篮球的快乐作文（精选24篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的篮球的快乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篮球的快乐作文 篇1
每个周末的下午我都和同学去打篮球。刚开始还不怎么会投篮，慢慢的，我投篮姿势越来越好了。
有一次，我和同学打篮球，同学把我撞伤了，他连忙向我道歉，并扶我到医药室疗伤，当时，我一点也不感到生气，因为他不是故意的，而且他也向我道歉了。
我的学习也要像打篮球一样努力，做个全面发展的好孩子。
篮球的快乐作文 篇2
这个周末，我又兴致勃勃地拿起了篮球。
看着它上面的那两个字——乔丹。我眼前仿佛看到了那个穿着23号球衣的身影。
记得三周之前，当我拿着篮球正瞄准篮框准备投入时，旁边一个男孩拿着他的篮球说：“哇，一开始就投3分？够不够力啊。”我尴尬地笑了笑，心里想：哼，你凭什么认为我不够力？难道只有男生可以投3分？
每次投球，耳边都会响起他那句略带嘲笑的话，我就更努力了。可能是他那句话激起了我的好胜心，想打的更好。下次如果见到他一定要把他比下去！这是我心里所想的。
说实话，我还真得感谢那男孩，是他让我收获了乐趣——对于我来说，每次进步就是我最大的乐趣。
篮球的快乐作文 篇3
俗话说“生命在于运动”，运动不仅可以强身健体，还给我们带来了无比的快乐。运动项目有很多，如：足球、羽毛球、篮球、游泳……而我对篮球情有独钟。
每周我都会到篮球班学习，上周我们到篮球班训练，前一个小时做一些热身运动，这使我疲惫不堪。当教练说打比赛的时间到了，我立刻精神抖擞，因为我最喜欢打比赛。我们六个人分成两队，教练当裁判，三局两胜。比赛开始，先由对方“兄弟队”发球，我连忙上前防守，两脚分开，举高双手，让他既不能传球又不能投篮。这使他措手不及，在他传球的一瞬间，我上前用手往外一打，抓住了球，立刻向前推进，“兄弟队”一起来守我，这时，我站在三分线外，尝试地把球投了出去，球像一只大鸟飞向了篮筐，在筐的边缘转了几圈，球进了，教练吹了哨子，队友们开心极了。休息三分钟后，激烈的比赛继续，这次由我队发球，我快速地跑到发球点，队员站在离我不远处接球，我果断地投给他，他接住球后又迅速地传给另一个队员，投篮，球进了，哨声再次响起，我们队赢得了比赛。
篮球运动给我带来了很多快乐，也让我变得更加强壮。不管是现在的学习还是今后的工作，都需要一个健康的身体，所以大家都跟我来一起打篮球吧！让我们感受运动的快乐！
篮球的快乐作文 篇4
中午，我吃完午饭就赶紧到公地捡垃圾。捡完垃圾，我便沿着操场边儿往教室走。咦？那几个打篮球的不是我们班的同学吗？真想跟他们一起玩一玩呀！
我跑到篮球架下，鼓起勇气问：“华子木，可以让我和你们一起玩吗？”“华子木，不要让他打篮球！他根本不会玩儿！”不知是谁插了一句。我的眼睛瞬间就迷糊了，我默默地走出场外，坐到操场旁边的石凳子上。不一会儿，华子木跑过来对我说：“我们打球还缺一个人，一起来打吧！”我悄悄抹掉眼泪，点点头，就跟着华子木来到了“战场”。
太好了！球权居然在我们这队。可是，我方的一个队员和对方的一个队员一直僵持不下。突然，我方队员一个漂亮的传球，篮球飞一般朝我这边来了。我接住球，又把球传给了向顺蕾。向顺蕾接过球准备投篮，却被对方一个队员拦住了。这时，向顺蕾用一个假投球的动作迷惑对方，只见他猛地一个转身仿佛变身斯蒂芬·库里，篮球从他的手里飞出去了，他投了一个三分球，真是太帅了！
第二轮对方抢到了球权。我绝对不能让他们投篮！我一会儿张开双臂拦人，一会假装要抢球，我像只灵活的猴子穿梭在对手面前。对方球友被我弄得很无奈，他说：“好烦啊！你可真能挡！”
叮铃铃，上课时间到了，我们不得不停下比赛。华子走过来拍着我的肩膀说：“今天打得可以啊，以后想打篮球随时都可以来！”能得到同学的肯定，我实在是太高兴了，简直比赢了球还高兴！
篮球的快乐作文 篇5
