给我带来快乐作文集锦15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的给我带来快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给我带来快乐作文1
陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”书，就像一台能穿越时光的机器，带我们与各个时空的名人谈话。如果生活中没有书，那生活就会变得单调、变得枯燥乏味。
我是一个非常喜爱读书的男孩。一看见有趣的书，就像一头已饿得饥肠辘辘的老虎看见的食物。现在，我已经读了许多的书：《水浒传》中的绿林好汉对宋江的忠心耿耿让我敬佩；《长袜子皮皮》告诉我们要积极、乐观地面对生活，不要胆孝退缩；《草房子》告诉我们，我们生活在幸福，要珍惜生活，世上还有许多人没有摆脱贫困、饥饿……每个故事都给予了我们深刻的道理。我还因为读书而闹出了许多故事。就好似三年级时暑假的一天。
那一天下午，爸爸和奶奶回到了乡下，妈妈又去了逛街，家里就剩下我一个。我本来想约小姜去打球，但小姜又去了买东西。我只好拿出新买的书——《草房子》来看。看着看着，我也仿佛进入1958年的世界，好像正在跟桑桑他们一起学习、一起玩耍、一起生活。我还看到杜小康神气得骑着他那油亮亮的自行车在艾地上奔驰；细马正在赶着他那群肥肥的羊；蒋一轮和白雀幸福地生活着……我陶醉在了曹老师优美的文笔里了。不知不觉中我忘了时间、忘了下午的钢琴课。妈妈回来后，因为我没去学琴而打了我一顿。但我还是觉得——很快乐！
给我带来快乐作文2
听妈妈说，“实验是知识之母”，这当然是真的啦！做实验使我增长了很多知识，给我带来了无限乐趣。
“电”的实验听起来很危险，但是做起实验来可有趣极了。
今天上课的时候老师说要和我们一起做一个实验，教室里老师在黑板上写了一个大大的“电”字，有些同学情不自禁地说“电？”有些同学出现了一种疑问的表情，有些同学东张西望在教室里找来找去，小声的嘀咕“教室里除了电灯就是电空调，哪来的电呀？”这时老师说：“下面请一位同学拿着一把塑料尺上来，把塑料尺在头上进行摩擦，然后把塑料尺插入纸屑堆里，大家可要仔细看！”这位同学按照老师的方法做了以后把尺子伸入了纸屑堆里，奇迹出现了，小纸屑竟然吸在了尺子上，同学们目瞪口呆。老师又叫了一个同学上去，和那个同学方法一样结果也还是一样。同学们纷纷议论起来，有一个同学小声说“是不是摩擦起电？”老师竖起了大拇指，说道：“对极了。告诉你们一个道理，就是物体摩擦后能吸到较小的东西，我们就说这个物体带了电。这种摩擦方法使物体带电的现象，叫做摩擦起电，你们明白了吗？”同学们异口同声地回答：“明白了。”
通过这次实验，我的收获可大了，不但知道了塑料物体摩擦头发能产生静电，而且还知道了摩擦起电的小知识，真是一举两得啊！
给我带来快乐作文3
在我三年级的时候，以为被男同学打了，心情很不好，但最后我又高兴起来了，是为什么呢?
