜悦中忘了时间，忘了一切烦恼。

　　看着他们开心的微笑和意犹未尽的模样，我明白了，分享就是快乐。我便把剩下的另一包饼干送给了他们。直到上课，我们还沉浸在这欢快的气氛中。

　　这小小的饼干虽然很不起眼，但这是我给大家的分享的，所以他们才会珍惜。在生活中也一样，有时你送的一件很不起眼的东西，对别人来说可能会是一件很好的礼物，因为这是你的心意。

　　让我们学会分享，享受快乐吧！

分享快乐作文篇4

　　在一座美丽的森林里，有一只智慧超群的小猴。它是一个发明家，它总是发明一些稀奇古怪、各种各样的好玩的东西。

　　这天，小猴发明了新奇的电脑，它把所有的朋友都来玩，还教它们怎么玩，大家玩得不亦乐乎，过了几天，小猴有些不耐烦了，它想：我这么聪明，为什么要和这些什么都不会的“小笨蛋”一起分享呢？我要独自享受我的发明。于是它很不客气地把朋友们赶走了。

　　赶走了朋友之后，小猴开始独自享受，刚开始玩得兴高采烈，可过了不久，它就觉得头晕眼花，更奇怪的是，小猴越来越冷，冷得瑟瑟发抖，它只好钻进被子里，它想：为什么房间越来越冷，我的心越来越孤独呢？

　　第二天，小兔正好从小猴家经过，看到小猴瑟瑟发抖的样子，小兔子二话不说，就跑到小猴家里，用身体给它取暖，它又拿热水袋给小猴保暖。小猴慢慢恢复了正常，它感受到了朋友的温暖，就惭愧地对小兔说：“小兔，之前是我不对，你能把朋友们请回来吗？”小兔说：“好的。”于是朋友们又来到小猴家一起玩电脑，看到朋友们的笑容，小猴才明白，分享是最快乐的。

　　从此，小猴每发明一样东西，就叫朋友们过来一起分享。

分享快乐作文篇5

　　这天爸爸出差了，晚上妈妈把我叫到跟前说：“现在爸爸经常要出差，家里就我们俩个，我们要一起承担起他的家庭工作，你来承担一些家务劳动，每天喂鱼浇花，一周打扫两次卫生，你管客厅和你的卧室。我来打扫厨房、卫生间和大房间，我还负责烧饭。”我听了非常高兴，现在我终于能为家庭做事了，就连忙说：“大房间我也要管，因为爸爸出差我经常要过来的。”说完立即行动起来。妈妈笑着点了点头。

　　我先拿了块干抹布打湿它，再把茶几上的玻璃掀了起来放在沙发上，用牙签一点一点把缝隙里的垃圾抠出来，再把玻璃抹得透亮放回原处。把整个茶几抹干净后我开始收拾客厅，我把凌乱的物品摆放整齐。用拖把把客厅拖了一遍。妈妈让我休息一会儿，她拿着拖把去打扫厨房去了，我趁这时浇了花，喂了鱼。鱼儿看我走过去蜂拥而上，好象在对我说“小主人，我们饿了，快喂一点食物吧。”

　　等妈妈打扫好了，我洗干净拖把把两个卧室的地都拖了一遍，还把所有拖鞋的底都抹干净就收工了。

　　放眼望去，真干净呀！我想象出爸爸明天回来惊喜的样子，我感到很快乐。我觉得我长大了！

分享快乐作文篇6

　　国庆节的晚上，我和爸爸妈妈一起去看夜景。大街上人流如潮，灯火通明。街上的景色真美呀！我的心里有说不出的高兴。

　　在人民商场的门口，有很多人在卖气球。看到五颜六色、各种造型的气球，我情不自禁地喊道：“我想买气球！”妈妈很大方，一下子给我买了八只氢气球。拽着一大把气球，我开心极了！

