遗失的快乐作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的遗失的快乐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
遗失的快乐作文1
曾经，在脑海最深处，有过一段美好的回忆。它如泡泡糖，粘在脑海里，擦不去也抹不去，或许，只因为时间的浪潮，渐渐地，把它冲淡了，却未曾消失。而今，曾经的记忆又唤醒。
国庆放假，回到家中，一切没变，唯有父亲眼眶上多了一副老花镜，不由得想起昔日的父亲，充满活力，如今却坐在椅子上弯腰看书，为了缓和气氛，我便提出一起捉螃蟹，未曾想到是，父亲竟破天荒地答应了。
高兴地来到西边，我戴好手套，一下跳入水中，随意地玩了起来，但父亲拿着桶呆站在溪边，似乎若有所思，最终还是被我拉入水中。
一把把一个石头翻开，看见一个大螃蟹，我便大叫道：“到这来，好大的螃蟹啊！”便准备伸手去抓，只见那螃蟹一动也不动。大难临头还那么淡定。等一下看我怎么收拾你。可难题就紧接而来了！我伸手一抓，它就跑到东，再一抓，又跑到西，在水中抓来抓去，就是抓不到，于是便叫道：”爸，你来抓，我抓不到啊！”爸爸慢悠悠地走了过来，一下就抓了它，便说：“忘了我怎样教你的吗？””先用手压着螃蟹，再用大拇指和食指钳住它前后背的壳就可以抓着了，都忘了啊！“我困窘地挠挠头，嘿嘿地笑了笑。
又过了一会儿，爸爸便又发现了一只螃蟹，便说：“这次你来，试试看吧，记住我说的”我再一次伸手，用一只手压住螃蟹，再用大拇指和食指钳住它前后背的壳，终于抓起来。父亲笑了。那笑容，阔别了多久啊！我忽地陷入了沉思的记忆中，很久很久以前，也曾有过一次这样的经历。
随着父亲的笑容，记忆片段一点又一点被串联起来。很久很久以前，也是在这里，同样的事，同样的人，同样的话。原来这么多年，我和父亲已经很久没有在一起享受如此简单的欢乐。眼睛不由得湿润了。
父亲察觉到了异样，便问：“怎么哭了啊？”“没有，只是水而已。”我答道，连忙转身，擦干泪水。又继续抓，随后，又和父亲讲了许多过去的事，笑声荡漾在水面之间。
夕阳西下，我们抓了满满一桶螃蟹，笑呵呵地回家了。这一天，是最快乐的一天，因为，我找回了那曾经的遗失的记忆。
我已经长大了，父亲已经老了，但我们之间的关系好像疏远了，曾经在一起的欢声笑语，已经逐渐减少了。但经过这一次，我又体会到那久违的快乐。其实快乐就是这么简单，和父亲玩玩小时候的游戏，让我们去感受那曾经遗失的快乐。
遗失的快乐作文2
快乐，很简单，在生活中有时可以唾手可得。但有时也犹如登上青天一般的难。快乐，或许是一个简单的动作；或是一个微妙的神情；或是一句再普通不过的话；又或是那一个个引人捧腹大笑的笑话。
但，为什么我的快乐好像遗失在了某个角落，等着我去找它。
上中学了，我几乎终日忙碌不停，如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情。
茫茫书海，何处是岸？
又熬过了一个夜晚。
今天，我决定不再浪费这属于我的周末。扔掉书本，走出房间，去寻找遗失的那份快乐，找回曾使我怀念、我不能忘记的那份深藏于心底的力量！
走到河边，站在桥上，看着流速急快的河水，放眼一望，有种浑身的细胞都被震撼的感觉。紧闭双眼，仔细聆听，“哗啦、哗啦”的声音，是小溪的声音。而河流的声音，也是“哗啦、哗啦”的，但声音总是比小溪的声音更洪亮，气势更壮大，并总有一种说不出的感觉。不管是细水长流，还是浪涛汹涌，每种事物，每次注视，总有“只可意会，不可言传”的美。