记得那一次，小姑姑出差了，于是把卡卡(小狗的名字)放在了我的家，我和它玩的很开心，有次我一回到家，它就从房间里冲出来，用头抚摸我的腿，但因为我的心情十分低落，于是一脚把它踢开了，可它不知道怎么回事，又上来舔我，我生气了，伸出手想要打它，它似乎早就知道了。一下子就躲开了。傻傻地看着我，我不理它，回房间做作业去了。但它还不甘心跟着我来到了房间，而我就当它是空气，它似乎是在安慰我，看我还没有反应，就趴下了。在地上撒娇，用自己的前腿摸自己的脸，后腿乱踢，发出呜呜的乞求声。这个是我教它的动作，但它每次都做的乱七八糟的，头和脚分不清，忙来忙去的，终于把我逗笑了，看到我笑了，它见好就收，立即就跳起来用舌头舔我脸，痒得我笑得更厉害了，于是我干脆和它玩了起来，一会和它在地上打滚，一会和它握手，最后我还和它匍匐前进，让它趴在地上走路，可它却不愿意，过了一会儿就站起来，或者同手同脚，逗得我捧腹大笑。但我还是耐心的教它，它也学得越来越认真了。过了一会儿，它总算学会了，可以绕着房间走了，我和它玩的越来越开心。刚才的不高兴一下子就“灰飞烟灭”了，只剩下开心了。
在和卡卡相处的这段时间，我每一天都很开心。
给我带来快乐作文4
在学校里，我们没有玩具，玩的游戏都是自己发明的，只要有一个人发明了一个新鲜游戏，大家看了有趣，很快就能风靡全班以至全校。
有一段时间，我们全迷上了玩石头剪刀布，还设定了游戏规则：每个人10滴能量，布赢了减5滴，石头赢了减1滴，剪刀赢了减2滴，能量被打完，就算对方胜利。赢的一方可以选择攻击力加倍或能量加倍，然后再开始。第二局有队友的话还可以分能量。玩的人多了也不怕，可以三个人一队，五个人一对队，或多分几队，只不过没那么容易决出胜负罢了。
一下课，教室里便摆开场子，边拍手边跺脚，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战。神龙摆尾！金鸡独立！大鹏展翅！
咚咚咚！咚咚咚！咚咚咚！
每个人嘴里都念念有词，全神贯注，忘乎所以。观战的人也都拍手跺脚，咋咋呼呼，好不热闹，常要等老师进来才知道已经上课。便一哄作鸟兽散。
上课了，玩心依然不减，手痒痒的，将课本竖在前面当屏风，跟同桌又搏将起来，这会儿嘴里还在小声嘀咕，玩儿的入了迷，被火眼金睛的老师看出了破绽，点名揪出来批一通，灰头土脸，但一下课又活蹦乱跳起来，方才的那份小小的怨恨和沮丧就化为乌有，又兴致勃勃的玩起来。
一个简单的石头剪刀布，给我们的校园生活增添了无限的色彩。
给我带来快乐作文5
自从六年前弟弟的“呱呱”坠地，就给我的生活添加了很多快乐，也给全家人带来了快乐，所以，我们亲切地叫他“开心果”。
有一次，我因为考试没考好，所以在自己房间里独自难过，弟弟见我没和他玩，就跑过来说：“姐姐，你怎么了？和我玩嘛！”我说：“我今天心情不好，没空和你玩！”弟弟听了我的话，很认真地装着大人的腔调说：“是不是考试没考好呀？哈哈，还是我聪明吧！来，小姑娘，给你吃一颗‘仙丹’！”说着，便从兜里掏出一颗圆圆的巧克力递给我。我看着弟弟有趣的表演，也难过不起来了，我想想，考试没考好，下次一定努力！于是，就和弟弟一起去玩了。
不仅是弟弟的善解人意给我带来了快乐，他的丰富想象力也会给我带来快乐：一次，我发现他写的“鸟”字上的一撇变成了一点，我让他改正，他却说：“鸟的头本来就是这样的，你看，这是它的嘴巴！”我一看，呵，那一点从上往下微微倾斜，还真像嘴巴，不过他最后还是改正了。
弟弟这个“开心果”，真的为我带来了不少快乐呢！有了他，我们家的空气都变甜了哦！朋友，有机会来见识一下吧！
给我带来快乐作文6
有人说书是一把钥匙，帮我们打开智慧的大门，有人说书是一艘游轮，带我们到达成功的彼岸。但对我来说，书是一位知心朋友，当我不开心时，书会给我送去快乐。
刚刚升入小学时，我对阅读没有太大的兴趣，为了使我爱上阅读，爸爸妈妈在我家附近，为我办了一张借书卡。有一次，我独自一人来借书，怀着激动的心情走到儿童书架前，一眼就看到了杨红樱阿姨的《笑猫日记》。我虽然知道猫不会写日记，但看见这个题目我的心里不免也会有一丝疑虑，一只猫会有什么样的经历呢?更何况这还不是一只普通的猫，它居然会笑，太不可思议了。于是好奇心驱使着我，使我把它借回家里大饱眼福。
时光如梭，转眼间我已经读过许多杨红樱阿姨的书了，杨阿姨每一本书中的女孩子，就好像我们班的女生一样，有的活泼，有的内向，有的淘气。她们遇到的问题，也是我们遇到的问题，当看到她们如何冷静的处理这些事，我就会想到如果我遇到这样的事，也会这样做吗?