　　一回到家，我就把气球拖到我的书房里，手一松，气球立刻飞向屋顶。粘在屋顶的气球像一朵五彩缤纷的大花，我的心里乐得美滋滋的。

　　就在这个时候，邻居家的小宝宝到我家来玩，她一看见我的气球就大喊：“我要球！我要球！”边喊边跑向我的房间。这下我可急了，赶忙说：“不能给你！”小朋友一听，急得大哭了起来。看到小朋友哭了，我的心里也非常难过。我赶忙喊妈妈拿两只气球给她。一拿到球，小朋友立刻破涕为笑。这个时候，我也跟着高兴地笑了。虽然我的气球少了两只，但是，我深深地感觉到：自己的快乐只有与别人分享，才能得到真正的快乐！

分享快乐作文篇7

　　快乐其实并不陌生，只因你不懂的快乐的.真谛而感到不快乐，有一天我发现了，快乐其实就在分享当中。

　　那一次，我即如往日来到学校，我为今天而感到快乐，因为是春游啊。经过一番长途跋涉终于来到了目的地，一解散，我们就匆匆散开来，为什么我们组人多？因为我们懂得分享，善于分享，所以我们每一次彼此都会分享会很快乐。终于开饭了，我们不再像一年级一样——自顾自。围在一起分享快乐，分享美好的时光，有的同学手里拿着其他同学给的食物，一边吃一边笑，分享使我们友谊俱增，“因为分享，不会轻易悲伤，所有一切都是欢乐地模样。”因为我们懂得分享，所以才在班上有许多朋友，每天会很快乐！

　　又有一次，一位同学数学测试考得不理想，许许多多的同学都来一起“分享”他的伤心，分享不只是物体上的分享，精神上的也可以分享。“这一次没考好下一次努力。”同学一句句安慰的话语，如甘雨般洒在了那位同学的心田。笑容又重新回到了他的脸上。他在下一单元里考出了出乎意料的成绩。

　　这是一个真实的果实：有三位士兵打完仗返乡，路经一村庄讨吃，但村民们很吝啬不愿给，所以士兵们就煮了一锅石头汤，村民们拿来菜料，石头汤做好了，士兵与村民们唱歌、跳舞，度过了一个难忘的夜晚。

　　快乐就在分享中，分享是快乐的，分享不仅可以分享物品，还可以分享精神上的一些东西，其实快乐很简单，只要你懂得快乐，善于挖掘快乐，快乐就会伴你左右！

分享快乐作文篇8

　　如果把快乐与他人分享，将会收获两份快乐，如果将快乐与很多人分享，你将会收获很多快乐。

　　——题记

　　快乐是什么？可能是与好朋友一起玩耍，可能是亲人的关怀与鼓励，可能是实现了多年的梦想，也可能是达成了某种目标，还可能是得到他人的夸奖……而我认为：最大的快乐是学会与他人分享。

　　分享有吃的、玩的、用的、穿的……包含分享物质的和精神的，只要懂得与他人分享，其分享过程就是最快乐的。

　　小时候——拒绝与他人分享

　　父亲的一位兄弟来家里做客，看到正在吃糖的我，面带微笑地说：“莘元啊，你有那么多的糖，分叔叔一颗好吗？”我直摇摇头，把糖收到背后，跑到母亲后面躲着。“人别这么小气嘛，分叔叔一颗。”那位叔叔用执著的语气说。我还是摇头。母亲说：“儿子啊，就分叔叔一颗吧。反正你有这么多的糖，少了一颗也不会怎么样的。”我还是不愿意。最后，还是不想把糖分给那位叔叔，我急哭了，嘴里还吐着“不分不分”几个字。叔叔见情况不妙，忙哄我：“叔叔和你开玩笑呢！”母亲也说：“叔叔只是想和你玩，不要你的糖。”那时的我真是一只“铁公鸡”——一毛不拔，觉得和别人分享是最不快乐的事。

　　上学时——初次与他人分享

　　在学校里，数学老师要讲画圆，她要求同学们准备好铅笔。恰巧，我的同桌找不到他的铅笔了，他没有办法，只是在那干着急。忽然，他将目光移向我的文具盒上，看见我有两支铅笔，并凑过来找我借。我说了声“不借”，他又说：“别这么小气啊，你不是有两支吗？借我一支又会怎样？”不管同桌说什么，我还是不借，问凭什么借你。他没辙了，只好去找别人借，可是别人也没有多余的铅笔，他也就没借到。眼看就到数学课了，他慌得不成样子，一直说完了完了……我犹豫了片刻，叹了口气，白了他一眼，拿了一支铅笔给他。他如抓到救命稻草一样，激动得不成体统，对我说了声“万分感谢”。我心里好像轻松了好多，我开始体会到与他人分享的快乐。