走到桔园，站在田埂上，看着个个成熟的橘子挂在枝头，橘黄色配上刚刚经过雨水冲刷的一片翠绿，黄中衬绿，绿中映黄，乍一看，美；仔细看，好美；回味着看，美得无可言喻。已经深秋了，吹来的风也让我浑身一颤。看着天空，几朵白云正悠闲的'漫步。一只或几只鸟飞过，偶尔一声啼鸣，充满秋之凄凉。
走到一棵大树边，告诉你个秘密：这可是我们村最古老、最高、最大的树了。远远望去，如同一位巨人屹立在河边上。记得小时候，和伙伴们穿梭在大古树的长长的根之间，在上面玩，犹如一个个在地窖里的小老鼠。边玩边说笑，快乐的笑声回荡在树的枝根之间，大古树见证了我的成长。如今，我再次躺在树上，回忆快乐的时光，捡起一片树叶，捧起一把泥土，自然的味道，时间的流泻，世纪的轮回。一片树叶，从树叶掉落，或落在水面上，或落在树根下，或落进一个人心里。在这样平凡而宁静的岁月里，我愿这样一直下去，一直下去。
走回家中，看着桌上散乱的各种书和资料，被我坐得狼狈不堪的沙发，看着几支乱摆放的笔，心中突生出一种隐隐的不忍。
或许，我已经找到了遗失的那份快乐。
那份快乐，原来就是自己的心灵所想、所知。在自然的环境下，原来一株小草，一片落叶，一朵枯花，也可以找到快乐；完成自己该完成的事，也是快乐！于是，再次拿起笔。
遗失的快乐作文3
何曾几时，那些快乐都从我的生活中消失了？何曾几时，那些最纯真的笑容不在再我脸上荡漾开来。何曾几时，那些最动听的笑声都已离我远去？
也许是上了六年级之后吧，自从老师告诉我们毕业考试的重要性以及每天布置的繁重的作业，接踵而来的每个星期一次的测验。就这样，我快乐的权利一点点的都被剥夺了。然后每天笔不离手，试卷伴随着我每个夜晚，只有那“哗哗“的写字声在我的房间里回响。至此，楼下游戏少了我的影子，少了我的我的笑容，少了我的笑声。那份快乐更不知从何说起。
于是，在台灯下便出现了我苦读的我，哪个思索的我。但是，我的嘴角却不再上扬，我的笑容不挂在脸上了，我的心理也不快乐了！
就这样，慢慢的，我被忧伤包围，我喜欢上了伤感。便也喜欢上了雨天，因为这时候，小朋友们将不会在院子里玩耍，将不会发出那刺耳的笑声。我可以在雨天一个人静静的看着窗外，任思绪飞扬，便想起了那曾经的快乐，我一直在追寻的快乐，也是那意识的快乐。
回忆起那一片小竹林，想起在老家时和幼时的玩伴一起爬树的情景。那时，我家后面有一片很大的竹林，放眼望去，看不到尽头，只是一片的翠绿，这些竹子密密麻麻的矮挤在一起，让我想起了《十面埋伏》里的那片竹树林，可是我觉得家乡的竹树林更绿，更密，更美。儿时的记忆便定格在这里，那时我们几个小孩就像一群猴子，在竹树上爬来爬去，跳来跳去的，一起比看谁爬的快，爬的高。于是那片竹树林便成了我儿时的“天堂乐园”。幼时的那片竹树林记录了我太多的笑容，太多的笑声，太多的快乐！于是睡梦中也常常出现着一片看不到尽头的翠绿，还有那回荡在竹林里的银铃般的笑声。
写字太多，考试太多，情绪开始像大海般波涛汹涌。好想和幼时一样，一个人骑着单车跑到很远很远的地方去，那些地方，天地都很开阔，骑单车冲下坡，一遍又一遍，体会飞起来般的快感。就好像自己是一粒尘土，可以随遇而安，可以去寻找我所需要的快乐，不在狗苟蝇营，在这个繁乱的世界里。
看了太多人快乐的方法，也看透了那所谓的快乐，有些人喜欢把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，她们把别人的东西随便丢弃，看别人焦急，无助的样子，然后开怀大笑。这就是她们快乐的方法，恐怕她们连快乐的真正含义都不知道吧！我只觉得悲哀，自己在寻找的快乐竟可以用这种方法。
快乐，何谓快乐？为什么这么容易就把快乐遗失了？我贞德只很单纯的希望快乐，希望看到自己的嘴角再次上扬，希望能听到真正的自己快乐的声音！
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