书就像智慧的海洋，让我们遨游其中，书也是一盏需要细细品味的茶，这样才能悟出其中的道理，所以，读书本身就是一件快乐的事。
给我带来快乐作文7
自从我走进了小学的.大门以后，上过不计其数节课，这些课有的内容新颖，有的死板老套，还有的乏味无趣。但最令我难以忘怀的还是三年级的那节课。
一天，张老师突然神秘兮兮地告诉我们，明天要举办一个小小的跳蚤市场，叫我们放学回家后把家里的一些旧书，旧玩具等收集起来，带到学校来卖。同学们听后，个个摩拳擦掌，兴奋异常，焦急地等待着明天的到来。
第二天一早，我来到学校。哇！同学们带了好多东西，有毛绒玩具、变形金刚，还有各种书籍、刊报……真的是数不胜数啊！跳蚤市场开始了，同学们个个拿出自己的“商品”，大声喊道：“快来看，快来买呀！这本书原价26元，现价只要5元钱，跳楼价呀！”有的也不甘示弱：“快来看看哟！本店搞促销活动，买一送一，买一送一呀！走过路过，不要错过！”这一喊可不得了，四面八方的“顾客”都围过来了，连老师也被吸引住了，问东问西的，把“老板”们笑得合不拢嘴。
“呦，老板，你就不能再少点嘛？”咦？那边怎么那么吵？再一看，哦！原来：“顾客”们都在讨价还价呢，争得面红耳赤，但最后，“顾客”们还是带着自己精心挑选的东西满载而归，而“老板”呢，正在那儿乐滋滋地数钱呢！
这次活动举办得非常棒，让我们玩得十分开心。但我也知道张老师的良苦用心，是想让我们知道父母赚钱不容易，这一分一角都是来之不易的，要我们去珍惜，不要大手大脚的花钱，啊，这节课真让我既开心又受益匪浅啊！
给我带来快乐作文8
快乐，几乎每一个人都感受过，儿时的游戏使我快乐；鼓励使我快乐；有了好成绩也使我快乐，快乐还有很多很多，然而读书是给我带来最快乐的。
不管是富家千金、少爷；不管是贫困孩子；不管是普通家庭的孩子。没有一个不读书，读书使我们学会汉字，学会看书，学会……
读书让我看了一本又一本的故事书，童话书，名著等……
读书使我快乐，使我谦虚使我进步，使我改正错误，使我奋发图强。读书给了我很多知识，让我的大脑思考起来，运转起来。思考帮我解决一题一题，像小山一样高的问题。读书送给了我无穷无尽，到老也享受不完的乐趣。
那汉字组成的文章没有一篇是无趣的，一篇篇写得生机勃勃，而名著一回回写得扣人心弦。还有其它书，让人看了一遍还想看，原来这也是读书给我们带来的快乐，高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我们爱上了书。
捧起一本书，用双手去打开它，用眼睛去欣赏它，让嘴巴去诵读它，让读书的快乐流进你的心里吧！用心解开书中的奥秘！
有一次我不想读书，妈妈叫我读，我随手拿了一本，看起来，越看越爱看，于是我都忘了吃东西，直到看完为止。
书，读书，给我带来了快乐，现在我迷上了看书，书是多么神奇，它给我带来了许多，使我喜欢上了它，迷上了它。
给我带来快乐作文9
书是小船，载着人们遨游知识的海洋;书是钥匙，为人们打开知识的大门;书是阳光，能照亮人生之路。
书对于我们来说很重要，就像人离不开水，食物一样。
爱看书也是一种好习惯。长时间看书，不仅会记住很多好词好句，还能巧妙的运用，这比死记硬背要好多了。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”确实，只有好好读书，思想集中在书上，才能轻而易举的达到目标。以前，我只是盲目地读书，从来没有记过书中的好词好句，也不去体会作者的思想感情与写作方法，这才导致我的写作能力并不理想。后来有一次机会，让我读到了《童年》，高尔基认真读书的态度在告诉我：读书不要太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到真正读书的目的。
我越来越喜爱读书，每次借到或买到好书都迫不及待地想翻开看一看。渐渐地，我学会了读书，并懂得了很多写作方法，例如倒序，例数字，打比方等写作手法。我觉得读书很快乐，很轻松。只要你有好的方法，书中的知识就一定不会忘记。
我爱读书!书让我着迷，让我陶醉，让我从中受益。书，你真是我的良师益友!正因如此，我每天都十分快乐!