初次接触篮球，是在我蹒跚学步的时候。爸爸是个篮球爱好者，所以，在我比篮球高不了多少时，他就把篮球当作玩具让我捧着玩。那时，我对篮球十分好奇。
正式接触篮球，是在我上小学以后。在我所就读的学校——滨海实小，篮球是项标志性的运动，因为这点，我更加喜欢我的学校。一年级时，班级里就有少部分同学会旋球，我曾努力地想学，不知怎么的，就是学不会。那时，我对篮球充满遗憾。而真正地了解篮球运动，是在这次的年级篮球比赛中。比赛后，回家，我问了爸爸：“怎么样才能打好篮球？”爸爸说：“篮球是一种集体运动，关键在于团队配合，不能单打独斗，要靠团队的力量！这是篮球运动的真谛。”我又问爸爸：“为什么在比赛中我球也接不好，传也传不到位？”爸爸说：“篮球运动的真谛是团队，篮球运动的精神则是拼搏；篮球运动史上有很多球星，像美国的篮球之神乔丹、新一代偶像科比，像中国的姚明、王郅治，在他们娴熟的技术和成功的光环背后，都有着常人难以想象的艰辛，他们每个人都伤痕累累，这些都是在平时的训练和比赛中留下来的。
篮球精神告诉我们，要想成功就要有付出，任何人做任何事都不可能随随便便成功，成功需要付出，需要汗水、泪水，甚至是血水。”我想，我也许成不了篮球明星，但是我已经和篮球结下了不解之缘，因为篮球运动的真谛和精神，给我今后的生活带来了很多的快乐和启示。
篮球的快乐作文 篇6
想起那件事，我就会开心地蹦起来，因为那是我们班最骄傲的时刻，我们班获得了男子篮球年级组第一名，女子篮球年级组第三名。
想想从前，我们班是打篮球打得最差的班级，但经过我们不懈的努力，终于变成打得得最好的班级之一。
在比赛的前一天，我们在操场上练习，对明天的比赛没有一点儿信心，体育老师鼓励我们说：“你们只要努力，把自己能做的，做到最好就行了，只要努力了就没有什么遗憾了！”我们听了体育老师的话后，找回了一点信心。
到了第二天，比赛正式开始了。我们先与四年级三班比赛一场。当裁判员发出一声哨响，我方的“篮球小王子”已经跳起来，抢到了球，然后传给了“远球之王”曹炎。他使劲一投，投进了一个三分球，我们大声欢呼了起来。
这局是对方的球，他们见我们投进了一球也不甘示弱，发起了猛攻，可是被我们班的“断球王”截断了球。“断球王”把球传给了“篮球小王子”程梓伦，程梓伦轻轻一投又进了一球，我们连声欢呼，这场比赛我们赢了。
我们休息了一会儿后，接下来面对的是我们的劲敌——四年级六班，他们曾与我们比了五六个回合都没有分出胜负，这次我想我们一定要战胜我们的劲敌。
比赛开始了，只见六班的队长使用“干扰计”，投进了一球，这时我看出了他们的破绽，连投三球得分，直接赢了比赛，我们全班都高兴得跳了起来。
这次的篮球比赛，让我们印象深刻，估计一辈子都难以忘记。
篮球的快乐作文 篇7
每一个人都有爱好，都有一种在为自己所做之事而喜悦的经历。我的快乐之源，就是在球场之上。
每一年的六年级学生，都要经历一场让人热血沸腾的比赛：毕业班篮球赛！打三年级时，我就迷上了篮球，篮球使我沉醉，我一年比一年渴望参加这种大型的体育活动，但我只能把这渴望压在心里，并且耐心地等待。
今年，我们也是六年级了！我们也可以参加了！我还没有真正地由衷地为一件事情感到渴望、兴奋、激动过。
随着比赛的脚步越来越近，我们的训练也越来越刻苦，不但要在每个中午与体育课里激烈训练，还要在每个早上慢跑五圈，这一切，都是为了那一场梦寐以求的篮球赛。
终于，篮球班赛的日子到来了，我怀着一颗赤诚且庄重的心踏上了球场。我们的强劲对手是少艺六（4）班，而我同位置的对手是一个比我还高的多、壮的多、重的多的人，我作为一个中锋，所要做的只有把他防住，不让他有一点可乘之机。但说实话，看着兰翔、博文、彦哲和梓帆在场上叱咤风云，我的内心里实在有一点不好受，在满足上场之余还有一点点小小的妒忌。
最终，在裁判的一声哨响，我们队以5分优势赢得了比赛的胜利，我呆住了，我愣住了，我的心被六年的努力化为现实的满足填满了。此生无憾！
篮球场，我因你快乐，我为你疯狂！
篮球的快乐作文 篇8
初次接触篮球，我就喜欢上了那种无拘无束的感觉。轻轻拍着球，手心里传来的震动似乎还带着球的温度，那是一种默契，一种心照不宣的律动。它在鼓动着我，掀起我的热情，令我激动不已。