　　读初中——享受分享之乐

　　“要不要？”我将手中的零食递给朋友。“哦，谢谢！”他往零食袋里拿了少许。“怎么只拿这么点，在拿点，多着呢。”我说。朋友又说了声谢谢，又拿了一点。我和他都笑了，笑得是那样真诚，无邪。

　　“嘿，下节课是数学，你尺子在吗？”我问了问同桌，“没在的话我借你。”我把尺子递给他“哦，那谢谢你了！”同桌边说，边接过我的尺子。“下次记得带好需要的东西。”我提醒他说。“记住了！”同桌笑了笑。那节数学课，我俩听得都很认真。

　　现在的我，不仅学会了与同学分享物质的东西，还学会了与同学分享精神层面的东西。我们分享彼此的歌声，分享各自的故事，分享读书的感受，分享人生的理想，分享老师的关爱……在这些分享中，我和我的同学都在快乐中成长。

　　学会与他人分享，我将收获快乐！

　　学会与他人分享，大家都会收获快乐！

分享快乐作文篇9

　　这是个阳光灿烂的下午，咦？学校的操场上怎么闹嚷嚷的，哦！是一场跳短绳比赛在体育节之际展开了。

　　我早早地来到操场上。那里已是人山人海，很多班级都在做着准备，有些同学正在跳绳，看样子还打算再练习；有些同学则低着头按手表，帮助朋友记时；也有一些同学似乎早已胸有成竹了，在操场上玩了起来。身为数跳绳个数的小裁判，我拿好计数用的纸和笔，来到指定区域等待。大约20分钟后，参赛的队员各就各位了。我看见一位身材矮小的小姑娘站在了我的对面。她身穿一件粉红色的上衣，一条蓝褐色的牛仔裤，显得落落大方。看来我数的第一位同学就是她了，我默默为她加油。“呜！”一声哨响。她甩起了绳子，跳得轻快灵活。她手中绿色的绳子，像彩环飞舞，轻轻一抬脚，绳子就从她脚下一闪而过，身轻如燕。跳着跳着，她越来越猛烈地摇着手中的绳子，绳子掠过头顶，擦过地面，上下翻飞，犹如十几条青蛇在狂舞，发出“呼呼”的声音。她脸胀得通红，，鼓足了劲儿，头发一耸一耸地，脚一高一低来回运转着，却不见绳子的踪影。转眼间，30秒过去了，小姑娘满头大汗，衣服都湿了，她不停地喘着粗气。“89，90，91，92……”她一共跳了124个，我有点惊讶，她才二年级呢。在我目瞪口呆之际，她冲我一笑，然后走进人群里。

　　轮到我们班了。我怀着激动又紧张的心情走上了场地。再看同学们，也是激动万分的样子，大家都生怕跳不好，给班级丢名次。我也被种气氛感染得身体身体有些发抖，握着绳子的手也隐隐冒出汗水。我被分在了第二小组跳。站在我前面的同学似乎有些力不从心，他的样子很滑稽，虽然速度不快，但他停下来好几次，我暗暗为他捏了一把汗。轮到我了，我抖了抖绳子，定了定神，向前走了一步，做好了跳绳的准备。“预备，开始。”裁判大声说。“1个，2个，3个……”跳着，跳着，我发现我这一分钟是那样漫长。也不知过了多久，我只是机械式地甩动着那条绿色的绳子。绿色的光在我眼前一闪一闪得，我真的有点体力不支了，真想坐下歇会儿。“加油！加油！”身后传来这样的声音，这声音如同黑暗中的一枝蜡烛，一下子惊醒了我。想到集体的荣誉，我又使出最后的体力开始了挑战。“停！”我大口地呼吸着空气上气不接下气地问裁判：“多少个？”“186。”帮我数绳同学说。我松了一口气，瘫坐在操场上。我尽力了。

　　真正的成功，赢在过程，而不是结果。