给我带来快乐作文10
去年冬天，下了一场大雪。雪花在空中飘扬，就像银色的蝴蝶在空中翩翩起舞。小朋友们在雪地里有的堆雪人、有的打雪仗，快乐极了。
干秃秃的树枝上，有一层厚厚的积雪，就像穿上了厚厚的大棉袄。地面上，已经铺上了银色的“地毯”，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，就像雪花们在讨论各种各样奇怪的问题。
还记得小时候下雪的那一天，我和妈妈来到操场上玩。有三个姐姐已经用雪堆好了一把“椅子”，姐姐们齐声喊道：“小妹妹，和我们一起玩吧。”我高兴地跑过去，她们拿垫子放到“椅子”上，把我抱了上去。这下可不得了，那把“椅子”裂成了两半，我摔在了又白又软的“地毯”上。我呵呵地笑了起来，因为那软软的“地毯”让我感觉到无法形容的快乐！
在有雪的日子里，只要我们有时间下楼玩耍，约几个小伙伴，就可以享受那银色的世界。当妈妈让我们回家的时候，我们只好依依不舍的分开了。那时的操场，还回荡着小朋友们快乐的歌声……
在那银装素裹的世界里，给我留下了带着快乐、带着歌声、带着遐想的美好回忆！
给我带来快乐作文11
朋友给我带来了无穷无尽的快乐，有时一起开开玩笑使我很快乐；有时她帮助了我，使我很快乐；有时她与我一起分享快乐，使我也很快乐。
有一次，我考试考差了，回到家里闷闷不乐，这时敲门响了，我打开门一看，是我最好的朋友，她问我：‘’你怎么了？一脸不高兴的？‘’我说：‘' 我成绩又考差了。'’她走过来用手拍了拍我的肩，鼓励我说：‘’这一次考差了，下一次再努力，可不能因为考差了而失去信心。‘’我点点头，不在过问，虽然心里还有那么一点不开心，但有了朋友对你的劝告，心情会开朗的。这时她说： '‘我们出去玩吧！'’我说：“好！‘’我们开开心心地走了。
还有一次，我不小心摔了，她看见一下子跑了过来，扶我起来，因为是下雨天，地面比较滑而破皮了，还留了一点血，她把我扶进家里，不知用什们药给我涂了上去，有点刺刺的，后来她说：‘’怎么样，好点了吗？这几天不要跑。‘’我点了点头，但心却在想：有个朋友真好，在你最危险时她会帮助你，使你变快乐。
从现在开始我发现被朋友帮助是多么快乐呀！我也要去多帮助别人，是别人也能有我这种快乐的感受，让世界变得更加温暖！
朋友给我带来的快乐就像一朵朵白云，挤满了天，就像一个个字写满了草稿纸。
给我带来快乐作文12
生活像大海，即使平静的时候，也给会时常掀起细小的浪花。
珍贵的日记本上，一张张，一页页，都洒满了我的汗水，记下了我的快乐和忧伤，让我在快乐中寻找快乐，让我在忧伤中寻找产生过失的原因，寻找改正错误的道路。我珍爱我的日记本，我把视为我生活中的宝藏。
是宝藏就要开发，当遇到困难时，我去翻开日记本，因为那里有促使我迎难而上的勇气。瞧，这是一篇8月7日的日记
数学课，老师出了一道思考题。我用了一张又一张的纸，想了那么长的时间，还是没有一点儿突破。我急了，心想，算了，别自寻烦恼了，怕我不是那块做题的料。这时我想起了一首诗：“学习如登山，登山必有难，难中必有苦，苦中必有甜。”于是我又拿起笔来，认真分析思考，终于做出了那道题。
做事不再半途而废了。每当遇到困难之时，那首诗总在我的耳边回响，促使我迎难而进，大胆地走上拼搏之路。
当快乐之时，我也去翻开我的日记本，那里记载着我与小朋友玩耍、打篮球、踢足球做好事……这些又使多么令人难忘呀！
闪光的浪花，别忘了捕捉它，因为它只存在瞬间。若把它记下，它便属于你，会成长你一位永久的好伙伴，伴你渡过一个个快乐的明天。
给我带来快乐作文13
阅读，就像一种黄金，只要爱它的人都会去追求它。像我，就非常地喜欢阅读，因为阅读，能给我带来快乐和温暖。