每当我看见同学们你追我赶打篮球，配合的十分默契，当看见篮球划过一条弧线进入篮筐时，我心中激动不已。
四年级暑假，妈妈给我报了篮球班。我每天早上六点准时起床去学篮球，当看到那些大哥哥大姐姐们精准的投篮时，我羡慕不已。当教练讲重点要领时，我都认真听着，反复去练习。只是还没学会呢，开学了！
周一到周五，我很忙，每天在学校里上课，只有在上体育课时才能摸一摸球，太不过瘾了。我只有周末才有时间打篮球。今年，妈妈又给我报了一个篮球长期班，让我继续学习打篮球，我十分高兴。当周末天气好的时候，我就会约上小伙伴去云中河公园打篮球。在场上，大家你追我赶，伸手去抢夺对方的球，生怕抢不到似的。如果两三个人来抢球，就将球传给队友。每当有人投进的时候，我们都会为他鼓掌，为他喝彩。每次我们都跑得大汗淋漓，气喘吁吁。无论家长怎么叫我们，我们都想再打一会儿。
打篮球可以增强我们的团队意识，篮球是一个团队运动，需要大家默契配合。多进行团体运动，可以让我们知道团队的重要性，也可以培养我们的集体荣誉精神。打篮球可以让我们更强壮，让我们更有力量，也可以让我们更健康。我觉得篮球是一项很好的运动。
今天又是周末，好天气，伙伴们约起打球去！
篮球的快乐作文 篇9
“加油！加油！”在一个篮球场上，欢乐的呐喊声传出很远很远，到底是怎么回事呢？快随我来看看吧！
话说炎炎夏日的一天，我们的体育老师突然让我们才训练几天的篮球队来一场运球接力比赛。规则是：两个队的队员分别运球一个来回，然后交给下一个队员接力运球，哪一个队的所有成员都运完，而且领先，哪一个队就获胜。
随后，双方就位后，老师一声令下：“开始！”我们两队队长就一马当先，跑了出去。两名队长不相上下，不一会儿，两个篮球如同闪电一般传到下一名队员之手，两名队员几乎同时出发，仍然是不分高下。就要轮到我了，我一定不能拖后腿！想到这，球已到了跟前，我像离弦的箭一般冲了出去。一开始我还有些落后，走到一半的时候，我的身后突然想起了“加油加油”的呐喊声，“我一定要超过他！”我想到这，就加快速度超过了对方，率先把球递给了我们的队友。我高兴极了！
接下来，我们队一直领先，呐喊声响彻云霄，队员们势如破竹，但好景不长，一位队员不慎把球砸到了脚上，球弹出去好远，等他捡回球之后，对方已超过他半圈了。我心想，这下肯定要输了。可谁知对方好景也不长，刚领先一点点，球却不小心滚到了草丛里，等他捡回球时，我们队友早已赶超过来……就这样,经过双方输死较量,竟然打成了平局。
比赛结束了，虽然累得满头大汗，但我们玩得非常开心和快乐！这真是一场快乐的篮球比赛啊！
篮球的快乐作文 篇10
在电视上大家可能见过花式篮球的玩法，可你们学过花式篮球吗？
在金钥匙采访课堂我们认识了花样篮球之后，有一天，妈妈说让我学花式篮球，这让我乐坏了，这可是我梦寐以求的事。我刚学的时候，教练教我学转球。我拿着一个篮球放在一个手上，用五个手指顶着篮球，然后手指一转，篮球也跟着转动，球在空中转定的时候，紧接着用一个手指顶着篮球，让篮球继续在一个手指上转动。一定要定着下正中，可是我怎么也定不了下正中，球很快就掉在地上，这时，教练耐心地说：“球不要举得太高，不要超过头顶。”我学着教练的说法来做，可以转几秒钟了。
后来，我每天都刻苦练习花式篮球，现在我能转较长了。
我每天放学做完作业都在楼下的球场练球。我每次练球的时候，路过的小孩很多用的眼神来看我，可我一点都不，因为天外有天，人外有人。
有一次，我练转球的时候，不小心扭伤了手，手肿了几天，动一动都痛，爸爸妈妈看见很心痛，不让我练球。可是我也偷偷地练球。爸爸妈妈让我不屈不挠的精神了，最终还是答应让我练球。
在练球的同时，我认识了很多好，我们经常一起练球，有说有笑，很开心。花式篮球给我们带来不少。
花式篮球是一项健康而有意义的运动。它不仅可以锻炼身体，还能认识许多的朋友，它让我的充满活力和乐趣。
我会花式篮球，所以我快乐！
篮球的快乐作文 篇11
“加油！加油！”听到阵阵的助威声，听到疯狂的呐喊声，听到热烈的欢呼声，我已经再次来到我熟悉的球场。哨声响起，我们奔向场地中心，等待教练抛球。
哨声再次响起，篮球飞向空中，只见对方一个人高马大的队员把球勾住，稳稳拿在手中，然后运出三分线，传给篮下的队员。只见一个身影从外围划过，原来是我队的球员在球弧线滑动过程中瞬间将球拦下，“小白，加油！小白，加油！”啦啦队的喊声此起彼伏。在呐喊声中，基本功扎实的小白凭借敏捷与速度直奔对方篮筐，一个完美的三步篮在对方还没来得及防守就轻而易举的投入篮筐。欢呼雀跃声在我队响起，良好的开始是成功的一半，我们信心倍足，队友们相互加油、鼓励。对方俨然一副不服输的气势，鼓足了劲和我们要有一番较量。
对方接球后，迅速传递，想靠速度和人高马大来压制我们，我方队员加强防守，不给对方球员机会，他们不断寻找机会进攻，攻守都不甘示弱。啦啦队面对如此激烈的场面呐喊声再次响起，对方抓住空挡，向篮下队员传球，目不转睛的我纵身一跃，伸出巨掌将球拦下，一个转身，躲开防守队员，将球传给我队的得分率最高的小白，对方见势不妙，飞快赶来扑防。小白感觉大事不妙，刹那间将球从手中飞出，“咚！”“三分！三分！”瞬间哗然，沸腾声在运动场中回荡。对方锐气大减，在你争我夺，你攻我防，我防你攻和免不了的冲撞过程中，我们的赛事以总分12比7悬殊的比分下结束了。胜利的喜悦让我高声呐喊：“漂亮！太漂亮了！今天属于我们！”
小白，太棒了！你是我们篮球队中的主力，是你为我们赢得了胜利！我为篮球队中有你而骄傲！
篮球的快乐作文 篇12
在以前，由于种种原因，我不敢接触篮球，生怕它落下来砸到自己，对它一直都有些恐惧。但在今天，我却感受到了打篮球的快乐。
下午我和程一诺、葛书宇相约来到位于迎宾馆的“永康”篮球场，本想只在旁边自己玩一玩，但却鬼使神差的上了一节专业的篮球课。一听到要上课，当时我肠子都快悔青了，周五那天真不该多嘴约打球啊！
到了场地，看见那三米高的篮筐和那十分硬的篮球，我的身体不由得哆嗦了一下，那种恐惧感顿时又充满了身体的每一个部位。
再看到那位严肃的教练，我不由联想到，因为我动作不规范，教练训斥我的情景。那种恐惧感驱使我赶快离开这里，离开这个对我而言十分危险的、魔鬼般的篮球场！
但事实却与看起来截然不同：两分区内投篮时，不知是因为我长高了，还是心理作用，以前篮筐那种“高高在上”的感觉顿时无影无踪了，投篮时的那种压力也没有了，进球好像变得很轻松，效率也比以前提高了许多。
“三步上篮”时，望着前面那几位“身轻如燕”的小哥哥上篮时，我不由得十分羡慕，只见他们一迈、一跨、一跳，就轻轻松松跳了四、五十厘米高。投篮的动作，简直就和“欧文”、“奥尼尔”一样，仿佛学也学不来。但当我向三分线内突破上篮时，我体内的潜能好像被一下子激发了出来，那看起来困难的动作做起来却如此简单，准确率也高达了85%，平日里严肃的教练也对我竖起了大拇指！
太阳下山了，课也上完了，在一声声“咚--咚--咚--”的拍球声中，我也结束了与篮球初次见面的别样经历……
篮球的快乐作文 篇13
“嚗！”一个看似笨拙，颜我”，那也不过家常便饭。那磕破了的胳膊，破了嘴巴皮的味道，不是血腥，剧痛。那不是篮球的味道吗？那滋味怎么快乐呢？那痛着痛着便笑色鲜艳的球从手中溜出，在空气中划过一条完美的弧线之后，又在篮筐“跳”了起来，为选手表演了一支靓丽的“华尔兹”，终于擦网而进。
随即一阵热哄声，我笑了笑，甚至累得躺在了宽阔的球场，我那满头大汗伴着球场胜利的结晶，顺着头发，“淋湿”了整片球场，球儿却在原地活泼乱跳着笑着，似乎还在为进球而开心回味……
我喜欢篮球。那种打篮球中的快乐是无法言喻的，是一般人体会不到的，那滋味，打在手里，含在嘴里，蕴在心底。
还记得第一次玩篮球，当我一碰到这到处乱窜，圆滚滚的东西，似乎就有一种久违的感觉。遥想当时，我用小手抱着大球，眼睛目不转睛地盯着“洞儿”，费出九牛二虎之力，一蹦，一跳，哈！球儿在天空中似乎停滞了一会儿，慢悄悄地走进了框儿。我当时连蹦带跳地喊着：“我进了呀！我进了呀！”