这个假期，我阅读了《小勋爵》、《骑鹅旅行记》、《狗来了》等各种各样的书，使我感到这个暑假，我过得既快乐又充实。
《小勋爵》这本书，告诉我们，要有一颗善良的心，才能打动其它人；要有一颗纯洁的心，才能使其它人来帮助你，让时间变得更美好。这本书中的小勋爵，就是一个很善良的小男孩，因为他不仅善良，而且单纯，从来都是尽自己的努力，去干好每一件事，使我敬佩。
《骑鹅旅行记》这本书，使我知道了，要做一个有责任感，并且诚实的人。书中的小男孩在自己变小的日子里，还帮过鹅，救了鹅，自己却差点丢了命。我也该像小男孩一样有责任心。
《狗来了》这本书，也同样告诉我，要像狗一样有一颗善良的心，去帮助别人。比如说文中的狗，宁愿被警察抓住，也要帮和自己同样可怜的猫去看孩子。还有一次，狗的老朋友，熊把它丢下了，然而，经过了一段时间，熊出事了，狗却还是不顾一切、义无反顾地去帮我熊。这些事，都让我深深地敬佩这只狗，对的，就是这只狗也值得我们学习。
阅读，不仅使我感到快乐，还使我感到温暖。阅读，不仅我懂得了许多的知识，还让我学到了许多的道理。
给我带来快乐作文14
我家有一只小仓鼠，它是姑姑在我生日时送我的礼物。它的出现给我带来了许多快乐，是什么快乐呢？请听我慢慢道来。
小仓鼠刚到我家的时候才两三个月大，毛稀稀疏疏，怪难看的。妈妈有些厌恶它，不愿意给它喂水，喂食，所以由我和爸爸照顾它。日子一天天过去了，小仓鼠越来越漂亮，越来越可爱，这可多亏了我和爸爸精心照料呢！
小仓鼠并非没有没有名字，而是我和爸爸绞尽脑汁也想不出什么好名字，只能暂时叫它“小仓鼠”。后来，我看见小仓鼠活蹦乱跳的样子，突发奇想，便决定叫它“跳跳”。多可爱的名字呀！通俗易懂，又好记！
跳跳只有拳头大小，像个小精灵，两只黑珍珠般的眼晴非常惹人喜爱。它背上的三道黑色“纹身”和褐色的毛发，加上肥肥的身子，远远望去像一个软软的毛球。它时而在笼子里上窜下跳，时而在地面上打滚儿，时而在啃坚果……总之，它无时无刻不在活动，看来叫它“跳跳”可真是取对了名字呀！
跳跳还能帮我放松心情呢！写作业累了，转过头看看它，它正啃着果仁，还时不时为自己梳理一下毛发，滑稽护笑的动作逗得我捧腹大笑，累意全无。我生气的时候，瞧一瞧它，与它玩一会儿，它就变得心平气和了。跳跳已经是我家的一份子，连妈妈也变得十分喜欢它。自从跳跳来到我家，家里常常会传出一阵阵欢笑声。
“小”仓鼠跳跳，给我带来了“大”快乐。跳跳，我喜欢你！
给我带来快乐作文15
书是人类进步的阶梯，是人类知识的海洋。
从小时候我就开始读书，我会背很多古诗，可不认识那些字，我听过很多故事，可就是悟不出其中的道理，但我渐渐长达了，读小学了，能认出很多字了，故事也能读懂了，可我慢慢的觉得故事书很乏味，很没趣，我渐渐喜欢漫画书，不太喜欢故事书了，每次我和妈妈去书城我都去漫画区看书，妈妈老叫我去看作文书，可我不听，我坐在漫画区，一边看一边笑，有时候，我仿佛就是漫画书中的一个小人物。
有一次，我看了一本叫《神奇组合》的书，看了一会，我感觉我穿越到书中去了，我看着故事中的人物经历了一次次的冒险，好像我也在冒险一样，妈妈多次来叫我，我都没听到，我看完书后，看了一下手表，啊！怎么五点半了啦！我赶紧去找妈妈，终于找到了，我就拉着妈妈回家了。
还有一次，我们进行了一次单元测试，有一道阅读理解我不懂，经过思考，原来就是在书城里看到的一个小故事，我灵感一现，就把它做出来了，原来读这些书，对我的阅读理解和写作都有帮助，从那以后，我不在喜欢看漫画了，各种各样的书我都尝试去看。
我读了许多书总结出一个道理，那就是不但要看自己喜欢的书，还要看自己不喜欢看的书，这样才能取长补短。
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