篮球的快乐可以分享，诉说。我告诉妈妈、爸爸以及我所有的亲人。我不及腰的身高，蚂蚁点般的力气，激情却似汹涌澎湃的大海。儿时，篮球的快乐越来越甜了……
还有一件记忆深的事，随着年龄的增长，篮球中的“斗争”也更为激烈了。攻得猛，我防得劳，这样自然难免会受伤。很多人认为那该多恐怖啊！我从不惧怕，它们也不会怕，既然篮球想“抚摸了……
这样方能尝出篮球中的快乐。
篮球的快乐是不尽的欢呼，是热烈的掌声，是擦网的声音，是大颗的汗珠，甚至蕴含在伤口中……
“让我们一起来感受篮球的快乐！”
“咚！”此时，操场上的篮球又快乐地跳起舞来。
篮球的快乐作文 篇14
星期日下午，小孟、小洪、小周和我来到了离我们家很近的篮球场打篮球。
一路上，我们说笑着，讨论着，决定这次打比赛。我和小洪一组，小周和小孟一组。因为我之前学过打篮球，也知道规则，所以由我来发球，在球落下的瞬间，我纵身一跃，扣住了球，小周则站在我后面想抢我的球，我防住了小周，一投，可球直接飞出了篮框。此时小洪一下子接住了球说“我传给你！″我顺利接住球，一招“后仰式跳投”，篮球稳稳地落入球筐中。
第二局，小孟嚷嚷着和我一队，我只好答应。“快去抢球！”我对他叫。他想耍个酷，拿着球准备转个圈时，酷没耍成，球却没了，真是赔了夫人又折兵啊！我们只好坐等机会，让他们失误。机会来了，我拦路抄截，精准投篮，“嘭嘭”球忽然掉了下来，“快抢过来！”我冲上前去把球抢了过来，但现实总是残酷的，我们四个人撞在了一起，球也飞出老远。我和小孟以百米冲刺的速度脚一抵，手一捞，逮住了球。最后一场比赛，我们决定打个人战，他们也同意了。首先是小周对小孟，小孟以自己体型和身高优势，打败了小周。随后他又和小洪比，从气势上看出来小洪不想让他赢的样子，跑到他前面抢了球就直接去投篮。到我了，敌不动我不动，小洪一个假动作误让我以为他要投球，我也识破了这诡计，迅速跑到他前面把球一拍，球掉了下来，我和小洪想抢，却撞到了一起，我不顾疼痛抱着球，并投进了篮框！
比赛虽不专业，却酣畅淋漓。美好的时光总是那么短暂，夕阳的余晖中，我们相约下周再聚。
篮球的快乐作文 篇15
“预备，开始”！随着老师的一声令下，我们便开始了激烈又紧张的篮球课传球训练。
今天阳光明媚，我们又来到了学校篮球训练场。老规则，我们先进行热身运动，大家围着操场跑了七八圈。然后，女生就高高兴兴地练习投球了。而我们男生马上展开一系列的有趣而激烈的训练比赛了。
第一项训练是以小组为单位的各类传球。有的是高传球，有的是击地传球，有的是直传球，还有的是地滚球……各式各样的传球方式。而在这里面，最有意思的方式就是高传球了。刚开始，大家传的很不错，都能接住对方传球。慢慢的，不知从那一刻起，我的好运就到头了。我弯下腰，刚提上掉了的鞋子，一抬头，“猪队友”的球就不分青红皂白地朝我“飞舞”了过来，“砰”的一声，这个球不偏不倚地砸中了我的脑袋，直砸的我眼冒金星，晕头转向。这不禁让我想起一件事。当年上三年级时，足球老师的一脚，他踢起的足球就把我踢“飞”了。当时他踢出的球，直接撞到了我的肚子上面，让我体验了飞行的快乐。老师一看坏事儿了，赶忙跑过来给我道歉，我摆摆手开玩笑的说：“没事儿，没事儿，幸亏没有我没有眼冒月亮”！他一听，先是一愣，紧接着也和我一起爽朗地哈哈大笑起来。
第二项训练是以小队为单位的'投球比赛。我吸取了上次挨砸的教训，集中精力，首先测量好了自己的方位，接着蹲下身子、双手抱紧球、起跳、投球，一气呵成，进球啦！“哈哈”，老师看了都禁不住叫好呢！
经过大家的不懈努力，我们小队和对手打了平局。虽然没能取胜，但我们依然很高兴！
看，这就是我丰富又快乐的一节篮球课！
篮球的快乐作文 篇16
只要提到篮球，我眼睛就会闪闪发亮。打篮球是我的爱好，因为篮球不但可以锻炼身体，还可以增进大家的团队精神。而我的梦想就是当一名篮球运动员。
现在，打篮球成了我生活中的一部分，上体育课时，我会在自由活动打篮球，每当双休日的时候，表哥就会带我去他学校打篮球。
我爱打篮球可不是一般的爱打。有一次，表哥带我去学校打篮球，打得很激烈，到了傍晚时，表哥说：“秀，回家了。”我说：“哥，再等会！”“不行！快！把包背上，回家。”表哥严肃地说，我还是无动于衷，表哥生气地说：“你再不走，我就自己走了，”我把哥说的当成耳边风，心想：反正，你也只是吓吓我，表哥看我还不走，就发动摩托车，旁边的一位大哥哥提醒我：“你哥走了！”我一看，呀！真是，我抄起包就跑。后来，哥总拿这件事来形容我对篮球已经到了痴迷的程度
最难忘的要算是上次学校篮球比赛。那天，我们班的同学穿着洁白的校服，来到操场，“一二加油！”我们为自己打完气后，比赛开始了，“1﹕0，初一（2）班领先，“裁判员宣布，再下来，比赛进入了高潮，呀！不好，初一（3）班进了一球，我一看，该找机会投球了，乘对方队员不备，我来个“声东击西”法，投进了一球。“现在场上的比分是22﹕20，初一（2）班领先，”最后，我们以34﹕20赢了初一（3）班，我们一蹦三尺高，拿到奖状，我们大家笑容满面地照了一张合照。
打篮球会让我的身体越来越棒，而同学们的团队精神也是“更上一层楼”啊！打篮球真快乐！
篮球的快乐作文 篇17
如今，已是我日常中不可割舍的一部分。不管好坏，它永远是我的倾诉对象。篮球，我的之源。
何时开始喜欢打篮球的呢？现在已经不清楚了。只记得小学时，每年六年级毕业班都会组织几天的篮球比赛。球场如战场，自己人穿上清一色的背心与双方互相争抢那颗球，他们的那股拼命劲和篮球进筐时的喜悦吸引了我。当时，学习成绩拔尖的我有种什么事都想做到最好的冲动。于是乎，就是为了在六年级是也能参赛的单纯目的下，我开始硬着头皮刻苦训练，疯狂投篮。大概就是在那里，我萌生了对篮球的喜爱秘兴趣。
上了初中，一起打球的也更多了。在他们之中，各有各的本领，我也有自己的一技之长。胯下进球，虚晃过人，背后运球，急停跳投，三步上篮……在用闪过人之后，我一个上篮，在一阵赞赏中、中进球，虚荣心得到极大满足，我最喜欢这种感觉。
但这只是一时繁荣，朋友们也不是省油的灯，他们也会摸索出防守的技巧来对付你。
记得一次暑假，我们几个朋友像往常一样来学校打球。别人邀请我们一起打，那时我才明白什么叫“人外有人，天外有天”，自己那所谓的不错的技术在那里就成了一只可笑的三脚猫。别人虽然没有明说，但是我的自尊心还是受到了打击。不过我没有放弃，我也从来没有想过放弃，还是默默地练习着自己的球技。
当然，篮球也给过我伤痛。胳膊肘、膝盖擦伤过，手指、手腕、脚踝扭伤过，指甲与肉分开过，甚至眼镜撞碎差点伤到眼睛……但这些丝毫不减我对篮球的痴迷，以至于我人给我开玩笑说“干脆以后和得结婚”。
我喜欢篮球，因为它是我的快乐之源。
篮球的快乐作文 篇18
我的快乐？那不用说，一定是篮球了。篮球，已经浸润了我的生活。
又是一周周六到，我从家里拿出篮球，兴高采烈地向篮球馆驶去。做完一系列的准备活动后，教练郑重地宣布了三个字：打比赛。我一听，士气大增，摸摸手上的篮球，暗自说道：“好朋友，又要和你一起并肩作战了。”
比赛开始，球权是我们的，队长以迅雷不及掩耳之势，飞奔到敌方篮下，可还是敌方技高一筹，两人左右夹攻，来干扰队长投球。无奈之下，队长把球传给了最近的我，而队友用挡差挡住敌方，为我赢得了时间。我一跃而起，手拿篮球，两手后倾，用力一投，球在栏边旋转。一秒，两秒大家仿佛被某种定身术制服了似的，目不转睛地盯着球，“进了！”我们队欢呼着，队友与我击掌拥抱，赞语如雨点般落在身上：“你这球真是神啊。”“太帅了。”我也为自己球技的进步而高兴，得瑟。
中场休息时间过后，这次为对方发球，我眼观六路，耳听八方，时时刻刻关注对面的动向。呀！球来了，我飞身一跃，球到了我们手中，而后我使用快攻战术，运球至敌方面前，一个体前变向迷惑他。据我的队友陈述：“当时他们只看到一道残影，然后只听咣当一声，球就进了。”一系列的动作行云流水，我真佩服我自己，原来打篮球我还是有天赋的。
除了打比赛时我英姿飒爽，在平时，我也是信手拈来，后转身、变向、三步上篮都不是问题，有空的时候，也会来几个胯下运球练一练手，一天不摸篮球手发痒。
看看手上的篮球，捧着它，我就像捧着我的全世界，它让我拿得起，放不下。
篮球的快乐作文 篇19
说起对运动的认识，我知道“生命在于运动，运动不但能强身健体，还能增强人体健康，运动也能给人带来乐趣。”所以我热爱体育运动！
运动有许多好处如：促进生长发育、提高身体技能。我喜欢打篮球，记得那一次，我呆在家里，闲得无聊，就拿着篮球叫上几个要好的同学，一起到楼下的篮球场去打篮球。商议着打一场比赛，我拍手叫好。说罢，便分好组。“比赛开始！”只听见裁判员大喊一声，我方高个子顺利抢到球，并传给我。在赛场上我可不是吃素的，手拍着球，想一套“技能”带走一分，敌方也不是吃素的，一下又一下的靠近我，想抢我的球。我偏偏就不让他抢到，这场面僵局了1分钟。突然，他一个冷不及防，被我一个“假动作”给坑到了。他慌忙的追上去，其他“敌人”也围着我，不让我投球。我临阵不乱，一个华丽的转身，过了两个对手，接着继续带球前进。在赛场上，篮球便是我身体的一部分，它始终听同我的命令，与我配合无比默契。
运球……过人……起跳……完美“连招”，只把对手打得落花流水，节节败退。我将篮球拿在手中，高高跳起，眼看就要进了，可是敌方大个子一个“盖帽”把我的球盖了下来。只见我方小个子当了一回“捡漏王”把球抢到后，跳出三分线，用力向篮筐投去。看着球在半空中形成一道完美的弧线，投进了篮框里。“滴……滴……滴”刚好时间到了，我们爆发出呐喊声……“我们赢了”！
这次比赛加深了我对运动的热爱：运动的目的不只是锻炼身体，更是带给我们快乐。
篮球不但可以释放在学习上的压力，还丰富了我的课余生活，让我的体能得到了加强，更使我精力充沛、充满斗志！
篮球的快乐作文 篇20
最近，我迷上了篮球，已经成为了爸爸的一个小球迷。我也经常和爸爸一起训练，和好朋友去球场挥洒汗水。今天，我邀请了杨思语一家，到爸爸的公司球场打球。
来到球场，只见爸爸正在和公司的几位叔叔打比赛，爸爸一人以闪电般的速度，突破、上篮、进球！耶！我忍不住欢呼起来。爸爸听见了我的欢呼声，就朝我这儿挥挥手。谁料，就当爸爸开小差之际，队友的一个球直直地飞向爸爸的后脑勺，幸好我提醒了他，不然，就惨喽！
打完比赛，该轮我们上场了。我和杨思语先热身。运球、传球、投篮。每个部分都进展得十分顺利。休息了一会儿，我们开始了今天的分制比赛。
比赛五局三胜，我和杨思语先投，爸爸和杨思语爸爸第二个投。杨思语站在点上，（这里的点指投篮的点，要是投进了就换下一点。）曲腿、起跳、投球。“刷”的一声，一个漂亮的空心球呈现在我们眼前。“漂亮！”我忍不住喊。可下一球，杨思语用了两次机会也没有进，只好换我上场。（机会：女队每次每人有两次机会，一次投进，下一次就有两次机会，两次投进一个，下一球只有一次机会。以此类推。男队每人每次只有一次机会。）我牢记爸爸以前对我说的话，出球时，手要拨一下，让球往下转，投篮命中率会提高许多。果然，这球稳稳当当地掉进了篮筐。接下来几球，我进展得很顺利。一直闯到了罚球线。我平静了一下心情，心想：一定要高！我用力一投，“刷”，一个空心球！我们赢啦！我和杨思语开心地抱在一起，脸上洋溢着快乐的笑容。
接下来几局，我们的运气好的出奇，五局三胜，爸爸那组就没赢过。估计是让我们的吧，啊哈哈哈哈哈！
篮球的快乐作文 篇21
今天，我们过得真是太有意义了，比我平常那些日子有趣许多。
下午放学，我早早地到了操场。集合完毕，男生跑步，女生打篮球。凯文和老师一队，剩下的人一队。
比赛刚刚开始，我就迫不及待地和老师夺球，我和丽阳一前一后将其守住，丽阳前面阻截，没有成功。趁老师不备，我在后面一推，球掉了，丽阳快速接球并传给亚文。“快投！”我忍不住叫道。亚文不负众望，一发即中，我们暂时领先。“太好了，给老师一个下马威！让他不敢小看我们！要知道我们也是不可轻视的哦!”静妍洋洋得意地说道。
第二局，老师发球。老师准备把球传给凯文，凯文却被静妍紧紧看住。老师灵机一动，将球打在丽阳腿上，谁知丽阳更聪明，她居然一下子抱住了球。哈哈，老师的如意算盘打错了。“快，快把球传给亚文，她离篮筐最近。”我激动地提醒丽阳。球投了出去，却因为高度不够，被老师拦了下来。丽阳和我见势不妙，再次前后夹击老师，试图将球夺下。正在这千钧一发的时刻，不知道谁那么可恶，横插一脚，球就像被控制了一样又乖乖地回到了老师的手里。一见老师得势，凯文像阵风似的冲了过来，把球抱住，一投，中了。看着凯文的兴奋样儿，我们沮丧极了。
经过前两局比赛，双方打成了平手，最后一局显得至关重要。我们鼓足勇气，争取最后的胜利。正当比赛难分胜负的时候，语文老师突然过来同体育老师说事儿，凯文一人寡不敌众，很快球又跑回我们手中。
投篮！棒！中了！
操场上洋溢着我们的欢呼声……
篮球的快乐作文 篇22
前几天我去了姑姑家，姑姑家有许多玩具，我和小哥一起玩。有一天小姑父说今天我有一场比赛谁想去看，我和小哥都要去，小姑父同意了。到了下午三点，小姑父开车把我们送到了篮球场，小姑父开始比赛了，双方球队都不分上下，就在这时小姑父得到了球，球员们高喊“曲大炮”！小姑父站在三分线外，硬生生的将球投入了筐内，比赛结束了，小姑父队以47比44赢得了比赛！
再说说我这吧！我们拿来一个小盆，用小姑父的篮球投篮，又有一队十一二岁的孩子说我们也投，于是对方选出了两名球员，我队只有我和小哥。比赛开始了，两队轮流投，第一局，两队谁也没进球，第二局对方进了一个球，我在心里想，我一定要把那个球赢回来，第三局我和小哥都尽全力去投，终于我们都进球了，对方也不示弱，最后对方以5比3赢得了比赛，我吸取了失败的教训，又比了一局成功了，我不禁欢呼起来，太好了，这是打篮球赢的第一次，我心中暗想，下次我来篮球场的时候一定会有所进步的，加油！
篮球的快乐作文 篇23
所谓快乐篮球，必定不是单纯的篮球；所谓单纯的篮球，就只是一场单纯的篮球比赛，而所谓的不单纯的比赛……
一场不单纯的比赛开始了。首先拿球的是小王，只见他带球突破，连续的胯下，看起来十分的骚气。好，准备起速，漂亮，脚球！好像问题不大，将球传给不知姓名的神秘大侠，看他光速突破……砰！一声通天巨响，是我们的小吴！客气地请了顿免费火锅。“犯规！”那位大侠说道，还摸着自己的手，“球被你打得痛死了！”小吴：“……”
好了，现在是我们发球。只见我方小叶正与敌方极限拉扯，走位很诡异，怎么处理？穿裆，无比出其不意！这球想拉杆上篮加后钩手，漂亮，好球啊！完美的三不沾，小吴收到传球成功得分。投篮成了助攻……不过问题不大，过程精彩，结果不重要。
下面到了主角——就是本人。我直接一个终极奥义之飞龙在天之术，半场投篮！根据物理学抛物线原理，这球必定是一个精彩的……妙传。太妙了，半场的精准传球，其实我这球就是想传球，看小叶，多么好的三分，全部源于我的功劳，我的超级妙传。
所谓快乐，必然开心；所谓开心，必随众人大笑之；众人大笑，乃是快乐，乃是快乐篮球也。
篮球的快乐作文 篇24
放寒假了，我们几个小伙伴相约，一起去学习打篮球。
我们在明园小学的体育馆里学习。练球的时候，每天有十一二个人一起，没学习三天休息一天。刚开始的时候，老师给我们做示范，教我们正确拍球的方法。慢慢的，我们开始练习边走边拍球，这样拍球很有难度，一不小心，球就会跑掉。双手运球的难度就更大了，拍不好，两个球就会撞在一起，还会跑的很久。后来，老师还教了我们运球、跑位的步伐和转身等技巧，这是为我们下一步带球跑位做准备。
每次等到练习结束以后，教练都会把我们分成两个小组，进行小规模的篮球比赛。虽然只有短短的二十分钟，确实我最喜欢、最开心的时刻。在赛场上，我的表现很活跃，拼抢积极主动，在加上我有速度上的优势，常常给对手造成很大的麻烦。但是我投球的技术不好，躲避的技巧也不高，所以每次比赛过后，大家都累得大汗淋漓。
但是，通过每一场的比赛，我都深刻的体会到：要想取得比赛的胜利，个人的能力很重要，但是大家的相互配合，团队精神更加重要。篮球是一项团体运动的项目，在打篮球的过程中，我不仅体会到了运动的快乐，也认识到了团队合作是很重要的。
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